寫友誼的作文精品10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫友誼的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫友誼的作文 篇1
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發的'時候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。
在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持多一會兒,就有人來救我們的。”終于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的。”這時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。
寫友誼的作文 篇2
“篤篤篤……”門外響起一陣急促的敲門聲,我急忙開門一看,門外站著我的好朋友杰利。我驚訝地看著杰利那氣喘吁吁的樣子,忙問:“杰利,你這是怎么
了?找我有什么事嗎?快進屋歇會兒吧!”而杰利又搖頭有
擺手:“莫頓……被……被困在懸崖上了,我……來是……是找你幫忙的。”我皺了皺眉頭,望著天,喃喃自語道:“天這么晚了,莫頓他一定堅持不住了,我們得趕緊去救他!”說完,杰利帶路,我緊跟著他。
過了十幾分鐘,我們便到達了目的地。第一眼我就看見莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上,他蹲在石架上,全身顫抖,兩腿發軟,眼看就要掉下來了,這時,我恨不得立馬長出
兩雙翅膀,飛上石架去把莫頓救下來。我心急如焚,頓時,思維像是被什么東西堵住了似的,總想不出辦法來。眼看著天色漸晚,我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳,可憐的我和杰利絞盡腦汁,可還是想不出一個辦法,我和杰利只能在原地干瞪眼。突然,身邊響起一個聲音:“莫頓,快下來吧,你看,天快黑了,你再不下來可就來不及了。”“對!”我一拍腦袋,“我怎么沒想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵莫頓自己下來,但他卻抽泣著說:“不!我不下去,我會滑到摔死的!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊,無奈的嘆了一口氣,不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了,我正埋怨這倒霉的`石頭,心疼地揉了揉傷口,卻聽見杰利驚訝的叫喊聲:“看!繩子!莫頓有救了!”我順著杰利的手指著的方向望去,也仿佛抓住了莫頓的救命稻草,忘記了傷口的疼痛,拾起繩子。可是怎么把繩子遞上去,又成了我們的一大難題。“既然在下面無從下手,那么我們在上面一定有優勢。”我終于想出了一個辦法。我們摸索著爬上了一條羊腸小道,經過大約10分鐘,我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著把繩子放下去,當放到一定長度
時,我和杰利提醒莫頓抓緊繩子,他照做了,之后,我們費了好長時間,好不容易才把莫頓從石架
上拉上來。莫頓上來后,對我們說了千萬句感謝的話,我和杰利兩人很不自然地笑笑,最后我說:“不要謝我們,是友誼的力量促使我們這樣做的。”“是友誼的力量!”周圍回蕩起這樣一個聲音。
寫友誼的作文 篇3
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
——題記
都說友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;都說從不吵架的朋友不是真正的朋友……而我,卻認為不一定!
我是個平凡的女孩,總在福建與鄭州徘徊,小學過程中更是一波三折,時而在福建,時而在鄭州。而就因這徘徊,然我明白了有益的真正含義。
在福建上學時,有個和我十分要好的'朋友我曾竟這么比喻過我和她:我們是一對雙胞胎,除了長相外,其余全是等號。這個比喻,得到了所有人是我們倆,了解我們倆的人的認同。幾乎所有人都認為,我們倆這對好朋友簡直稱得上完美。因為我們太相似了,且十分默契。說我們相似,是因為我們除長相外,其余基本都一樣,無論是性格、脾氣、成績;說我們默契,是因為我們想法總是一樣,這就是我們從來沒有吵過架的原因。你可以想想看,什么事我們的想法都是一致的,還有什么理由可以使我們吵架呢?
我們親如姐妹、形影不離,不知從何時開始,有時甚至我們都不叫對方的名字,而直接叫——姐姐、妹妹。一些不認識我們的人還總以為我們是親姐妹!而她對我,簡直比對待親妹妹還要親,上學總比我早到,在班里等我;有人欺負我,幫我出氣,放學了,騎自行車送我回家……但這些舉動有個根本不必要,比如,放學了,騎自行車送我回家,這根本不需要,因為從我家到學校,走路頂多也就2分鐘。而我不許需問她理由,應為我知道,如果我問她,她的答案定是:因為我是你的姐姐!
我們的友誼令人羨慕,我們的默契令人羨慕。但天有不測風云,任何事情都不可能永遠一帆風順。
寫友誼的作文 篇4
友誼,這個詞總是擁有著許多精彩、美妙的故事。愛聽故事的人總喜歡在故事中徘徊,在那個美好的世界中,我學會了真誠、誠實和將心比心。友誼,是人世間最單純、最真誠的交往。宛如一把鑰匙,打開我們的心靈的窗戶,讓陽光與我們相伴,再次感到陽光般的溫暖與明媚。
友誼!真誠!
記得那一次,剛到來的時候,我的人緣不大好,而你的真誠和友好卻使同學們很快就與你結為好姐妹。而我只能在一旁心生羨慕之情,憑在欄桿上,呆呆地仰望天空……“你好,我可以與你作朋友嗎?”我手忙腳亂地看一下周圍,才發現站在一旁微笑著的你。你再次真誠著把話重復一遍,這的確令我感到十分驚訝,但也急忙地點點頭,只覺得好像在夢中一般。當你拉著我去玩耍的時候,我似乎覺得身體輕飄飄的,剛才的沉重的郁悶感早已隨風而逝了。我想:在友誼這個奇妙的故事中,教我懂得真誠的老師就是你吧!是你給予我一顆真誠的心!
友誼!將心比心!
當看到比自己凄慘的人或需要幫助的人,我都會熱情地伸出援手,從前并不懂得如此,只會呆在一旁。是你改變了我,是你的真誠和熱情感動了我,使我那冰冷的心再次重溫!還記得嗎?是誰見了跪在地上乞討的小孩,拿出自己準備買書的錢給了他,還買來面包,問他餓不餓、疼不疼?小孩流著眼淚感謝著,可你還對我說,你的行為是微不足道的'。你嘆息道,你并沒能救小孩于水火之中。這些我都是看在眼里佩服在心里的。是你教會我將心比心的道理。是你陪伴我一起走過一年四季。因此,冬天我的心是溫暖的;夏天,是你的關心和微笑使我不再感到炎熱的。
友誼!是一個很精彩的故事,讓我們一起感謝一直圍繞在我們身邊的友誼!
寫友誼的作文 篇5
“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間,天天都充滿了笑聲。馬上就要小學畢業了,六年寒窗發生了許多令我難忘的事情,但最難忘的就數同學們的笑聲了。
班里的同學們都愛笑,每個人的'笑又都不一樣。“猴猴猴”這樣的大笑聲來自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試,他由于說話被老師收了卷子。可是趁老師出去,他放了一個蘋果在門口,準備拿它“報復”老師。老師一進門,一腳把蘋果踢出了老遠,全班頓時哄堂大笑,他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來。雖然他很淘氣,但他的集體榮譽感很強。他帶領著班里的其他幾位同學參加了三對三籃球比賽,取得了第三名的好成績,他又以自己獨特的“猴猴猴”的笑聲來慶祝勝利。
“嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來自幽默的孫佳格,綽號:奶奶。嘴巴一彎,眼睛一瞇,奶奶又在笑了。有一次她從地下撿到一根頭發,上面纏著許多灰,奶奶就管它叫“耗子”。寫著寫著作業,那東西找不到了,奶奶就寫了一則“尋耗啟示:“今丟失耗子一只,有尾巴,找到的人有0.1元的酬謝,到桑瀟那領取。”一看這個,我們全都笑了,奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起來。
“哈哈哈……”這一連串的笑聲來自呂青松,凡是有同學說好笑的事,他總是第一個笑起來,其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。
這就是來自我們五班幾位同學個性化的笑聲。快要畢業了,但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩,那張張笑臉總在我的腦海浮現。
寫友誼的作文 篇6
有人說歲月宛如一首歌,有人說生活宛如一首歌,有人說親情宛如一首歌,有人說友情宛如一首歌,有人說快樂宛如一首歌,有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上,有許多動人心弦的樂章!
歲月:從幼兒到兒童,我們學會了快樂,學會了我們最基礎的事情!我們學會了表達!從兒童到少年。青年,我們學會了悲傷,學會了隱藏,開始步入成熟!我們的思緒開始雜亂。開始多愁傷感!我們總是被一種力量而誤解了一些事!讓我們想太多,無法正常的在自己的`軌道上生活!我們也要在生活中學會克服自己!從青年到中年。老年,我們開始回憶曾經的美好,他們心中有很多的憂愁!他們臉上的皺紋,就是他們經歷的坎河的鑒證!他們老了,其實他們可以過自己悠閑的生活,可是,他們為了孩子,還在默默的為他們擔心,明顯的發現,他們老了,他們最想要的就是,孩子給他沒的一句問候,一個擁抱!他們就足夠了!其實…兒童和老人最容易滿足!
生活:每個人都不可能逃脫!雖然,我們懂得生活中也很殘酷,正因為這樣,也讓我們開始防備,甚至也變得更加殘忍,但,他們得到了一些!但大家都說,只有單純無邪的人,才會真正的快樂!他們擁有的快樂也越多,可是誰又相信,有人會是那么的單純,沒有一點心機!因為我們需要生活,所以,我們不得不懂得防范!誰又能肯定,誰能一輩子快樂,沒有一絲的痛苦!我知道那是不可能的!生活就是要快樂和痛苦聯系在一起才精彩!一個人快樂,沒意思!一個人痛苦,會崩潰!所以,我們要懂得生活!不要遺棄生活!
寫友誼的作文 篇7
大手拉小手,那是母愛;小手拉小手,那是友誼。友誼,不只是外在的親密,更是內在的互融。
不知道什么時候才能等到那份無瑕純真的友誼,懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。
她個子小巧,我女中姚明;她體育白癡,我市運健將。記得那是在一節體育課上,她跑步龜速,兩圈下來我快套了她一圈。跟著她,感覺她的視線慢慢牽引著我的視線,我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤,出于情不自禁,我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼,對我笑了一笑,我也對她笑了笑,說:“沒有摔疼吧!以后要小心一點兒。”她點了點頭,對我投來感激的目光。回到隊伍,我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的那個……但我不肯定。
屬于你的就是屬于你的,你看,課后她又主動出現在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天,天南海北,真是相知恨晚。不知不覺中,她——樊小穎成了我的.知己。從那以后,我們結為無話不談、形影不離的好姐妹。
我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑,我站在屋檐下正不知所措,突然從雨中閃來了一個身影,那身影如此熟悉,原來是她!嬌小的她撐著一把大雨傘,冰冷的雨點時不時打在她的臉上,身上已然半濕,腳下水花四濺,可是她哪顧得了那么多,幾個大步直朝我沖來。接過傘,彼此給對方溫暖,并且感受到對方的溫暖。我被友誼感動,頓時,眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆,漸漸地,分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’
友誼是一片綠葉,它只是默默地奉獻自己,為他人著想。正如亞里士多德所說的:真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友,只有時刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。
小手拉小手,向前一起走。無論走到哪里,即使你在天涯,我在海角,都能感受到彼此。也許在畢業留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻,我們就要短暫分開,但那不是結束,而是重新牽手的開始。小穎,你說是嗎?
對于一篇情真意切的心語,任何寫作技巧的點撥都顯得多余,動作、神態、語言、心理這些敘事作文中常強調的細節描寫也似乎變得不那么重要,有沒有用心寫、用情寫才是關鍵。小作者列舉的兩個事例樸實而又真摯,表達了小朋友友誼的升華,打動人心。反倒是開頭及結尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點過,也算是小小的美中不足。
寫友誼的作文 篇8
我是一個很沖動的人。因為自己的急性子,犯過不少傻事。行動能力強,卻總是呆頭呆腦的。剛開始聽朋友這樣說我,我怎么聽也不樂意。吃了幾回虧,也算是少了不少銳氣。
我的急性子,主要體現在,只要有活動,我都會去參加。可是,我也不管自己合不合適,還會以為自己是做了好事。記得上次畫板報,我就是那樣的。明明畫的一般,卻硬要參與。和其他成員意見不一致,起了爭執,還把別人氣走了。
因此,我的朋友小米,終于看不下去了,和我吵架了。那還是第一次,小米那么和我說話。我也是那一次,才知道自己那么討厭。
沉浸在和朋友不和的痛苦之中,顧不上別的事情。放學后,在教室里靜靜的坐著。陽光灑在課桌上的青春,有點溫柔,卻也隱隱作痛。
這時,有人走進教室,我和他對上了視線。我第一反應,有些失落。因為來的那個人,不是小米,而是那個被我氣走的同學。
那個同學,脾氣也不算好,但是比起那時的我來,算很不錯了。他沒有和我打招呼,只是走向了后面的板報。我也不想去管那些了,我的心情,不允許我想那些。
那個同學,忙了蠻久的,我也坐了很久。終于,同學忙完了,而我,卻不知道去哪里。我不想一臉失落的回家,被問情緒,我也不知道要怎樣做,心里會好受一些。
那個同學,收拾完東西,準備要走,卻又在我身邊停了下來。無表情的問了我一句“怎么了”。我在這個時刻,感到無比溫暖。
我靜靜的說了一切事情,他靜靜的聽著。等我說完,他于是開口就說:“挺好的,道歉去吧。”
“為什么?”
“你不想失去一個朋友的話,就去唄。”
“可是,感覺好尷尬,而且她應該不想和我做朋友了……”我顯得有些迷茫,我還是不知道問題在哪里。
“那我呢,你才對我說了那些過分的話,我現在還要聽你說一些對我來說沒有意義的'事情,我算什么呢?”他語速有些快,語氣有些刻薄。說完頭也不回的就走了。我那時不懂,只是覺得,那樣做也好。
那天晚上,我乖乖回了家,再約了小米出來。我和她道歉了,小米也和我道歉了。我承認我當時還沒有完全理解,只是我知道我不想失去小米。
我和那個畫板報的同學,成了死黨。我也向他道歉了,尤其是我知道他未來想成為一個美術老師的時候,我為自己說的那些過分的話,深感抱歉。
我不僅僅是沖動,更是自大。我想,如果小米不那樣生氣,沒有那樣的同學,我永遠都不知道自己那副模樣。
從那以后,我明白一個道理,好的朋友,會讓我們變得更好。
寫友誼的作文 篇9
快放學時,我跑到胡佳瓊的座位上,對她說:“小佳佳,今天我值日,放學后可能要晚些回家,你在教室等我,我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑瞇瞇咪地對我說:“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會等你的。”我一聽高興極了,說:“我們拉勾!”
過了一會兒,我掃好包干區回到教室,可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌說她已經走了。我一聽,又急又氣,把掃把往地上重重一摔,忿忿地說:“真是個言而無信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后,我悶悶不樂,還在為這事生氣。媽媽安慰我說:“同學之間產生小矛盾、小誤會很平常嘛,都像你這么較真,那誰還有朋友啊,難說胡佳瓊不是故意的哦。”媽媽的話使我感觸很深。
第二天中午,胡佳瓊還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對我說:“美美,我們一起做作業吧!”我剛想答應,突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說:“你走吧,我不想和你這種不守信用的朋友一起。”她好象被我的話傷了心,不聲不響地回到了自己的座位上。看著她那委屈的表情,我想起了媽媽的話,心一下子軟了起來,我決定向她道歉。“對不起,我剛才的態度……”“我沒有怪你,其實是我不好,昨天的'事你能聽我解釋嗎?”“算了,昨天的事就讓她永遠成為過去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽,喜形于色。
終于,我們又成為好朋友了。
經過這場風波,我知道了當友情出現裂痕是需要的不是埋怨和責備,而是寬容和理解,難道不是嗎?
寫友誼的作文 篇10
友誼,會給我們帶快樂,生活因友誼而精彩。
今天,陽光明媚,萬里無云。操場上,人聲鼎沸,彩旗飄揚,學校第十五屆運動會正在激烈地進行。
“砰”的一聲槍響,我們如出膛的子彈一般,跑這漫長的一千米。跑第三圈時,我體力漸漸不支了。突然,我的右腳一陣劇痛,疼得我呲牙咧嘴。這時,跑在第一的.人,我的好朋友又跑了回來,“你沒事吧?”他關切地問道。卻不等我發話,他就伸出了一只手:“來,我拉你起來。”我望著他,感動地說不出話來。同行里還有我的其它同學,但他們都像沒看見一樣。而他才是我真正的朋友。
生活,因友誼而精彩。
雪,似乎一夜都沒停,一大片一大片,都是白茫茫的,樹上、車上,像蓋了一層棉被似的。
“噗,”一個大雪球砸到了我的頭上,涼得我直哆嗦。“好你個范伊天,敢偷襲我。”我笑著說,也從地上挖了一點雪,做成個雪球,對他展開了“狂轟濫炸”,他也不甘示弱,拿出他早準備好的雪球,開始了反擊,我和同學玩得可高興了。
生活因友誼而精彩。
天空像蒙了一塊灰布似的,遠處傳來了雷聲,不一會兒,豆大的雨點就打在了教室的窗上,又很快流了下去。
“真該死,又忘帶雨傘了!”我一拍腦門,后悔地叫道。眼看著班里同學一個個走了,而我卻在門廳里苦苦徘徊,卻沒有一個人來幫助我。“趙虎森,你怎么了?”一個熟悉的聲音問道,“又忘帶雨傘了。”我回答,“那你和我一起走吧,我有傘,可以送你回家。”他說,我立即破涕為笑。
他也真貼心,硬是等我到家進門才走開,我真是特別感謝他!
生活因友誼而精彩。
友誼帶來了幫助,帶來了快樂,生活因友誼而精彩!
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