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友誼的作文(合集5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的友誼的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
友誼或許就像一只小船，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┗ハ嗟牟录桑袝r(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┟埽瑥亩?/p>
前段時(shí)間，鋼鐵俠和美國隊(duì)長的主題電影同期上映。原本和睦的兩大主角的粉絲都發(fā)生了口角，搶起了票房，大家都說鋼鐵俠和美國隊(duì)長的友誼小船“翻了”。但，這終歸是一種玩笑罷了，因?yàn)樵僭趺磽屍狈揩@利的都還是漫威。
在我眼中，如果朋友說出“友盡”“友誼的小船翻了”之類的話并不可怕，反而體現(xiàn)了你們的深厚友誼。因?yàn)檫@是一種開玩笑的態(tài)度，他料到你并不會(huì)生他的氣，這語氣中更多的是一種撒嬌。“君子和而不同，小人同而不和”，這句話便可證實(shí)，表面上很好，一直奉承你的人，是最可怕的。
我和他一直以來就是一對(duì)損友。從小到大都在吵架，兩天一小吵，三天一大吵，但卻從來都沒有翻過臉。
記得，我總愛說他不務(wù)正業(yè)，因?yàn)樗焯於荚谂笥讶锇l(fā)游戲解說。
都說，女孩子的心思都像林黛玉，敏感得令人難以捉摸。而他又很神經(jīng)大條，每次要我生他的氣好幾天，他才回過神來安慰我，逗得我哭笑不得。
但只有那次，我誤解了他。那天下午，學(xué)校老師讓我們自己學(xué)著包餃子，我和他一組。本來忘記帶盤子的他已經(jīng)被我數(shù)落得失去信心，再加上他笨手笨腳的打亂了我的`計(jì)劃，讓氣急敗壞的我激了一句：“你不要給我添亂了，我很煩，你知道嗎！”不知道這句話哪里刺激到了他的大腦神經(jīng)，說：“是啊，我很煩，你厲害就自己包啊，拉上我干什么！”當(dāng)時(shí)我也被氣暈了，氣鼓鼓地看著他離開了。
好幾天過去了，他都不理我，每當(dāng)我想道歉的時(shí)候，對(duì)上他冰冷的雙眸又退縮了。我知道，這是我的錯(cuò)，他一直都在體諒我，我卻一而再，再而三地拿語言刺激他。正當(dāng)我胡思亂想，沉寂在深深的內(nèi)疚中無法自拔的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音響起：“丫頭，想好怎么道歉了沒有？”那一刻，冰釋前嫌……
我想矛盾、猜忌什么的，都無法掀翻友誼的小船。因?yàn)椋灰愀冻鲆环菡嬲\和寬容，友誼的小船就永不翻！
友誼的作文 篇2
四年的朋友，四年的友誼，這該是怎么的交情呢。
點(diǎn)滴間，閃爍的是我們美麗的笑臉。曾經(jīng)我天真的以為我們會(huì)這樣一直做朋
友。
那年，你一個(gè)電話，我獨(dú)自跑到陌生的城市和你重溫久別的暖意。我們談理
想談生活，談愛情。。。天南海北，我們暢所欲言。我對(duì)你真心實(shí)意，認(rèn)定你是我的'
好姐妹。
你帶我來到你“工作”的地兒，，竟然只是傳銷！你收走我的手機(jī)，把我撂在那里，冷冷的說“我不是陪你玩的，學(xué)不會(huì)這里的知識(shí)，不要想著走！”一顆熱情的心被你摔得粉碎！那一刻，只感覺你冷酷的話比雷鳴還要尖銳！第一次嘗過被最好的朋友出賣的滋味，只差一個(gè)沖動(dòng)揍你一頓了。我擦干眼淚，強(qiáng)忍著那份屈辱，在你們所有人的監(jiān)視下小心的學(xué)習(xí)“你們的偉大知識(shí)”。
我努力裝作與其他人很要好，獨(dú)對(duì)你不理睬。我要你為你的背叛付出代價(jià)。
終于，七天后。2900元，我換回自由，擺脫了那個(gè)黑色的魔窟。
走出魔窟，我關(guān)了自己的心，把對(duì)你的那份信任完全關(guān)在心門外。
一顆心，碎了，該怎樣修復(fù)呢？
一段友誼，你背叛了，就再也回不去了！
友誼的作文 篇3
從一年級(jí)到四年級(jí)，我換了3個(gè)同桌，我和她們每個(gè)人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵(lì)和認(rèn)可，從她們身上，我學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
王俏媛，我一年級(jí)的同桌，恬靜可愛，語音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個(gè)，連老師都說“這孩子的字寫的很秀麗，不驕不躁，很棒。”而她卻沒有一點(diǎn)傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課間的時(shí)候，她教我如何寫毛筆字，如何握筆和運(yùn)筆。從她身上，我學(xué)會(huì)了書寫，做一個(gè)方方正正的小學(xué)生。
張珈寧，我二年級(jí)和三年級(jí)的同桌，一個(gè)樸素，樂于助人，講義氣的女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開聯(lián)歡會(huì)，教室里張燈結(jié)彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見我踉踉蹌蹌地，便二話不說，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當(dāng)我不用心聽課的時(shí)候，她會(huì)罵我一頓，不知不覺我們成了很好的朋友。從她身上，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
張錦粲，我四年級(jí)的同桌，說話語速快，幽默，一個(gè)胖嘟嘟的`小姑娘，我們愛吵架，俗話說“不打不相識(shí)”，吵完后，我們又開始和諧起來因?yàn)槲覀兌紣坜D(zhuǎn)話題。哈哈。一次，我們寫作業(yè)的時(shí)候，她胳膊碰到了我，見我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說：“同桌，別生氣哈”。說完做了個(gè)鬼臉，把我逗樂了。“她是一個(gè)有名的小書蟲。”她愛看書，只要有書的地方就有她，有她的地方自然就有書了。她對(duì)文字和故事有種特殊的偏愛。是她，讓我慢慢地對(duì)書產(chǎn)生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。我要向她學(xué)習(xí)。
這才是我們真正的友誼，四五六年級(jí)的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長，什么是真正的友誼。”
友誼的作文 篇4
他是我小時(shí)候最要好的朋友，雖然他是個(gè)男孩，一個(gè)很文靜的男孩。我和他完全相反，從小就不是個(gè)安分的主兒―爬樹、爬墻還爬過電線桿！每一天都是干干凈凈的出去，灰不溜秋的回來，為此沒少挨罵。好在姥姥很疼我，不會(huì)打我。可痛苦的就是每次一回來，姥姥就拿他來和我比。什么他比我愛干凈啊、從不惹事生非啊，氣得我火冒三丈，口不擇言的大吼：“那你讓他給你做孫子嘛，別認(rèn)我這個(gè)孫女！”之后便奪門而出。
出去后就拉著他出去亂跑，拉他去掘蚯蚓，向往他身上蹭點(diǎn)泥，可一陣工夫下來，他身上一點(diǎn)泥沒沾，到時(shí)我成了十足的泥猴。我不甘心，又拉著他去釣魚，我想，溪里那么好玩，他總該玩的不顧形象了吧？而事實(shí)證明我錯(cuò)了，雖然他很少這樣瘋狂，但還是沒弄臟多少，只有一點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n，我唯有親自下手，有意無意往他身上灑點(diǎn)水，蹭點(diǎn)泥，正欣賞著自我的杰作，他卻笑了，笑得有些詭異，悠悠的吐出一句“我已經(jīng)夠臟了，你已經(jīng)能夠回去交差了！”弄得我面紅耳赤，卻還不忘嘴硬“我才沒有……”可因?yàn)樾奶摚讱饷黠@不足，他也不再說什么，任由我拉回了家……想起這些我就心酸，那時(shí)我們多好啊，可之后……
隨著時(shí)光的推移，我們都已長大，男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺，兩人間明顯生疏，在一齊玩也不自然。小時(shí)候我常常拉著他的手到處亂跑，此刻不留意碰到他的手也會(huì)觸電一樣彈開，他也不傻，明顯察覺到了我的異樣。兩人什么也沒說，卻默契的'減少了聯(lián)系。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，恍惚間，我已成為了初中生，偶爾回憶起這段友誼，心里就不是滋味，想與他回到從前，卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定，這段友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在心底，化作一段完美的回憶……
友誼的作文 篇5
俞敏洪人稱是“留學(xué)教父”，可在甜的背后，還藏著苦。
俞敏洪住在一個(gè)小村子里，因?yàn)榧依镓毟F，而且個(gè)子矮小，所以同學(xué)打架壓底下的目標(biāo)，就是俞敏洪。俞敏洪想了一個(gè)辦法，對(duì)他們說：“你們別打我了好嗎？”可這招不管用，大家還要打他。所以俞敏洪就想到在上海的姨媽每年都會(huì)給自己寄2斤水果糖來。這一年，姨媽把水果糖寄來了，俞敏洪就把糖分給了要打他的.孩子們，大家還真不打他了。可好景不長，過了半年，水果糖在大家的嘴里味道漸漸變淡了，大家的習(xí)慣又回來了：就時(shí)打俞敏洪。所以俞敏洪又想了一個(gè)辦法。他對(duì)大家說：“如果誰對(duì)我好，我就給他水果糖！”所以俞敏洪就給了對(duì)他好的幾個(gè)人水果糖。就這樣，大家期盼著俞敏洪分給他糖，就不打俞敏洪了。后來，俞敏洪就用友誼兩個(gè)字解決了鄰村想打他的人。
接著，俞敏洪上了大學(xué)，寢室的每個(gè)人都要提著熱水瓶去打水。俞敏洪心里裝著友誼，所以他幫寢室的人都打了水。時(shí)間長了，俞敏洪有時(shí)會(huì)忘記打水，寢室的人就會(huì)無情地對(duì)他說：“俞敏洪，你給我打水去啦！”
過了幾年，同學(xué)們都出國去了，只留下了俞敏洪，他辦了一所名叫“新東方”的英語培訓(xùn)學(xué)校，生意很紅火。由于他忙不過來，所以他想到美國去找他的同學(xué)來幫忙。就像你有6個(gè)桔子，你分給別人，你不僅能得到友誼，也許還能吃到6種不同口味的水果。
聽完這些故事，我明白了友誼能解除人與人之間的矛盾，友誼是人的最大符號(hào)！
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