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友誼作文400字【合集10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的友誼作文400字10篇，歡迎大家分享。
友誼作文400字 篇1
友誼如一縷陽(yáng)光，照亮黑暗的心靈；友誼像一陣春風(fēng)，吹散心中的那片愁云；友誼似一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心田。
在我剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時(shí)，還對(duì)這里的.一切都很陌生，沒(méi)有熟悉的同學(xué)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的老師，所以我倍感孤獨(dú)寂寞。第一天到了教室，班主任讓我坐到靠窗的第一個(gè)座位，還對(duì)我說(shuō)有什么不懂的可以找班長(zhǎng)。
可我連班長(zhǎng)都還不認(rèn)識(shí)。
第二天陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始上第一節(jié)課之前我就做好了課前準(zhǔn)備。可是上課后，發(fā)現(xiàn)忘記帶筆了，于是我悄悄地對(duì)同桌說(shuō)：“同學(xué)，可以給我借下筆嗎？謝謝。”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等到下課了，我把筆“完璧歸趙”地遞給了他，并問(wèn)他該怎么稱(chēng)呼，他用筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：王子赫。我在心里默念了幾遍“王子赫”，我想，他會(huì)不會(huì)是我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友呢？
接下來(lái)的幾天，他與我形影不離，他帶著我走遍了學(xué)校的每個(gè)角落，讓我熟悉了學(xué)校的環(huán)境，還把我介紹給了他的朋友……這樣，他果真成了我的第一個(gè)朋友。
王子赫，是你讓我嘗到了友誼的滋味，你帶給了我友誼的快樂(lè)，愿我們友誼長(zhǎng)存！
友誼作文400字 篇2
有一天，我正在上體育課，體育老師和顏悅色地說(shuō)：“今天我們繼續(xù)跳長(zhǎng)繩，但這次要求是一個(gè)人跳一下就出去，再換下個(gè)人跳，只要跳的人一斷繩就要新數(shù)起，分成男女兩隊(duì)比賽，看誰(shuí)先達(dá)到一百下，誰(shuí)就勝出。”比賽才開(kāi)始。我們女生就迫不及待地跳起來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)，還一邊大聲地?cái)?shù)著一、二、三……
不一會(huì)兒就到了四十幾下，輪到我跳了，我很擔(dān)心在我這就跳斷了繩，同學(xué)們會(huì)指責(zé)我，我猶豫了半天，同學(xué)們都著急了，其中一位同學(xué)忍不住走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你到底跳還是不跳啊，不跳就退出女生隊(duì)。”我急忙跳了進(jìn)去，誰(shuí)知我被繩子鉤到了，重重地摔到了地上，我的手割破了，看起來(lái)都痛。我原以為有同學(xué)會(huì)來(lái)安慰我，可同學(xué)不僅指責(zé)我，還讓我退出女生隊(duì)，我難過(guò)極了，只好慢慢地起來(lái)，一瘸一拐地坐到了大樹(shù)下，這時(shí)，有位同學(xué)走出來(lái)大聲說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢赃@樣，你們也不是跳得很好，干嘛這樣指責(zé)別人，你看她都受傷了，如果是你自己，你會(huì)怎么想！”她說(shuō)完眼里含著淚水，跑過(guò)來(lái)安慰我，我看著她忍不住流下了眼淚，我拍了拍她的`肩膀，感動(dòng)行說(shuō)不出話(huà)來(lái)，淚水不停在流著……
我終于明白什么是友誼，它可以讓人一對(duì)好朋友彼此關(guān)心，它可以讓我們知道朋友要互相幫助，互相關(guān)照，也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛(ài)的心，世界就會(huì)變得更美好，更加快樂(lè)。
友誼作文400字 篇3
朋友們，你們知道什么是友誼嗎在這里，我會(huì)告訴你。
我有許多朋友，有：張家鑫、徐濟(jì)民、霍炳炎、張永輝，還有一些女的呢！哈哈，有我可愛(ài)的同桌、林欣彤，優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友，但我總感覺(jué)友誼很淺很淺。我會(huì)問(wèn)自己：難道我沒(méi)有真心的朋友了嗎？不會(huì)吧！不會(huì)，我還有一個(gè)朋友，是楊宇軒，我和他，在一年級(jí)就是好朋友，我們的友情很純潔，沒(méi)有瑕疵，他讓我得到了一個(gè)真心的朋友，我很喜歡他。
我們喜歡打羽毛球，我學(xué)過(guò)、他也是，在星期一和星期三的體育課上，我們都拿上羽毛球拍，站在操場(chǎng)上大顯身手，可是，那一節(jié)體育課......
那天，我依舊像往常那用，拿上了羽毛球拍，在教室里等著第三節(jié)課的'到來(lái)，第二節(jié)課下課，我興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)上，咦？楊宇軒怎么沒(méi)來(lái)呢？哦！對(duì)了，肯定是生病了，唉，拍子白帶咯！起初，我還不覺(jué)得怎么樣，但是，我見(jiàn)他的座位幾天都空著，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我決定，給媽媽打電話(huà)，說(shuō)今天晚上晚點(diǎn)回來(lái)，去看看楊宇軒。放學(xué)了，我馬上去他家，看見(jiàn)他躺在床上，唉！原來(lái)是腦膜炎，他說(shuō)沒(méi)事，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
友誼的奇跡......
友誼作文400字 篇4
面對(duì)前嫌，無(wú)非有兩種處理方法：一是耿耿于懷，勢(shì)不兩立；二是寬容他人，重歸于好。顯然，后者是直得稱(chēng)道的。
我和“他”在二年級(jí)時(shí)是同桌。平時(shí)，常常為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。直到有一次，我為了搶回被他拿走的橡皮，竟劃破了他的臉，因?yàn)槲业膭?dòng)手傷人，剛當(dāng)選上的中隊(duì)委員一職被撤。從此，我對(duì)他耿耿于懷，他也和我勢(shì)不兩立，常常是惡語(yǔ)中傷。直到四年級(jí)時(shí)，他可能是想捉弄我一下，在我經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，他竟伸出一只腳，只聽(tīng)“出一只腳，只聽(tīng)“啪”的'一聲，我和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸。看著他哈哈大笑的樣子，我想我這一輩子都不會(huì)原諒他了。
放學(xué)后，我一拐一拐的回到家，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今天的結(jié)果主要是你沒(méi)有一顆寬容的心，寬容別人其實(shí)就是寬容自己，何不換一種態(tài)度對(duì)待他呢？”晚上，我躺在床上默默地想：幾年來(lái)，我和他針?shù)h相對(duì)，唇槍舌劍，我快樂(lè)嗎？我高興嗎？這次，老師批評(píng)了他，可我并沒(méi)有感到一絲的快樂(lè)。是呀，在和他無(wú)休止的爭(zhēng)吵中，我已經(jīng)失去了快樂(lè)，也失去了友誼。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《生活的鏡子》一書(shū)，書(shū)中說(shuō)：“只有主動(dòng)獻(xiàn)出愛(ài)，才是最重要也是最寶貴的愛(ài)。”這句話(huà)使我深受啟發(fā)。我何不主動(dòng)地給他幫助呢？從此，我便經(jīng)常接近他，幫助他……他也時(shí)時(shí)刻刻幫助我……
寬容好似燦爛的陽(yáng)光，只要你真誠(chéng)地?fù)碛兴颜x之樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛，幸福就會(huì)圍繞在你的身邊！
友誼作文400字 篇5
在人生漫長(zhǎng)的旅程中，有多少個(gè)同行者，多少個(gè)知音。人生是殘酷的，它讓你與他們認(rèn)識(shí)，卻又必然讓你們分開(kāi)。
看著那張微不足道的畢業(yè)照，它卻記載了我們?cè)谝黄鸬牧鶄�(gè)春秋。
走進(jìn)那熟悉的校園，地上刻著我們上學(xué)時(shí)留下的足跡。望著那廣闊的操場(chǎng)，空空蕩蕩，可腦海中，卻全是那一聲聲歡笑，一次次游戲。走進(jìn)那棟年老而熟悉的教學(xué)樓，到我們的教室門(mén)口，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園。
我的心里空蕩蕩的，畢業(yè)了，雖然我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)好奇，可是畢業(yè)的殘酷，卻依舊環(huán)繞我心。同我一起歡樂(lè)，在我失落時(shí)，為我分擔(dān)痛苦的人們，都將走向自己的人生道路，而我們，走到了分岔口。
友誼，如同一個(gè)溫暖的港灣，讓迷茫的.船只找到正確的方向；友誼，如同一盞明亮的路燈，讓迷失的人們，找到回家的路；友誼，如同一把雨傘，讓我們?cè)谶@崎嶇的人生道路上，不再害怕風(fēng)風(fēng)雨雨。
一次次心灰意冷，總是會(huì)有什么讓我不再難過(guò)；一聲聲批評(píng)教育，總是會(huì)有什么讓我在傷心時(shí)開(kāi)懷大笑。是的，是友誼。
畢業(yè)了，我們的友誼沒(méi)有消失，它會(huì)伴隨我們，走完人生的道路……
友誼作文400字 篇6
在小學(xué)相處了五年，自然會(huì)有個(gè)知心好友，我的知心好友雖然不少，可最要好的朋友是王瑾。
她個(gè)子不高，但十分大方；她學(xué)習(xí)在班里數(shù)一數(shù)二的，人緣很好。我對(duì)那件事記憶猶新。
一個(gè)中午，我正走在回家的路上，王瑾跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“張然，你沒(méi)有鉛筆嗎？”因?yàn)槟菚r(shí)正學(xué)統(tǒng)計(jì)圖，要用鉛筆，我的自動(dòng)鉛筆丟了，就如實(shí)說(shuō)：“唉，不知道什么時(shí)候丟了，要不我怎么老和你借呢？”她聽(tīng)了，就跑開(kāi)了。我一頭霧水地走了。
下午，我一到學(xué)校，王瑾就塞給我一支綠色的自動(dòng)鉛筆。我更莫名其妙了，問(wèn)：“你給我筆干嗎？”她回答：“你不是沒(méi)有鉛筆么？送給你！”“哪，我給你錢(qián)吧！”“送你的！”我執(zhí)意不肯，可見(jiàn)他一番好意，就收下了。
第二天，我把一元錢(qián)折成小方塊，用一小塊作文紙包上，請(qǐng)同學(xué)在教室外纏住王瑾，自己則把這一元錢(qián)放進(jìn)王瑾那只有一層，裝滿(mǎn)筆的破舊鉛筆盒中，用鉛筆和中的筆蓋住，才向同學(xué)使了個(gè)眼色，讓她放開(kāi)王瑾。我滿(mǎn)以為他不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是……
一天過(guò)去了，我放下心來(lái)，可沒(méi)想這天中午，她跑出教室，給了我一個(gè)小紙包，我一看，是那個(gè)裝著一元錢(qián)的紙包，又塞給她，她又給我，便急忙跑開(kāi)了。
下午，我一見(jiàn)到她，就把錢(qián)扔給她，她又扔給我，這一元錢(qián)被扔來(lái)扔去，看得人頭都暈了也沒(méi)分個(gè)“勝負(fù)”。
一元錢(qián)的`鉛筆，一份深厚友誼；一元錢(qián)，傳遞了兩人之間的友誼，建立了一座友誼的彩虹橋……
友誼作文400字 篇7
小羽是我最好的知己，我一有心事都會(huì)向她傾訴，她也一樣，有心事時(shí)也會(huì)向我傾訴。同學(xué)們都知道，我們是最好最好的朋友。但這事實(shí)的確讓人不敢相信。一件突如其來(lái)的事情改變了我們兩個(gè)人，也拆散了我們的友誼……
我在學(xué)校是副大隊(duì)長(zhǎng)，在班上學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，很有人緣。小羽學(xué)習(xí)雖說(shuō)不是那么得好，脾氣也不是那么好，但是她為人特別好，也很有人緣哦！
那天大概是10號(hào)吧，天空是深灰色的，是陰天，數(shù)學(xué)老師突然找我談話(huà)，我便莫名其妙地去了。來(lái)到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看，你和小羽的作業(yè)錯(cuò)得都一樣，著是怎么回事？”我一看，果然，我是近視眼，是看錯(cuò)了題目，把“甲是乙”看成了“乙是甲”，真倒霉！那小羽又是怎么回事呢？她也是近視眼，但她畢竟是戴著眼鏡寫(xiě)作業(yè)的，難不成她會(huì)抄我的？不可能的！我們是最好的.朋友，我相信她！我對(duì)老師說(shuō)：“也許是她也看錯(cuò)了吧！我會(huì)改的！”可是老師不聽(tīng)，硬說(shuō)我們倆抄，我有理說(shuō)不清，干脆對(duì)老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，走出了辦公室。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)小羽以前就喜歡抄作業(yè)，我不相信！最后老師也以為小羽抄了我的，把我們的座位編開(kāi)了，還不許我們一起玩！小羽整整哭了半天，我也傷心了一上午，難道我們的友誼就只能維持到這里嗎？我晚上躺在床上暗自哭泣，但這有能有什么用呢？我不能違抗老師的命令，小羽也一樣，于是，我們的友誼就在這深灰色的日子里破滅了……
這件事在我心里形成了一次深灰色的記憶……
友誼作文400字 篇8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，折成兩半，摔在地上，踩得粉碎，背上書(shū)包，怒氣沖沖的走出了教室。
第二天，我沒(méi)有和陳明一起去學(xué)校，只是我走在她前面，總是忍不住看一眼，心里卻生氣地想：這個(gè)陳明，我這么辛苦才把小木船做好，你卻因?yàn)榧刀饰易龅帽饶愫茫凸室獍盐业?小木船給摔壞。
就這樣，一天一天過(guò)去了，只要一見(jiàn)面就裝作不認(rèn)識(shí)對(duì)方。可是陳明是我唯一的好朋友，想起那天我的所作所為，就覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太過(guò)分了，就覺(jué)得應(yīng)該把小木船修好，并向陳明道歉。我拿出膠水，用心地把小木船粘好。
我準(zhǔn)備第二天向陳明道歉。可我卻發(fā)現(xiàn)抽屜里擺著一只小木船和一本嶄新的書(shū)。我拿起木船，發(fā)現(xiàn)里面有一張紙，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我不小心摔壞了你的小木船，現(xiàn)在已經(jīng)把它修好了，還買(mǎi)了一本書(shū)作為補(bǔ)償，希望你喜歡。看了這張紙條，我感到十分愧疚，我拿著剛修好的木船走到她面前，說(shuō)：“對(duì)不起，這是你的小木船，雖然沒(méi)你做的好看，可我們以后還是好朋友，對(duì)嗎?”“當(dāng)然!”她堅(jiān)定地說(shuō)道。
之后，我們都沒(méi)有吵架!
友誼作文400字 篇9
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光，我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí)，學(xué)習(xí)有些緊張，訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來(lái)，總是十分晚，經(jīng)常拿錯(cuò)試卷，為此，我十分苦惱。
有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你放心，我會(huì)幫助你。”我當(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我，不會(huì)幫我收拾作業(yè)，更不會(huì)親自交給我，誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢?我并沒(méi)有放在心上。
下午，我去了訓(xùn)練，聽(tīng)說(shuō)晚上的作業(yè)特別多，能堆成一座小山，我感到很無(wú)助，心中掠過(guò)一絲悲哀：哎，晚上那么多作業(yè)，萬(wàn)一又拿錯(cuò)了怎么辦?管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬(wàn)無(wú)一失了!想著晚上的作業(yè)，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái)，我欣喜若狂，以為有希望，他(tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng))們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了，無(wú)助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時(shí)，我的'前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲，走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái)，瞪大了眼睛，心情由失落變到開(kāi)心，小媚笑盈盈地看著她對(duì)我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
友誼作文400字 篇10
“你干麻拿走我的鉛筆！”“借一下下又沒(méi)怎樣！”“我又沒(méi)說(shuō)我要借你，而且我只有一枝筆！”
這天，就因?yàn)橐恢π⌒〉你U筆，破壞了五年的友情。回家時(shí)，我在床上翻來(lái)覆去，始終睡不著，腦子里不停浮出那天的情境，它就像一只惡鬼緊緊的纏著我，我拼命的想忘記它，但它始終不肯離開(kāi)我的身體，這時(shí)我就像被鬼附身一般，而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的蕩著，腦子有如被千萬(wàn)根針，百萬(wàn)團(tuán)火球打著。我突然 想，為什么我不去找他道歉呢？于是我決定去找他道歉。
今天，當(dāng)我要去找他時(shí)，看到他，我又拉不下臉皮，當(dāng)時(shí)，腦中只有二條路讓我選擇，第一條是死不認(rèn)罪，永遠(yuǎn)再也不要理他；第二條是去跟他道歉，并把友情延續(xù)下去，正當(dāng)在這天人交戰(zhàn)之時(shí)，他突然用水噴我，于是我突然清醒，我也用水噴回去，就這樣噴來(lái)噴去，大家又變成好朋友。
如果人生是一座花團(tuán)錦簇，五彩繽紛的`花圃，那么友情就是其中引人注目，動(dòng)人心弦的玫瑰花，經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)后，讓我了解了友情是無(wú)價(jià)的，希望我們能保持著這份友情，讓它像河水一樣川流不息。
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