(精選)友誼的作文7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
朋友在我們生活中的重要組成部分,雖然我們可能采取的友誼是理所當然的,我們常常不清楚我們如何使friends.While我們繼續保持這樣的一些人好,我們通常是與朋友只有極少數----例如,學生平均約6次person.In所有友好關系的案件是,兩個人互相喜歡享受被除此之外together.but,它們之間,為親密程度的原因共同的利益各不相同enormously.As我們去認識人,我們將采取的東西,如年齡帳戶,種族,經濟狀況,社會地位,intelligence.Although這些因素是最為重要的話,那就更難以得到與人民當是年齡和背景顯著性差異。
一些友好關系可以一直爭論和討論,但它是常見的,親密的朋友有類似的想法和信念,有態度和閩臺利益---他們經常談論“對同一波長”的概念。通常需要時間來達到這一point.And更密切參與人變得越它們之間。人民想要做的朋友們青睞和仇恨來打破promise.Equally依賴,朋友要學會忍受惱人的習慣,并嘗試了容忍differencesof意見。
與婚姻相比,沒有任何儀式,加強友誼兩個persons.But協會的支持和對彼此的了解,從共同的經歷和情感的`結果似乎創造一個強大的債券,它可以克服背景的差異,打破下降的年齡障礙,階級或種族。
友誼的作文 篇2
善美的友情,應該是兩條平行的鐵軌,不會有向左向右的背叛,不會有向中相撞的憤怒,在一節節枕木般的歲月中走過,在一列列車廂般的壓迫種趟過,如果一方轉開了,另一方會包容著,跟隨著,一起走過。雖然用擁有著一段距離,卻能彼此相知相覺,不離不棄,向著共同的遠方駛去。
濃密的友情,可以說是兩根抱在一起的.油條,在滾燙的境遇里相遇,讓心靈碰撞在一起,從這里開始,縱然會輕易地被打破,卻也會留下美味。日子久了,友情就更加深厚,倘若想把它撕裂,可能性就很低了,那就是你中有我,我中有你了,就在這樣,風風雨雨,相互扶持,一同走過。
漫蔓的友情,應該說是兩根扭在一起的麻花,不知何生,不知何死,不知何時相遇,不知何時相交。很堅硬,很長很長,很久很久,也可能永遠堅硬,也可能輕易粉碎,雖然我是我,雖然你是你,不能永久相容,卻同年同月同日升,同年同月同日死,缺少了對方,就仿佛缺少了半個世界。
是我所認為的三種友情,也可以說是我所經歷的三段友情。
友情也許沒有長久,友情也許戛然而止,一同走過,風雨相隨。縱然相離,永遠回憶。
友誼的作文 篇3
友誼是最美好的東西,我一向把友誼看到比錢還貴,可我的友誼似乎就要破碎了。我的閨蜜——佳文,她最近老是躲著我,我并不在意。可是現在我的朋友幾乎沒了,因為佳文和我鬧了別扭,佳文變把這件事添油加醋的到處張揚,因此我的好朋友個個都不理我,連正眼看我的`都沒有,我好恨佳文,我好害怕,我好孤獨。
友誼的作文 篇4
當初四個人約定,友誼天長地久,四個人是那么快樂。
一天,依不知道因為什么,跟我們斷絕閨蜜情。可,冰卻跟依坐在一起,我們已經絕交了,那冰得多尷尬呀!我在心里想著。可是,我發現我錯了,她們兩個人只有尷尬嗎?不,我跟珊在上課看到好幾次,兩個人在那講話,露出只有對閨蜜的笑!我跟珊忍不住了,兩個人跑去問冰,冰的回答真的讓我預想不到。“冰冰,你為什么要跟宋依講話,我們不是跟她已經絕交了嗎?”我質問著。“沒有,那是她要給我作業看,然后我看她字寫得不好,就說了”冰似狡辯。“冰冰,原來真的上課也要檢查作業嗎?”
平時較文靜的珊也發問了。冰冰好像說不下去了,就對我們說:“那都是宋依要跟我講話,我不想跟她講話的。”“冰冰,如果當初不是你說宋依要跟我們絕交,我們也不會這樣吧!”“嗯啊,當初就是你說的'”我跟珊都忍不住的說了。“反正就是宋依要跟我講話”“她跟你講話你就應嗎?”珊說,“我跟欣不止一次看到你跟她講話”我們沒有說什么,冰就走回她的位置。我還想起一件事:上次在做作業,冰跟依居然兩個人一起把作業拿上去問老師,那時我們跟依的關系一件降到冰點。在課堂上不止一次看到她們兩個人在講話,都笑著、笑著……冰,我們不止一次這樣問過你,但每次我們沒有跟你絕交,我們期盼你會跟依徹底說明一下關系,而不是瞞著我們。
你真的還是我們的閨蜜嗎?
友誼的作文 篇5
命運的枷鎖將我們牢牢的綁在了一起,以前未見過他,但卻有種似曾相識的感覺,于是我們成為了彼此的知己,因為遇見了他讓我感覺到了真正的朋友——郭少鑫。
我和他是在七年級軍訓認識的,我們倆的體育都很好,愛好也狠相同,就連有時候說話都很相同,我曾經天真的以為他就是我初中三年最好的朋友,永遠的朋友。雖然七年級上半學期這種信念一直沒變過,但是在下學期一場意外的吵架讓我們的友誼從此結束。
現在的他對我是那么陌生,下課不再嘻嘻哈哈,吃飯不一起去餐廳,晚上不一起去寢室。那時候心里有說不出的難受,曾經想過去給他說聲對不起,但是走到他面前心中的恐懼又把那種感覺又壓了下來,就這樣不知道在我腦海里重復的.多少次。當下課看見他和別人在一起高興時,我總是很傷心,我知道,我是沒有權利限制他交友。我不知道,我是沒有權利限制他交朋友,可我總不能自己,雖然表面裝出不理不睬的樣子,可心真的很不爽,仿佛想要發泄!
我知道我倆的友誼一定還在,就像藕斷絲連,但是總有一天會斷掉,我不希望的倆的友誼被時間沖刷,不想以后見面想陌生人一樣。現在想起來我倆以前在一起真的很快樂。可是現在,漫漫回家路,好長,好長。我真的想我們倆還能夠在一起開心,搗亂,為班級拼搏,但是我沒有這個勇氣去告訴他。終于有一天他再也忍不住了,他告訴我說,還希望我們在一起玩,就這樣從那次到現在我們沒再吵過架。
這次我希望彼此的心鎖能夠將我們緊緊綁在一起,永遠不要再斷掉。如果上天非要給著份友誼一個期限那么我希望是一萬年!
友誼的作文 篇6
陰天,風匆匆的跑過路面,從我身邊,擦肩而過。抬頭望天,雨點輕輕的落在我的身上,濕濕的,涼涼的,給人一種憂郁感。我深深吸了一口氣,竟發覺鼻子有一股酸酸的感覺,眼淚爭先恐后的擁擠在眼眶。小學六年級,即將畢業的我,面對著書山題海,累得喘不過氣;時間的快步行走,讓我把所有事拋向腦后,跟著它的腳步,急促的向前走著。
也許人只有遇到生活中的天使,才能走出困境,當然我也不例外。三年級的時候,因為我的手有皮炎,沒有人敢和我握手,他們怕被我感染,盡管這種皮炎是不會把細菌傳送給別人的,但他們還是不聽我的解釋,一味的和我保持距離。所以我認為我的`小學生活會一直孤單下去,因此我用優異的成績來超越別人,讓他們來懂得忽略我的后果。但到了四年級,有了天使出現,他們帶我走出孤單的迂回迷宮,讓我看到了黑暗中的火把,使我懂得了快樂的定義宛如一加一那么簡單,那么輕松。
那年,我遇到了一個扎著麻花辮的女孩,她的笑容像秋天盛開的波斯菊,那么讓人震驚,有那么讓人陶醉。她是斷若惜,一個天真得像貓一樣的女孩,眼睛是棕色的,里面擁有堅定,仿佛貞德轉世,那種堅強和寧靜,讓人驚羨。我也遇到了一個可愛的女孩——寧月木,她頭腦聰明,個子矮小,櫻桃小丸子的發型,是老師寵愛的一個女生,成績優秀,會說一口流利的英語,會解各種各樣的數學難題,敢和老師在課堂上大聲討論數學題的解法。還有溫柔的伊伶光子,她是一個愛漂亮的女生,腦子里常有一些奇怪的想法,她討厭別人欺騙她,笑起來有一排整齊的牙齒,英語成績很好,很安靜,愛看書……另外還有軒、琪、陽、凱等會用不同方法安慰我的天使。
我們之間發生過許許多多的事情,哭得瘋狂,笑得燦爛。我們最愛去老教區植物園,那里有數不清的樹,有時,會射進兩三縷陽光,為我們披上透明的金色紗衣。我們最愛聽若惜唱歌、光子講故事,那時,時間過得很快,一眨眼就走了,我們多想時間停留在那一刻,看著彼此會心的微笑,任風為我們梳理頭發。陽光為我們戴上光環,背后長出一對翅膀,共同飛翔在白云朵朵的天空,大聲地說:“謝謝你給我的回憶!”也許就這一句話,但是彼此已經感受到對方的心跳、呼吸、心意和那份真摯不疑的友誼。在我哭時,她們絕對不笑,我笑時,她們也會陪我開心雀躍。
但是六年級了,分別的時候到了,我們也要說再見了。沉默著,內心的無奈和惋惜把情緒弄得傷感。啊!朋友,讓我們回憶過去,笑著面對分別,為各自的目標而奮斗,為對方的你道一聲謝謝和再見,為面前的朋友你鼓勵。
相信我,相信友誼,相信上帝,他既然讓我們見面了,就總有一天會讓我們相聚。而到那一天,別忘了那年六八班的回憶……
友誼的作文 篇7
快樂是什么?快樂是純純的友誼。“天上最美的是星星,地上最美的是友情。”與好朋友在一起,談談心中酸甜苦辣,下課互相追逐嬉戲,放學一起討論功課,彼此 傾訴心聲,抒發最真實的感受。相處的時光,雖只是生活中平凡的一小部分,卻能帶給我無限歡樂有一段美好的生命旅程。 快樂是什么?快樂是辛勤耕耘后的收獲。人的一生,常是不平坦的路途,想要使成功的種子茁壯,必先細心澆灌,一步步努力實踐夢想“要怎么收獲,先那么栽”,快樂是什么?快樂是閃耀汗水光芒的豐厚成果。快樂是什么?快樂是有一顆憐憫、包容、分享的博愛心靈如果不懂得憐憫他人,不替別人設想,一定沒有朋友,也沒人愿意幫助他,那就得不到快樂,落得眾叛親 離的下場;如果沒有一顆包容的心,任何事都格格不入,不接納不同的`意見與想法,被他人厭惡,最終只能默默縮在角落;而人不知道要分享,情愿當個吝嗇的人, 所以,我們要學習憐憫、包容和分享,才能獲得超越物質的快樂。快樂是什 么?快樂是擁有一顆美麗、純真與關懷的心。快樂,是散發溫暖光芒的太陽,為生命增加亮度;快樂,是不可或缺的精神食糧,少了它,人生將黯淡無光。
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