[優秀]友誼的作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　第一次見到她，我感到非常驚訝！都什么年代了，還穿補丁衣服。我不知道是她家窮買不起新衣服，還是有別的原因。總之她給我的第一印象是土氣。或許當初是想戲弄她，便給她起了一個綽號“土妹”。后來我知道了她的名字――靜。覺得那么好聽的名字配不上她。我依舊叫她土妹，可她卻像沒事似的沖我微笑。這是20xx年的事情了，當時的我非常反感她。

　　沒有人能告訴我她對我的影響有多深。

　　自從第一次見面后，她經常來找我玩。后來，她換上了新衣服，一件很普通的紅毛衣。我看著這件毛衣覺得非常別扭。走進一看，我才發現，她的毛衣是用兩種紅線織成的。一種顏色鮮紅，一種顏色暗淡。媽媽問她為什么會是兩種顏色？她不好意思的說線不夠了，他媽媽找了另一種毛線接上去的。媽媽沒說什么，他轉過身字問我：“蕭蕭，媽媽給你織一件這樣的毛衣，好不好？”我撅著嘴說：“現在都什么年代了，還穿這種毛衣，你就是真的給我織了我也不會穿的，這種衣服還是留給土妹穿吧”媽媽生氣的說：“什么土妹，叫靜姐姐。”我倔強的回答：“就她那樣的還能稱的上姐姐，算了吧！”后來媽媽給了我一巴掌。我很生氣的踢了她一下。當時的我并沒有注意她的表情。我只是覺得她穿的衣服不好看，她害我被媽媽揍了。這種只會給自己丟臉的朋友不值得交。這是20xx年的事情，當時的我非常的鄙視她。

　　從那以后，我對她的態度不如以前。我也不知道我為什么要那樣子做，我只是覺得她那種人不值得交。

　　02年那年我又交了新朋友，寒寒和悅悅。自從跟他們交往后，我發現土妹很少來找我了，我不知道是什么原因。那天，我碰見了土妹，土妹對我說：“蕭蕭，你覺得寒寒和悅悅對你怎么樣？”我不假思索的回答：“很好啊。”她只哦了一聲頭也不回的就走了。我也沒有在意。一個周后是寒寒的生日，寒寒告訴我她想到了一件有趣的事情。我很好奇，便問什么事情如此神秘？她告訴我說捉弄一個人，誰啊？土妹。當我聽到這個名字時呆住了。一周后的那天是我一生中最痛苦的一天，當我看著土妹被捉弄卻不愿幫她。當她用那求助的眼光看我，我沒理會她，當我看到她那堅強的`背影時，我哭了，這是我第一次為土妹掉眼淚。從那影子里我讀懂了，什么叫做自尊，什么叫做勇氣。

　　是不是蒼天故意安排的，還是我們之間沒有緣分？直到那天媽媽告訴我土妹還有半年就走了時，我才發現她一個人是如此的孤獨。我主動跟她道歉，她很吃驚。我的舉動引來了寒寒和悅悅的不滿。我沒在意，依舊費勁心機的討好她們。土妹很反感她們，土妹告訴我：“一個人要有自尊的活著。”

　　半年的時間很快就過去了，土妹走的那天，我傷心的哭了。媽媽走過來告訴了我土妹的身世，我聽后內心非常愧疚。媽媽哭著問我：“蕭蕭，能不能告訴媽媽這半年學會了什么？”我回答時才發現土妹對我遠遠超出了友誼的范圍。

　　我想，我失去的不只是友誼。每當我被人捉弄時，心情不好時，我總會想起土妹，想起她的身影，想起她的那句“一個人要有自尊的活著”。

友誼的作文 篇2

　　其實，友誼并不是一直不停的去說它，也不是向別人訴說友誼是多么重要，而在于，你是否去真正的體會到了友誼，其實產生友誼并不難，重點是你有沒有朋友，重點是你有沒有去珍惜你的朋友，重點是你有沒有對朋友做出付出；有人說，友誼的英文是friendship是因為友誼的小船說翻就翻，其實有這種事，但是如果真正的去珍惜友誼，真正去對友誼做出付出，友誼的小船就不會翻。例如我，就有這種事，雖然事情的發展比較深刻，但是我還是去接受了，因為我相信友誼的真諦是完美的。。

　　我上小學五年級的時候，有一個朋友和我特別好，什么事都是我們兩個分享，沒有自己獨占的時候，雖然我們兩個平時都是攀比成績，但就是因為這樣才會使我們兩個成績不斷地高，我們一起歡聲笑語，一起吵吵鬧鬧，這時候我們是最快樂的。。然而.這種快樂只能伴隨一時，伴隨不了一世。

　　上了六年級，我們還是又再次重現了那種歡聲笑語的場面，像每次一樣。而到了六年級的`上冊考試之前，她又認識了一個新的朋友，我們三個有一起玩到考試結束以后，領成績以后，他們知道了我比他們能考的成績都高出好多，但我想這是我努力的結果，可是我萬萬沒有想到，他們卻商量著放棄我這個朋友，從此，我自己孤獨的每天在學校里。終于，我有了一位新朋友.

　　她每天和我一起學習，每天都在一起，不就我又有了一位伙伴。而我以前的朋友為了一個男生去針對我，不停的針對我，我想，這種人根本沒有認識到友誼的存在，她不知道友誼是什么，而且這種只能偽裝表面的人不需要去珍惜，也不需要對他做出付出。我需要對那兩位新朋友做出付出，不錯，這正是我的預料

　　時間過得很快，我們快畢業了，將要分別，每個人都要去自己離開自己的朋友，我明白這一點，但是我們都浸沒在友誼的世界里，不想離開，她們兩個就是梁丹丹和王憲蕊……

友誼的作文 篇3

　　和兒子一起讀完繪本《你是我最好的朋友》，深深被故事中兩位主人公之間真摯的友誼感動著。也趁機和兒子一起聊聊關于朋友之間的友誼。

　　先從自己的朋友談起

　　媽媽，我有很多朋友，其中有幾個是最“鐵”的。【早有耳聞兒子人緣好，今天得好好聽小家伙兒嘮嘮。】

　　哦？那不妨說來給老媽聽聽？【征求一下當事人的意見，不能強迫喲，呵呵】

　　有幼兒園的郭子駿、張家寧、胡梓碩；還有一年級的秦一凡、王翔宇、馬子豪、劉政宏。他們都是我的“鐵哥們兒”！

　　兒子，你好厲害喲！有這么多“鐵哥們兒”呢！那在你看來，怎樣的朋友才是好朋友，“鐵哥們”呢？

　　有相同的愛好，互相幫助，有福同享有難同當，還要像故事中的小白鼠娜娜那樣，不嫌棄末末是頭盲象，誠心誠意對他好，想盡辦法給他講各種各樣的顏色。【嗯，看來小家伙兒對朋友之間的友誼，自己有很深刻的見解呢！】

　　兒子你說得對，朋友之間最主要是要真誠，誠心誠意幫助對方，不求回報，互相包容，不因發生了一點爭執而破裂。只有這樣才是真正的友誼，才是真正永遠的朋友。

　　走進故事，聆聽主人公之間五彩斑斕的友誼

　　娜娜是一只很特別的小白鼠，她想找一只大象做朋友。大象怕老鼠，一看到老鼠就抱頭鼠竄。

　　娜娜找啊，找啊，終于找到了一只大象——末末。可是，末末是一只盲象。娜娜決心給末末描述五顏六色的世界！她充分運用想象，調動起末末的觸覺、嗅覺和味覺，讓末末體會到了他看不見的五彩繽紛。在融洽的一問一答中，兩人的友誼也慢慢深厚。

　　結合故事，再談友誼

　　小白鼠娜娜和末末之間的友誼真誠嗎？

　　當然真誠！小白鼠不但沒有嫌棄末末眼睛看不到，還誠心誠意幫助他，給他講述各種各樣的顏色。

　　生活中你和那些好朋友之間是以誠相待的嗎？

　　那是肯定！不然我們怎么能那么“鐵”呢？您看啊，就說郭子駿吧，從小俺倆一起長大，一起上幼兒園。我那時膽兒小不愛說話，但他也沒嫌過我，總是幫助我。該上一年級了，他轉回老家，我特別難過，總是想他呢！幸虧一直和他有聯系，我們說好了要做一輩子的好朋友，鐵哥們！【的確，倆孩子之間的感情很深厚，隔斷時間都會趁著周日小聚，一起瘋玩；一起談班里發生的趣事；一起交流學習經驗。實屬好朋友！】

　　媽媽感覺你所說的好朋友中，全是男孩兒，沒有女孩兒呢？

　　嗯，是沒有女孩。我也和班里的女生有溝通，一起玩游戲，但沒有像和男生在一起關系那么好。

　　媽媽，您說和女生之間可以做好朋友嗎？

　　當然可以呀！做好朋友不分年齡、性別、區域。

　　媽媽，您有男生朋友嗎？

　　有啊！媽媽的朋友男生女生都有啊！剛上小學時，媽媽就有很多朋友，開始也是只有女生朋友，男生女生很少說話，后來慢慢長大一點，就感覺朋友之間不應該分男和女，只要大家以誠相待，互幫互助，都可以是自己的好朋友。

　　和女生做好朋友，班里的同學會說的.。

　　純潔真誠的友誼，是人生的一大財富。你們還小，還不太了解異性之間也可以有純潔無暇的友誼，等大一些自然就好了。媽媽絕不反對你交異性的好朋友。

　　總結朋友之間真誠的友誼

　　人生在世，誰也離不開友誼。而真誠，是友誼永恒的基石。真誠，是一種美德，一種境界，也是人際交往必備的優良品質。

　　真誠的友誼，是朋友之間的一種互相欣賞，難得的心靈默契，是精神上的互相扶持和支撐。是不計任何回報，發自內心的給予，是你困難落魄時，不離不棄，和你共度難關的那個人；是你飛黃騰達，功成名就時，默默為你祝福的那個人。

　　真誠的友誼，和算計、嘲諷、虛假、利用、金錢、地位格格不入。真誠的友誼，寫滿包容、理解、信任、鼓勵、支持、幫助、守信，它純潔無暇，無懈可擊，堅不可摧。

　　現在的孩子，思想明顯成熟得早。異性同學之間正常交往，會被別的同學當做話題議論，自然也就阻礙了他們敢于結交異性朋友的熱情。孩子們，當你們慢慢長大，會突然發現，自己曾經擁有的那份友情，是那么天真爛漫；多么純潔無暇；多么溫馨美好！作為父母，我們給你們足夠的時間讓你們慢慢體味真正的友誼不分男女；我們會引導你們讀懂人與人之間真誠是友誼永恒的基石。

　　偉大的思想家馬克思說：“真正的友誼，需要真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”用我們發自內心的真誠，讓友誼之花開遍我們的人生旅程！

友誼的作文 篇4

　　朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的，同學之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!

　　作為一個初中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的.友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開 。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!

　　晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。

　　我想說：“同學情永遠珍貴”。

　　關鍵字：

　　朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!

　　作為一個初中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!

　　晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。

　　我想說：“同學情永遠珍貴”。

友誼的作文 篇5

　　我和陳明是“鐵哥們”。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明對我說：“你的借我玩玩，我的借你玩，可以嗎？”“不——行，我還沒玩夠呢！”我斬釘截鐵地說，陳明見我不吃軟的，和我搶了起來，爭執中，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我眼圈頓時紅了，鼻子酸酸的，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁全身的力氣往地板上砸去，精致的小木船被我砸了個稀巴爛，陳明急得哭了，叫了起來：“喂！我不是故意的啦！”“不是故意的也不行！”我面紅耳赤地說，“你得賠我一個！”我時不時地向地上的“尸骨”踩上幾腳。看著地上那融入了幾個星期的`心血，度過了好幾個不眠之夜才完成的小木船就這樣被摔壞了，我一屁股坐在地上，嚎啕大哭，眼淚如斷了線的珍珠，不停地往下掉，陳明嚇呆了，愣愣地望著我，不知所措……

　　幾個星期過去了，那天的情景至今不能忘懷，我認識到了我的錯誤：我不該跟陳明發脾氣，畢竟我和陳明是形影不離、感情真摯的好朋友啊！過幾天我一定要跟他道歉，賠不是，恩！

　　“叮咚”門鈴響了，我打開門一看，咦！竟然是陳明！陳明低著頭，把手放在了背后，他沉默不語，過了良久，我剛想叫他進來，他開口了：“對……對不起，上……上次是我的錯，對不起，過幾天我要搬家了，搬到很遠的地方去，這只小木船算是當我們友誼的見證吧！”說完，他從背后伸出了手，手上有一只小木船，在陽光的照耀下閃閃發光，漂亮極了。淚珠在我的眼眶里打轉，陳明一把遞給我小木船，揮淚而跑了。只剩我呆呆地站著，捧著閃閃的小木船，淚珠無聲無息地流了下來……

　　抽屜里的小木船，包含著我與陳明的友誼，每當看它一眼，陳明的身影就會映在我的眼前……

友誼的作文 篇6

　　友誼如彩綢，只有我們共同剪裁，才能夠縫制出一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，只有在我們的共同調色下，才會描繪出片片美妙的景色。友誼如水滴，只有我們共同凝結，才會匯聚成一條條潺潺的溪流;友誼如綠葉，只會在我們遇到困難時，回想扶持，互相依偎，才能創造出一顆顆庇蔭的大樹。人與人之間的友誼只有在不斷信任中才能維持，而友誼有認識人與人之間的溝通橋梁，我們只有在不斷溝通中，才會有了所謂的友誼。

　　正如馬克斯說：“友誼需要用忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。”如果把朋友當成你的驅使工具，那這份友誼將會離你而去;而把朋友當成你最知心的人，那么這番友誼會久久環繞在你的身邊，無論距離多遠，都不會改變。

　　那是開學第一天，我們班新轉來的一名同學。她，雪白的皮膚，二顆像葡萄一項大的眼淚，那櫻桃似的小嘴，笑起來臉頰上還會有兩個深深的小酒窩。笑起來，甜甜的.，給人一種幸福親切的感覺。就是因為她這樣的性格，讓我和她之間產生了濃厚的友誼。那友誼比城墻還厚，從此，我們倆成了無話不談的好朋友。他有心事跟我講，我幫她化解，而我有煩惱時，她也會幫我消除煩惱。

　　有一天下午，我和他在樹下聊著天，突然電閃雷鳴，不一會兒，便下起了滂沱大雨，我心里換了急，心想：“今天下午，媽媽讓我拿雨傘，我竟給忘了，這可怎么辦了，淋著雨回家吧。”就在這時，一個遷徙的聲音傳入了我的耳朵，“我們先離開樹旁邊，你是不是忘記帶雨傘了，放心，我帶雨傘了，放學后我們一起回家。”

　　但是就在幾個月前，她卻跟我說，她要走了，他的父母又在另一個地方為她找了所學校，要搬去住。我聽了，心里很是傷心。最后她還是走了，但我們之間的友誼卻從沒改變，他經常給我寫信，問我近來好嗎?學習成績如何?這讓我想起了王勃所說的“海內存知己，天涯若比鄰。”

　　友誼是美好的，珍貴的，對其最加的注釋莫過于魯迅的“人生的一知己足矣，斯世當以同懷視之”。為了我心中的友誼，我會努力的，而我們的友誼也會天長地久的。

　　友誼天長地久。

友誼的作文 篇7

　　命運的枷鎖將我們牢牢的綁在了一起，以前未見過他，但卻有種似曾相識的感覺，于是我們成為了彼此的知己，因為遇見了他讓我感覺到了真正的`朋友——郭少鑫。

　　我和他是在七年級軍訓認識的，我們倆的體育都很好，愛好也狠相同，就連有時候說話都很相同，我曾經天真的以為他就是我初中三年最好的朋友，永遠的朋友。雖然七年級上半學期這種信念一直沒變過，但是在下學期一場意外的吵架讓我們的友誼從此結束。

　　現在的他對我是那么陌生，下課不再嘻嘻哈哈，吃飯不一起去餐廳，晚上不一起去寢室。那時候心里有說不出的難受，曾經想過去給他說聲對不起，但是走到他面前心中的恐懼又把那種感覺又壓了下來，就這樣不知道在我腦海里重復的多少次。當下課看見他和別人在一起高興時，我總是很傷心，我知道，我是沒有權利限制他交友。我不知道，我是沒有權利限制他交朋友，可我總不能自己，雖然表面裝出不理不睬的樣子，可心真的很不爽，仿佛想要發泄！

　　我知道我倆的友誼一定還在，就像藕斷絲連，但是總有一天會斷掉，我不希望的倆的友誼被時間沖刷，不想以后見面想陌生人一樣。現在想起來我倆以前在一起真的很快樂。可是現在，漫漫回家路，好長，好長。我真的想我們倆還能夠在一起開心，搗亂，為班級拼搏，但是我沒有這個勇氣去告訴他。終于有一天他再也忍不住了，他告訴我說，還希望我們在一起玩，就這樣從那次到現在我們沒再吵過架。

　　這次我希望彼此的心鎖能夠將我們緊緊綁在一起，永遠不要再斷掉。如果上天非要給著份友誼一個期限那么我希望是一萬年！

友誼的作文 篇8

　　那是一個陽光明媚的日子。“丁零零”，下課鈴聲響了，我看了看課程表：“耶，下節課是我最喜歡的興趣課呀！”我幾乎從座位上跳了起來。我等呀等，下課那十分鐘對我來說就像幾個小時一般。終于，上課鈴聲響了，我從桌上拿起鉛筆盒，像離弦的.箭一般沖下了樓梯。來到了一樓，老師對我們說：“今天我們來做一個車模型。”我聽了興高采烈，接過老師手上的零件做了起來。時間一分一秒地過去了，我的車模終于大功告成。下課了，我蹦著，跳著，高高興興地走向教室。

　　當我走到二樓時，后面不知道被誰推了一下，頓時，輪胎、馬達……全都散落一地，眨眼間我的杰作沒了。這時，我心中有股怒火上升。我轉過頭一看，原來是我的同學周嘉瑩，便怒氣沖沖地對她說：“你為什么要推我？”她聽了我的話，不以為然地說：“我還以為是什么大事呢，原來就是那么一丁點小事。”于是，我們倆越吵越兇，誰也不讓誰。

　　就在我們吵得面紅耳赤時，她說：“算了，這樣吵，沒意思，我們絕交！”我聽了說：“絕交就絕交，誰怕誰！”可是上課時，我心想：“這也是我不對呀，我不應該這樣發脾氣，我得去道歉。”

　　下課了，我立刻找到她，羞愧地說：“對不起，周嘉瑩，我不應該為了一點小事而和你吵架。”周嘉瑩也說：“謝佩綺，是我不對，我不應該推你。”這時，我伸出手說：“我們一起去玩吧！”“好呀！”她說。于是，我們又和好如初，成為好朋友。

　　你看，這就是同學之間的小事。千萬別為了這些小事而傷害朋友之間的友誼。

　　【閱讀賞析】

　　小朋友之間的友誼真是既簡單又高潔。說簡單，是因為他們之間發生的事多半是小事，鬧矛盾也是直來直去，不搞陰謀；說高潔，是因為他們懂得友誼的珍貴，不該為一點小矛盾而“傷害 這篇作文為“同學之間”，簡樸中寓有深意。通過彼此之間的矛盾和決裂來顯示友誼的珍貴，小題材寫出了大主題。

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