實用的友誼的作文8篇(通用)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文9篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　會心一笑友誼，如清晨，滋潤你的心靈；如火光，重燃對生命的追求；如風帆，祝你到達成功彼岸；如蠟燭，能給你光輝。但需要你用真情播種，用信任呵護，用愛滋潤。擁有他會讓你滿心含笑。升入初中，我迎來了新的旅途。不善交際的我，不免有些緊促。舉行開學典禮以后，我們搬凳子上樓。趁班門未開，我先放下凳子歇歇腳。我正想舒服地打個哈欠，后面又有個“靠背”。我往后一仰，誰知道“靠背”也一仰，“咣”碰頭了。奇葩的是我們誰也沒起來。一會兒，他竟開始搖頭，我也不知為什么也開始搖。于是，我們倆的頭互相蹭，背靠背。我很興奮，又很奇怪:他是誰！他什么意思！摩擦起電？我越想越奇怪，頭一閃，他的頭也一閃。我們都扭過頭，相視一笑。我模糊看清他的.面容了，臉有點黑，牙很白。一剎那，我忘了我周圍的人，突然感覺到一種無法言喻的快樂。他一臉可愛與稚氣，與我相視了幾秒。他的天真和我的天真合二為一，構成了詼諧又難忘的一幕。頭背相碰，撞擊出友誼的火花，其樂無窮。后來我想，我要是與他多磨一會兒多好，為什么不問問他的名字，為什么我先閃開了頭？因為我沒有他那樣的純真，欠缺他所擁有的情趣，沒有了信任的基石。

　　比起他，我真是自愧不如。相視一笑，笑得會心，，笑得快樂！他的情誼，我希望和他成為知己；和他重溫童年。他用簡單的一笑，打開了我心靈的深處。這就是我對人新的認識，人間真有大美而不言，友誼就在我們新同學之間，就在那會心一笑。希望這座友誼之橋永存！教師點評：語言流暢優美，中心明確，條理清晰，視角獨特。

友誼的作文 篇2

　　時間一天天過去，美好的回憶，如輕紗一般從指間流過。我們每個人都在不斷的成長中，在不同的經歷中改變了許多，唯一不變的是，你我之間那份純真的友誼。——題記

　　20ｘｘ年5月27日星期六晴

　　跟媽媽去奶奶家，我一個人在院子玩，從大門外蹦蹦跳跳跑來一個小男孩，我抬頭看他，他問：“你是誰啊？我怎么米見過你？”說完，還過來拉拉我的衣服。哇，好可愛的小男孩，圓圓的臉，大大的眼睛，挺拔的鼻子，一張嘴似張非張，滿臉期待地看著我。我回答他：“我叫李政橋，你叫什么？”我想伸手摸摸他的頭，他羞澀地躲了過去。“我叫李明楊，我們一塊玩兒去吧。”就這樣我被他拉出去玩，莫名其妙成了朋友，我成了他哥哥。

　　20ｘｘ年4月23日星期日晴

　　天天盼著回奶奶家。今天，終于得償所愿。頭天晚上就給名揚小弟打電話，我一下車，小弟就沖上來，差點把我撞倒，“大哥，你終于回來了，我都想死你了”。我抱住小弟，開心的不得了。“大哥，帶手機來了嗎？咱倆打游戲吧！”我說：“別玩手機了，對眼睛不好。”小弟馬上不樂意了，嘟著嘴，跟我喊道：“不行，你必須陪我玩，要不我不跟你好了！”說完還狠狠地瞪我幾眼。“小弟，咱倆玩兒別的吧，比玩手機有意思多了……”可是我話還沒說完，他就跑開了。我看著他跑遠的背影，心里想，弟弟肯定是我的'氣了，難道我錯了？不該拒絕他嗎？我煩躁地抓了抓腦袋，一個人孤獨地走在路上。

　　“啪”的一聲，我覺察到了聲音，向四處看看，沒有人啊。要不我去找他和好？我轉身想去找他，“啊！”一個身影沖進我懷里，小弟揉著腦袋對我說：“大哥，我不該那么任性，我們和好吧”。我們開心地摟在一起，笑著鬧著向奶奶家走去。

　　20ｘｘ年1月30日星期五陰

　　我們一天天長大，感情一天天加深。這次回奶奶家，我問小弟：“小弟，以前咱們發生過不愉快的事兒有沒有在你心里結成一個疙瘩？”小弟抓著我的手，特別認真地看著我說：“咱倆是好兄弟，什么事過去了我就忘記了，我只記得我有一個好哥哥叫李政橋。”小弟的話深深地印在我的心里。這么多年，我們吵過鬧過，可是彼此的情誼從來沒有改變過。

　　時間的浪花淘盡過往，留下記憶的刻痕。走過千山萬水，走過人世繁華，恒久不變的始終都是那份友誼。真正的友誼需要彼此呵護，互相包容，愿我們的友誼地久天長！

友誼的作文 篇3

　　友誼，這個字眼，它伴隨了我們一生，是美好的，是難忘的。回憶到小學時候，我有一個無話不談的好朋友，我們從幼兒園就結識。雖然過程中，我們一起笑，一起哭，一起無理取鬧，一起揮灑汗水，一起把校園每個角落，留下我們的足跡。可是，感情越深，傷害越大。我們每一天都吵吵鬧鬧，這是我們生活中必不可少的一部分，我們也經歷過分分合合，可是都和好了，直到上六年級。我本以為我會同他面對剩下的時光，面對畢業給我們帶來的`不舍和痛苦的，可是，在我們一起面對期中考試的前兩天，我們因為一點小事吵架，再一次絕交。回到家里，我想，即使是她不對，也能友善解決，為什么我會說出那樣的話。第二天，我帶著異常復雜的心情來到教室，呆呆的望著她，她，真的沒有任何行動嗎。我一直等一直等，直到畢業那天。如今，我踏上高中的路，才發現，我那個時候，實在太天真了，現在，才知道，友誼，是來之不易的，擁有友誼，是靠你自己。

友誼的作文 篇4

　　在我的書桌上，放著一只精致的小木船，每當看到它，我就會想起曾經的好朋友，想到那一段關于友誼的故事，也會情不自禁的流下眼淚。

　　回首往事，和煦的春風把我帶回了記憶的深處。一天，手工課上，老師叫我們做小木船。我學得很認真，可是，我做的小木船依然是歪歪扭扭，丑的讓人不能直視。可我的好朋友小帆，可真是心靈手巧，做的'小木船是那么精致，獲得大家的贊賞，看著她被大家包圍著，稱贊著她的小木船時，我的心里別有一番滋味。下課了，我去到了小帆面前，對她說：“小帆，你做的小木船可以借我看一下嗎？”“當然可以，你可是我的好朋友”。小帆邊說邊把小木船遞給我。我接過小木船，回到了我的座位。

　　當我正在細細的觀賞著小木船時，我的同桌不小心撞了我一下，小木船就摔在了地上，小帆看見了，怒氣沖沖的向我走來，我馬上解釋道說：“小帆對不起，我不是……”“你別解釋了，你就是忌妒我做出這么精致的小木船，故意把我的摔壞，還對不起，別假惺惺的了！”她不僅沒有聽我的解釋，還說了這么多難聽的話語。我頓時心如刀絞，我們做了這么多年的朋友，她就這么不信任我！我正想向她解釋，可她卻丟下了一句：“我們絕交吧，你不再是我的朋友了。”就頭也不回地走了。教室里只留下了一個孤獨的背影。

　　走出校園，看著三五成群的同學們，我想起了以前和小帆的歡樂時光，心中掀起了一陣波瀾。晚上，我趟在床上翻來覆去地睡不著，腦海里浮現出以往的一幕幕：和她一起摘草莓，一起玩游戲，一起打羽毛球……想著，我的淚水不經涌了出來。“我明天一定要向她道歉。”我自言自語著。

　　可第二天，我見到了小帆，“對不起”這三個字已經提到了我的嗓子眼兒，卻又被我生生吞了回去。日子一天天過去了，我和小帆在學校如同陌生人一般，擦肩而過，也不會打個招呼。過了很久，我慢慢的冷靜下來，把小帆做的小木船拼好，本想還給小帆，并對她說對不起，可又好面子。“對不起”三個字始終說不出來。不久后小帆一直沒有來上學，后來我才知道小帆轉學，這個消息對我來說簡直是晴天霹靂，我望了望窗外，行人依舊行走著，寒風依舊呼嘯著，汽車依舊行駛著……而這件事，也成了我心中的一道傷痕。我不禁潸然淚下。

　　就這樣，我和她從那以后就沒有聯系過，直到我生日的前一天，我收到了一個快遞，打開一看，里面是一艘小木船，還有一封信，信上寫著：小彤，我在遠方祝你生日快樂，并和你說一句對不起，希望你可以原諒我。你的朋友：小帆。看著那一行行熟悉的字眼，不知覺間，我已經淚流滿面，是她讓我明白友誼的珍貴，是她溫暖了我整個童年時光，是她的寬容大度感動了我。

　　我撫摸著小木船，淚水盈滿眼眶，終一滴滴掉落在小船上，我希望遠方的小帆一切安好，也期待著下一次的見面。

友誼的作文 篇5

　　我獨立在瑟瑟的風中，任風吹拂著我的衣襟和發梢，我摘下自己的眼鏡，甚至想把它丟掉，在這個隨處可見虛偽的世界里，我又為何戴上眼鏡，把它看的那么清楚?

　　小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞，陡然間從五彩斑斕的世界走入了灰色調的日子，對于我那顆不諳世事的心打擊實在太大。

　　曾經在同一所校園里聽過同樣的課，拷貝過同一份筆記，參加過同一樣的.考試……一切恍如昨天，而我的朋友們卻已遠去。往事，已成云煙，不管我是苦苦挽留，還是淡然處之不管我是接受，還是無法理解，都已沉淀在生活底層，成了一個永遠的秘密。

　　我終于明白了，不是生活扭曲了我，而是朋友之間不能坦蕩地面對，卻用面子和虛榮在彼此之間樹起一道樊籬，世界上有許多事情其實很簡單，但我們往往人為地把它搞復雜了!所以，我決定放棄面子跟虛榮筑成的籬笆后面的朋友用真誠去尋找一份友誼，一種能讓我心靜如水的友誼。

　　真正的友誼容不得半點牽強和虛偽，它像流水，流走的是浮躁和淺薄，沉淀下來的是真誠和永恒。

　　我不知道未來的人是否依然會扮演我生命中的過客，來也匆匆，去也匆匆，但我會以最熱的心和最真的笑對待生命中的每一位朋友，不管是已舍棄的，還是將要到來的。

　　從今天起，我要學會舍棄，舍棄一份煩惱，擁有一份快樂;舍棄一個舊站，擁有一個新目標;舍棄一聲嘆息，擁有一個新的希望;舍棄一時的失利，而擁有最終的成功。

　　雖然現在的生存競爭是越來越殘酷，孤獨和寂寞一不小心就會在夜深人靜的時候侵入我的夢鄉，但我在放棄一位舊友的同時，又會找到一位可以真正傾訴的知己，我會意識到那些隨水漂走的正是我要放棄的，而滯留下來的又是能夠鞭策和影響我終生的。

友誼的作文 篇6

　　大手拉小手，那是母愛；小手拉小手，那是友誼。友誼，不只是外在的親密，更是內在的互融。

　　不知道什么時候才能等到那份無瑕純真的友誼，懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。

　　她個子小巧，我女中姚明；她體育白癡，我市運健將。記得那是在一節體育課上，她跑步龜速，兩圈下來我快套了她一圈。跟著她，感覺她的視線慢慢牽引著我的視線，我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤，出于情不自禁，我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼，對我笑了一笑，我也對她笑了笑，說：“沒有摔疼吧！以后要小心一點兒。”她點了點頭，對我投來感激的目光。回到隊伍，我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的那個……但我不肯定。

　　屬于你的就是屬于你的，你看，課后她又主動出現在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不覺中，她——樊小穎成了我的知己。從那以后，我們結為無話不談、形影不離的好姐妹。

　　我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑，我站在屋檐下正不知所措，突然從雨中閃來了一個身影，那身影如此熟悉，原來是她！嬌小的她撐著一把大雨傘，冰冷的雨點時不時打在她的臉上，身上已然半濕，腳下水花四濺，可是她哪顧得了那么多，幾個大步直朝我沖來。接過傘，彼此給對方溫暖，并且感受到對方的溫暖。我被友誼感動，頓時，眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆，漸漸地，分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’

　　友誼是一片綠葉，它只是默默地奉獻自己，為他人著想。正如亞里士多德所說的：真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友，只有時刻心系他人的'友誼才是不放手的友誼。

　　小手拉小手，向前一起走。無論走到哪里，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也許在畢業留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻，我們就要短暫分開，但那不是結束，而是重新牽手的開始。小穎，你說是嗎？

　　對于一篇情真意切的心語，任何寫作技巧的點撥都顯得多余，動作、神態、語言、心理這些敘事作文中常強調的細節描寫也似乎變得不那么重要，有沒有用心寫、用情寫才是關鍵。小作者列舉的兩個事例樸實而又真摯，表達了小朋友友誼的升華，打動人心。反倒是開頭及結尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點過，也算是小小的美中不足。

友誼的作文 篇7

　　在一片茂密的大森林里，有一棵枝繁葉茂的千年榕樹。因為它和藹可親，大家都尊敬地稱它榕樹爺爺。

　　榕樹爺爺日子過得很清閑，天天無憂無慮，但也很無聊。正在榕樹爺爺萬分著急時，上溪妹妹快快樂樂地跑到這里，還親切地對榕樹爺爺說：“您好，榕樹爺爺，讓我在這兒生活吧，我給您水分，您幫我遮住這火辣辣地太陽。”“好啊。”榕樹爺爺的眉毛舒展開了。

　　不一會，一只活潑機靈的喜鵲嘰嘰喳喳地飛來，衣冠楚楚。它繞著榕樹爺爺飛了幾圈，落到了一條鮮花盛開、鮮果飄香的小枝上，又興奮又激動地對榕樹爺爺說：“敬愛的榕樹爺爺，請您讓我在這里做個漂亮的新家吧，我會給您捉那些可惡的`蟲子呢。”“哦，是嗎，那太好了！”榕樹爺爺高興地說。

　　這時，一只調皮機靈的兔子像大絨球一樣“滾”過來，無比激動地向榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，哦親愛的榕樹爺爺，讓我在那個樹洞里美美地睡覺吧，我會給您挖那些礙事的野草。”“歡歡迎。”榕樹爺爺心里可舒服了。

　　榕樹爺爺眉色舞地給它們講傳奇故事，它們聽得津津有味。忽然，一陣沙沙的聲音漸漸傳來。喜鵲一聽就知道是伐木隊那令人毛骨悚然的電鋸。它們急忙商量對策。

　　它們依計行事：小溪妹妹搖身一變，成了一堵高高的水墻，保護榕樹爺爺；喜鵲、兔子則去偷掉伐木隊的工具......一天下來，終于把伐木隊趕跑了。

　　你給予別人，別人就會幫助你，友誼的力量是無窮的。

友誼的作文 篇8

　　人生是長長的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個驛站，我都不曾孤單過，因為有她和我一起走過。

　　我兒時的朋友兼知己非她莫屬。我和她相識在五歲的那年夏天，她穿著粉紅色的長裙，裙擺在風中飄揚，形成了一幅最美麗的圖畫，深深的印在了我的心里。從此，我的她之間建立了一座美麗的友誼橋梁。

　　她很聰明。小時候，她的學習成績一直比我高，每次考試后看到她的.成績，我都會調皮地向她撇撇嘴，并下定決心一定要追上她，可是，那時候的我并沒有如愿，成績一直在她之下。現在，我終于追上她了，我也領先了呢！

　　她很調皮。小時候的她總會拉上我東竄西跳，一會跑到這兒，一會跑到那兒。每當我累得滿頭大汗，追不上她的時候，她便會調皮地向我眨眨眼。

　　她很可愛。每當她笑起來的時候，臉上便會顯現出兩個小酒窩，真是可愛呢！

　　我和她曾在蒲公英盛開的蒲公英田里承諾：我們彼此是最好的朋友、永遠的朋友，我們會建立一座永不坍塌的友誼橋梁！

　　在我生命的相冊中定格了無數和她一起創造的精彩，在我青春的日記里留下了無數美好回憶和歷久彌新的友誼。

　　我相信，我和她之間會有一座永不坍塌的友誼橋梁！

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