（優）友誼的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的友誼的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　友誼是一首無字的歌謠，總在我耳邊輕輕回響；友誼是一杯純凈的水，總在我心里慢慢流淌。

　　記得那是一個炎熱的下午，蔚藍的天空萬里無云，猶如一片汪洋的大海，上面掛著一輪火紅的太陽。太陽下有一群天真可愛的同學們和一個高大強壯的老師在操場上。周圍的一切都顯得格外的安靜，仿佛都在沉睡中……

　　我們邁著沉重的步伐一圈圈奔跑。兩旁的電桿、柳樹，還有圍墻上那一幅幅精美的足球畫飛快地向后飛奔而去。不知過了多久，我感覺我的雙腳不能再加快了，只見前方不遠處的那些同學離我越來越遠。頭頂的太陽無情地照射著我。我面紅耳赤地向前一步步跑去，隱隱約約聽到風中的喝彩聲向我飄來，我用盡全力拼命地跑到了終點。就在這時，我早已睡在草坪上了，四肢無力，頭暈眼花，上氣不接下氣地吐出了“好想喝點水”這幾個字，然后就無力地趴在草坪上。她坐在我旁邊，一雙灰色而閃亮的眼睛望向我的額頭。用她那細長而溫暖的手，為我擦拭了滿面的.汗水。那能言善辮的口中不停地發出“沒事吧？你的臉都紅了，應該快下課了，再堅持一會兒……”終于下課了，我們都離開了操場，迫不及待地跑到商店去了。正當我樂呵呵地從冰箱拿出一瓶水，我愣了一愣，然后把水放回去了。當我嘆息著來到教室，無耐地坐在座位上時。嘿，這里怎么有瓶水，旁邊還有張紙條，上面寫著：“你今天沒帶錢，這是我請你的，快喝吧！”當我看到這些字時，心里暖暖的。我抬頭望了她一眼，她微微地點了一下頭。這時，我那顆微小的心，仿佛被觸動了一下。

　　這件事雖然早已過去了，但是它深深地觸動著我的心靈，讓我在最孤獨的時候感受到它的溫暖！使我的內心久久不能平靜下來！

友誼的作文 篇2

　　我和朋友舟本是一對很好的朋友，但隨著時間的推移，我們之間變得冷淡了，幸好那次的友誼沐浴池，使我們之間有重新建起了友誼之橋！

　　那天，我們在一個房間遇見了，曾經發誓要做永遠好朋友的我們之間有股陌生的氣息。我們冷冷的打了聲招呼，就沒什么可說了。似乎有點怕對方，我鼓起勇氣說：“我們出去玩吧！”“恩。”

　　外邊剛剛下過雨，在草叢里，有深深淺淺的水窩，我說：“我們給小動物做個沐浴池吧！”“好！”我們選了個兩池相連的水窩。一個是小動物沐浴池，另一個是換水備用水的池子。

　　選好后我們開始裝飾了，裝飾只有用芬芳香氣、五彩繽紛的花瓣和形狀各異、顏色不同的葉子啦。“走，去采集裝飾物吧！”“走吧！”在這個時候，我感覺，我們間又有一種熟悉的.氣息，從那語句，那互相望著的眼睛中可以很明顯的感覺到，我的心中又涌起了一絲絲溫暖。

　　我們摘了兩種顏色的花瓣，“快來看，這個葉子好大，它很有用哦！”“恩，這個也不錯哦！”我們摘了很多，“差不多了，回去裝飾吧！”“OK！”

　　我們把花瓣灑在水面上，把大葉子當作它們的小小漂流船，把小楓葉插在清澈的水底，還有小草堆。我們還特意用石頭給它們做了個小島呢！

　　裝飾好了，我們捉了兩只小青蛙，看著它們快樂的游著，我們的心也被牽動了起來，就像這兩只小青蛙一樣，笑聲傳出遠方。我們把這個讓我們的友誼恢復的池子取名為：“友誼的沐浴池”。

　　終于，又看見了那歡樂的背影，又見證了那永恒的友誼！

友誼的作文 篇3

　　磨朵：化名雨沫，小名曉倩；

　　顏意：化名千千，小名倩倩；

　　夏雨情：化名朵顏，小名情情。

　　有一天，磨朵、顏意、夏雨情一起去爬山。爬了一半，她們就又渴又餓。這時，朵顏說：‘’我去買些東西吧！‘’說完，就走了。

　　千千說：‘’我們在這里等她吧！‘’雨沫說：‘’好呀。‘’

　　突然，出來了一只大老虎，朝她們撲來。

　　她們剛回過神來，老虎就倒下了，她們回頭一看，是朵顏……

　　雨沫和千千有點懷疑朵顏，就對她說：‘’我們分手吧，我們覺得這份友誼不真實。‘’情情只好心不在焉的離開了。

　　這時，邪惡的小女巫戀藍出來了，對她們說：‘’哈哈，那只老虎還我變出來的，但是被她看見了，我只能將計就計了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！‘’說著飛走了。

　　雨沫和千千后悔極了，她們決定要去將朵顏找回來。

　　朵顏見到她們就解釋，雨沫和千千對朵顏說了聲‘’對不起‘’，朵顏也原諒了她們。

　　她們合好了，友誼也更加密切了！

友誼的`作文 篇4

　　“朋友”這兩個字就如酸、甜、苦、辣般的滋味。“苦”就像朋友是經過各種艱難的考驗的。就如，今天你遇到困難時，你的朋友就像你的呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個合作愉快，努力就不會白費。

　　“甜”，朋友的過程中有一起分享的事。兩個人總是會一起談到喜、怒、哀、樂的事。遇到好事一定會去跟好朋友分享。遇到不好的`事就一起分擔。“酸”就像是一對朋友曾經承諾過的事。當兩個人分開時，都希望能夠再見面。永遠永遠記得對方。就算見不到也會思念著對方的。

　　“辣”，每一對朋友都會有一段童年的時光。兩個人一起把青春瀟灑的過完。我曾經跟一個朋友一起快快樂樂的過完一段小小的童年故事，不曾放棄和退出。只要談到那件事還會笑xx。但是想到時卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個魔法師，選擇分開或在一起。

　　現在，我覺得友情是一顆寶貴的鉆石，買也買不到。不對友情又佩服又尊敬。有一句話：“友情需要努力不懈的精神來對待友情。努力，就有成果。”

友誼的作文 篇5

　　曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。星期三下午，我們班破例開了一次班會。班會的主題是針對做課間操時男女同學之間該不該拉手的問題。

　　首先白老師先問了大家一個問題：“我們班的課間操哪一點做的不好？”話音剛落，孫若樸就站起來說：“做放輕松時，男同學和女同學不拉手。”白老師接著又問：“為什么不拉手呢？”閆浩鈺站起來充滿自信地說：“從古到今男女授受不親。”又有同學說：“有些女生嫌男生臟。”還有人說：“男生和女生拉手會感到很不好意思。……”這時白老師問全體女生：“你們誰覺得男生臟的請舉手？”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣，今天卻連一人也沒有舉手。“你們覺得和女生拉手會害羞嗎？”白老師又問男生，“不會！”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的.堅定。

　　說到這里，白老師有個小小的提議；跟身邊的男生或女生去握握手。說完，我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手，和自己身邊的幾個女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間，我感覺到：其實和女生握手也沒有什么，這本來就是一件很簡單的事情，可在同學的心中卻變得很復雜。我們應該打開心結，主動去和女生握握手。白老師這時笑著對大家說：“你們看，和別人握手并不難。原來你們不握手是你們同學之間的友誼還沒有比現在那么純潔。從今天開始，我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心，這樣我們班就更加充滿陽光了。”

　　白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。

友誼的作文 篇6

　　友誼，是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報；友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫；友誼，是困難時那雙及時伸給你的手，友誼，是那孤獨時的聲聲問候，友誼，是無助時那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。

　　有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字，就沒有墨水了。別的.同學都快默寫完了，唯獨我，像熱火上的螞蟻 。

　　沒辦法，只有借同學的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆；最后，我滿懷希望地對羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀？我的鋼筆沒墨水兒了！”

　　“好的！”羅翔爽快地說。

　　我接過鋼筆，就趕快寫了起來。

　　我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如色彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

友誼的作文 篇7

　　友誼是一種神圣的關系，既沒有血緣關系也沒有任何其他相似之處。盡管彼此之間存在差異，但您還是可以自己選擇朋友。一個需要幫助的好朋友，每當您需要自我實現時，就會在您的生活中創造奇跡，使您的信心得到提升。

　　友誼不僅在您最快樂的時刻，而且在您情緒低落時也能為您提供最佳服務。沒有好朋友的生活是完全不完整的，在您想分享自己無法分享給他人的情感時，總會感到虛無。

　　誠實和耐心的友誼：

　　為了保持和保持良好的深厚友誼，誠實是最重要的因素。您應該選擇一個可以在所有方面（例如情感，決策等）對您誠實的人。可信賴的友誼將幫助您做出更好的決定，并為未來的幸福選擇一條更好的道路。

　　寬容和彼此的忍耐是持久友誼的'另一個重要特征。接受差異，朋友應該能夠在所有情況下彼此相處。作為朋友，一個人應該通過激勵他人來引導他人成功，并在選擇錯誤的道路時批評對方。

　　友誼將帶給您一生難忘的甜蜜和幸福的回憶，如果您成功維持了這種寶貴的關系，那么您就是這個世界上最幸運的人。彼此之間的愛與關懷將珍惜這段關系，并幫助人們欣賞每件事所做的一切。

友誼的作文 篇8

　　丁一笑，這個同窗六年的同學，我們之間每天都在上演著真摯的友情。

　　要說起丁一笑此人，身上的閃光點簡直就是光芒蔽日，好像他是一塊磁鐵把閃光點都吸了一身一樣。你看他個子不高，但雙目炯炯有神，銳利的能讓被他狠狠盯著的人心虛膽寒。前一段時間，我和丁一笑都被女生追趕。我倆真是撒腿如飛，就像被老虎追著的兔子一樣。只見丁一笑腳尖點地，一蹦就幾米遠。因此，我們這一對“亡命之徒”沒有被身后大喊的女生給捉住。哪知道，狡詐的女生竟然前后夾擊，突然從我們的'前方沖過來。再往右，又有一位女生微笑著走來。不過我倒是覺得陰森森的。

　　只好往左了，再一看，我的腦門離墻壁只有幾厘米遠。“這難道就是傳說中的十面埋伏，我算是服了。如來佛祖救救我，事后我給你一根棒棒糖吃！”但是，此刻真是叫天天不應，叫地地不靈。正當我感到苦海無邊之時，丁一笑用自己那燃燒著怒火的目光盯著女生。女生們剛開始毫不在意，還在逼近。但過了一會兒，就都受不了了，全部奪路而逃，使我們免受皮肉之苦。

　　和我很“臭味相投”的一點就是我們都喜歡梅肉。沒辦法，就是喜歡吃，喜歡這酸酸甜甜令人精神振奮、身心愉悅的味道。不過他的嘴總是能令人怒火中燒，作為“死黨”的我也是對此憤怒不已。話說這天他居然再次用暗喻來取笑我，說什么“二鍋頭”、“杜康酒”。我真是怒從心中起，惡向膽邊生，眼睛一轉就想到了一個好主意。“人都是擋不住美食的誘惑的，看我的。”我陰險狡詐的一笑，可憐的丁一笑，已經不知道有人在暗中算計他了……

　　我跑回教室，從書包中取出剛買的一包話梅。假裝無意地走到丁一笑面前，開始吃話梅。我拿出一小塊來，放到嘴里品嘗了半天，然后咂咂嘴，開始贊美道：“啊，真是好吃啊。令人垂涎三尺，太美味了！”“趕緊給我點。”丁一笑立刻說道，還是受不了美食的誘惑。“啊，吃了之后腰也不酸了，背也不痛了。渾身簡直有用不完的力氣，呼吸也通暢了……”正當我贊美話梅，都準備寫出一篇《梅頌》了。丁一笑趁機接了一句：“心臟也不跳了！”“對啊。”正在贊美的我沒聽清，等過了一會兒想明白，真是惱怒無比。哎，這家伙。

　　丁一笑那超人的速度和巨大的嗓門為他贏得了體育委員這個官職。并且，他還是班長、中隊長，集萬官于一身的他，宛如皇帝駕前大權在握的重臣，可惜掌握不了生殺大權。不過，這還是讓我們這些“白人”羨慕不已，真是羨慕嫉妒恨啊。這家伙總是那么開朗，而且比公雞起得還早。一到學校，你就能看到那張幾乎永遠笑著的大笑臉。別看他平時笑得歡，跟大家說個小秘密，他可是很喜歡哭的哦。

　　別看他平時很“招人厭”，但在關鍵時刻，他還是會挺身而出。這天我的車鏈掉了，碰巧“修車大將”于銘岱不在，只有我和丁一笑。我真是郁悶啊，這回可慘了，只好推車回家。誰知道丁一笑同學雖然不會修車，但腦瓜轉得快，立刻想出了一個好主意——去修車鋪。修車鋪修一次車鏈只需要一元錢，丁一笑看我囊中羞澀，就又給了我一元錢。“這才夠朋友啊！”我心中暗想，“這個‘損’友也有其好的一面么。”

　　盡管我們之間有過不愉快，而且這個朋友也有點“損”，但我們卻還是天天愉快的在一起。這就是友情吧。

友誼的作文 篇9

　　這是一個“混”在5年級班學作文的6年級孩子，被作文班同學評為“笑點最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區的年級第一直升錦江本部，特此祝賀!

　　喜歡窗臺上那盆百合。

　　不遠，就在我的課桌旁，亭亭玉立，每每陽光灑下，一陣淡淡的清香，順著風飄，清清淡淡的，滋潤著路過人的心。

　　上課了，不知不覺間，老師已悄然走近了教室。“你，來回答這個問題，”老師指了指我的同桌，嚴厲的眼神望著他。“我……”他慢吞吞地站了起來，緩緩地將腳步挪出了座位，腦袋像被灌滿了鉛似的'，耷拉著。

　　“老師，我……我不會。”漸漸地，紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁，那株潔白的百荷花苞，微微地垂著頭，花瓣上的點點粉紅，羞羞答答的。

　　下課了，我輕輕地拍了拍同桌的肩膀，他轉過身，愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神：“同學，能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書，指著剛才老師提問的那道題。他眼睛里閃過一道亮光：“哦，就是用周長減二就行了。”我抬起頭，看到他的臉又不好意思地紅了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂開，一陣拂過的清風，掠過了幾絲淡淡的芬芳。

　　放學了，他還留著教室，我疑惑地看著他。“我，只是想……”他有些語塞，臉又騰地紅了。他顯得有些著急，干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開始彎著腰，認真地清掃著地面的垃圾。

　　伴著“沙沙”的掃地聲，旁邊的百合花，在風中搖曳著，每一片花瓣，都是一片潔白的風帆，扇動著一片芬芳。

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