友誼的作文9篇(經典)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的友誼的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友，她開朗大方的特點深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。

　　緊張和拒絕

　　每到星期四晚上，我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。

　　這不，上個星期四的晚上，都將近九點了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業，準備趕回家寫家庭作業。

　　“閆昕果，這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

　　“對不起，我急著回家呢，你問別人吧!”

　　“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。

　　回憶和不安

　　晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒 。可正在我奮筆疾書時，我的鋼筆竟然沒有墨水了!當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧，來，我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是，因為耽誤的這幾分鐘，我的`好朋友可能就失去當冠軍的機會了!想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚，又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田!

友誼的作文 篇2

　　一晃兒過春天、夏天，秋天也來了!在這個秋高氣爽、果實累累的季節。我和我的小伙伴們，來到公園里欣賞這美麗的風景，在秋風中樹葉不聽使喚的落下來，我們踏在枯黃的落葉上像一條軟軟的地毯，輕輕地移一步就會聽到落葉仿佛在唱歌一般，發出動人的音樂，小溪邊傳來蛙聲一片，使我們陶醉在這優美的回憶中!

　　坐在書桌往窗外看，我的窗戶周圍有一條條的小溪，在小溪中有許許多多的小動物在小湖中嬉戲玩耍。附近幾座房子歷年來堆放著許多的生銹的.鋼筋——真是一片荒涼沉寂。我做完作業約了幾個好伙伴來到其中一個小溪邊發現小溪中有很多的小蝌蚪，它們在陽光的照耀下顯得格外的美麗，我們的腦海里不約而同的閃現出一個念頭就是“捉蝌蚪”，說是遲，那時快。我們就地取材拿來了飲料瓶、雪糕盒子、塑料杯，等等。

　　材料準備好了，一切準備就緒。“開始”我一聲令下我們就紛紛來到小溪邊捉小蝌蚪，由于我不會捉小蝌蚪，只好在一邊“觀戰”。

　　小紅真像一個捉蝌蚪的能手，一捉就是十幾只。看著他們高興的樣子，讓我也有些心動了，我央求男生教我捉蝌蚪，好半天也沒有答應。我站在一邊默默地站著，小紅看見我失落的樣子，她走過來輕輕地問我，我把事情一五一十地告訴她。她笑瞇瞇地對我說“我教你”要我跟著蝌蚪走看準了馬上下手不要猶豫。

　　我嘗試著試了一試，這些蝌蚪很靈活，很難抓住我跟著蝌蚪“大戰了三百回合”可是蝌蚪好像知道我要抓它們一般，一會兒躲在小石頭后面好像在休息，一會兒游得飛快，追也追不上，但是經過我的不懈努力我終于捉第一只小蝌蚪。我感到非常的快樂。我更有信心與力量了，我不停地捉小蝌蚪，最后我捉到了15只小蝌蚪，雖然不是最多的但是我已經盡力了我也過的很開心!

　　每當想起這件童年趣事依然在我腦中回蕩。

　　但是我與小紅事后卻發生了一些矛盾。有一天我與小紅在做作業，小紅有一道題不明白，來問我但我卻沒有告訴她，她很生氣的離開了!事后我很后悔，我后悔當初沒有教她那題。我們有好一段時間沒有說話，相見如同陌生人一般。一直到小學畢業典禮上，我向所有的同學進行道別，我的身體始終沒有允許我開口，正在這時一聲輕切地問候，讓我感到既溫暖又陌生的感覺。我轉身一看，小紅臉帶微笑的站在我的面前。她說“我把最后的問候送給你”。我們在驪歌中互相的送給了對方最后的問候。一眨眼2年多已經過去，我們都分開，去了五湖四海，但昔日的這些友誼依然存在，希望你們也能保存好這份友誼!希望友誼依在。

　　太陽西斜，把我們幾個人的影子拉的長長的。不知何時才能與我的那些好朋友在相聚!這時好像有聽見了青蛙那清脆的蛙聲。

友誼的作文 篇3

　　這一學期馬上又要過去了，我們和朋友又相處了一個學期了，在這個豐富的大集體里，總有自己最熟悉的一個人，我最熟悉的，莫過于那個戴著眼鏡的小女生了。

　　她戴著眼鏡，看似文靜的表面卻有著“不為人知”的一面。和她在一起，最會讓我開心得不得了，我們中間好像還沒有什么矛盾之類的不和諧的事情。我們可以說是天天“黏”在一塊，某位同學（不點名了啊，以后要注意！）說我們是泡泡糖。不過還真的有點像誒，形影不離的，一看就知道關系不錯。

　　她很瘦，我一直很羨慕她的身材，她的'手指頭因為瘦也顯得非常的修長，不愧是練古箏的料子啊！她也比較高，目前為止還是比我高一點點，我一直在努力，爭取快點趕上她。

　　她有一個小小的癖好，總是喜歡帶著發卡。每次見到她都能看到一個發卡在她頭頂上驕傲的抬著頭，并且幾天就換一個。她曾驕傲的對我說：“我有好多發卡，需要的時候向我借啊！”

　　她的視力不算很好，戴著眼鏡，這小小的眼鏡可為她惹來了不少的麻煩。有一天我們倆走在回家的小路上，有一位穿著西裝的阿姨走到我們的面前，問我們一些關于視力的話題。這位犀利的眼神一下子就注意到了她的眼鏡，然后問東問西的，還問一些她的名字和家長的電話號碼，她非常機靈，說出了錯誤信息，唉，要是換了我，我肯定早就供出來了，從這一點來看，她還是挺機靈的嘛。

　　說來慚愧，這幾個星期我才發現她的另一個特長，畫畫畫得也很好。這一次美術課，她畫得漫畫很多同學都以為是她在作弊，把紙蒙在上面描的。我也差點冤枉了她，看她滿面春風的樣子，心里肯定在得意地笑。

　　說了這么多，大家也該猜到她是誰了吧。她就是——王美懿。

　　五年的小學生活讓我們的友情非常堅固，我相信，初中的時光不會切斷我們的友情。最后說一句，祝友誼，地久天長。

友誼的作文 篇4

　　友誼，或許是兩人互相幫助；友誼，或許是你生病時一杯熱騰騰的水；友誼，它的味道是甜甜，甜得很久，很長……

　　夏天，很炎熱，但我的心里有些涼意。

　　我的好朋友即將轉學去加拿大，我非常舍不得她。有一次，我生病請假，好幾天的課都沒聽，作業做得亂七八糟的。她每天放學都來我家，耐心地給我補課，我不懂的題目，她會一直講解到我明白，才換下一題。有了她的幫助，我的功課一點兒也沒落下，考試成績突飛猛進，這一切都是她的'功勞。但她沒有炫耀，只是靜靜地坐在位置上看書。她很內向，不怎么愛說話，同學們都以為她很高冷，可只有我知道，她是一個讓人感到溫暖的人，如蠟燭一般，燃燒自己照亮他人。

　　可是現在，她卻要轉學了，可能再也不回來了。

　　她轉學之前，我把她約了出來，手里拿著她最喜歡的零食——薯片。而她的手里，卻提著一個大袋子，低頭一看，里面是她各科的筆記，翻開一看，密密麻麻的一大堆文字。她像我媽媽一樣，開始叮囑我：“你呀，學習要更加努力，不然將來怎么考好的中學，考不上好的中學，怎么考得上好的大學……”如果要是平時，我肯定會不耐煩地打斷她。但今天，我耐心地聽完她的嘮叨，畢竟今天是最后一次和她見面了。

　　夏天的風，很少，但絲絲的微風吹來，心中不免有些涼意，我打開了她最愛吃的番茄味薯片，那個味道，很甜很甜……

　　最后一次見面，她仍惦記著我的學習，那個番茄味，甜甜的，好似我倆友誼的味道。

友誼的作文 篇5

　　她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當她笑起來的時候，兩只眼睛就瞇成了兩個小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透了蘋果。她的`兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測。她那烏黑的長發，既柔軟又纖細，隨著河風飄拂著……

　　她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。

　　“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無間。

　　記得在六年級下學期時，我、她和楊志行組建了一個少年迷你版的“SHE”，所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報了語文補習班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補習，總要帶些零食去，口頭上是說給老師的女兒吃，實際上，我和周健月早已在小房間吃完了。可是，垃圾扔在哪兒呢?這時，周建月腦兒一動，呵，主意出來了“咱們今天就當一個破壞環境的小使者吧！下面，怎樣？”

　　“這可真是個good idea!”

　　“那么接下來……”

　　“——呵呵”

　　話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了。“劉丹，周建月，作業寫得怎么樣了？”楊老師走來說道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點哭笑不得了，只見周建月爬起來，拉著我說：“同志們，高空飛人表演結束了，下面是做作業時間，散席。”看著周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”即使現在我們不在一個學校，但是我們依然是最好最好的朋友，因為我們有“泡泡糖”的友誼。

友誼的作文 篇6

　　月光如水，皓月千里，風清月明。月，緩緩地爬；星，閃閃地眨；風，輕輕地跑；草，慢慢地舞……星星點點的螢火蟲在草叢中互相嬉戲、飛舞，樹與與樹之間回蕩著知了響亮的鳴唱，幾只青蛙在暮色之中蹦蹦跳跳。在這夕陽之下的村莊里，一戶人家的屋檐上，坐著兩個少年，一個頭發烏黑卻亂蓬蓬，一腿伸直，一腿彎曲；另一個則背靠第一個人，衣著整潔；屋檐下的院子里坐一著位老爺爺。那屋檐上的兩位少年便是鐵蛋和他遠道而來的'表哥。

　　鐵蛋和表哥從屋檐上下來，輕輕地落地。腳剛觸到地,兩人就一前一后地沖出了院子，奔到門前的樹林里，一個勁地向前沖，不知沖了多久，路過一片蘆葦地,他倆突然停下腳步,互相對視了一下，鐵蛋問表哥:“要不，咱倆一塊兒進去找野鴨蛋?”“好!”表哥高興地回答。兩只人手拉著手，撥開了蘆葦從中的蘆葦，一層又一層，在里面到處找，從東找到西，從西找到東，不知找了許久，才找到一個野鴨蛋。兩個人悻悻然，正準備離開時，鐵蛋忽然聽到背后一聲“哎呀”，轉頭一看，才發現表哥被蘆葦絆了一跤,崴到腳了。此時，月高爬上了天空的正中央,夜深人靜，幾乎聽不到一點兒聲音，只有幾聲貓頭鷹叫。鐵蛋立刻沖過去,扶起表他哥，他費了好大的勁,終于把表哥背了起來，但立馬又放下了,因為他不知道該往哪兒走。鐵蛋讓表哥坐好，自己爬上一棵高高的大樹,明白了方向，溜下樹,背起表哥,艱難地一步一步地向前踏步。他們走啊走啊，不知過了多久，經過了多少棵樹,星星眨了多少下眼睛，鐵蛋的腿都快廢了，才到了家。

　　風在跑,月光下,草舞之,兩人還是像之前一樣，一前一后，疲憊地躺在床上，就睡著了。

友誼的作文 篇7

　　林嬌和葉瑤是從小長大的好朋友，她們經常在一起學習，玩耍。林嬌是班里的班長，學習很好，家境很富裕，所以常引起別人的羨慕和嫉妒。而葉瑤是班里的學習委員兼英語課代表，家境雖然不像林嬌那樣好，但也算得上富裕，兩人的成績不分上下。

　　隨著時間的增長，兩人即將中考，她們都清楚，要向上好的大學就必須上運河高中，但班里只有一個名額，兩人便瞬間成了死對頭。

　　為了擁有這個名額，林嬌和葉瑤反目成仇，兩人經常幾個星期都不說一句話，整天苦想著怎樣爭到名額。從那以后，林嬌仗著家境富裕，經常偷偷跑到辦公室給老師送禮，葉瑤沒有這個條件，只好使盡全身解數，去奉承老師，搞得老師也很為難，這兩個學習尖子，究竟該怎么辦呢？

　　一天，林嬌正在辦公室里拿著一款新部手機給老師，剛巧葉瑤來辦公室送作業，看到林嬌偷偷摸摸的`給老師送禮，不屑地哼了一聲。林嬌聽到了，看到是葉瑤，便走出辦公室。葉瑤放下作業本，也跟著出來。

　　“你這個人，除了會給老師送禮，還會什么？”葉瑤沖著林嬌的背影喊道。

　　林嬌轉過身子，說：“你呢，不也只會拍馬屁嗎？”

　　葉瑤氣呼呼的說道：“拍馬屁怎么了？我可不像某人，仗著自己家里富裕就總感覺高人一等。”

　　“你……”林嬌小臉通紅，也不顧什么淑女身份，張口喊道：“你少在這排擠人，中考過后，我怕你哭都來不及了，到時別后悔！”

　　林嬌丟下一句話，便頭也不回的走了。葉瑤頓時擔心起來，林嬌送給老師的都是非常名貴的物品，萬一老師把名額給她了呢，那自己豈不是很沒面子。想到這兒，葉瑤更加恨林嬌。于是，葉瑤在家里翻箱倒柜，也找出了不少珍貴的玩意，雖然比不上林嬌的，但也夠讓老師欣喜的了。

　　很快就要中考了，林嬌和葉瑤都沒有認真復習，只專心想著怎樣奉承老師，兩人的學習都退步了許多。這時，又有一位學生脫穎而出，她就是肖露露，在班級中很受同學們尊重，肖露露對人非常親切，學習腳踏實地，從來都是靠自己的實力，再加上家里很貧窮，所以在班里并不是大名遠揚。

　　中考那天，林嬌和葉瑤在同一個考場，她們互相瞪了對方一眼，來到座位。試卷發下來，兩人都不知所措，試卷上的題目陌生極了，林嬌和葉瑤根本就不會做，看著題目直發愣。而一旁的肖露露，筆走如飛，頭也不抬。幾個小時過去了，中考也結束了，每人心中都是急切的期望，林嬌和葉瑤雖然料定成績不好，但說不定老師能放自己一馬，讓自己上運河高中呢。兩人懷著這樣的心情走出考場。

　　中考成績宣布出來了，每個人都沒想到，從來都是數一數二的林嬌和葉瑤，這次竟然連年級組二百名都沒考到。而相反，肖露露得了第一，毫無疑問，惟一的運河高中部名額給了肖露露。這讓林嬌和葉瑤傷心不已，她們只能上那些普普通通的高中，美好的夢想破滅了。

　　兩人無精打采的回家，這時，肖露露走來，兩人頓時怒發沖冠，指著肖露露罵起來。肖露露依然很平靜，說：“我知道你們心里很不好受，剛剛班主任說了，我們學校因為表現一直很好，所以又給了我們一個名額。”

　　林嬌說：“這和我們有什么關系，第二名是盈盈，又不是我。”

　　肖露露笑了笑說：“這我知道，但是我剛和盈盈商量過了，準備把名額讓給你們兩個人。”

　　葉瑤滿不相信的說：“怎么可能？你們又不是傻子，這么好的機會怎么可能放棄。”

　　肖露露接著說：“我和瑩瑩家里根本就交不起運河高中的學費，而且我們知道你們很想獲得這次機會，我們把名額給你們，家里也不用忙著籌錢交學費了。”肖露露說這話時，眼睛里留出了無奈而又傷心的淚水。

　　林嬌見了，忙說：“你不能放棄，大不了我幫你交學費。”

　　“你？幫我交學費？”露露驚訝極了，要知道，林嬌可是班級有名的小氣鬼，連幾元錢都不忍心送給別人，更別說為自己交幾萬元的學費了。

　　林嬌卻不在乎的說：“這有什么，你成績比我好，為人處事方面又比我強，我當然要幫你了。”

　　葉瑤也說：“還有我，我也不要名額了，我也要幫你。”

　　林嬌和葉瑤互相對視了一眼，都笑了起來。葉瑤說：“之前我們為了拿到名額而不擇手段，現在有了名額卻放棄了，真好笑。”

　　林嬌說：“想想還真慚愧呢，不過現在我們改邪歸正了，決定齊心協力幫你和盈盈。”

　　肖露露聽了，也忍不住笑了，但看到林嬌和葉瑤愿意幫自己，非常感激。她伸出手來，說：“我想和你們做朋友，可以嗎？”林嬌和葉瑤笑了笑，都點了點頭。

　　“別忘了，還有我呢。”大家轉頭一看，原來是盈盈。盈盈笑著說：“我正在找你們要送名額給你們呢，正巧聽到了你們說話，我也想成為你們的好朋友，行嗎？”“當然歡迎了。”三個人異口同聲。

　　于是，四只手搭在一起，齊聲喊道：“耶！”

友誼的作文 篇8

　　友誼像冬日中的一縷陽光，給你帶來溫暖，友誼像夏日中的一杯甘泉，給你帶來涼爽，友誼像黑夜中的一盞明燈，給你指明方向。友誼是人世間最珍貴的`感情。

　　忘不了那一次，我有一道數學難題不會做，我絞盡腦汁，冥思苦想，像一只熱鍋上的螞蟻。我咬著筆頭，好不容易有一些思路，但一做卻發現和題意完全不符合。又回到了起點，最后我決定請教我的好朋友——李奕平。

　　我走到李奕平邊上，見他正在奮筆疾書，還有好大一堆作業沒有完成，我不好意思請教他。但他好似發現我了，趕緊停下筆問我：“有什么事嗎？”我不好意思吞吞吐吐地說：“你現在這么忙，我還是待會再來打擾吧。”“好朋友有困難就應該拔刀相助，你有什么事就趕緊說出來，我會盡全力幫你的。”李奕平爽快地說。“那我就說了，其實……我想請教你一些題目。”“這是小菜一碟，我還以為有什么事呢，原來就是這小事。”李奕平拿出紙細細地給我分析，我也認真聽著。他就像個小老師，拿出筆給我寫出了解題思路，但我還是不理解，他就又給我分析了一遍，知道我懂了為止。

　　雖然這是件微不足道的小事，卻讓給我感受到了友誼的珍貴。

友誼的作文 篇9

　　心態好，朋友多；若是心態不好，就會和朋友鬧矛盾。

　　剛上一年級時，我交了第一朋友他叫吳斯霖，我和斯霖一起學習，比成績；我和他一起玩耍，玩得面紅耳赤。漸漸的，我和斯霖形影不離，一二年級我和斯霖都是最要好的朋友，而且很巧，我和斯霖都屬猴，成績也都一樣。直到三年級，我和斯霖因為一件小事而鬧了矛盾。

　　到了三年級，我和斯霖還是很要好。那天下午放學，我邀請斯霖到我家玩耍。我拿出了我珍藏的圍棋，棋子一顆一顆地下了下去，比賽到了白熱化階段。剛開始放松的我不禁得緊張了起來，每下一顆棋子，汗珠就像不聽話的水到處流。我更加緊張，心跳好像都加快了。最終，我輸了，因為我有好勝的心態，所以便怒氣沖沖地指著斯霖說：“你一定用了賤招贏的，我再也不和你玩了！”斯霖也沒說什么，生氣地跑了出去。

　　晚上，爸爸回來了，向我問清楚了事情的原因，便對我說：“兒子，這就是你的.錯了，你怎么可以這樣呢？你可不能斤斤計較呀！”我想了一會兒：我和伙伴應該快樂地玩耍呀，我怎么可以這樣呢，我該向斯霖道歉。

　　到了第二天，我找到了斯霖，便不停地彎下腰對斯霖說：“對不起，我為我昨天的言語而感到抱歉，請你別放在心上。”“哎呀，你說那件事啊，我早忘了，又怎么會記在心上呢，我們倆不是好朋友嗎？”斯霖大方地說：“是啊，我們怎么能這么計較呢，呵呵。”

　　我和斯霖又重新和好了。成長過程中我們需要些什么呢？當然是美好的友誼呀，珍貴的東西總是慢慢成長。

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