友誼的作文匯編（6篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　愛，有很多種。家人之間的愛，是父母在你生病時不顧狂風暴雨送你去醫院的感動。小伙伴之間的愛，是朋友在你有困難時伸出的援手。同學之間的愛，是六年以來，互相陪伴的堅持。

　　還記得前些日子，一個從小到大的好伙伴的爸爸去逝了。那一天，她哭的特別傷心。

　　我五點半趕去她家吃飯時，看到她兩眼腫的像核桃一樣，淚汪汪的樣子，讓我心頭不由生起一陣憐憫。我走過去，輕輕拍了兩下她的肩膀，以示安慰。她沙啞著嗓子開口：“陪我走走吧。”

　　后來，我們去田里走走，我們倆有煩心事的時候都會去田里的'。走了好久，也沒人開口，或許，這樣默默的陪伴才是最好的吧。過了一會兒，她忽然問道：“璇，我以后該怎么辦啊?”我佯裝樂觀的說：“什么怎么辦呀!這不還有我嘛!”話音未落，她突然抱住我，嚎啕大哭起來。我心里一陣難受。

　　天色暗了許多，我開口：“我送你回家吧!明天還要早起。”

　　我想，也許朋友之間的友誼，就是在對方難過之際，給她一個肩膀，一個依靠吧!

友誼的作文 篇2

　　記憶總是飄忽不定。春夜，風蕭蕭，吹得樹葉發出嘩嘩的響聲。窗外，一輪圓月，孤獨的掛在天空，被幾絲烏云籠罩著，發出慘淡的白光。獨自在房間的我心中升起一絲莫名的悲傷。

　　回想起今天的一幕。晴朗的天空，明亮的午后，矮矮的課桌，懵懂的我享受著讀書給我帶來得樂趣。忽然，門口傳來一聲：“曉敏，你出來一下。”隨著呼聲，我出來了。原來是我的好朋友。

　　她好像很神秘得樣子，把我拉到一個沒人的地方和我說了幾句話，她便走了。本來心情很好的我，頓時像一個青天霹靂一樣打在我頭上，腦海中一片空白，這怎么可能？一下午我的心情都因此事便的沉重。

　　朋友，友誼真得可貴嗎？朋友真得可靠嗎？友誼真得深似海嗎？為什么今天的.我不這樣覺得呢？不知為何，我頓時沒有了答案。也許以前的答案{是肯定的}也因這件事而改變了吧！友誼真得不是深似海，交到的真心朋友又有幾個呢？就像我拿她當朋友，而她卻屢次傷我的心，這樣的友誼我也只好選擇放棄。

　　我不知道自己是怎樣度過這個苦悶的夜晚。自己的撲到床上的那一剎那，我的淚水止不住的洪水一般瀉下來。這怎麼可能？我一直把她當做好朋友，她怎麼能這樣呢？我第一次知道什麼叫做苦澀，第一次被淚水噎住了喉嚨，第一次明白了什麼叫做裝出來的友誼……也罷，這樣的友誼不值得我去落淚，感嘆它的惋惜，讓我覺得又很無奈。

　　嘴角微微上揚，卻怎樣也露不出平日里那迷人的笑容，淚水卻又毫無預兆的流下來。真正的友誼啊，你在哪里？如果風景都可以看透，那麼我們就留住這些細水長流吧！

友誼的作文 篇3

　　白雪皚皚，雪花飄飄落落在校道上，兩個并肩而行的身影消失在遠方。看著她們漸行漸遠，我不禁想起在很久之前也有一個好友呢！

　　我的好友叫小紫，她是一個性格溫柔的好人。我摔跤了，她會扶我起來；我生病了，她會給我倒水；我考差了，她會幫我補習。那時候，我們天天“混”在一起，形影不離。我們有一起上過的廁所，有一起分享的秘密，有一起浪過的'圖書館，可都不復存在。就因為那次考試。

　　那天，我們考得都不怎么好，老師當著全班同學的面把我調開了，不僅不在一個組，就連宿舍都分離開了。老師還語重心長地說：“你們要分開，不能一起‘相互禍害’……”

　　我們從辦公室走出來時，她對我說：“我們還是分開一陣子吧，不要老是在一起。”我立刻反駁道：“分開？可笑！是誰說要永遠當好朋友的，是誰說一起考廈大的。這些都被狗吃了嗎？”我氣憤地轉身離開，留下沉默的她。

　　接下來，整整半個學期了。我們之間一句話也沒說過。直到那一天，我終于鼓起勇氣去和她和好如初。

　　我鼓起勇氣伸出了一只手說：“我們和好吧！”她遲遲沒有握住我的手。我正準備失望離去的時候，她用她那纖細的手握住我的手說：“好！”

　　從這一聲“好”中，我讀出了久別重逢的喜悅與和好如初的激動。這一次我不會再讓她失望地背道而馳了。

　　記得我們和好的第二天，我們被調回了一起，還是那個充滿回憶的小組，還是那個美好的宿舍，還是那個溫柔的她。

　　朋友是一輩子的天使，她們不是我生命中的過客，是我可以真心相待的天使。每次相遇都是美好的。這是因為我們有緣。或許每次不甘的離開是為了更好地歸來，但是在離開時想想，是你先放開了她，還是她先丟下了你……

　　但不管怎么樣，在紛紛揚揚的雪花中，我身邊也有了那最珍貴的友情。我身邊也有了讓我可以守護的人。

友誼的作文 篇4

　　花兒之所以艷麗，是因為它有五顏六色的花瓣；大樹之所以高大，是因為它有粗壯的樹干；我之所以快樂，是因為我有真心的朋友。她如一顆美麗的種子在我心中深深扎根，開出友誼之花，散發著迷人的清香。

　　記得我還沒遇到她時，我是個不愛說話，也不愛笑的人。可當我遇到她后，我便似蝴蝶破繭，變了一個人。

　　在一個金桂飄香的秋天，空氣中彌漫著一股桂花淡淡的清香，聞起來沁人心脾。但因為上四年級了，這學期我們分班了，很多朝夕相處三年的同學不得不分開了，內心不由得惆悵和失落。在這一天里，我沉默寡言，說的話不超過三句。

　　到了放學時，外面下起了滂沱大雨，豆大的雨滴灑落在地上開出了“雨花”。可我今天沒帶雨傘，我頓時心急如焚。這時一位長得特別漂亮的'女孩子邁著輕盈的步伐向我跑來。她面帶微笑地說：“你好，我叫李若曦，我們交個朋友吧！”

　　我膽怯地說：“嗯，我叫徐渝靜。”

　　然后我們便一起踏上了“雨花”之路。在這一路上我們說說笑笑，慢慢地我的身心也放松了。到了我家門口，我才發現李若曦為了不讓我淋雨，她便把傘傾向我這一側，自己卻濕透了。那一刻我的眼淚像斷了線的珠子不斷地掉落。可她向我露出了無比燦爛的微笑，這微笑不知包含了多少真誠的話語啊！從那一刻起她的微笑打動了我，溫暖了我的心靈。自從那天起我變得活潑了，我們也成了形影不離的好朋友。

　　我們走進了彼此的內心，見證了彼此的友誼，讓我有了一個絢麗燦爛的童年。友誼是多么珍貴啊！

友誼的作文 篇5

　　我有一個好朋友，是她給我帶來了快樂，我不開心時，也是她常常安慰我。

　　那一件事始終在我的腦海里難以忘懷。四年級時，有一天午睡過后，我們排隊回教室。因為中午下了傾盆大雨，地上又濕又滑。下樓梯時人很多，很擁擠，我不小心被后面的人一推，整個人從樓梯上重重地摔了下來，趴在了樓梯平臺上。她看見了，連忙把我扶了起來，把我從樓梯上扶回了教室。我非常難過，腳不僅摔腫了，還紅了一大塊。她在扶我回教室的那段短短的路上安慰我說：“周子悅，沒事吧，沒摔到哪里吧？痛不痛？”就這樣，這短短的.幾米路，卻讓我感到有一絲絲溫暖。

　　坐到位置上后，我挽起褲腿，看見腳關節那個部分青了一塊，紫了一塊，旁邊還有點紅色的傷口，雖然傷得不大重，但她皺起眉頭，似乎感覺到了我的疼痛。

　　過了一會兒，她回來了，她手里拿著一張創口貼，氣喘吁吁地跑到我座位旁遞給我。看著滿頭大汗的她，再看看她手里的創口貼，頓時我鼻了一酸，接過她手里的創口貼，轉過臉悄無聲息地哭了出來。

　　從那天起，她就成了我的一位知已，在我孤單的時候陪伴著我，在我考差時鼓勵我，她就是我的好朋友劉豫彤。

友誼的作文 篇6

　　我和陳靜是好朋友。一天，我們把各自在手工小組做的小木船拿出來玩，陳靜一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳靜又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船狠狠地摔在地上，用腳踩得粉碎，然后揚長而去……

　　走出門外，我朝她偷偷看去，只見她氣的臉色鐵青，眼里閃著淚光，拳頭攥得緊緊的，好像要同誰拼命似的。從此我們倆的`目光一碰到一起，彼此便低下了頭，唉，什麼時候才能結束這憂慮不安的日子呢?

　　一天，回到家里，想到這件事我也想了想她的感受。我錯怪她了，我感到自己深深地傷害了她，我怎麼能安呢？

　　我拿出彩紙取出一張大紅色的紙，因為紅色代表我的心。我疊了兩只千紙鶴。在疊的過程中，我小心翼翼的折疊，生怕折的不好看，不能代表我的歉意。我把這兩只千紙鶴用繩子串在一起，代表我和她的友誼長長久久。

　　我帶著千紙鶴飛快地跑到陳靜家去，這兩只千紙鶴在風中翩翩起舞。我氣喘吁吁地來到她家窗前，我想去還是不去呢？我焦急的在窗前踱來踱去，去沒在意陳靜已經在窗前看我好一會兒了，陳靜好像看出點什麼苗頭，帶著一個小木盒子出來了。

　　我面對著她，支支吾吾地說：“陳靜，對……對不起，上次是我的不對，我不應該把你的小木船踩碎，這是我送給你的。”陳靜也滿臉愧疚地說：“我也對不起你，這是我送給你的。”說完，她打開盒子，原來里面放著一只比我做的還精致的小木船。我們高興地接受了雙方的禮物。我們高喊：“愿我們的友誼長長久久！”

　　老師說：“你們倆的友誼，像山上的松柏，經過大雨的沖洗，變得更加清麗啦！”

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