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友誼的作文600字(精華3篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的友誼的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文600字 篇1
時間在一天天的流逝，可是正是時間使得我們分開，但是我沒有一天是不想念你們的，我和你們約定過要是我過得好，哪天可以遇到的話一定和你們一起分享屬于你們的幸福的。
每一次，我被同學欺負，我總是膽小如鼠的，無論人家怎么欺負我，我都不敢反擊。是你們二話不說站出來為我排憂解難。用紙巾來擦干我滿是委屈的淚水的臉，絲毫不嫌棄我的笨拙。這就是友誼。我想只有真正的患難與共過，才會懂得友誼的`含義。否則，你單單聽人家說無法分清友誼這個詞語的意思，因為它和人民幣一樣有真假，必須要用心去看，才可以分真假。
三年的初中就這樣過去了。昨天還是車水馬路的鬧市，今天就是荒無人跡的街道了。真的是一轉眼就過去了。天下間本來就是沒有不散的宴席啊。我們曾經歡樂與共，對我來說便以足夠。我想著份美好的記憶，將是人生第一場難以忘懷的電影，人生都需要像電影一樣有始有終啊！
還記得我們一起唱《朋友》那首歌，我們大家戀戀不舍的相擁了在一起，如果我們還有機會見面，我們還要做朋友，好姐妹。我們利用這份堅持，換取下半輩子的美好。不論是喜還是哀，都不能用淚水謝幕我們的分別，我要像梅花般堅強，不屈不饒，愿我們的友誼能夠長青。
即使我們各奔東西，20年或者30年后我們扔會相見。只要我們相信，只要我們堅持！
現在我們都有了新的同學和新的老師。可是想你們的心仿佛又帶我回到了過去，就像天上的一個太陽，雖然距離我們遙遠，可是它就是照耀著我，我便不感到孤單。或許下一秒，我們就在某一個地方角落相遇。
你們的笑容猶如天使般地美好，你們的祝福永遠定格在我心里。我看到了月亮，仿佛看到了你們，我知道你們其實一直都在。
友誼的作文600字 篇2
與母校朝夕相處將有六年了，在這六年的分分秒秒中，最難忘的還是我的好朋友——余新苑。她很懂事，將我從一個脆弱的小女孩變成一個堅毅的女生;在我失去信心時幫我找到自信的根泉。我時時感謝她給我這份珍貴的禮物。她永遠是我心中的好朋友。
剛入學，同學常欺負我，但新苑卻不一樣，她一直在支持我，和我玩耍。這使我找到一絲安慰。一次體育跑步比賽，有一個同學說我不可能拿第一，我很沮喪。而新苑卻鼓勵我：“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉。”聽了她如泉水般的話語，我不禁提起勇氣：“我一定要拿第一，不能讓我的朋友失望!”結果，我取得了勝利，但我心中，我贏得的不僅僅是勝利，還贏得了充滿愛心的友誼。
新苑不但會鼓勵別人，還會教育別人。記得三年級時的一次數學測驗，我順利地完成了前幾道題，我正洋洋得意地暗自慶幸。忽然，一道思考題擋住了我，我左思右想，腦子里還是一片空白，這時，我想起我的'同桌新苑�？茨�!她滿頭大汗，正埋頭思考。一會兒，她微微一笑，放開了眉頭。我便想：她一定是想出來了。我便向他通了信號。一接到信號，她卻又愁眉苦臉了。糟了，時間到了，試卷被老師收了上去。
課后，我和她都互不開聲，教室里冷清清的，更增添了這冷漠的氣氛。這時，她開口叫我了：“培華，你不會做那道思考題吧!但是如果我告訴你是在做虧心事�！甭犃怂脑�，我不禁感到羞愧。之后，她卻又拿起紙筆，教我那道題的解法。我心被感動了。啊!我的朋友是多么偉大啊!她不單單教了我解題的方法，還給予我難忘的啟蒙。那便是誠實的做人。
這就是我的好朋友。我們的友誼如大海，在茫茫人海中擁有無盡的寶藏。我們即可能分開，“聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮。唯有我們的友誼在心中!”我感謝她給了我六個春秋難忘的友誼，這六個春秋將在陽光折射下散發出友誼的光芒!
友誼的作文600字 篇3
我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經常在一起玩耍。
一天上手工課時，老師教我們做小木船。做完后，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說：你為什么摔我的小木船？你是不是故意的？說完，我還推了他一把，他非常不滿，也推了我一把�？墒歉硬恍业氖虑榘l生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船尸骨無存，我嚴厲地責問他：你為什么踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什么，可是終究沒說出口。
正如馬克思先生所說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。我想：是啊，人不能沒有友誼，而擁有一份真正的'友誼卻很難，朋友之間應該相互信任，同學之間要相互諒解，要學會做自我批評，這樣才能與同學、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫著：陳明，對不起，是我太沖動了。你能原諒我嗎？
第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過來，遞給我一只新的小木船，說：我們和好吧！我想：明明是我不對，可陳明不但沒有怪我，反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他，并且沖他笑了笑，就這樣，我們又成了一對非常要好的朋友。
現在，每當我看見這只小木船，我就會想到陳明，也會想起那段美好的友誼，這個小木船就是我倆友誼的最好見證！
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