友誼的作文經(jīng)典(4篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的友誼的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　夢，總不夠漫長，可我們需要夢想。情，讓人受傷，可我們還念念不忘。雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……

　　友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候；友誼不是一個敷衍的擁抱，而是一個會心的眼神；友誼不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。

　　記得那是一個驕陽似火的夏天，太陽把樹葉兒都曬得蜷縮了。知了扯著喉嚨聒個不停。可就在如此糟糕的天氣中，我與她相遇相知，成為了好朋友。

　　都說夏天多雨，這不，又是一個措手不及的雨天。早上是晴空萬里，下午便烏云密布。一霎時，雨就像天塌了似的鋪天蓋地傾瀉下來。癡癡地望著這場突如其來的雨，此時的我只能傻傻地期盼著雨快停下。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去時，一把傘撐在我面前。我回頭一看，是她！我驚喜著，她將雨傘塞到我的手中笑著說：“這傘給你，我家離這不遠(yuǎn)，我可以跑過去的'。”我猶豫了。她笑著說沒事，便沖出去了。我看著她消失在雨簾中，才輕輕吐出：“謝謝你，我的好朋友。”

　　從那以后，我們越發(fā)親密。校園中總有我們形影不離的身影。六年一晃而過，誰也沒想到離別來得那么快。

　　我們像往常一樣相約在那個公園里。兩邊的櫻花樹上，密密的花瓣像架著一座小橋，沒開的花苞，三個一組，五個一團(tuán)，緊緊地抱在一起，櫻花有著令人陶醉的妖嬈與芬芳。當(dāng)春天來臨之際，它便開滿枝頭，為人們送來一縷芬芳。是啊！可在這如此生機勃勃的季節(jié)，卻迎來了落寞悲傷的離別。黑幕拉下，皎潔的月光照在我們身上，說不出的凄涼。不知哪來的勇氣，我竟說出了：“再見。”她再也抑不住眼眶中的晶瑩，最后我們相擁而泣，眼淚和著櫻花落了一地……

　　后來我常到那個公園去玩，因為那里有我們美好的回憶，常讓我想起她如花的笑靨……

　　友情，像一滴水；滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無盡的牽掛。不因你是誰，只因你是我的好朋友。

友誼的作文 篇2

　　有的友誼流于表面，有的友誼藏在心里，而難忘的友誼，永遠(yuǎn)都是藏在心里的。一份友誼的真摯，體現(xiàn)在建立這段友誼的人對這段友誼的珍惜與看重。

　　如果現(xiàn)在的你擁有一份難忘的友誼，那么與你一起維系著這份友誼的朋友，一定也陪伴著你走過了一段很難忘的時光。生活中的我們都需要朋友，朋友是那個懂得與我們一起分享的人，也是那個在我們傷心失落的時候，安慰著鼓勵我們的人。

　　那一年，因為我考試失敗的'原因，我蹲下身，抱著腦袋大哭了一場。在我最需要鼓勵與安慰的時刻，是朋友陪著我分擔(dān)著我身上的悲傷。

　　在我傷心的那一天里，朋友與我說了很多的話，其實我很想說的是其實朋友一點都不會安慰人。但是，當(dāng)我在傷心的時候，我聽著朋友扯出了老遠(yuǎn)的話題，從南扯到北，從東扯到西，就是一點不提任何有關(guān)引起我傷心的事，我的心到也漸漸平靜了下來。不會安慰人的朋友，只會在我傷心的時候，說著一些天南地北的話題，并且朋友說的這些話題，大都是他感興趣的，而不是我感興趣的。若是在平常，我絕對聽不下朋友說的這些話，但是在我傷心的時候，我只管聽著朋友說出來的這些話，從頭到尾我可以沉默不語。我看著朋興致盎然的模樣，突然間也覺得朋友說的這些事情也是有趣的。不會安慰人的朋友在安慰起我來，已然錯錯有余了。

　　在我的心里，難忘的友誼或許就該如同我與朋友這般。兩個人可以無話不談，在成長路上我們也會各有各的生活，身邊也都會有各自的朋友，但是當(dāng)我們聚到一起的時候，感情依舊。難忘的友誼，有時候不需要刻意去維護(hù)，因為那份友誼，我們放在心里。

友誼的作文 篇3

　　媽媽說小馬寶莉幼稚，我覺得媽媽說的不對，你們看過小馬寶莉嗎？你們知道他講的是什么嗎？你們想過嗎？如果世界上有了友誼，還會有戰(zhàn)爭嗎？

　　小馬寶莉中有誠實的蘋果嘉兒、慷慨的珍奇、忠誠的云寶、不管遇到什么事都能樂觀對待的碧琪，有能聽懂動物說話天賦的柔柔，和魔法與智慧并存的紫悅。

　　我喜歡小馬寶莉中最后的故事，紫月的朋友們被提雷克抓住了，為了救自己的朋友，它交出了所有的公主魔力，就在魔力全部耗盡的時候，一個需要六把和諧鑰匙寶箱扭轉(zhuǎn)了局面，他們打開了神秘箱子，神秘之樹和箱子融于一體，把他們變成了超能小馬，最終打敗了提雷克，這不就是真正的友誼嗎？

　　小馬寶莉代表著友誼的每個元素，她們不僅美麗，而且善良。我覺得小馬寶莉不是幼稚的`動畫片，而是一部教育片，它讓我明白，最大的魔力就是友誼，友誼是最強大的。

友誼的作文 篇4

　　友誼是否會變質(zhì)？我不敢確定。因為那次的友誼讓我開始懷疑友誼，懷疑友誼的真摯，懷疑友誼的可信度，懷疑那是否是友誼！

　　記得在小學(xué)的時候，和同學(xué)們的友誼是那么的美好，就像剛開放的花朵，像成熟的果實，令人感到快樂。那是種沒有摻雜任何東西，只有心與心的交流的友誼。到現(xiàn)在我依然能感受到那時友誼帶給我們的快樂！

　　快樂的度過小學(xué)后，踏入初中的校門，我天真的以為，我還能夠在這兒找到像以前一樣單純，一樣真摯的友誼。可是，我錯了！我得到的卻是變了質(zhì)的友誼。

　　我和她，是同一所小學(xué)的。很巧，我們在中學(xué)里相遇了，在同一所學(xué)校，居然還在同一個班級。這讓我高興極了，就差點沒有喜極而泣了。在一個我所認(rèn)識的人寥寥無幾的班級里能找到這樣一個同學(xué)，這樣的巧合讓我毫無疑問毫不猶豫地選擇了她做同桌，選擇她做最親密的朋友。我原以為我可以再次擁有快樂的友誼，我原以為我們可以做最親密的朋友，我原以為我們可一共進(jìn)退，我原以為我找到了我要的友誼……沒想到，一切都事與愿違，來得那么不可思議，讓我手足無措！我經(jīng)常獨自思考：為什么會這樣？可總也找不到答案。

　　“她在嫉妒你！”同學(xué)們這樣告訴我。學(xué)習(xí)成績不相上下的我們，我不認(rèn)為有什么嫉妒可言，我并不認(rèn)為自己在哪方面勝過她，可她好象并這樣認(rèn)為。我們間的友誼似乎真的存在著這中嫉妒！不知從什么時候開始，她開始處處戒備著我，時刻和我保持著距離。一談到學(xué)習(xí)，談到成績，她變得特別的敏感。每當(dāng)我的成績比她高時，她就拉長了臉，開始沉默，我能感覺到——她生氣了。瞬間，空氣中彌漫著一種嫉妒，可怕得似乎可以讓人窒息。我不敢看她的眼神；每當(dāng)她的成績比我好，她就非常的開心，變得非常的活潑，分?jǐn)?shù)不停的掛在嘴邊。她和我說話，嘴邊都帶著一中傲慢的'微笑，讓我不敢正視她。她的這種微笑比沉默更可怕！她的兩種反映，讓我害怕分?jǐn)?shù)，害怕名次。她的任何一種表情都能夠讓我無法呼吸！

　　我們之間的友誼為什么會變成這樣？我不知道。誰又能告訴我？難道這就是變了質(zhì)的友誼？不，我不要這樣的友誼，我要的是快樂的友誼，單純的友誼。姐姐告訴我說，這就是競爭，你無法改變，無法阻擋它的到來，只有面對和承受！

　　不，我不希望這樣！如果可以，我希望我們的友誼能夠再來一次，那么，我絕對不會讓我們的友誼變質(zhì)！

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