友誼的作文【常用6篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　朋友的友愛是非常特別的，他可以在你遇到困難時幫助你，鼓舞你努力向前。可以在你遇到快樂的事情時由衷地祝福你，并且提醒你珍惜。而我最忘不了的是我和李蔣甜的友誼。

　　那時剛剛入春，一切都生機勃勃，枝頭的小鳥唱著婉轉的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，走進校門也意味著新的.一天開始。

　　進教室不久，就聽見老師沉重的腳步聲，老師手里捧著大批試卷，一進門就發卷子，之后，有的同學手舞足蹈，有的同學唉聲嘆氣……終于輪到我了，我先閉上雙眼，倒數一、二、三，睜開眼，心里驚呼：什么？我的a卷才考了91。5，太差了！看著別的同學個個都考得不錯，連自己的好朋友李蔣甜的分數也比我高，心里就開始胡思亂想，后悔，沮喪，不甘，種種情緒交織在一起，這時，李蔣甜細細看了我的卷子，什么也沒說，轉身就回自己的位置上了。

　　終于放學了，出了校門后，我就慢悠悠地走回家，半路上又碰見了她，她點點頭，就過來跟我說：“沒關系的，這一次摔倒，一點也不用怕。今后會有更多的失敗的考試呢。其實我看了你的試卷，你都是錯在粗心上，只要下次心細一點就好了，走，我帶你去吃好吃的。”她知道對于我這個吃貨來講，美食就是能治任何毛病的東西。回家以后，我沒有一絲緊張地向爸媽說了自己的成績，腦子里還在想著我和她一起吃東西的情景。

　　朋友就像你的一個布娃娃，你不會喜新厭舊，會倍加珍惜；朋友就像一縷陽光照亮你的生活，他可以為你分解生活壓力，時時鼓勵你永不放棄。

　　朋友就是如此，是你的開心果，滋潤著你的心靈。是你的助推器，讓你在生活的道路上跑得更快，走得更遠……

友誼的作文 篇2

　　終于，在焦急的等待中，出現了3路車臃腫的身軀。

　　車還在幾十米外，人們早已迫不及待地擁到了路中央。每個人都在緊張地估計著對自己最有利的位置，不停地擠來擠去，兩只手本能地將兩邊的人向后撥拉。

　　在擁擠的車廂內，我四處環顧，希望能找到一塊立足之地。突然我接觸到一雙很熟悉，又似乎很陌生的眼睛，那道目光不經意地在我身上停留了一眼，又慌亂地閃開了。當我看見那張臉龐時，記憶迅速尋找到了他。是他？怎么這么巧？真的是他！

　　他曾經是我小學時的摯友，后來因為小小的誤會鬧翻了。盡管事后我很后悔，但我沒有勇氣去說。畢業之后，我們的這段友誼最終還是畫上了大大的句號。此后便天各一方，杳無音信。偶爾想起這件事，心中總是感到悵然，雖是往事，但我們竟再次相遇，這使我茫然不知所措。

　　我將目光轉移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們站得很近，心卻離得很遠。

　　我忽然有一種莫名的.傷感，明明是兒時握手相示一笑，便可消除的誤解，為什么到今依然解不開？我疑惑了，是不是每個人都會在不懂得珍惜的年齡，失去許多最值得珍惜的東西。好幾次我想向他打聲招呼，卻又難以開口。

　　車到站了，一切都太遲了！這時，大概是人群的擠動驚動了他，他微微側過了頭，正與我目光相對。我只覺得心怦怦亂跳，也許這是最后一次機會了，我鼓足勇氣，對他微微笑了一下，我感到，他的神情有些詫異，卻有更多驚喜。

　　“拜拜，我要下車了。”我向他輕輕說道，就好像告訴一位多年相識的好友。他也笑了，那笑容那么坦然，那么燦爛。

　　人生有許多值得珍惜的美好事物，有時會瞬間即逝，有的會天長地久，通過這段失而復得的友誼；我明白了，在漫漫人生中，應該學會對別人寬容地微笑，懂得去呵護親情，友情與愛情……這樣，我相信你會少很多失落的感嘆，增加許多新的擁有！

友誼的作文 篇3

　　“這是什么？”平可兒奇怪的看著符語紅遞過來的散發著淡淡香氣的白紙，上面似乎還用筆寫了些什么。

　　“絕交書！”符語紅眉頭緊緊皺成一個“川”字，眼里有太多的說不清。

　　“絕交書？！”我看到平可兒的身子不由自主的抖了一下，嘴也立刻張的可以塞一雞蛋！

　　“恩。語紅的主意，大家都答應了。你可千萬別怪語紅，她也是迫不得已！”我輕輕的皺了下眉頭，盯著平可兒嚴肅的說。

　　“為......為什么......”平可兒的聲音有些顫抖。

　　“......因為......我們大家覺得你有時做的事......有點令人......發指......”曹嘉有點為難的說了出來，臉也有點紅。

　　“是嗎......是這樣......”平可兒眼含淚水的低下了頭，窘迫的樣子令人心生可憐。

　　“那......那我們走了。”符語紅說。然后拉上我和曹嘉離開了她的座位。

　　連過好幾天，我都看到平可兒再見到我們時眼圈都是紅紅的。然后跑回座位上去望著遠方，好像在想著什么。可符語紅和曹嘉為解決了一件大事而開心不已呢！而我總想著平可兒的淚光，總覺得有些對不起她，所以我有時會默默注視著她。我會有時看著她寫幾張小紙條，然后又撇了撇嘴撕掉，看著那堆碎紙發呆。

　　今天，平可兒眼圈紅紅的手中攥著張紙條跑來找我和符語紅還有曹嘉。然后，平可兒小心翼翼的'把白紙條遞給了符語紅，眼神中仿佛在期待著什么。

　　“不行！已經晚了，不能挽回了！”符語紅拿著展開的白紙條為難的皺著眉頭回答，曹嘉也不愿的搖搖頭。

　　是什么呀？我拿過紙條一看，上面寫著“我們能不能回到過去？繼續像好朋友一樣？”我疑惑的抬起了頭，“平可兒，你這是什么意思呀？”

　　“別跟她廢話！什么破紙條！”符語紅一把扯過我手中的紙條從窗口扔下了三樓。此刻，外面正電閃雷鳴，大雨滂沱呢！可誰也沒想到，平可兒向大樓下的雨簾中沖去！我看見符語紅呆了，平可兒是沖下樓去找那張白紙條。

　　一會兒，我看見平可兒滿身濕透了的拿著白紙條出現在教室門口。我微笑著把她的大衣脫下來，披上我的大衣。符語紅內疚的走過來，“平可兒，對不起！我愿意和曹嘉接受你。”

　　“我們的友誼永永遠遠的保留，即使滄海已變桑田......”我說。

　　“恩，永永遠遠！”

　　“恩。”

　　“恩。”

　　接著，我就看到了大家的笑臉。

友誼的作文 篇4

　　我有一個形影不離的朋友。

　　她學習很好，是個老師們喜愛的好學生，但手工作品卻做得一般。而我呢，和她恰恰相反，我學習不好，手工作品卻每次都做得非常精致。我想：如果把我和她的優點和起來給一個人，那么這個人可謂是天衣無縫了。

　　我的好朋友就是陳明。

　　一天，我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的'小木船摔壞了。在爭執中，又踩了一腳。我見了，非常生氣，一把奪過她的小木船，只見“啪”的一聲，她的小木船被我扔在地上，又被我狠狠地踩了一腳。之后，我用手捂著臉，頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上，一邊哭一邊跑，心想：她怎么可以這么無理取鬧，把我都小木船摔壞了，而且還踩了一腳。

　　不一會兒，我就到了家。我關上門，趴在桌子上失聲痛哭，媽媽聽見了，就問我是怎么回事，我哭著說：“陳明把我的小木船摔壞了，而我也把她的小木船踩壞了。”媽媽聽我哭著把來龍去脈說完后，笑著說：“陳明如果是不小心把小木船摔壞的，你應該對她說聲‘對不起’，如果是故意的，那你應該問她為什么要把小木船摔壞。不過記住，不能和她吵架，知道了嗎？”“知道了。”我一邊說，一邊把眼淚擦掉。

　　第二天，我來到學校，看見陳明在座位上復習功課，本想和陳明道個歉，但“對不起”這三個字卻像魚刺一樣一直卡在喉嚨里說不出口，又讓我坐立不安。一直到放學，我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時，叫住我，說：“佳嬡，對不起，我不應該把你的小木船摔壞，我已經把你的小木船修好了，噥——”說著，就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來放在我的手上。因為這一聲“對不起”，我和她又和好如初了。

　　雖然說出那三個字的不是我，但卻因為這件事，讓我和陳明的友誼更加緊密了。

友誼的作文 篇5

　　緣，讓我與你相識在桂花浪漫的九月；夢，有讓我與你分到在烈日吐焰的六月。朋友，在與你相處的兩個春去秋來的日子里，友誼讓我感到快樂與滿足。不知你是否還記得我？——題記

　　友誼，是世間最好的情誼，它能讓你永遠不忘記曾經我們共度的歲月……

　　相遇，是否可以相識

　　還記得你我是在五年級時相遇相識。開學后的那一個月那我依舊陌生，甚至不知道你我各自的姓名。

　　當時的你，已有最好的伙伴，可我，依舊沒有遇到我的知己。看著你們豐富的課余，我只能沉默。想假如你們，可又不知該如何開口，也不敢鼓起勇氣開口。

　　雖然我們得已相遇，但卻還無法相識。想著想著，我流淚了。

　　相識，是否可以永恒

　　還記得那是開學后的第一個月底的一個周六的夜晚，我過生日。去叫××來我家吃蛋糕時，卻沒想到意外的與你相遇，我有些不知所措。

　　那時我叫你也一起來，你說不要，不好意思。但最終你依舊答應了，盡管你吃完蛋糕后就叫你的表妹，也就是××回她家去了，但我依然覺得這是一個起點。就這樣，我們相識了。也是從那時起我知道了我們的友誼可以永恒，即使現在不能，但以后一定可以。

　　分離，是否將會逝去

　　兩個春去秋來的日子，我們有喜有悲，吵架過，快樂過，但最終卻還是要分離。

　　回望這逝去的`兩個春去秋來的日子，我有些后悔，后悔我竟沒有好好珍惜這來之不易的友誼。

　　畢業時，雖然沒有什么深情的告別贈言，只留了個地址和聯系電話，但我已心滿已心滿意足，這段日子有你，我才不孤單，我才不寂寞，也是你給了我快樂。

　　也不知這次分離后，還能否相見，又是否能再見，又是否能否記得對方，我們的友情是否將要逝去甚至終結于此。

　　我們的聯系少得可憐，除了新年時的祝福，就只有有事時才聯系，到現在也就只通過兩次話。也不知你是否還深深地記得，將我們一起走過的那兩個春去秋來的日子深深地留在心底。

　　我好怕我們的友誼逝去，我們對彼此的印象會隨著時間的流逝而漸漸消逝。

　　我好想抓住我們那即將逝去的友誼，將它深埋于心。

友誼的作文 篇6

　　有朋友者，不亦說乎。

　　我有一個讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學，也是我的鄰居，她就是李雨熙。

　　李雨熙長得瘦瘦小小的。因為學習不好，她媽媽經常打她。看見她挨打，我心里很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來寫作業，有不會做的地方我就給她講解。可她總是不好好寫作業，還在作業本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去。可一想到她回去后她媽媽又要因為她作業沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，并苦口婆心地給她講道理。

　　慢慢的'，在我的幫助和影響下，李雨熙的學習成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學，一起學習，一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。

　　突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉學了，以后再也不能和我一起學習、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過極了。

　　李雨熙，你現在好嗎？你的學習成績又提高了嗎？你在新學校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？

【友誼的作文】相關文章：

體驗友誼,感受友誼初中作文10-07

友誼作文03-15

友誼的作文07-04

友誼的作文07-14

友誼的作文07-14

友誼的作文07-14

友誼的作文07-14

友誼的作文07-14

友誼的作文07-14

友誼的作文07-12