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友誼的作文

時間:2023-08-20 07:30:57 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(范例4篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文(范例4篇)

友誼的作文 篇1

  “失敗乃成功之母”古人常用這句話來勉勵自己,那一次,失敗的黯點,給我?guī)砹私z絲皎潔的光芒,那一點希望,讓我向真誠邁出了一大步……

  友誼,固然重要,小學的友誼,純潔無暇;中學的友誼,真假難分;大學的友誼,“出生入死”。然而,我的一次失敗,失去了友誼,卻帶來了明理。

  那是一次500米賽跑比賽,我和她都參加了,我們在比賽前說好了,一方遇難,另一方必要竭力支援,我們擊掌示成。開始比賽了,我們整齊的做好了起跑姿勢,“砰”的一聲槍響,她箭一般的沖向終點,我便隨后跟著,我暫時占了上風,這時,她被石頭絆倒了,我向后望了一眼,只是猶豫了一下,但依然向終點跑去,我感覺到她正用期待的眼神望著我,可是,我讓她失望了—我依舊往前跑,頭也不回。

  當初不是說好一方遇難,另一方必要竭力支援的嗎?我就這樣離開她了嗎?我根本沒做到我的承諾,去扶她起來再繼續(xù)跑嗎?那樣我們不就失敗了嗎?那樣我們就不能為班級贏得榮譽了…我腦子里一片混亂,可又想起當初我和她擊掌的聲音。我回頭了,可是已經來不及了,她已經自己爬了起來,她自動取消了比賽資格,我也是。我上前去跟她解釋,可她不聽,她只對我說了一句:“你為什么不早些來?我們徹底失敗了,而你,沒有做到你的承諾,我想,后果你知道的!”

  她走了,我一個人呆呆的站在那里。是的',我失敗了,比賽中的失敗;友誼上的失敗!這一次,我受益匪淺。

  是呵,友誼,不僅要口上說,還要品質上做到,友誼,用心對待,便別有一番風采!這次失敗,我看到了希望,尋覓友誼的希望!

友誼的作文 篇2

  窗外的星星閃爍著,它們掙扎著在寂靜無光的夜里擠出自己的光芒,好像想要突顯出自己的特點一樣,而我們卻總是忽略在無光夜里發(fā)出光芒的它們。我總是會忽略一些平淡無奇的東西,但有一樣東西,我從未忽略,那就是朋友間的友誼。

  友誼是一縷落在冬日的陽光,讓我們在嚴寒中感到溫暖,友誼是沙漠中的一口井水,讓我們在絕望中看到希望,友誼是在我們灰心喪氣時給我們鼓勵的一個溫暖的聲音,友誼,可以說是人生中最大的一筆財富之一,我很幸運,我就擁有一大筆這樣的財富。

  我有一個朋友,是我從幼兒園就認識到現在的好朋友,現在,我們已經很少見面,但他在我的生命中扮演著一個重要的角色,給我鼓勵,給我溫暖。

  一次,我考試沒有考好,回家的路上我握著那三張已經皺巴巴的'試卷,上面的紅色分數依舊那么刺眼,我望著這三張試卷,不由得皺起了眉頭,心里想著:我該怎么向爸爸媽媽交代?我心里仿佛已經浮現出了爸爸媽媽失望的眼神,心里很是難受。在樓下打著轉,始終無法向前一步,就在我不知所措的時候,朋友走過來,拍了一下我的肩膀,“怎么了,一臉苦瓜樣。”我給他講了我的感受,他先是眉頭一緊,思考片刻后,給我說了他的想法“我覺得你直接說出你的不足和改進措施會好一點”“可是……我覺得我爸媽會罵我的”“應該沒什么事,你相信我,按我說的去做”.....我們討論了很久。

  終于,我找到了解決的方法,看了看時間,已經五點了,他居然浪費了他寶貴的學習時間來幫我解決問題!他一句:“好啦!我先回去了,你要加油!”之后就走了,他走后,我的眼淚在眼眶中打轉,腦子里思緒萬千,我想:這就是友誼吧!

  直至今日,這件事我還記憶猶新,我經常和他聯系,時不時還約著他去打打籃球,玩一玩。可能他早已忘記了我這件事情,可是這件事情卻釘在了我的記憶當中,無法遺忘。

  就是這件事情,讓我重新認識了友誼這兩個字,讓我明白了友誼的真諦,讓我從未忽略過:友誼,這兩個普通而又飽含溫暖的字。

友誼的作文 篇3

  一天,我和王子銘鬧別扭了。

  事情是這樣的:那天陶藝課快結束的時候,我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號的小組,要選出一位代表,上臺給該組每位成員畫顆星,這是一件多么光榮的事呀!

  我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說:“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了,正準備上臺時,王子銘又補了一句:“誰輸誰上去。”于是,吳鄭翰就“光榮”的上去畫星星了。當時我恨不得上去掐斷王子銘的脖子,覺得他是個出爾反爾的小人。

  下課時,我憤怒地對王子銘說:“我們之間的小船翻了。”王子銘不解地問我:“什么小船翻了?”我不耐煩地說:“我們的'友誼已經不存在了。”我以為他會很生氣,沒想到他一點也不在意,居然無所謂地大聲唱著:“我們的友誼已經不存在……”

  下午上體育課,踢足球的時候,王子銘當了我們這隊的守門員,于是我們不知不覺又玩在一起了。其實,他的玩法也怪有趣的,我們又和好如初了。

  這件事讓我明白:人不能一時沖動,否則珍貴的友情就會化為虛無。

友誼的作文 篇4

  話說成志遠與薛曉滿這兩個人,那可只能用一個詞來形容:“奇葩”!再加上六年二班的張武文,那就是一個“奇葩三人組”啊!這一點,張希靈深信不疑。

  一次,張希靈在中午吃飯之前去水房洗手。一進水房,“嘩”的一下,被人潑了一身水。她一邊用手絹擦著淋濕的衣服,一邊沖著里面潑水的人喊:“你干什么?!”“哎呀哎呀,對不起!啊!”一個聲音回答她。張希靈心里一驚,想:“該不會是……成志遠吧……”

  事實告訴她,在水房里潑水的人就是成志遠,以及薛曉滿和張武文!

  他們三個六年級的'大男孩,已經把三樓的水房變成了真正的“水房”了。

  張希靈心想:……我看我還是去二樓水房吧。轉身要走,可張武文一下子擋到了她的面前,說:“你就是張希靈吧,久仰久仰!你看,成志遠用水潑我,你快管管他!”張希靈皺了一下右眉,反問張武文:“我干嘛管他?”張武文一聽這話,立刻就哭喪著臉,捂著胸口對張希靈說:“你竟然這么狠心,你看我,啊?多么瘦小。成志遠,多么強壯……”

  “你瘦小是你營養(yǎng)不良、發(fā)育不好,人家成志遠身高體重肯定是達標的!”還沒等張武文說完,另一個聲音從門口插來,“你先把營養(yǎng)補上再跟人家打水仗吧!”張武文看向門口,說:“我什么時候營養(yǎng)不良了?啊?你一個小丫頭片子還管我?!“

  門口站著的,正是張希靈的好朋友:陳倩秋。

  陳倩秋的嘴可厲害多了,張武文他們三個人加起來估計都說不過陳倩秋。

  “誰管你了?我只不過是來找張希靈。”她拉著張希靈就往二樓水房走。

  到二樓水房里,張希玲和陳倩秋講述了那三個男生在水房里大鬧的過程。陳倩秋一聽完就捂著嘴笑彎了腰:“他們三個就是三個徹頭徹尾的奇葩!哈哈!”

  “呵呵。”張希玲笑了兩聲。她可不認為他們三個是“徹頭徹尾的奇葩”,而是潛在的奇葩。

  第二天,張希玲再次來到三樓水房洗手,順便來看看還有沒有人潑水。結果,成志遠他們沒潑水,而是變成了搓香皂!張希玲怕他們幾個再往自己身上抹香皂水,洗完手就趕緊撤了。

  從此,“奇葩三人組”就釘到了張武文、成志遠和薛曉滿的頭上。

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