寫友誼的作文(通用3篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫友誼的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫友誼的作文 篇1
或許,有些東西只有失去了才懂得珍惜。當友誼插上翅膀要飛走時,我們才記得珍惜。——題記
我將長輩的愛看做一對翅膀,帶我在夢想的天空中自由飛翔。我將老師的愛看做盾牌,當我在夢想的天空中自由翱翔時,為我遮風擋雨讓我一路無阻,快活飛翔。我將同學對我的愛看作是希望之光,它時刻保護我、激勵我、幫助我。
兒時,我將交朋友看做游戲。因為一個而忘記另一個,喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價。三年內,我沒能交上一個真正的朋友。我那時對朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友。可長大了,我才發現,原來朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的兩個人。兒時的.我非常寂寞,沒一個能和自己傾訴心里話的人。所以,我把自己的心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認為我是一個虛偽的人,不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個優秀的男孩。高高的個子,在班里成績總是名列前茅。他是一個“與朋友交,言而有信”的人。自從接處他,我戰勝了自己,成了一個活潑開朗,沒有虛偽的人。接觸他后,我打開了心結。有了什么不快樂的事,便約他出來,發泄一下。在學校里,我們既是朋友,也是對手。我們彼此鼓勵,又彼此競爭。拿現在與兒時對比,我才發現,寂寞已隨風而去。兒時不懂得珍惜友誼的我,已化為風沙飛出紅塵。或許,有些東西,只有失去了才懂得珍惜。當友誼插上翅膀要飛走時,我們才記得珍惜。但不要放棄,不要讓友誼隨風而去。
朋友,是最好伴侶,是人生中不可或缺的一部分,讓我們在夢想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。
寫友誼的作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,舉得高高的,然后用盡了全力摔在了地上。“你為什么摔我的小木船?”陳明雙手叉著腰,眼睛中帶著極度的憤怒。“誰叫你先把我的小木船摔壞的。”我當做什么都沒有發生似的'聳了聳肩膀。“什么!我都跟你解釋過了,因為我是不小心的;而你呢?你是故意的,故意摔壞我的小木船的!”我頓時憤怒了,看了一眼小木船,沖過去在上面一直跳。砰砰砰,砰砰砰,小木船徹底壞了;零件散的七零八落。陳明的嘴張得特別大,愣在了那里。我看了一眼陳明,冷笑一聲,便頭也不回地回了家,留下了陳明一個人,他雙手顫抖著走到了小木船旁邊;吧嗒,吧嗒,一滴滴豆大的的淚珠滾出了眼眶,滴在了慘不忍睹的小木船……
第二天早上,我很晚才到學校。在路上,我邊走邊想:是不是我太沒人性了啊?他是我最好的朋友啊!而且他也是一不小心把我的小木船摔壞的,我昨天做得可能太過分了。我還是重新做一個好的給陳明吧!我猶豫不決地走向陳明的座位旁,勇敢的說:“陳明,那個……我……你能來我家嗎?晚上8點鐘。”“嗯,好。”我看見了陳明的眼睛是紅的,想必他昨天一定哭了好久吧。放學后,我飛奔回家,小心翼翼的做出了一個精致的小木船來。
叮咚!我一時忘記了陳明要來,就放下手中的活去開了門。“陳明!”我驚訝不已,他手里也拿著一個小木船。“對不起,我不應該摔壞你的小木船的。”我低下頭說:“沒關系,我昨天也想了想,我不應該大手大腳的。我重新幫你做了一個。”我接過小木船,在這小木船中,我摸到了溫暖。我趕緊進屋,把那個未完成的小木船給完成了,遞給了陳明。“陳明,我們和好吧。”“嗯。”
友誼在我們心中有著很重的份量。
寫友誼的作文 篇3
每當想起那件事,我總為自己當初的決定而感到自豪。
那天中午放學,同學們陸陸續續地離開了教室,只剩下我一個人。我開始不安起來,坐在座位上,盯著鐘表上的.秒針,一秒一秒地數著,不一會兒,又站起來,在教室里徘徊。
我內心不停地猶豫:說不定,她已經回家了?還是走吧!瞧,連墻上的鐘表都在嘲笑自己:她肯定把你忘了,別再苦等了!不行,要是我走了,她來了看不見我,會是怎樣一副失望呢?
盡管我抉擇不定,但心里卻堅信越越不會把我忘記。因為,放學時,她答應我要一起回家。而后,她臨時被老師叫去幫忙清點圖書。臨走前,她鄭重其事地跟我說要等她。想到這,我更加堅定自己的信念,靜靜地等著。
時針分針同時指到了十二!這時,走廊里閃過了一個熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來。越越似乎不敢相信,一臉驚訝地看著我:我還以為你會先走,怎么還在教室?我咧開嘴笑了笑回答道:因為我答應你,要一起回家的啊!此刻的越越似乎被我感動了,緊緊地拉著我的手向校門口走去。
有一種誠信叫做等待,它將永遠澆灌著我和越越之間的友誼之花。
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