寫友誼的作文

時間：2023-09-06 17:11:30 友誼作文我要投稿

寫友誼的作文[精品]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫友誼的作文[精品]

寫友誼的作文篇1

　　朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨，關于寫友誼的作文。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前。

　　面對這個話題，要進行深入的思考、比較與甄別，友誼是朋友之間的相處，首先要明確判斷的標準，理解友誼的內涵，才能找準思路。寫作前要注意：1、認清什么是真正的友誼，小人之交是利用，君子之交才是能同生死共患難；2、友誼需要雙方的付出，一味的索取最終會導致友誼破裂；3、友誼不是一味的認同，有時它需要真誠的批評；4、友誼是雙方的互相理解與支持，要同甘苦，共難患！我們抒寫的是人世間純潔、真摯的友誼，不是互相利用甚至狼狽為奸似的“友誼”。當然，這里的友誼也可不僅限于同學間的友情，還可寫與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結下的深厚友誼，甚至化敵為友。總之，文章要有真情，切忌空洞。

　　可以采用記敘文的形式，通過對一件具體事情的描述體現友誼的內涵，或者談友誼給自己或他人帶來的益處，值得倍加珍惜；可以分析影響友誼的不利因素，可寫如何加強人與人之間的友情；可寫真誠的友誼得來的過程；也可抒發對友誼的贊美、向往等感情……例如寫全班同學為一個即將轉學的同學舉行的告別班會，細致地描寫當時的場景，具體的表情動作，表現相互的眷戀和牽掛，用一個特別的時刻來體現友誼的真摯深厚。也可寫成議論文，以“要建立真正的友誼”為論點，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內涵，列出判斷的標準，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結全文，得出觀點。

　　友誼是相互的，朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現代社會中充滿競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的`矛盾，應該用什么樣的態度去面對?用什么方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問題。同學，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學習，陪我成長。

　　有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉，初中作文《關于寫友誼的作文》。

　　同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

　　最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關系。”他們倆又和好如初了。

　　時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。論友誼

寫友誼的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，初中三年的時光轉眼即逝，一眼萬年.在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經意間品味著友誼.讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的.永恒.

　　真誠的友誼是世間最美好的東西.友誼的心總是越來越平;友誼的手總是越來越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長越壯.友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼;友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香;友誼像大海明珠，光輝燦爛，;友誼如深山寶礦，光彩奪目.友誼價值永恒.

　　深厚的友誼是人生最寶貴的財富.當你被人誤解時，友誼會給你帶來安慰;當你受到委屈時，友誼會使你心境安寧;當你感到孤單時，友誼會在第一時間送出關懷;當你取得成功時;友誼會在第一時間捎遞祝福.是友誼使我們懂得什么是真誠;是友誼令我們明白什么是感動;是友誼讓我們感悟什么是快樂.友誼樂趣無窮.

　　因為友誼，我們不再傷心難過;因為友誼，我們不再失落迷茫.

　　因為友誼，我們的慢慢走向成熟的殿堂;因為友誼，我們漸漸邁向成功的境界.

寫友誼的作文篇3

　　有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，有一種刻骨銘心的力量叫感動……感動是無法奢求的，它總是在那不經意的一瞬間輕輕觸動你的心靈，令你銘記于心。讓我們再次開啟記憶的閥門，尋找最令自己感動的`那件事吧! 那件事發生在一年級。那時候的我很調皮，沒有一刻能安靜下來，連下樓梯也是如此。別人下樓梯是用走的，我是用跳的。于是，我在一次跳下樓梯的時候，腳下一滑，從樓梯上跌了下來。臺階鋒利的一角將我的手臂劃開了一道口子，鮮血直往外冒。我的眼睛感到火辣辣的，眼淚也不由自主地流了出來。面對這一突發情況，我不知道該如何處理，呆呆地蹲坐在樓梯上，淚水模糊了我的雙眼。

　　突然，一個熟悉的身影快速朝我跑來……是小燕!我一眼認出了她。她見到哭得不成樣子的我，手臂上的鮮血不斷地滴落下來。小燕也紅了眼睛，抽噎地安慰著我。她將自己胸前的那條紅領巾扯了下來，又將幾張紙巾疊好，包在我手臂上出血的位置，再用紅領巾包起來。

　　小燕的動作雖然不是很熟練，但我卻一點兒也不覺得痛，是她對友情的珍惜使我忘記了疼痛。不一會兒，她又拿來了溫水和話梅給我，安定我的情緒。慢慢的，鮮血透過紙巾滲到了紅領巾上，將紅領巾染得更紅了。我再望望小燕，白皙的臉上布滿了汗水，雙眼直盯著我的傷口。

　　那一刻，我感動了，我重新認識了友誼。友誼，不只是炎炎夏日里的一根冰棒，不只是平日里的一顆糖。友誼，更是當你遇到困難時，伸出的援助之手。能為你付出所有，甚至是象征榮譽的紅領巾。剎那間，一股暖流涌入我的心頭，是淚水，是感動。

　　至今，我的右手臂上還有著一條長十幾厘米的傷疤。正是這條傷疤，見證了我與小燕刻骨銘心的友誼。

　　這件事令我至今難忘，這份純真的友誼更令我永遠感動。

寫友誼的作文篇4

　　有人說：“友誼是培養人感情最好的學校。”更有人說：“友誼是點綴青春最美麗的花朵。”當然，友誼是很重要的，最好的朋友能跟我們一起笑一起哭。所以它比水還純潔、比雪花還潔凈，比金子還純粹。

　　我也有一位好朋友，名叫楊速寧。一雙炯炯的眼睛上掛著一副高度近視的眼鏡，紅似火的嘴唇上面嵌有鼻如懸膽，手上只有象征時尚和聲望的一只黑手表。

　　我們一直都是好朋友，是有福同享、有難同當的好朋友，他在班里是一個知識份子，只有誰提到“咱們班誰最厲害”班里傳出一聲“速寧”。可有一件事讓我們之間形成了一個障壁。

　　記得在我們倆上小學的時候，放學了班里只剩我和速寧兩個人，他在看書，我想跟他玩兒，我默默地從后面走到他那邊嚇了他，他喊出一聲“嚇死我了”。我便高興的'笑了，而他臉變紅了，拿著書包沒有跟我說一句，便走了。那時我知道他生我的氣，心里也有點兒內疚。從此，我們倆之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。上學時，他走過來只是看一眼走了，我也同樣。

　　有一天，老師在班里說出一句讓我們難過額話：“咱們班的楊速寧同學發生了交通事故，傷得很嚴重，現在住院了。”聽后，我不禁簌簌的流下了眼淚，難怪他這幾天沒有來上課。同學們在紛紛議論放學后要去醫院看他，而我心里卻遲疑。他們跟我說，我平時是跟他最密切的好朋友，應該去的。放學回家的路上，我心里想該不該去，突然手機鈴聲響了(是班長)，他說速寧手里的骨頭斷了，要馬上開刀，我急忙邊跑邊哭的到醫院去，看到速寧躺在車子上要推進icu室，我走近了看，速寧看見我時流下了眼淚，我也流著淚吞吞吐吐的說：“沒事兒，不要緊張，你會好的。”

　　從此我整天都呆在家，一直想他，本來打算去看他，但他終于來了。他緊緊地抱著我，涕泗橫流，其實是專門來向我道歉，邊哭邊說：“那天我不應該對你發那么大的火兒，對不起。”我哭了也不說話，他不但包容我的錯過，還有一顆純潔的友誼之心，讓我突然覺得自己的胸懷那么的狹小、那么的自私，你說這個世上還有什么比這顆友誼之心更珍貴呢?

寫友誼的作文篇5

　　“我們說好不分離，要一直一直在一起，即使與時間為敵，就算與全世界背離!”這句撼動了多少人內心的歌詞，在我心中，卻充滿疑惑。

　　友誼—是世界上最純潔，最童真的感情，它陪我們看過春天的雨，賞過夏天的陽，掠過秋天的風，嘗過冬天的雪，那些最美好的記憶陪伴我們的童年，青春，年少……那些記憶也被深深烙進我們的'靈魂。

　　正處在感受人間千百氣象，萬種風情的青春的我，與好伙伴一起在教學樓里追逐，在陽光下一起歡笑，在走廊上一起受罰，在獲獎時激動淚流……我似乎重未去幻想過如果有一天，我們都分隔異地的情景。一時間思潮起伏，千萬情緒竟不知從何說起。

　　回想起在在兒時的一位好姐妹，我們也曾山盟海誓，可如今的我似乎已經忘卻她燦然的音容笑貌，只殘存著模糊的輪廓。一直珍藏的記憶，拂去塵埃，卻突然發現歲月早已無情地抹去了曾經。哽咽的喉嚨久久才發出幾個字：我珍惜你，卻忘記了你。這也許是世人最無奈的吧!當我們發現歲月早已改變，留下的只剩兩行清淚，是惋惜，是無奈!

　　天下沒有不散的宴席，終有一天，我們會褪去青春的純真，會脫下學生時代的青澀，走向社會走向未來，踏上違背當初誓言的岔路口，我們的瘋、傻、鬧、笑，又會到哪里去，會隨歲月逝去嗎?曾經頻繁的電話號碼不再響起，曾經青春時代的歡笑燦然不再真實，我們的記憶只清晰在照片上了嗎?

　　“當初說好一起闖天下，你們還記得嗎?”

　　“大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡;大雪也無法抹去，我們給彼此的記憶!”

　　每一對在一起瘋狂的伙伴也許都知道，終有一天會離去，支持彼此的是一份憧憬，一份堅持，一份無奈。當我們逐漸走出彼此的人生軌跡，只留下記憶，相片，一串不再熟悉的電話號碼，隨著歲月的逝去，她們的模樣也許會模糊，聲音會陌生，相對不再熱切，但心不變。

　　默默中，似乎有了答案。不論最終會不會在一起，即使我們都身處異地，但我們依舊會徒然去記憶。會望著曾經的照片，喚著再熟悉不過的名字，不經意地流下感傷之淚，無奈之淚，欣然之淚。“明月亦送君千里，等來年秋風起!”

　　珍惜現在的友誼，“青春不留白，友誼永如初!”

寫友誼的作文篇6

　　望著他離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔心他會感冒，而自卑；還是為有這樣的好朋友，而感動。心里總是有種說不出的感覺。大該是因為他莽撞的舉動了吧。

　　望著窗外的傾盆大雨，我這時才感覺到后悔，找知道要下雨，就應該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光出賣了我，使我認為今天會晴朗起來。唉，真后悔。“沒有雨傘，自然會去借，”這是每個人的第一反應，可我卻呆在那兒，因為我知道沒人會借我的：他們也要回家啊！所以我就呆在教室里，無奈地趴在桌上寫作業，期待著雨快點停下來，此時的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的好朋友——阿發。我真為我而感到慶幸：總算有一個人還能注視到我，“干嘛呢？垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘啊？”他滿臉笑意的對我說。我看了看他，低下了頭，說：“恩，不愧是我好朋友，真懂我？”他笑了笑：“我去幫你借借！”于是，他走出教室，去幫我借雨傘。沒過多久，他回來了，拉著我說；“借到了，在樓下，走吧？”我帶著書包，懷著好奇的心情走下了樓。到了樓下，他遞給我一把雨傘，然后坐上他的車，對我說：“你拿去用吧？別擔心我，我身體健康的很，冒著這點雨回家，沒事的'？”我馬上還給他，說：“這我不能要，我去向老師借。”沒等我遞給他，他就迅速騎動車，飛快的騎走了，在走時，還不時向我揮揮手，說：“好好回家吧！”望著他的離去，我心里真不是滋味。

　　再回來的路上，雨漸漸地停了，我想，老天爺大概也被我好朋友友誼的表現，所感動了吧？

寫友誼的作文篇7

　　這是盤中餐，這又是鋤禾日當午的果實，而這更是世界上最美的感情——友誼

　　當我剛接觸友誼時，它好像是一顆種子，那么陌生，那么純潔。它好像有一種魔力，使我認識了很多朋友，當我第一眼看到他們時，仿佛覺得他們是我前世的親人，那么親切，于是，這友誼的種子慢慢地發芽了。我們共同照顧它，為它澆水，他慢慢地成長。

　　我們共同珍惜這份感情，視之如寶，待之如金。我們互相幫助，一起排憂解難。有球一起踢，有錢一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木，再也放不下一塊，也不能抽出任何一塊。但是，我們畢竟剛剛組合，像一顆種子剛剛發芽，有時會碰上風雨，會在其中搖晃，但終究沒有連根拔起，掙扎著，在風雨后，搖搖晃晃地站了起來。

　　我們之間的友誼越來越深，它已長成參天的大樹，已結出友誼的果實。再大的風雨也不能使它低頭，再猛的野獸也不能使它彎腰。每當我們彼此而坐時，一股由內而發的喜悅之情油然而生。一起談心說笑，無話不說，無事不談，心中的喜悅與悲傷一一道來，彼此之間的感情共同體驗、共同感受。

　　這大晚上，我們聚在一起，望著被夕映紅的天空，回憶著往事：從剛進入學校大門、只懂得玩樂的兒童，到即將走出初三教室、具有豐富情感的.青年；從因為一點小事而弄到彼此難過的薄情之人，到遇到困難而彼此共嘗的重情之士；從幼稚可愛而又又好動的過去，到端莊成熟而又好靜的現在……此時，一絲一縷的回憶，仿佛是天上的星，一閃一閃，有光亮，也有暗淡。今日一聚，等待下次，不求朝朝暮暮，但愿此時此刻為伴。

　　“黑色七月”的到來，最終會使我們各奔東西。臨走時，“執手相看眼淚，竟然無語凝噎。”于是，我們每人拿了一顆種子，帶著我們之間那無可比擬的感情，去培育自己新的未來……

寫友誼的作文篇8

　　花的清香溢滿心靈，花的藤蔓縈繞心室。滿園奇葩，唯有友情的花卓立于世，芳華永駐。

　　你還記得我們相識的哪個早晨么？我有每天早晨起來散步的習慣，看到了一個美麗的花園，園中有許多花朵，每一朵都含苞欲放。于是，我湊上前去想要一聞它的芬芳，可聞著聞著便伸手上前想要摘一朵，突然一陣猶如銀鈴般又幽默的聲音：“手下留花”。于是我猛地抬起頭，看到了滿臉笑容的你。你對我說：“花是給大家看的，你可不能為了一己之私，結束了它們的生命啊！”后來，我就和你成了無話不說的好朋友，從此我們的友誼之花就迎著朝陽慢慢的綻放了。

　　記得有一次，我們相約去登山，走到半山腰，我不小心被鋒利的石頭割到了腿，你便撕下了裙腳，小心翼翼的'為我包扎。那可是你最喜歡的裙子啊！那時我的眼睛濕潤了，多么深厚的友誼，我們緊緊地擁抱在一起，好像一對親密的姐妹花。

　　友情如花，讓友情的花朵綻放在心靈的河畔，讓溫暖的風撫摸著友情的花，讓友情的花在風中搖曳出最美的姿態。

寫友誼的作文篇9

　　下課鈴響后，同學們紛紛走出教室。中隊長王方走出教室門口，聽見身后“哎喲”一聲慘叫。王方回頭一看，原來是李明同學的膝蓋被課桌的釘子刮傷了，鮮血從他的傷口緩緩流出，疼得他不住地呻吟。

　　王方剛想走，可一想：自己可是中隊長呀，同學需要幫助時怎么能不管呢？可她又一想，李明是個“混世魔王”，經常欺負人，自己也曾經被他欺負過多次呢！到底管不管呢？王方猶豫了，可當聽見李明痛苦呻吟的時候，王方最終決定幫助李明。

　　王方攙扶著李明來到校醫室，不巧的是校醫室里的醫生今天請假了。

　　王方急忙給李明的家長打電話，可是手機關機。王方摸了摸口袋里自己過生日時媽媽給的買禮品的.錢，猶豫了一下，但還是帶著李明打車到了龍南醫院找外科醫生進行了消毒、敷藥、包扎處理，交了治療費，然后又打車回到了學校，這時她口袋里的錢已經一分不剩了。李明非常感激王方，對她說：“王方，謝謝你，你為我花了那么多錢，下午我都還給你。”“不用了，咱們都是同學么，互相幫助是應該的。”與此同時，李明還非常抱歉地說：“以前我經常期負你和同學們是我不對，請你和同學們原諒。”“那就讓我們都做好朋友吧！”

　　從此，“混世魔王”不再“混”了，李明同學真的變了。他不僅不再欺負其他同學，而且還經常和王方一起幫助其他同學；不僅上課注意聽講，獨立完成作業，而且還主動找同學補課，成績也直線上升。李明不但和王方成了要好的朋友，而且班內其他同學也都成了他的好朋友。

　　快到期末了，你聽，同學們正在議論打算推選李明為“三好學生”呢！這友誼的力量可真大啊！

寫友誼的作文篇10

　　友誼是什么？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的疏解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙混時的清新劑；是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。

　　我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。真正感覺到朋友的溫情，是在我一次高燒之后。記得那天半夜我燒到四十度，在媽媽的細心照顧之下，才慢慢進入了夢鄉。第二天我未能到校，同學看我下午沒去上學，得知我生病之后，中午就來看望我。他們有的面膜我的額頭，對我噓寒問暖；有的牽著我的手，給我講班上發生的趣事；有的`忙著給我削蘋果看著他們關切的目光。聽著他們親切的話語，一股暖流在我的身體里不斷地沖撞。

　　去年我轉到一所新學校，環境的變化讓我感到急促，壓抑，再加上天性內向在校內便難免形影孤單。再一次語文課，老師要求同學們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口。正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正是因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一個人的世界。

　　友誼是什么，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什么，是那種海內存知己，天涯若比鄰的相依，是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的深沉，也是那我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西的輕嘆。讓我們締造友誼，共同走向美好的明天！愿友誼地久天長！

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