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【熱】友誼的作文400字
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的友誼的作文400字4篇,歡迎大家分享。
友誼的作文400字 篇1
記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業不見了?我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節課下課后,把作業放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現在它去哪里了,長腿了嗎?我急壞了,翻了翻書桌--沒有,看了看地板--也沒有,到底去哪兒呢?
這時,我看見同桌李澤一瞄了我一眼,我覺得不對勁,就走了過去,發現他作業上的字是我的,但名字是他的,我頓時明白了,噢!原來是他把我寫完一半的作業拿走了。可是他一點還給我的意思也沒有,而是用我的作業本繼續寫,我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會不會打我?他以前可都是用拳頭解決問題的',我會不會受到傷害?
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過:“遇到問題要冷靜思考,才能找出解決問題的好辦法”。啊!我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條:我知道是你把我的作業拿走了,你現在還給我,我不會告訴老師,也不會怪你的。他看完后把作業還給我了,我又寫了一張紙條:你是一個男子漢!他扭頭對我笑了;看來他不會打我。
這個辦法既沒讓我受到傷害,還保護了他的面子,又沒有傷害同學間的友誼,同時把作業要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了!
我從教室出來,看到的是藍天白云,秋高氣爽;國旗桿上的紅旗迎風飄揚,校園里的鮮花分外美麗……
友誼的作文400字 篇2
三年級的時候,我跟一個同學關系非常要好。有一次,他送我了一塊橡皮,我一直保存著,兩年過去了,沒用過一次。
記得那時,他坐在我的前排。以前一二年級的時候,我與他相隔“十萬八千里”,唯一的幾次交際都只是借給他幾本從圖書館借來的書。
自從他坐到我的.前排開始,他就對我非常好,跟我說話的次數明顯比以往多了許多。
還記得那天放學時,我正要排隊出去,他卻叫住了我,并把他袋子里唯一的一個果凍橡皮給了我。那一段時期,我很喜歡搜集一些小玩意兒,多半是一些東西的小部件,我可以想辦法把他們組合在一起,裝成一個我很想要的東西,如飛機、弓箭這些,這是我特別擅長的。這一點,我已經受到了很多人的認可與贊揚。
他知道我的這個愛好,所以就把自己的橡皮送給了我。在他把橡皮送給我之后,我如獲至寶地帶回了家,在家里玩了好久,連包裝都舍不得拆,就這么把這塊橡皮完好無損地放在我的書桌上。
因為這個小插曲,我跟他的友誼一點點地加深。有時候,我也會帶來一些東西和他分享,有些時候從別人手里分來的也會給他一半,而他也經常和我分享,我們的關系越來越近。
直到現在,那塊橡皮還依然放在我的書桌上,我想我永遠不會扔掉它,因為那是我和他友誼的象征。
友誼的作文400字 篇3
友誼兩個普普通通的字,但他給了我一個深刻的印象,讓我懂得了珍惜友誼,沒有了友誼你會孤獨,沒有了友誼你會寂寞,我上二年級那年,發生了一件關于友誼的事,使我至今還不能忘懷。
那年,我在看圖作文比賽中得了一個二等獎,我心里十分開心和高興,我把獎狀拿回家給媽媽看,媽媽直夸我,我把獎狀給爸爸看,爸爸把我抱起來,親了我幾下,我把獎狀給姥姥姥爺看,姥姥給我做了一大桌好吃的`。
到了學校,我驕傲的在同學們面前顯擺,還故意地裝可憐說;真是后悔呀,我怎麼沒得個一等獎呢,哎,其實我當時我認為在沒有比我強的了。
過了幾天,我發現同學們漸漸地都與我疏遠了,想起原來每個課間與我要好的同學勾肩搭背,有說有笑地玩耍,我的心里就覺得特別的孤獨難受。
于是我想和她們和好如初,我還下定決心取得一點點成績,不能驕傲,尤其是在同學面前,我走到同學們面前說:“我們還能成為好朋友嗎?”“當然。”一個同學說。從此,我們又都是好朋友了。
這件事當中給我留下了深刻的記憶,還讓我懂得了要珍惜友誼。
友誼的作文400字 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生,我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了學習,懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開,心里有點依依不舍的感覺,友誼的作文500字。
現在的六<3>班,有同窗六年的同學,也有同窗二年的同學,但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學們稱兄道弟,有的`同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游,我們幾個同學一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時,同學們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你。”那個說:“我來幫你。”團結互助的精神,在童年里留下深深的腳櫻我和同學之間的友誼比海更深,比鐵更堅固,友誼作文《友誼的作文500字》。
學習的時候,離不開同學的幫助;做游戲的時候,離不開同學的合作;甚至獲獎時,也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!
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