友誼的作文精品（10篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　每個人一生都會有許多朋友，也建立了深厚的友誼，而與朋友交往也不是一帆風順的，也有小吵小鬧的時候。這不，我與我的好朋友王丹吵了一架，現在誰也不理誰了，不過經過這次吵架，我也明白了什么叫“友誼”。

　　“奇怪，我的鋼筆呢?怎么找不著了”。我著急的找著我的鋼筆。怎么也找不著了，急的我亂轉，可最終還是白費力氣，那支鋼筆對我來說很重要，是姑姑送我的生日禮物，我差點傷心的哭出來。

　　回到宿舍，生活老師吹哨了，我們開始睡覺，可我怎么都睡不著，一直在想鋼筆是我放哪忘了，還是……起床的哨聲也吹起了，我對王丹說：“王丹，借給我梳子用一下吧。”“行，在我枕頭下，你自己拿，我去洗臉。”我下床走向王丹的床，坐下來，掀起她的枕頭想拿梳子，卻驚異發現我的鋼筆躺在她的枕頭下。我愣在了那里，王丹洗完臉走過來，看著我拿著鋼筆，笑瞇瞇的說：“哦，這是你……”“行了，別說了，我知道這是我的`鋼筆，想用的時候告訴我啊!用不著用這個方法吧!虧你還是我好朋友。”我打斷她的話冷冰冰的說道。

　　她驚異的看著我說：“我沒有，這是你……。”我沒聽她解釋，便起身走了，留她一人傻愣在那里。

　　我們兩天沒再說話，蔡丹淑見狀，問我：“你和王丹怎么了啊?前兩天不是還好好的嗎?”我冷著臉說：“我沒想到她會這樣，竟然……”“噢!是因為鋼筆的事吧!你誤會她了。”蔡丹淑認真的說。我十分驚訝!抓住她的胳膊急忙問道：“誤會?什么意思?”蔡丹淑解釋道：“你的鋼筆之所以在她那，是因為上次瘋狂英語，因為人比較擁擠，你的鋼筆掉在了地上，被王丹看見了，她撿了起來，生怕再被人碰到地上，她就裝在自己身上，可能是忘記了給你，才被你誤會。”我聽了先怔了一下，二話沒說，就沖著五樓跑。

　　到宿舍，王丹正看著那鋼筆，我走上前喘著氣說：“對不起，我誤會你了，都是我的錯，原諒我好嗎?”王丹聽后，也激動的對我說：“沒關系，我也有錯，沒能及時的把鋼筆還給你。”我們相互擔當著責任。不管怎么說，我們和好了，宿舍里有蕩漾著我和她的歡聲笑語。

　　友誼，是需要彼此溝通的，互相維護的，有矛盾相互理解寬容，這樣友誼才能天長地久。

友誼的作文 篇2

　　你忽略過一些友誼么？你可曾知道那些被忽略的友誼有多么重要嗎？我曾經就忽略過一些對于我來說很重要的友誼，

　　那一次還是我上三年級的時候，我們班來了一些新同學，到了第二節下課我們都要下去上操，走到半路的時候忽然感覺到身后有人在跟著我，我轉過身，發現是那個新來的同學，我問他：“你跟著我干什么。”沒事，他回答到。

　　我暫時沒有再跟他說話，等到跑完操之后再問他。可是因為跑完操太累了，把這件事給忘得一干二凈了，等到上課我發現他一直在看著我，沒有心思去學習，進而打擾到了我，我就把手舉起來，準備報告老師，突然我感覺到有一件重要的事給忘了，我想了想，才想起來他是想跟我做朋友，可是我沒有答應，過了一段時間，他還是沒能和我做成朋友，又過了一段時間之后，我聽說他因為在這個學校沒有多少朋友要轉學，我就趕緊去找他。

　　到了第二天，我還以為他搬走了，可是沒有，當時我剛要出門去上學。看見門口有一個模糊不清的'身影。我又仔細的看了看。沒想到那那個新同學在等著我，我們走著說著到了學校。在學校我們一起玩，一起說話。到上六年級的時候，他被分到了六年級二班，從那以后我跟他玩的次數也越來越少了。

　　友誼是好的，他會讓你感到快樂。友誼是好的，他會讓你感到開心。

友誼的作文 篇3

　　一天，小狗靈靈聽說森林盡頭有金子，便想：“要是我找到了金子，那我豈不是就能豐衣足食了？”于是，她背上干糧和水，就動身尋金去了。

　　她走呀走，走呀走，不知翻過了多少座高山，也不知趟過了多少條河流，卻連一塊金子都沒找到。她開始灰心了，便往回走。但她的干糧都吃完了，水也都喝完了，再加上她已經走到了森林的深處，沒有水和干糧，她是無法回去的。于是，她干脆一屁股坐在地上，準備等死。

　　過了一會兒，同樣來尋金子的小羊蘭蘭發現了她，便給了她一些干糧和水。靈靈對蘭蘭說了聲“謝謝”后，便吃了起來。吃完之后抹了抹嘴，感激地對蘭蘭說：“這次你幫助了我，下次只要你一有困難，就吹這笛子，我會馬上趕過來的。”說完，遞給蘭蘭一支笛子，就走了。

　　蘭蘭與靈靈分別后，來到了一片浮冰上，不小心腳下一打滑，掉進了冰涼刺骨的.河水中。蘭蘭嚇壞了，連忙大聲呼救，可周圍一個人影都沒有，她絕望了。突然，她想起了靈靈給她的笛子，趕緊掏出來用力吹響。

　　在密林的另一端，靈靈聽見蘭蘭吹的笛子聲，飛快地趕到了浮冰旁，折下一條長長的柳枝，把它的一段甩進水中，焦急地對蘭蘭說：“快抓緊了，我拽你上來！”說完，便使出九牛二虎之力拉那條柳枝，“1、2、3——終于拉上來了！”靈靈躺在地上，滿頭大汗地說。

　　靈靈對蘭蘭說：“我們做朋友吧。”于是，她們結伴去尋金。走了好久，終于來到森林的盡頭，前面出現了一個洞，進去一看，里面空空如也，她們失望極了。

　　突然，蘭蘭一拍腦門，高興地說：“我們找到金子了！”靈靈忙問：“在哪里？”“真正的友誼不是比金子更寶貴嗎？”蘭蘭說。靈靈恍然大悟，兩個人幸福地擁抱在一起。

友誼的作文 篇4

　　書籍是打開知識大門的金鑰匙；是走向未來之路的一盞燈；是疲勞時心靈的歇息地。書籍，是生活中必不可缺的東西。

　　我們還能以書會友。在選擇書籍的時候或閱讀書籍的時候肯定會有愛好相同的書友。由此我們互相了解、來往，成為朋友。

　　書店是一個圣潔的地方。我踮起腳尖，抬起小腳，踏進一家書店。靜，還是靜。安靜得有根細針掉在地上都聽得一清二楚。再往里走幾步，每位閱讀這都坐在角落里沉浸在書海里。歪過頭，你會發現花花綠綠的書籍整整齊齊地排列在書架上。

　　小心翼翼地走到書架前，眼睛注視著書名。指尖滑過一本本包著精美書皮的書。目光快速尋覓著，終于停下了腳步，止住了目光——《離太陽最近的樹》。好奇心牽引著我，拿起書。不巧一雙手也隨之拿起。抬頭一看，一張瓜子臉上嵌著一雙明澈的雙眼。臉頰上微微有些緋紅，嘴角稍稍向上揚起。淡綠色的裙子隨著秋風搖擺著，把她襯托得更加動人。

　　“你也想看這本書嗎？”我不禁問道。不會這么巧吧？

　　“恩，可這是最后一本了”說罷，神色中透著一絲絲失望。

　　“那就一起看吧？”我帶著詢問的語氣說。

　　“好吧！”清脆的聲音再一次響起。

　　我們一同走到角落盤腿而下，打開第一頁。眼睛看過一行又一行文字。很有默契的都沒有詢問對方的姓名和身份。也許這就是以書會友的'好處吧。讀到有趣的地方，我們會互相交流，又相視一笑。時間在指尖悄然滑過，悄無聲息又不留痕跡。而我們的心，卻因為書，我在茫茫人海中找到了一個知心書友。它就像一根平凡而又珍貴的牽絲帶，把我們聯系在一起。那你呢？有沒有一根屬于你的牽絲帶呢？

友誼的作文 篇5

　　交代頭緒

　　我家和陳明家離得很近，整天一起上學，一起放學。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道，找到陳明就不怕找不到我。

　　事件經過

　　一天，我們倆寫完作業，覺得無聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來玩。陳明見我的小木船飛上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說：“對不起，我一定賠你。”我對他說：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說著說著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個粉碎，我氣急了，一手奪過他的小木船，向地上摔去，又狠狠的'踩了幾腳。轉身離去了。

　　第二天早上，我來得很早，氣憤的坐在座位上，眼前浮現出昨天發生的那些事，我這樣做是不是太過分。然后，我起身向陳明家走去，在學忙門口卻遇見了他，只見他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見他紅著臉對我說：“昨天是我不對。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對你說，卻在這遇見了你，這是我昨天又做了一個，就送給你做個紀念吧！”我羞愧的低著頭，一言不發，之間眼里含著淚。

　　點題結尾

　　過了幾天，陳明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床頭的柜子里，每當我看到小木船的時候就想起了陳明。

友誼的作文 篇6

　　友誼這個詞僅僅用語言來形容是不夠的，談不上什么刻骨銘心的愛，也不能說草草了事，他不像愛情磕磕絆絆，壓抑，神秘，她是那么的無所不談是那么的無拘無束，沒有拘束，沒有束縛，沒有約束，他很隨意，很隨便，不用說到什么不該說的就停下，盡管說，大聲說，他是你的秘密空間，你的小日記可以和他分享。朋友，是一輩子的朋友，永遠不會分開的朋友，了解自己的朋友，也可以說是一輩子的知己。

　　那是四年級的時候我上四年級了，一到學校只見一個陌生的面孔出現在我面前，我并沒有特別的去關注他，那是我對他的第一映像，個子高高的看上去很脆弱，小巧玲瓏的眼睛中透露著一絲的'可愛，當時的我只把他當做學習上的競爭對手只是一心關注新來生的學習。朋友領著他跑到我面前說：認識認識吧，一個班的同學，還是要說說話的溝通溝通我并沒理她只顧著拿在手上的書，他可憐巴巴的望著我，我不禁把頭扭過來注視著她，他有點不知所措，話說那會我還真是有點想和他說話的欲望便冷冰冰的說道：同學，你好他回了我一個甜蜜的微笑讓我感覺他其實很好，又讓我多了一份慚愧感，他對我微笑，自己臉上竟沒有一絲笑容。

　　我不知道我怎么了只是被這不管在挫折還是困難中的笑容有點打動，不管在什么時候他總是用笑笑來面對，漸漸地我開始想去了解他，發現她是那么的和藹可親。

　　我們成為了無話不說，無所不談的好朋友，上學放學都緊貼在一起的好朋友，不管是快樂還是悲傷都一起分享給對方的好朋友。

　　我不知道怎么了最近他好像有疏遠我的意思漸漸地我們之間出現間隔在什么事情上都爭吵的一對好朋友我很不理解她的行為做法，聯合家中的媽媽我又產生了疑問，最近他好像也有事情瞞著我，我仔細問了千百遍媽媽結結巴巴的告訴我他不同意我和她在一起玩，我硬是纏著媽媽說理由，為此被打了一頓，我是個性格剛強的孩子，認定的事絕不會改，所以我認定了他這個朋友，也不會再我人生的歷史中改半個字。我對他說：既然我們是朋友，是不是就不應該隱瞞對方？有快樂一起分享有困難一起扛是不是我們一起說出來的？我們是朋友是一輩子不會改的對不對？我不管你怎么想，我就認定你這個朋友，我最好的朋友她哭了，他高興地哭了，我也哭了，不是苦澀的淚，是含著甜滋滋糖的味道的淚水。磕磕絆絆是對朋友就應該一起面對，快樂笑聲是朋友就應該說出來！翟舒，我一輩子的好朋友。

　　朋友，當你失去一個朋友時不要討厭主動，如果你不想失去，就大聲的說出來，不是說失去了就可以重新去找一個，是可以找一個，但你能找一個一模一樣的她嗎？

友誼的作文 篇7

　　曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。星期三下午，我們班破例開了一次班會。班會的主題是針對做課間操時男女同學之間該不該拉手的問題。

　　首先白老師先問了大家一個問題：“我們班的課間操哪一點做的不好？”話音剛落，孫若樸就站起來說：“做放輕松時，男同學和女同學不拉手。”白老師接著又問：“為什么不拉手呢？”閆浩鈺站起來充滿自信地說：“從古到今男女授受不親。”又有同學說：“有些女生嫌男生臟。”還有人說：“男生和女生拉手會感到很不好意思。……”這時白老師問全體女生：“你們誰覺得男生臟的請舉手？”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣，今天卻連一人也沒有舉手。“你們覺得和女生拉手會害羞嗎？”白老師又問男生，“不會！”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅定。

　　說到這里，白老師有個小小的提議；跟身邊的男生或女生去握握手。說完，我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手，和自己身邊的幾個女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間，我感覺到：其實和女生握手也沒有什么，這本來就是一件很簡單的事情，可在同學的`心中卻變得很復雜。我們應該打開心結，主動去和女生握握手。白老師這時笑著對大家說：“你們看，和別人握手并不難。原來你們不握手是你們同學之間的友誼還沒有比現在那么純潔。從今天開始，我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心，這樣我們班就更加充滿陽光了。”

　　白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。

友誼的作文 篇8

　　操場上空無一人，天色也漸漸昏暗，只有那幾盞路燈用微弱的燈光照向操場，籃球框在黑夜中依稀可見。我還清晰地記得這是那晚我跟好朋友“決斗”籃球場的情景。

　　那是剛上六年級的時候。我憑借著身體靈活，在籃球比賽中經常取勝，這也讓我養成了一點桀驁不馴的性格。我與我的好友也常有互相斗氣的時候，誰也不愿先低頭。畢竟，氣勢不能輸。

　　那天，我多次試投，但籃球好像在跟我作對一般，一個也投不進。球一次又一次落在籃框旁。

　　“哈哈，太差了！”朋友開始“取笑”起來。他瞇著眼，高昂著頭，一副盛氣凌人、不可一世的樣子。這個神態讓我不由得“火冒三丈”。我一時情急，找不到反擊朋友的事實。竟然慌不擇言，“就你那模擬考成績還好意思說我？”我不顧我們之前的交情，氣急敗壞地說起他這次“馬失前蹄”的事兒。這也是他最不愿提起的事兒。

　　他的臉瞬間泛白了，呼吸急促，青筋暴起。隨后，我們倆像在開水鍋里燙過的龍蝦一樣，紅著臉，扭打在一起。他的手臂上留了口子，我的脖子上留了印子。昔日的兩個好兄弟，打斗上沒有分出輸贏。但我們兩個都輸了友誼，也輸了風度。

　　結束了這場“戰斗”后，我獨自一人走在回家的路上。天空沒有月亮，也沒有風，路邊的草兒也在黑夜中沉睡。感受不到往日的生氣。我想起我們交情這么多年，友誼的小船，經不起幾次投籃，瞬間就被我們三兩下砸成了碎片。低頭看著花壇中的花木，整齊地生長，友好地共享陽光雨露。一瞬間我若有所悟，人生其實友誼比什么都重要，平時的`競爭，當然時常有，但卻不應該犧牲友誼。我們要用一顆謙遜平常的心去對待競爭與比賽。

　　想到這里，我飛奔回家，拔通了好朋友的電話，沒等我開口，電話那頭卻先傳來了一陣道歉聲。我鼻頭一酸，一股暖流涌上心頭，友誼的滋味太美好，那是一種冰釋前嫌的快感，也是一種消融誤會的深情，更是一種共享快樂時光的幸福……

友誼的作文 篇9

　　一個陽光明媚的日子，在學校里，我和同桌——羅宇彤發生了爭吵，因為他居然說我是烤全羊，我爭辯說：“那你還是銅鑼燒呢！哈哈！真好笑。”“烤全羊！”“銅鑼燒！”……就這樣你一句我一句爭論不休。突然，我發現鋼筆沒墨了，我四處向周圍的同學借，可他們都沒有多余的，看來只有找他了。這時，我內心掙扎著，到底是否找他借呢，萬一他不借我多沒面子呀，可是課堂作業還沒做呢，下課前得交作業呀。我只好硬著頭皮去找他，我用芝麻大的聲音說：“羅宇彤，你能……”，話音剛到我嘴邊又收了回來，心想他如果有多余的鋼筆能借我嗎？他用疑惑的眼神看著我，說“你說什么，沒聽清楚？”“能借，能借我……”，我吱吱唔唔的說著，傻傻的看著手里鋼筆。他一下看出了我的心思，把一只鋼筆爽快地遞給了我，我小聲的說：“對不起，羅宇彤。”“沒關系！”他高興的回答到。我們又成為了好朋友。

　　記得有一次，我在操場上摔跤了，他急忙過來扶我，并擔心的問道：“摔著哪里了？疼嗎？”“膝蓋有點疼。”我哭著說。說完他拉著我的手向學校醫務室走去。到了醫務室，醫生用棉花沾了消毒液在傷口上輕輕涂沫了幾下。“啊！真疼！”“忍著點，很快就好了。”他安慰到，最后他把我扶送回教室。

　　我和我的同桌———羅宇彤發生了一次又一次的事情，但是依然沒改變我們之間的友情。

　　還有一次發生的事情讓我記憶猶新。因為我的腳踝下樓梯時，不小心被崴傷了，出行不方便，加上書包的重量更是加重了我腳的壓力，他不管上課還是下課都時刻關照著我，為我提供方便。該輪到換座位的時候了，有的同學問我：“你的'書包呢？”我得意的指了指站在身后的羅宇彤，這時他正背著我的書包，我笑嘻嘻的說：“他可是我的保鏢哦！”全班同學聽了都哄堂大笑。

　　從許多事情我明白了朋友之間的友誼是最重要的，沒有了友誼，你就會感到孤單，以后我會和同學好好相處，相互幫助，相互包容，給大家留下美好的回憶和印象。

友誼的作文 篇10

　　美，必須是外表嗎？NO！NO！NO！我可不是外貌協會的，在我這，美是從內心散發出來的，這才是真正的美。

　　有一次，我穿了一雙十分難穿的鞋子，腳被磨出了一個大水泡，走路都是相當困難的。晚上下了自習課要回家，那段回家之路很短，但還是引得我一陣嘆息。雖然路途不遙遠，可腳受傷的我卻舉步艱難。唉，等走到家里時，估計腳也廢了。正當我艱難地走到教室門口時，一只小手拍著我的肩膀上。我回頭一望，是我的好朋友，只見她紅紅的小嘴一抿，說：“我扶你吧！”說完，她便攙扶著我一步一步慢慢走下樓梯去。

　　盡管有好朋友攙扶著，但水泡在關節處，一動就痛得不得了，真想跟她訴訴苦。我望著她，她的表情十分不安，走路也十分小心，生怕我摔倒。她如此待我，我又怎么好意思開口，把我的悲傷徒增給她呢！于是，我咬咬牙沉默了。過了一會兒，我朋友也察覺到我的不對勁，對我說：“不如休息一下吧！”她剛說完，我就癱坐在地上了。好朋友明亮的眼睛望著我越來越大的泡，若有所思。過了一會兒，我被她拉了起來，正想走，突然腳一空，地呢？她竟然把我背了起來，要知道，她才比我大幾個月啊！

　　她背著我繼續走下樓梯，我沉重的身子壓彎了她的腰，汗水大滴大滴掛在她的'額頭上。此時的她，就如同一個慈祥的母親，一步一步都小心翼翼。被她背著，我十分舒服，可又十分不安，忍不住問她：“我壓在你背上，你不累嗎？”她笑了笑說：“累又如何，如果我不累點，那你不是很痛嗎！”頓時，我熱淚盈眶。

　　她只是一個平凡的女孩，可她的心是那么的美，她就是我見過的人中最美的，感謝上天賜予我這段美好的友誼。

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