(通用)友誼作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的友誼作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼作文400字 篇1

　　“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>

　　生活中，有很多人值得學(xué)習(xí)，如：愛(ài)崗敬業(yè)的父母，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，助人為樂(lè)的鄰居。讓我永遠(yuǎn)忘不了的還是我的同學(xué)——張?jiān)�芳。我要學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的精神品質(zhì)。

　　星期五早上，我向往常一樣背著書(shū)包，踏著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校，毫無(wú)察覺(jué)今天忘帶了什么東西，時(shí)間悄無(wú)聲息地走著，很快就到了第四節(jié)體育課。同學(xué)們各自從書(shū)包里拿出跳繩向操場(chǎng)跑去，這時(shí)候我才突然想起來(lái)，早晨出門(mén)太匆忙忘記帶跳繩了！這可怎么辦啊。我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出跑步要加圈數(shù)的場(chǎng)景，望向窗外，隊(duì)伍已經(jīng)站整齊，我不知如何是好，在教室里不知所措地走來(lái)走去。這時(shí)，準(zhǔn)備奪步而出的元芳看到了我著急的樣子，連忙問(wèn)我怎么了？看見(jiàn)她，我的腦海里就浮現(xiàn)出我和她吵架時(shí)的場(chǎng)景，雖然不想理她但還是把事情一五一十地告訴了她。讓我沒(méi)想到的是，她竟然二話沒(méi)說(shuō)就把她的跳繩塞到我的手里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我趕忙追她想要對(duì)她說(shuō)謝謝，只見(jiàn)老師走近元芳嚴(yán)厲地問(wèn)道：

　　“為什么沒(méi)帶跳繩？”

　　“我忘記了……”元芳小聲地應(yīng)答著。

　　“老師借給你一根跳繩，但是你要比別人多跑3圈。”

　　我們跑完步開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，元芳還在操場(chǎng)上奮力奔跑著。頓時(shí)，一股暖流涌上我的`心頭。

　　那件事之后，我們不僅和好了，還成為了更加親密的朋友。六年的時(shí)光總是過(guò)得那么快，那么快……很多事情在記憶中褪去顏色，可這件事卻讓我難以忘懷，更不能讓我忘記的是她那寬容大度和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)！

友誼作文400字 篇2

　　友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。

　　茫茫人海中，找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，讓你在無(wú)意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜......

　　也許，友誼就是這樣，來(lái)得如此意想不到，當(dāng)然我也不例外。

　　記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴。”隨著下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室，奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著他們嬉笑的笑聲，靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子，與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上，過(guò)了好一會(huì)，同桌小李跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆，小聲的說(shuō)了句好，就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的`流逝我和小李成為了真正的好朋友。

　　我從中領(lǐng)悟到：友誼;是使我快樂(lè)的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!

　　友誼是美好的，珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱!

友誼作文400字 篇3

　　今天，我看了一篇文章。這篇文章的題目是《暖》我一看到這個(gè)題目，不由得吃了一驚，心想：這篇文章的題目怎么就一個(gè)字啊！但當(dāng)我我繼續(xù)往下讀去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

　　文章中提到的莉莉和翠翠既是好友，也是同桌，莉莉時(shí)常請(qǐng)翠翠到他家里玩。可有一次上學(xué)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)翠翠衣服里面竟然穿了一件成人舊衣服修改的舊襯衫，但翠翠卻故意裝做沒(méi)事一樣，每天和莉莉一起玩。

　　天氣越來(lái)越冷了，人家都戴上了帽子和手套，而翠翠卻什么也沒(méi)戴，偏偏把手插在口袋里，還裝出“我才不怕冷”的神態(tài)。莉莉的媽媽卻是看在眼里，痛在心里。因?yàn)榇浯涫稚系?凍瘡卻將他的寒冷暴露無(wú)遺。后來(lái)有一天莉莉媽媽在莉莉的大衣里發(fā)現(xiàn)了兩幅一模一樣的手套，就去問(wèn)莉莉，原來(lái)莉莉是因?yàn)榇浯滟I(mǎi)不起手套，才每天都假裝多帶一副手套，因?yàn)槟菢哟浯渚筒粫?huì)長(zhǎng)凍瘡了。

　　在現(xiàn)在的社會(huì)中，有些窮人會(huì)遭到一些人的鄙視，但在這篇文章中，卻充分的體現(xiàn)一個(gè)小女孩對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的平視不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)女孩家境不好就不和他玩，也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)人個(gè)家境富裕，而一只去粘著那個(gè)人，在現(xiàn)實(shí)生活中，這就是一個(gè)例子，比如一年級(jí)一個(gè)和我關(guān)系比較好的同學(xué)，到了二年級(jí)，卻離我而去，現(xiàn)在我有兩個(gè)要好的朋友雖然他們家境不好，但和他們?cè)谝黄鹞揖偷煤芴��?shí)。

　　友誼不是那一個(gè)個(gè)的利益，隨時(shí)都會(huì)有著背叛，友誼不是一個(gè)能輕易給別人的東西，我們只有靠自己，才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

友誼作文400字 篇4

　　也許每個(gè)人都有友誼，都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒，不要讓這友誼的小船變得隨時(shí)都可以翻，都可以瓦解。因?yàn)橛颜x一觸及散。我們要用心呵護(hù)，不能把它當(dāng)作玩具一樣擺弄，它是一件寶物。

　　記得有一次我和朋友吵了架。當(dāng)時(shí)吵得非常激烈，不分上下，到最后還是她讓了我，給了我一個(gè)臺(tái)階下。才讓這有所緩和。可自那以后，每一天，每一次我呼喊他的名字他都沒(méi)有再理會(huì)我，沒(méi)有再像以前那樣，我犯了個(gè)錯(cuò)，只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什么都沒(méi)有說(shuō)，只是但我不存在。就在那個(gè)時(shí)候我終于知道了友誼的重要性，我害怕失去她這個(gè)朋友，我心里非常的恐慌，非常的害怕，這令我心癢難耐。可我自身又是個(gè)非常傲嬌的人，無(wú)法與他人道歉，只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕，但又不敢去道歉，我害怕我的自尊會(huì)撒了一地，但又害怕失去她。我無(wú)法放下我的自尊，驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的，只得在心里默默嘆了氣。更加的對(duì)我疏遠(yuǎn)。而我也更加的害怕了，我慢慢嘗試著放下我自己的自尊，去向她道歉，但每次都以失敗告終。終于，有一次我找到了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，一個(gè)所有同學(xué)都在的時(shí)候，我深呼吸，放下了我那引以為傲的`自尊，大聲的向她道歉，她也知道我是有多么不容易，心在悸動(dòng)，眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)……我們，和好了。從此我們更加的形影不離，也非常的快樂(lè)開(kāi)心。我們的生活越來(lái)越美好。

　　每個(gè)人都有不同的友誼，珍惜現(xiàn)在，不要做讓自己后悔的事情哦。

友誼作文400字 篇5

　　在我的記憶深處，有著許許多多的小亮點(diǎn)，各種各樣，亮一些的，暗一些的，大一些的，小一些的，它們把我走過(guò)的身后的'路裝飾得迷人。那其中有一個(gè)似乎特別的耀眼，輕輕地拍去它身上的灰塵，哦，那是一份嬌小的。

　　三年級(jí)，我有許多好，大家打成一片。好朋友讓我學(xué)到了很多：和人交往時(shí)的謙虛，學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真，做事時(shí)的仔細(xì)等等。我們共同歡笑，共同游戲，互相學(xué)習(xí)，大家一起的學(xué)習(xí)著，著。

　　但是好景不長(zhǎng)，我們有一個(gè)鐵規(guī)定——到了四年級(jí)就必須將原班級(jí)打亂重新組班。這讓活潑的我們第一次有了“生離死別”的感受，大家沉默了，教室里多了一些望著窗口發(fā)呆的身影。我們還固執(zhí)而單純地說(shuō)：“肯定會(huì)分到一塊的！”

　　事實(shí)總是和人對(duì)著干，我們被殘酷地分到了四年級(jí)的各個(gè)班級(jí)，我們哭過(guò)，是那種默默的流淚，靜靜的，沒(méi)有大聲的喊聲，或者可以說(shuō)只是在心中流淚。我是硬件著頭皮走進(jìn)新的教室的，我不愿意接受這一切。

　　不論我多么不愿意，這已是事實(shí)了。我雖然不能改變事實(shí)，但我可以將友誼輕輕地珍藏起來(lái)。讓它永遠(yuǎn)刻入生命的印痕之中，成為一份永遠(yuǎn)的友誼。

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