友誼的作文9篇(精選)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的友誼的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
歲月無情,像利刃捅破白紙;像鐵鞭敲落櫻花;像剪刀剪斷錦綺。我的友誼,也如同斷了線的風箏,沖向天空一去不復返了……
我的小學是很快樂的,不僅有老師的關心,有同學的幫助,最重要的是我還有一位朋友——宗世航。我忘不了他的`矮,忘不了他的可愛,更忘不了我和他的友誼。
在一起的快樂
還記得小學時,課余時間很短,但我們依舊玩得盡興。我們發明了一種拍手游戲,當我和宗世航一組時,我們會心有靈犀。當我在游戲中戰敗時,他就會在下一輪更猛烈地進攻。那氣勢,可以說是石破天驚。每當我們已玩得打成一片時,上課鈴就響起來了。我們就進入了教室。不過,我和他像班里同學一樣,老師一不在,我們就敞開心扉地大膽說話。這樣,我就和宗世航滔滔不絕地交談著。等到放哨的同學發出警報,我們便裝模作樣地讀起書來。當他有不會的難題時,我會竭盡全力地教他,直到他懂為止。更巧合的是,我們在同一時期報了同一個興趣班。從此,在每一個籃球興趣課時,都洋溢著我們的歡笑。我們在一起的快樂,讓我的小學生活度過了快樂的時光。
不愉快的爭執
有樂就有悲,我們也會有矛盾。當我們有矛盾時,大多不搭理對方,少則“大打出手”。所謂的大打出手,就只是假裝打兩拳,踢兩腳而已。但我們也有過真的爭執,最嚴重的時候還拼個你死我活。那次品德課前,我也忘了是什么原因導致爭執的發生。事情是這樣的:我把他絆倒,他用腳踹我,我就直接把他摁倒在地。我又想這是不對的,因為朋友之間不能這樣,便收手。誰知他把我書包從桌子里抽出來扔在一旁。我氣壞了,一腳把他的桌子踢倒,和他廝打在一片……不過,我們最終還是和好了。
離別
在小學的最后一天,我們即將分別,這是我最不愿看到的。宗世航噙著淚花,對我說:“永別了,兄弟!”之后,他就音信全無,我也在茫茫人海中找不到他了……
啊!我失去的友誼!
友誼的作文 篇2
親愛的吟:
你好!
吟,從小學開始,你我就是死黨。我們一起玩耍,一起聊天,這一切都歷歷在目。記得我第一天踏進小學校園時,老師把你安排在我后面的位子上,當我因丟失橡皮十分無助的時候,你幫助了我。從此,我們就成了形影不離的好朋友。當我寂寞時,有你陪著我;當我傷心時,有你幫我一起分擔;當我高興時,有你和我一起分享我的喜悅。吟,我感謝你對我的關心和友愛。
我們也有吵架的時候,每一次都是我去緩和,我知道你也是珍惜我們的友誼的,所以每當我向你道歉時,你都會馬上與我和好。
吟,你還記得小學五年級時的一節體育課嗎?我在跑步的時候摔倒了,是你一直不停地安慰因疼痛而哭泣的我,把我帶到衛生室。衛生老師上藥時特別的疼,你拉著我的.手,對我說:“忍一忍,馬上就好,我在你身邊呢!”因為你,我不再哭泣。這一切都讓我記憶猶新。你給的感動,傷感,就像一顆顆閃閃發光的星星飄蕩在我的記憶銀河中。
吟,你與我的友誼就好似和煦的春風,飄蕩在你我的心中。有時候這風是猛烈的,有時這風是和煦溫暖的,有時這風是殘酷的。吟,讓我們一起守護著我們那純凈的友誼吧!
祝我們永遠都是好朋友!
此致
敬禮
你的朋友:袁瑞蓉
4月19日
友誼的作文 篇3
原來,友誼是如此的虛偽,而我,又是那般的不堪一擊。
偶爾,我會想:人世間情為何物?難道她就只能帶給我無止盡的傷害嗎?或許是,亦或許不是。雖然我們之間的友情來得很突然,但去得也不是同樣很突然嗎?
也對,只是一段被唾棄的友誼,被詛咒的友誼,被利用的友誼,更是虛偽的友誼。它來得很突然,在我還單純如水的時刻,它悄然無息地靜靜到來;當我還徘徊在天真與成熟的邊緣,它打破了這份寧靜。這是所謂的友情嗎?剛開始,我天真的以為這就是我所向往的友情,當時我說過這樣一句話:“朋友之間最重要的就是彼此無條件的信任!”她堅定的點點頭,表示贊同。可后來她的一舉一動,我都覺得她變了,變得好不真實,好假;變得我不能夠明白她還是不是她;變得使我認為她就是一名演員,一名出色的演員。在每一個人面前都是一幅不同的嘴臉,老師面前裝清純,裝無辜,裝可愛;男生面前裝大姐大;女生面前仍不真實,只是說不出那是怎樣的一種不真實。總而言之,言而總之,她就像是一條變色龍,左變右變,讓世人分辨不清哪一個才是真實的她!每一次老師批評她后,她基本都會哭著到我面前,也許是想要得到安慰,同情與關愛吧,我也無條件的安慰她,因為我相信她不會那樣做。可事實證明我這樣做是錯誤的,因為她把我的這種信任當成了我本應盡的責任,這種安慰看成是理所當然的。偶爾她對我發脾氣,把老師同學批評她罵她的氣全撒在我身上,仿佛我就是她的垃圾桶,任她唾棄似的,當然,如果她真是我獨一無二的.好朋友,我甘愿做這個垃圾桶,但是她不配!
最初認為的友誼是那樣的純,那樣的真。但是此刻,才明白的友誼是如此的虛偽,她只是在利用我,利用我成為同學心目中的天使,成為老師心目中的傳奇,但是,我不是任人擺布的傀儡,她的陰謀也終究不會得逞。友誼既是虛偽的代名詞,又是傷害的代名詞!此刻的我,不會再相信這人世間有什么真情了!除了父母,我在找不出誰是傾盡所有來愛我的人了。她“給予”的這種友情,我承受不起。即使我渴望真心的友情,但是哪里還尋找得到呢?
撕心裂肺般的痛,沒人能體會——就是這所謂的友誼。太虛偽了!
友誼的作文 篇4
友誼是朋友間溝通的橋梁,每一份真摯的友誼都值得我們用一生去真愛珍愛。
就在去年我在公共汽車上遇見了一名陌生的朋友,不過,他后來去其他地方上學了。
春之遇
春天萬物復蘇,百花齊放,在這樣的季節,我遇見了一個新朋友——李潤杰。
那天,我手中握著一枚銀光閃閃的一元錢硬幣。開心地登上了公交車,可是,因為太多人沒有座位,我只好站在那干凈的如新的座位旁。這時那個座位上的那個男孩開心的說:“看你站著太費體力,不如我們一起坐吧!”
就這樣我們認識了,每天上學的公交車上也多了一對無話不談的好兄弟。
秋之殤
秋天是收獲的季節,但我的朋友也好似被農民伯伯收走了似的帶到其他地方上學了。
那天我登上公交車,發現李潤杰一臉沮喪,一路上卻不說話心里有些納悶。到了我們下車的地方。他突然淚流滿面,我問他:“你到底怎么了?”他告訴我,他要轉學了,舍不得我們的友誼。可是,他的爸爸非要他轉學。
我拿出來了口袋里的'紙巾,給他擦干凈了眼淚。然后,沒來得及安慰他,我就到了下車的路口。
第二天,當我再上車時,他就不見了。這時,司機給了我兩個鎖在一起的鎖。
我想:這應該說的是我們兩個永遠值得珍惜的友誼吧!
冬之盼
冬天來了萬物凋零,只有梅花屹立在大雪紛飛之中。
望著窗外的雪地中的一串串腳印。想起以前的他卻那樣模糊。突然,發現友誼是多么美好啊!于是,開始努力會想起以前的點點滴滴。
是呀!友誼是多么美好,哪怕是一瞬間的友誼也多么美好,那么的令人難忘。
友誼的作文 篇5
紙飛機順著陽光,從窗外滑進,輕輕地,很平穩地降落在手心。
少女早早地在窗邊等待著,此刻仍然保持著慣有的矜持,不慌不忙地,將紙飛機鋪展開來。
興奮和期待在此時瞬間充滿了她的心,從她的眼里溢出,淌到紙上。
而這張飛來的紙可能要讓她失望了,因為上面只寫著兩個字:早安。
可以很明顯地感受到,她那強烈的情感在漸漸減弱,不過,取而代之的是開心和滿足。她嘴角的微笑印證著這一點。
她抱起一個厚厚的筆記本,翻到最新一頁,第1029頁,然后記錄下這一切,把周圍的場景定格在這一頁紙內。說起來,這并不是第1029頁,在筆記本前端,有將近五百頁的空白。而最近的幾頁,似乎有撕下的痕跡。
少女撫摸著那筆記本的傷痕,往事如潮水一般涌入腦中。
那是多年前的一天,平凡無奇的一天,卻也是改變她命運的一天。她永遠也忘不了,在那一天,由于一場事故,她失去了聆聽世界的能力。她是一個喜歡安靜的人,在她希望安靜時,就連時鐘的喧鬧也會招來她的厭惡。可她想要的不是永恒的寂靜,她現在多么渴望再次欣賞那時鐘的演奏。
從那以后,她的整個世界,只有黑白交織著,單調而無變化。
直到有一天,她的世界突然有了一抹色彩。
那天早晨,當她望向窗外時,發現一個精致的玻璃瓶,用彩線懸掛著,里面蜷縮著一張紙。好奇心驅使她去了解這一切。
她取出紙,上面寫道:你好,很高興能認識你!我大概了解了你的情況,我想我能理解你的感受,因為,我曾經有位朋友也是如此。作為鄰居,我想我有義務幫助你。我們可以成為筆友,以此方式相互交流……
字是工整的印刷體,讓人猜不透其作者的具體情況。
閱畢,她無力地躺在床上。雖然內心渴求著生活能有所改變,但她實在是經不起什么變化了。即使適應這樣小小的變化,她都覺得很累。
她凝視著那紙上的字,仿佛那些方塊字都是一個個活生生的生命一樣。思索良久,她取出一張紙,寫道:我很好,不需要任何人的憐憫。
一瞬間的遲疑后,少女將紙放進玻璃瓶里。多么漂亮的玻璃瓶啊!
她開始有了一絲期待,她的“好鄰居”會有什么反應呢?
第二天,她早早地起來,時不時往窗外望一眼,又期待,又興奮,卻又害怕。陽光下的玻璃瓶,空靈、透亮。當少女的桌上出現一道彩色的光時,她的心猛地一驚,許久才平復下來。
紙上寫著:知道你狀況很好,我就放心了。你想要獨立,自力更生,可以理解。不過有時候,你不可避免地需要他人的幫助……
就在這樣多次寫信一般的對話中,少女逐漸熟悉了這位筆友。她學到了很多。從那一張張紙里,她看到了一個繽紛多彩的世界,以及生命的美好。她把每一次的內容都記錄在筆記本里,那是她最美的記憶。
可是后來,恢復生機的生活有了一些小插曲。那一天,她獨自一人待在家里,入迷地看著喜歡的書。離家不遠處,小火苗調皮地亂竄,不一會兒已是熊熊烈火。而她毫無察覺,呼喊聲,警笛聲,以及各種嘈雜的'聲音,都無法穿透這將她與世界隔離開來的無形的墻。
一個紙飛機突然沖進屋里,落在書前,她才從書里清醒過來。轉過身,滿地的紙飛機,窗外赫然掛著那個熟悉的玻璃瓶。她意識到有些不對勁,趕忙打開看,手寫的潦草字體:火災!跑!
她緊緊地抓住這張紙,向屋外跑去……
火很快被撲滅了,所幸無人傷亡,不過損失倒是不小。她不敢想象,如果沒有那張紙的提醒,會發生什么。大火席卷了她的半個房間,用火焰特有的方式閱讀她的筆記本。美好的回憶化為灰燼。
彼此安然無恙,算是不幸中的萬幸了。之后,她換了一個新的筆記本,把丟失的部分空出來。過去的就讓它過去吧,消失的再也找不回來了,那就創造新的回憶吧。
一張張紙繼續如往常一般,忠實地履行著自己的職責。
時間很平靜地向前推移,每一天,都是充滿期待的一天。
窗邊的玻璃瓶依然是那樣美,它保護著里面的紙,不受時光侵蝕。可在紙上留下印記的人啊,又有誰來保護她或他呢……
有那么一兩天,少女沒有等到那守時的玻璃瓶,也沒有紙飛機的造訪。就像玻璃瓶突然出現一般,它又毫無征兆地消失了。她內心有了一絲不安和焦慮。
玻璃瓶很快又出現在窗外,而紙上的話語變得簡短了,有時甚至是直接手寫而非打印。這一反常態的變化,讓她感覺有些奇怪,但也不去深究,何必自尋煩惱呢?
終于有一天,玻璃瓶消失得無影無蹤。前幾天斷斷續續地出現,似乎是最后的掙扎。少女決定一探究竟。
她知道那一張張紙都是出自樓上鄰居之手,便早早地起來,帶上一個小本,拿上筆,在樓上門前等著。她之前也主動寫過一些話,投在門前的信箱里,有時候有簡短的回復,有時也簡短到沒有回應。
就這樣,她在門前等了一天,那扇門始終沒有要打開的跡象。直到晚上,才有一個年輕人拖著疲憊的身軀,從樓道中慢慢走上來。他帶有戒備心地看了少女一眼,然后自顧自地去開門。
就是他了!少女心里想著,她正想著該說些什么,門已經“砰”地一聲關得嚴嚴實實了。她并沒有太大的失望,只是見到他本人,和字里行間所表現出的那個形象有些不同。
回家之前,她把這幾天很多想說的話寫下來,如釋重負地放進信箱里。
之后得知的消息,打碎了她的夢境,她感覺自己的生活將像最初一樣墜入深淵。
玻璃瓶再次出現后,帶來了一個重大的消息。她這才知道,樓上住著的,本是一位慈祥的老人,在前不久搬家了。年輕人向她透露了一個秘密,老人給他講了她的故事,希望他能繼續以同樣的方式幫助她,而且最好不要讓她察覺到有什么異樣。老人擔心這樣可能會傷害到她,所以才這樣交代。而年輕人工作繁忙,所以有時候沒時間來完成這件事。在看到少女的信后,他決定將實情告訴她。
少女感覺老人不是搬家,而是永遠地離開了。她哭了,淚水潤濕了整張紙,上面的字變得模模糊糊,宛如夢境。她多么希望這真的是一場夢。
她撕下那些記錄著不屬于老人的信件的紙。沒有人能取代他,那個在她最需要幫助的時候執意要幫助她的人,那個讓她看見、聽見美好的人。
可后來她明白了。老人這樣做是不想傷害她,那就更不希望看到她現在這樣。難道自己就以這樣的方式報答他的恩情?少女想著,要樂觀地面對一切,要靠自己去爭取美好的生活,不能辜負老人。
后來的日子,也是一如既往地平靜呢。不過,少女感覺自己成長了許多。
那小小的紙上,承載著深深的情感,大大的世界,以及美麗的生命。
友誼的作文 篇6
小時侯腦子里充滿了幻想,對一切信以為真.長大了,我仍然監守孩童時的信念, 我相信友誼會地久天長的.
11月9日,秋意正濃,楊桃樹上并沒有結果,而是把自己的葉子從身上抖了下來.葉子隨著秋風的吹拂,在空中旋轉了幾下,飄了下來.似乎告訴著一個弱小的生命從這個地球上消失.
我世上唯一的伙伴離開了我,就是它,它飛到了那美麗的極樂世界,留下的只有我和它空靈飄渺的'回憶.......
眼淚不知不覺得從我的眼睛里流出,我的眼眶濕潤了.看著正在盒子里熟睡的小貓,小巧的眼睛緊閉著,它睡得是那么安詳,我用輕輕地鏟子舀著松軟的泥土,生怕把它從美夢驚醒過來.一把一把地舀著. 每一把泥,每一粒沙代表了我的每一份悲傷.
我不知道我挖了有多久,只知道我將一個坑挖好了,我將盒子小心翼翼地放進了坑里,看了正在甜美夢鄉的它----一個和我共度了5年歲月的朋友,不需要用語言去交流,只需要用眼神去傳達.它永遠地閉上了那雙神采的眼睛,我溫柔地用手去撫摩它那曾經溫暖過的毛發.我多么渴望它忽然跳了起來,告訴我,它醒過來了,從夢中醒來了.但一切都已發生,一切都成為事實,眼淚再次流了出來,我忍著,要緊牙關蓋上了木盒蓋.
清爽的秋風又一次吹起,地上的落葉隨風翩翩起舞.
愿它在天堂得到安息,我們友誼地久天長.
友誼的作文 篇7
流年匆匆,又憶起了你, 憶起了那真摯美好的三年。
收拾舊物,手中觸到一個柔軟的東西,攤開手,是一只毛絨小豬拖鞋掛飾。是你,是你送我的。我同時憶起了那只小鴨,憶起了你。
初見你,是在上小學前夕。為即將到來的新生活而擔憂的我,躲在小區的角落里倔強的數著螞蟻“一只、兩只、三只……”一個聲音跳了進來,“不對,這里還有一只。”你提著裙擺蹦蹦跳跳地跑了過來。一身藍色格子裙,兩條長長的辮子在腦后一甩一甩的,在陽光下染成了淺棕。你牽住了我的手,牽住了小小的我,自此我的生命里就住進了你——妍。
我得知我們是一個學校時,欣喜若狂,不再害怕未來,因為有你。
時間如水,慢慢流逝了。轉眼三年,三年級的我們即將面臨四年級的分班。
又是夏天,暑假即將結束。我去你家找你玩,環視一遍,偌大的屋子空蕩蕩的,好像少了什么似的。你抱著生日我送你的大熊呆坐在床上,我茫然的'拍了拍你的背:怎么了?”你抿了抿唇:“沒事,爸媽要帶我出去玩幾天,舍不得你。”你想起了什么,從口袋里掏出了兩個拖鞋掛飾,一個小豬,一個小鴨,你把小豬放到了我的手里,舉起小鴨:“這個是我,這個是你。”
“嗯。”我重重的點了點頭,不知為何我總覺得小豬上有幾滴淚漬。現在想來,妍,是你的淚吧。
暑假結束了,我一到學校就忙著去看分班表,“啊,我在這。”看到我的以后,我又去找你的名字,“妍呢?”我瞪大眼睛,左看右看還是沒有看到你的名字,我呆住了,熬到放學,我立刻跑回家:“媽,妍去哪了!”媽媽欲言又止,我攥住媽媽的袖口不放,“唉……妍和她的父母去別的地方了。”我瘋似的沖回房間,從柜子里翻出了那個小豬掛飾,眼淚大滴落下,妍,你真是個“騙子”……
妍,雖然你現在不在我的身邊,可你卻是小學那三年里最難割舍的回憶,深沉,熾熱。
流年匆匆,愿你安好。
友誼的作文 篇8
冬日夜晚,皎潔的明月照應著白雪,天顯得異常明亮。我坐在那陳舊的秋千上,呆呆凝望那令我神往的光,身邊的溫暖早已蕩然無存,風兒帶我飛向遠方,那個有她的地方。
那年,就像今天這樣。不過,那天月亮沒出現,讓我們很可惜,可飄揚無暇的白雪翩翩起舞使我們心情愉快,我和她一樣深愛著月亮,希望有一天可以一起到那里生活。無言的,靜靜的觀望著,只要彼此在一起即使什么也不說也是好的。我們大膽的幻想,常常把自己比作太陽,月亮,以及萬物,歡笑似乎充斥著我的耳邊久久揮之不去。她常常握住我的手,將她的溫暖傳遞給我,讓容易的害怕的我感到安心。那時,還很小呢?什么都沒有想,只覺得在一起就夠了,可事實上并不是這樣。
想著想著,淚早已侵濕我的整片臉頰。由于寒冷似乎凝固了,我也無心去擦拭它。。。任它肆無忌憚的流淌著。月亮的光輝依舊沒有離開我,仿佛在安慰我還有它陪伴著我!
知了的蟬鳴,祝賀著我們走出了小學生涯,我們長大了,即將像離開母親懷抱的幼雛,對外面充滿著歡喜,愉快充斥了我們心頭,讓我們忘記了離別的悲傷。我們堅信以后還會在一起,會分到共同的班級,不管結果怎么樣,我們還是曾經要好的朋友,也許,只能是曾經!那天夜晚,月亮依舊躲著我們不愿與我們相見。可望著她的笑容,我有種說不出來的感覺,壓抑著我的心頭。希望如此吧!我親愛的朋友。
淚已干,天空飄下白雪,可月亮似乎沒有想要離開。也許,風兒贈送友情的哀歌,望著他們,我笑了,好久沒有笑的那么開心,從心里感到歡喜,不知道為什么,月一直與我相伴,永久不會分別,白天黑夜都一直在天上與我遠遠相望。
而她,再次的相見,我們已經沒有了話語,看著她,不知道說些什么,我們就這樣擦肩而過,那種痛真的讓我很難受,可卑微的.我在她對我說話時,逃開了,像個戰場上的逃兵。熟悉的臉,陌生的笑容,那一切將不再屬于我。
手里握著雪花,眼看著它漸漸消融,就如我們的友情一樣。。。你知道嗎?我一直望著我們共同的月亮,那也是我們無言的朋友啊!
友誼的作文 篇9
一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開了。
我和劉若寧是從一年級開始的同學,一直到了現在六年級,我們的友誼持續快六年了,我們之間也會有爭吵,但是,我們依然是好朋友。
上課鈴響了,我還沉浸在漫畫書中,劉若寧看見了,一拍我肩,我還沒反應過來,老師已經出現在教室門口,劉若寧把漫畫書收進他的抽屜。---------------------------------------------
(分割線)“劉若寧!你還我本子!”我對劉若寧大叫。“不是我弄的`就不是我弄的。哼!”劉若寧說完把頭轉向一邊,我也把頭轉向一邊,不再理睬她。
放學了,我中午不回家,我蹲在大樹旁寫作業,突然一個本子出現在我的面前,我抬頭望去,正是劉若寧拿著這個本子。“我們和好吧。”劉若寧對我說,“給,我買了一個一模一樣的本子,給你。”我連忙推辭:“不用了,那個本子不是你弄壞的。”劉若寧笑了,問:“那你倒是為什么不承認呢?”“我............”我一時無語。劉若寧收回本子,抱在懷里,說:“我知道為什么,因為你是獅子座,自尊心強唄,而且打死也不愿承認。”聽到這一句,我笑了起來:“我哪有這樣啊!”“不是嗎?本子還要不要?“劉若寧把本子在我面前晃了晃,我一把搶走:“到然要!”
我們的笑聲回蕩在天空。
還是那條“三八線”,因為快期中考試了,全班同學都在復習,我們也不例外,但是我們相處的時間少了,就算這樣,我們的友情也不會變。
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