友誼的作文

時間：2023-10-25 14:35:04 友誼作文我要投稿

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友誼的作文5篇(必備)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的友誼的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文5篇(必備)

友誼的作文篇1

　　冬天快到了，小松鼠歡歡一家采集了許多核桃，它們把核桃放到倉庫里。有一天，歡歡到倉庫準備拿幾個核桃當早餐，剛跨進大門，就大叫了起來：“不好啦，不好啦！出大事啦！”原來是倉庫里空空如也，核桃在一夜之間不翼而飛了。

　　歡歡著急地走出大門，發現門口的土地上有一串人類的腳印，就握緊拳頭，跺了跺腳，咬緊牙關，氣呼呼地想：“一定是人類偷走了核桃的，我要找他們算帳。”

　　然后氣急敗壞地順著腳印向前走。

　　歡歡走著走著，腳印忽然消失了。這時它看見前方有一個小男孩正靠在樹下悠哉悠哉地吃著核桃。

　　歡歡立馬跑了上去，一把搶過小男孩手里的核桃，對他說：“這核桃是我們家的，你沒有經過我們的同意就私自拿走了，這是不對的。再說了，你吃了核桃我們怎么過冬呀？”

　　小男孩聽了，絲毫沒有要承認錯誤的意思：“對，我是偷了你們家的核桃，那又怎么樣？我才不管對不對呢！只要能解饞就可以了。

　　還有，你們家怎么過冬關我什么事呀！我才不管呢！”說著他把頭撇向一邊。

　　小男孩不承認錯誤，歡歡也拿他沒辦法。但它還是咽不下這口氣，決定報復小男孩。

　　小男孩累了，躺下休息，歡歡就在他耳邊吵個不停，讓他無法入睡；小男孩渴了，拿起杯子喝水，歡歡就去撞杯子，杯里的水都倒在小男孩的衣服上

　　小男孩吃奶油蛋糕時，歡歡就撲向蛋糕向小男孩撞去，讓他成為“大花臉”……能用的`辦法都用了，小男孩被歡歡整得慘到不能再慘了。

　　終于，他惱羞成怒，忍無可忍了，便去找歡歡算帳。

　　歡歡一見情況不妙，拔腿就跑，可小男孩哪肯放過它，一直窮追不舍。一不小心，歡歡掉進了一個巴掌大的窟窿里。

　　小男孩趕了上來，看見窟窿里的歡歡就像熱窩上的螞蟻急得團團轉，便哈哈大笑了起來。笑了一會兒，他看著歡歡的可憐樣，不禁起了憐憫之心，把它抱了上來。

　　“謝謝你，小男孩。多虧你把我救了上來。”歡歡感激不盡。

　　“不用謝。我才應該向你道歉呢！對不起，我不該偷你們家的核桃。”小男孩慚愧地說。

　　“其實我也有不對的地方，我不應該用惡作劇來報復你。對不起。”歡歡說。而后小男孩帶著歡歡把剩下的核桃送回了倉庫，并幫它摘了許多的核桃作為賠償。

　　后來，他們成為了好朋友。小男孩經常來探望歡歡，歡歡也送給了小男孩許多美味的核桃。

友誼的作文篇2

　　我有一個好朋友我有一個好朋友，也是我的同桌，她叫曹皖玥，她長著一個圓圓的腦子，在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好，總是在一起玩，一起做作業。但是我們倆之間發生過很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　有一次，數學王老師叫我們做每日精煉，前面我都做得很順利，但是做到選擇題我停住了。有四個選項我認為有兩個是對的，經過我的苦思冥想，我還是沒選出，決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目，再自言自語地比劃了一陣兒，最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個選項，然后對我說：“這下你知道現在哪一個選項對了吧！”

　　頓時，毛塞傾開。我覺得曹皖玥是那么聰明，那么天真，有那么可愛。她說完以后，我在想了想那道題的思路，下次我碰到這樣類似的題目，就不會再不會做了。我高高興興地往下做了。

　　你看，這就是我們倆，一個聰明伶俐的她和一個急于求成的我，組成了這個黃金拍檔。在以后的.日子里，我們還是那樣保存著真正的友誼，是友誼讓我們倆成為了好伙伴。

友誼的作文篇3

　　“李成杰，借我一支鉛筆好嗎？”“當然可以。”他微笑著回答，遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌，來自于新加坡。在第一天的美術課上，我和他就成了好朋友。

　　美術課江老師要求我們畫西湖十景，這對我們來說是小菜一碟，因為這可是杭州最美麗的景點啊，但是，李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人，還不熟悉西湖。我想，我一定要教會他，讓他畫得很棒！

　　“我們畫……三潭映月吧，這個比較簡單。”

　　“好呀！”

　　“來，我教你。”

　　我拿起筆，先在紙上畫了一個葫蘆形的塔尖；接著畫一個方塊和大圓組成塔身；然后畫了一個塔基；最后畫了一塊石板，托住石塔，一個小石塔的'雛形就出來了。“哇，謝謝你！”“不，還有……”我迅速拿起筆，在這個小石塔的下面畫了一個倒影。“真好看！”他說。“呵呵。”我笑了，“你接著畫吧。記住，再畫兩個哦！”他馬上拿起筆，照著我的樣子畫了兩個。“好，現在，嗯……畫水的波紋！”我又拿起筆，在紙上畫了幾條曲線，他馬上看懂了，奪過筆就接著畫。咦，他又畫了什么呢？只見他用鉛筆畫了一個彎、兩個彎，原來是個月亮啊。沒想到他在三個小石塔的洞里都畫了個小月亮，并且還不忘在湖里添了三個月亮的倒影，這就是“印月”呀！不可思議，我都開始佩服這位“國際友人”了。我們在右上角畫上了“雙峰插云”，一幅栩栩如生的圖畫就大功告成了。“哇，真是太棒了！”忽然傳來一聲贊嘆，原來是江老師走過來了。只見她拿起我們共同創作的作品，大聲說：“大家看，新同學畫得多好！”“好，好！”同學們都發出贊嘆。我和李成杰相視一笑，為我們的成功合作而慶賀。

　　雖然相處只有短短的兩天，但我還記得這次美術課上的友誼。而且，我還會去他們的學校，讓我們的友誼，在新加坡變得更加深厚！

友誼的作文篇4

　　在去年暑假的時候，我和我的一個好朋友一起去了新加坡旅游。我們一到那就坐了個纜車（城市纜車），想看看新加坡的風景。我們在纜車上有說有笑，很快樂。

　　下了纜車，我們來到了纜車的紀念品商店。這里有很多東西，我們兩人一眼看中了同一個玩具。小纜車玩具！這個東西很小，雖然有門，但是也開不了！媽媽說：你們人手一個吧！這算是你們友誼的見證！我們都把各自的'放到各自的書包，每一天都會看看纜車玩具有沒有搞丟。因為這個玩具對我們來說意義非凡。

　　回國后，他搬去了他的老家居住了，而我依然還在深圳。我們都很想念對方，仿佛就像親兄弟一樣。每次我一看到纜車玩具，我就會想到他。我們都有把自己的纜車保管好。每次我們視頻通話時都會把各自的纜車玩具拿出來。都會看看對方保管的怎么樣，誰的保管得更好。因為這個，我們都把保管纜車玩具當做是個大事，把纜車玩具當做是個文物。那個玩具店的玩具質量也很好，做得很漂亮。

　　有一次我和媽媽去商場逛玩具店，媽媽看到一個價格又貴又漂亮的玩具。她感嘆到這個玩具可真漂亮啊！而我說；再怎么漂亮也沒有我的纜車玩具漂亮！于是我又情不自禁的想起了和我一起玩的那個好朋友，還有那個見證了我們友誼的纜車玩具。也想起了我們在一起玩時美好的快樂時光。