友誼的作文600字[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的友誼的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文600字 篇1

　　在人的一生中，擁有許許多多美好的事物，但是有些事情仍是遺憾的，我忘不了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那一段友誼。

　　你是否發(fā)現(xiàn)?你是否羨慕?曾經(jīng)有一對(duì)很要好的朋友，她們?cè)��?jīng)一同期盼冉冉升起的太陽(yáng)，面對(duì)嶄新的一天，充滿(mǎn)了對(duì)人生的期待;她們?cè)��?jīng)看著當(dāng)太陽(yáng)日落時(shí)光輝灑滿(mǎn)天際時(shí)的美麗景象，許下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友的誓言，她們?cè)��?jīng)相信友誼可以地久天長(zhǎng)......

　　可是，一次的轉(zhuǎn)折，錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的美好。小學(xué)畢業(yè)后，我們帶著滿(mǎn)懷的'期盼和自信來(lái)到了我們?nèi)松�的另一扇大門(mén)，可是我怎么也沒(méi)有想到時(shí)間竟然會(huì)沖淡我們的友誼，僅僅那只隔了幾層厚厚的土墻。面對(duì)你日益漸遠(yuǎn)的身影，我的內(nèi)心在彷徨：難道我們多年的友誼都是假的嗎?難道友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?我不敢相信，也不愿相信，可是當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí)，那種形同陌路人的感覺(jué)令我好難過(guò)，我甚至覺(jué)得有時(shí)友誼真的不可靠。

　　在一次偶然的相遇中，我碰到了小學(xué)的老師，我把和她的經(jīng)歷告訴了老師。老師聽(tīng)了惋惜地說(shuō)：“你們?cè)��?jīng)是多么要好的一對(duì)朋友啊!你應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)。”我想也許是我不夠主動(dòng)，那一天我的心情難以言狀，我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼，但是當(dāng)我看到她和她的伙伴們玩的那么高興時(shí)，我想：我應(yīng)該是多余的了，我的笑容立刻凝固了，我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了這段友誼，它再也開(kāi)不出燦爛的花朵了，再也消失了，這將是我人生最大的遺憾。現(xiàn)在我不想再重蹈覆轍了，我要讓曾經(jīng)不再是遺憾!不再是難過(guò)!

　　曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，我會(huì)深深記在心里的。

友誼的作文600字 篇2

　　友誼像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的步伐。如果說(shuō)人生是一口井，那么友誼將是井水，沒(méi)有了它，生活將會(huì)枯燥無(wú)味。

　　我們班英俊瀟灑的陳紹澤和鄭嘉捷本事一對(duì)好朋友，經(jīng)常打鬧在一起。而這周，他們卻因?yàn)橐患�小事情而大打出手，就這樣他們把友誼的小船打翻了。

　　每周的體育課都是我們放松的時(shí)間，可鄭嘉捷在這么放松的時(shí)刻闖下了彌天大禍，為何呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：原本老師讓我們自由活動(dòng)，大家都在跳繩，不想跳繩的陳紹澤無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，他并沒(méi)多想，腦袋第一個(gè)念頭就是要把手機(jī)上交到老師那里。可就在他撿起手機(jī)的那一刻，霸道又壞脾氣的鄭嘉捷也閑逛到他身邊，一眼便瞧見(jiàn)紹澤手中的手機(jī)，一絲壞笑浮現(xiàn)在他的臉頰，他沒(méi)好氣的對(duì)紹澤喊道：“嘿，姓陳的，你撿到什么寶貝呀！快拿過(guò)來(lái)給你大哥看看！”陳紹澤聽(tīng)完，面不改色，扭頭就朝老師的方向走去。這下可好，全班聞名不好惹的鄭嘉捷怒了。只見(jiàn)他兩眼一副殺氣，一個(gè)箭步地沖到紹澤身邊，一把抓住他手臂，一手緊緊的掐著他的脖子，使得他沒(méi)有反抗的余地。可紹澤同學(xué)一股不服的勁，頑強(qiáng)的用雙手撐開(kāi)脖子上的手，斗爭(zhēng)正處于白熱化，只見(jiàn)紹澤漸漸處于被動(dòng)狀態(tài)，許多同學(xué)見(jiàn)這架勢(shì)不對(duì)勁，紛紛的跑去報(bào)告體育老師，當(dāng)老師飛奔來(lái)的`時(shí)候，陳紹澤已拼盡全身力氣從鄭嘉捷手中掙脫了，二話不說(shuō)的將手機(jī)交給老師，飛似的跑去找許老師告狀。

　　事后，鄭嘉捷受到了思想教育，而陳紹澤也因受傷去醫(yī)院檢查。現(xiàn)在下課時(shí)間再也沒(méi)見(jiàn)到他們一起打鬧的身影了……我不禁感慨，如果鄭嘉捷當(dāng)時(shí)能控制好情緒，考慮到與陳紹澤的友誼，也不至于到現(xiàn)在的結(jié)局了。

　　友誼是永不落山的太陽(yáng)，它讓我們同學(xué)間充滿(mǎn)溫暖。

友誼的作文600字 篇3

　　幾乎每天，我總要“騰騰”地跑下樓，用那把小小的銀鑰匙顫抖著雙手，打開(kāi)信箱，取出一大堆報(bào)紙，然后慢慢尋找一封畫(huà)滿(mǎn)圖畫(huà)的信封……

　　不知何時(shí)，我開(kāi)始和遠(yuǎn)在香港的表妹朋朋通信，但香港和溫州寄一封書(shū)信的時(shí)間就起碼要一個(gè)月，再加上大家學(xué)習(xí)都很繁忙，收到對(duì)方的信，都可能要半年。但當(dāng)初，我們沒(méi)有選擇一秒便達(dá)的email，也許就是為了好好感受那半年間的思念和期待吧。

　　每次寫(xiě)信，我都會(huì)寫(xiě)好幾張紙，一寫(xiě)就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)，甚至寫(xiě)到一支筆都快沒(méi)墨，再在信封上畫(huà)滿(mǎn)圖片，輕輕放進(jìn)門(mén)口的郵筒，就是漫長(zhǎng)的等待。

　　那把擰開(kāi)信箱的小鑰匙就像一粒希望的種子，我緊緊地捏著它，輕輕伸入鎖孔，咔嚓一聲，信箱就開(kāi)了；一大堆廣告紙、報(bào)紙掉了一地。我也沒(méi)撿，干脆蹲下來(lái)，滿(mǎn)懷希望地把每頁(yè)雜志都翻過(guò)，每堆報(bào)紙都抖過(guò)，直到確定不可能有朋朋的信后，才把東西收拾起來(lái)，低著頭慢慢走上樓。

　　第二天，盡管知道，百分之九十九不可能有我的信，但還是匆匆跑到信箱前往里瞥一眼。就算有幾張廣告紙，也要打開(kāi)拿出來(lái)，仿佛生怕信被壓在下面。

　　有一天，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鎖孔，打開(kāi)信箱，見(jiàn)一堆報(bào)紙中露出一個(gè)黃色大信封的一角。信！信！信！我?guī)缀跻�大叫，手慢腳亂的把它扯出來(lái)，然而收件人是我爸爸。哎，空歡喜一場(chǎng)。

　　也不知時(shí)間過(guò)了多久，我都忘了自己寫(xiě)去的.信的內(nèi)容了，而打開(kāi)的信箱中卻遲遲不見(jiàn)那滿(mǎn)是涂鴉的信封。終于，有一天，我像往常一樣，不帶多少期望地走下樓，緩緩而疲憊地打開(kāi)信箱。突然間，看到一個(gè)鼓鼓的彩色信封：“姐姐收—朋朋“。天哪！天哪！多久了？我都要尖叫了。把信緊緊地揣在懷里，就像是千金寶貝似的，滿(mǎn)臉紅光，發(fā)自?xún)?nèi)心地不住地笑著，又蹦又跳，神采飛揚(yáng)地沖上樓……

　　一進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，小心翼翼地拆開(kāi)信封，朋朋秀麗端莊的字映入眼簾，她告訴我她進(jìn)女子籃球隊(duì)了；考試考砸被老師罵了；還和我分享校園里的種種趣事……我笑著把信放在桌上，就提筆唰唰回信，我不想讓她等太久。

友誼的作文600字 篇4

　　袁“三歲”，化名小雪綽號(hào)三歲，這三歲的綽號(hào)，真不虧待她。

　　“你就陪我去，還不好嘛～”

　　“不好堅(jiān)決不好，絕對(duì)不好！”我很堅(jiān)決的說(shuō)道。袁“三歲”見(jiàn)軟磨沒(méi)用，便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉（八字眉）小嘴一嘟，一雙不靈不靈的大眼睛就像一個(gè)移動(dòng)的水龍頭，立馬變得水汪汪的，原本天然的嗓音立刻變成奶娃音。“陪我去陪我去陪我去！”說(shuō)著，兩手抓住我的衣袖，左甩一下，右甩一下，此殺手锏一出，我的防御力立刻降為0％。好吧，袁“三歲”特點(diǎn)一——愛(ài)撒嬌！

　　“喂，你在干什么！不許欺負(fù)同學(xué)！”“切，關(guān)你什么事，我就是欺負(fù)她，咋的？你能咋的我？”“你是初一S……”袁“三歲”剛準(zhǔn)備報(bào)出她的班級(jí)，那女生立刻打斷了她，“你，你這個(gè)家伙！討厭鬼！”說(shuō)完，撒腿便跑。“喂！不許跑”，她叫嚷著，臉蛋因?yàn)樯鷼猓�通紅通紅的，似乎全身毛孔都張開(kāi)了，一手叉腰，一手還指著她，叫她別跑。氣的原地直跺腳，這模樣，就是一個(gè)三歲小孩呀！袁“三歲”，你的特點(diǎn)二——愛(ài)打抱不平

　　“在一定的空間范圍內(nèi)……”“嘖嘖嘖，我的小三歲，你在干什么？臨時(shí)抱佛腳？”“誒呀，魚(yú)籽兒，我們下節(jié)考生物啊！我出來(lái)背一背生物要不然我會(huì)死的！啊不說(shuō)了，我繼續(xù)背，繼續(xù)背……”又抓到了！你的`特點(diǎn)三——愛(ài)臨時(shí)抱佛腳！

　　袁“三歲”，對(duì)說(shuō)我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但是我們依然“藕斷絲連”，我很感謝，我的生命小插曲有一個(gè)叫袁“三歲”的小姑娘，愿我們的友誼之樹(shù)，永不枯萎！我親愛(ài)的小女孩——袁“三歲”！

友誼的作文600字 篇5

　　又是一個(gè)夏天，徐徐微風(fēng)吹過(guò)我的白衣。他一身墨裝，彼此擦肩而過(guò)。對(duì)視總是與常人不一樣的眼神，靜默哀嘆……

　　那時(shí)，我們是同桌，是搭檔，也是朋友。他每日吹簫，我彈古箏。上課的時(shí)候，天天做試卷，不會(huì)的地方，自是互相抄襲，當(dāng)然，這不是正規(guī)的考試，抄襲是自然的。

　　一天，我們一起玩名叫“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。第一次，我輸了，選擇的是真心話。有人問(wèn)我，我喜歡誰(shuí)，真搞不懂，為什么女生總那么喜歡言情。應(yīng)聲回答：“沒(méi)有。”

　　第二次是他，問(wèn)的是，誰(shuí)是你的朋友。在沒(méi)有我之前，誰(shuí)都不是。但在我來(lái)到他們班之后，由于態(tài)度過(guò)于良好，性格相仿，稱(chēng)兄道妹。他的'回答，是我。

　　三天后，傳來(lái)了連續(xù)不斷的新聞，都是我和他的。一是說(shuō)他喜歡我，二是說(shuō)我喜歡他。

　　心底冷哼，壓根就沒(méi)有這回事，怕是喜歡他的長(zhǎng)相的人嫉妒我吧！故意散播謠言的話叨，以為我不知道你是誰(shuí)？。但是，為了避免這些不必要的麻煩，我們最終還是分開(kāi)了。原本好學(xué)的他，因?yàn)檫@些亂套了的事情，整日跟些不良少年鬼混。而對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)心但成績(jī)優(yōu)異的我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，因此學(xué)習(xí)一落千丈。他那低到無(wú)法見(jiàn)人的成績(jī)逐漸提高。

　　那天后，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我們紛紛換了一個(gè)學(xué)校就讀。愛(ài)聽(tīng)故事的人，我也毫不猶豫將給他們聽(tīng)。當(dāng)有人問(wèn)他長(zhǎng)成什么樣子的時(shí)候，藍(lán)顏禍水的桃花眼，偶爾還是邪魅張狂的鳳單眼。當(dāng)然，只會(huì)給他們這兩個(gè)提示。因?yàn)閮煞N不同的眼睛，兩個(gè)不同的他。若是有人問(wèn)我想不想他，回答是那么飄渺的語(yǔ)氣：“想有什么用，不想又有什么用？畢竟他始終只是我生命中的過(guò)客。”過(guò)客，有他在的時(shí)候每日擦肩而過(guò)的過(guò)客。是悲傷與荒涼，像斷弦的古箏卻還在彈奏離合的樂(lè)章。

　　在心里，還是祝福他的，畢竟，人各有命。心里總裝著一個(gè)人不好。希望你能像我一樣忘了我。祝福我們的友誼不再藕斷絲連，就此一刀兩斷……

友誼的作文600字 篇6

　　一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè)，但長(zhǎng)久的寂寞就是一種悲哀。

　　人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見(jiàn)，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘，你就會(huì)感覺(jué)它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中，你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)論你是怎樣的人，都離不開(kāi)朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒(méi)有貧富之分，也沒(méi)有年齡、地位，國(guó)籍之界，只要你們有著共同的理想，抱負(fù)，相似的愛(ài)好；一致的品行都可以稱(chēng)做為朋友。而朋友之交貴在真誠(chéng)，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè)。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生，那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠(yuǎn)找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè)的，有朋友的日子是甜美的，當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候，友誼就是一把傘，會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空；當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí)，友誼就是一棵大樹(shù)，會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的'心間，當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí)，你的朋友打開(kāi)心靈的柴門(mén)，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過(guò)，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰(shuí)擁有了真誠(chéng)的朋友，誰(shuí)就會(huì)擁有一生的快！不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關(guān)懷與呵護(hù)，在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝，謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)紅葉的支持與幫助，在此雙節(jié)到來(lái)之際潤(rùn)政祝我的好友節(jié)日快樂(lè)！紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態(tài)，陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康！快樂(lè)！幸福平安！”

友誼的作文600字 篇7

　　那聲音，常在心田

　　我們從小就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音，有美妙的、動(dòng)聽(tīng)的，也有雜亂的、吵鬧的。我們?cè)诼曇衾锷�活，我們�(cè)诼曇衾锍砷L(zhǎng)。也許，我們都已經(jīng)忘記了，其實(shí)平時(shí)的談話，也是一種聲音。有時(shí)候，同伴們的一句話，便能讓你記憶深刻。的確，我也遇到過(guò)一件這樣的事。

　　七年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們體育考試一個(gè)最重要項(xiàng)目就是八百米耐力跑。因?yàn)榱�年�?jí)時(shí)是跑四百米的，我本來(lái)就跑不快，然而一下子要跑八百米，難免會(huì)跑不動(dòng)。可怎么辦呢？看來(lái)只有努力了。

　　測(cè)驗(yàn)的.那天終于來(lái)臨了，我們分成四組跑，我在最后一組。平時(shí)，我總覺(jué)得別人跑得好快，但這天卻不是。我覺(jué)得等待的時(shí)間特別的長(zhǎng)，我心里好擔(dān)心：如果不及格怎么辦？媽媽和我說(shuō)過(guò)，如果體育不及格，會(huì)對(duì)以后的升學(xué)有很大的影響……終于輪到我們這組了，我站上了起跑線。我感覺(jué)到我的心在怦怦直跳，手心冒著冷汗。當(dāng)我聽(tīng)到一聲哨響，我便第一時(shí)間沖出了起跑線。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的三圈，終于只剩下最后一圈，我已經(jīng)筋疲力盡了。只見(jiàn)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都從后面超過(guò)了我，我開(kāi)始絕望了，甚至冒出了“反正也會(huì)不及格，干脆不跑了”的念頭。突然，從我身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“加油，你能行！”我好奇地回頭看，原來(lái)是我最好的兩個(gè)朋友。她們正跟著我，沖著我微笑呢！我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里特別激動(dòng)。沒(méi)想到，她們剛剛跑完竟然還會(huì)注意到我，同學(xué)之間的友誼會(huì)那么深。我深深被感動(dòng)了，我頓時(shí)覺(jué)得腳下的步伐好像輕了許多。我加快腳步，默默念著“加油，我能行……終于，我跑完了全程，而且在及格線內(nèi)。我高興得露出了燦爛的笑臉。

　　加油，你能行！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻具有強(qiáng)大的力量，它表達(dá)了同學(xué)之間最真誠(chéng)的友誼，給人帶來(lái)信心，給人帶來(lái)力量，這就是友誼的聲音。友誼的聲音，將陪伴我一生，使我的人生之花盡情綻放。

友誼的作文600字 篇8

　　熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

　　時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。

　　躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿(mǎn)著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

　　時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的'時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著輕松的心情度過(guò)每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。

　　時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹�雙腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。

　　進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。

　　關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。

友誼的作文600字 篇9

　　自從我升入初中，這個(gè)煩惱就一直纏繞著我，它有時(shí)讓我哭笑不得，有時(shí)讓我強(qiáng)顏歡笑；有時(shí)讓我滿(mǎn)懷期待，有時(shí)又讓我失望不已。

　　這就是我和她的友誼。

　　可能你沒(méi)想到兩個(gè)人的友誼會(huì)成為我的煩惱吧，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　四年級(jí)分班，我便與她分到同一個(gè)班級(jí)里，那時(shí)我們之間很生疏，畢竟是頭一次見(jiàn)她。我和她以同學(xué)的名義相處。后來(lái)，升到了五年級(jí)，我們開(kāi)始熟悉，開(kāi)始以朋友的名義相處。再后來(lái)就是六年級(jí)了，和她在一起嬉鬧了兩年，當(dāng)然已經(jīng)無(wú)比熟悉了。于是，我和她以閨蜜的名義相處。

　　升入初中后，我很慶幸我還是和她在一個(gè)班級(jí)。那時(shí)候班里昔日的朋友很少，我倆便是整天形影不離。我們之間的友誼在青春期初期那是相當(dāng)?shù)纳詈瘢�我們牽手走出教室，我們�(cè)趯?duì)方難過(guò)時(shí)安慰對(duì)方，我們有吃的會(huì)分享。

　　我以為，我們之間的友誼真的會(huì)牢不可破。可是世事難料，我與她之間的關(guān)系在交了新朋友后漸漸地就淡了。

　　現(xiàn)在的我們很難再弄清對(duì)方的'心思，很難知道對(duì)方想的是什么表達(dá)的是什么意思。這是青春期在作祟嗎？我們之間矛盾日積月累越積越多，可又不知道如何解決，因?yàn)槲覀兌疾辉咐�下臉�?lái)向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤峦纯抟粓?chǎng)，把自己能在被子里悄悄地、無(wú)聲地落淚，沒(méi)有人知道。第二天又會(huì)是一個(gè)全新的我，將矛盾拋到腦后，再繼續(xù)裝作堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋嬖V自己，不能墮落，這不是你。

　　她很會(huì)照顧人，體貼我，給我講笑話，和我分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦。可她又會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小問(wèn)題和我翻臉，然后她在前面掉眼淚，我在后面一邊追一邊安慰自己。

　　我不甘心，我不甘心和她就此成為陌生人，不甘心和她像陌生人一樣擦肩而過(guò)。

　　我要努力，努力辨別什么好什么壞，要敢愛(ài)敢恨，會(huì)挽留也會(huì)割舍。等到了結(jié)局，我可以告訴她:“你好，老朋友。”

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