友誼的作文精品（8篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　男孩想挽留另一個男孩而這個另一個男孩卻讓男孩知道了友誼是騙人的

　　男孩在此之前從未懷疑友誼天長地久，但至此之后，他不再相信任何友誼的傳言。

　　男孩有個朋友叫宇，他和宇在6年級認識，那時宇很斯文，給男孩留了深刻的印象。

　　初一分班，男孩和宇分在同一個班，更幸運的是，兩人就在一個四人小組里。宇和男孩感情愈來愈好，他經常在下課黏著男孩，男孩和宇之間可以談得上是親生兄弟。

　　在此之前，男孩有另一個朋友叫文，文和男孩經常在放學后一起回家。兩人關系也不錯，但和男孩相比，文有一些壞習慣，像偷東西、抄作業等等。文對男孩十分好，這會兒是真的感情。

　　后來文通過男孩和宇把關系弄好了。男孩和文經常在下課后和宇玩，摘掉宇眼鏡或是把對方推向女同學，一屁股坐在女同學的大腿上，這時，男孩就會和宇在教室里你追我趕，友誼打到了一個很高的境界。男孩從未想過分開、絕交，他還幻想這兩人至此至終都是任何人比不上的朋友。

　　不久以后，文常常黏著宇，一下課就把走在男孩身旁的宇拉走，跟他說一些悄悄話。

　　爾后，宇一下課就跑到文的座位旁，和他嘻嘻哈哈的玩，他和男孩關系越來越疏遠。文也一下子不理男孩了，男孩是徹底被隔絕在外了。

　　文從此變了個一樣，開始向家里富裕的宇要錢了，宇也好似理當的樣子就給了文，文還拉著宇去網吧上網，每次都讓宇幾十塊幾十塊的出，一泡就是幾個鐘。宇以前跟男孩的時候，男孩從未向宇要過錢，男孩心有分寸。

　　宇漸漸學壞了，他開始迷戀網吧，開始作弊，沉迷于網絡，上課寫作業。滿分550分的試卷只得430分。和男孩在一起的時候，他總是480，而男孩總是500分。

　　男孩決定挽回宇，他開始和文、宇湊近，和他們搞好關系，努力想幫助宇改正壞習慣。

　　后來，男孩和宇關系恢復的很好了，宇待男孩也很好了，但還是一下課就粘著鄭，而文呢，終究還是漏了狐貍尾巴貪心，好占便宜宇好像還被蒙在鼓里，當男孩告訴他這些時，他只是說他不相信文是這樣的人，肯定是男孩想才散他們才編的謊言。

　　之后，男孩覺得宇和他很好了，他準備給宇做工作，幫助他改正壞習慣。

　　剛好，這天語文作業是寫一篇作文，題目是

　　《我心中的那個他（她）》。

　　過了一周，星期三，那天語文課是批閱作文，男孩將自己的作文給了宇，把宇的作文拿過來自己批閱。男孩寫的是宇，他希望宇寫的也是他，他開始讀宇的作文：

　　他是我最好的朋友，雖然他成績不怎么好，但在我遇到苦惱的時候，他總是安慰我

　　讀到這里，男孩的'眼淚在眼眶里打轉，這明顯就寫的是文他沒想到，自己竟然不是他最好的朋友。有一次，語文老師在課上要做個比喻，問到男孩：你在班上最好的朋友是誰。

　　男孩驕傲的說：宇！

　　男孩心碎了，他曾經視宇為兄弟，為親人，而與給他的答復卻是他的朋友是文。

　　男孩離開了宇，他不在理他了。曾經，友誼在他心中是多么神圣，可就是這次，友誼卻和他開了個玩笑，讓他徹底在睡夢總蘇醒

　　語文老師在課上要做個比喻，問到男孩：你在班上最好的朋友是誰。

　　男孩驕傲的回答道：宇。

　　這一刻，男孩心碎了

　　如果你堅持看完了這篇文章，親你轉一下，保佑你和你的朋友，無論是兄弟姐妹還是男女朋友，都永不分離！

友誼的作文 篇2

　　剛聽到“植物大戰僵尸”是不是很奇怪？咦？這不是一個游戲的名字嗎？怎么會是一本書？一開始，我覺得肯定是講一個游戲的，不會好看。可到我慢慢翻開第一頁，直到看完整本書后，我徹底改變了看法……

　　兩對同桌冤家水火不容，在一次次爭吵中建立了深厚的友誼。胖子阿呆對聰明的咪咪，干瘦的惜城對書呆子兔子。兩對同桌冤家曾深夜闖入“殺人犯”家；曾在植物園里一起發現惜城表哥的“尸體”……因為友誼，讓他們一次次渡過難關。

　　有人說，友誼就是相互利用。就如我最近看的一部電視劇《家的N次方》。里面有兩個富家子弟，一個叫周浩，一個叫薛洋，他們兩家在商場上是死對頭。但周浩和薛洋卻是朋友，有一天薛洋家破產了，薛洋得知，周浩和薛洋成為朋友，只是利用它進一步知道薛家產業的動向，而不是真正把他當成朋友，薛洋家破產主要就是這個原因。我認為，現在的人們都扭曲了友誼的真正含義：友誼的力量是巨大的，想要獲得是一件很難的事情。友誼需要用真心、真誠、真愛來換取。只有脫下虛偽的外衣，才能交到真心真意的好朋友。我在班上就有幾個非常要好的姐妹，我們共同組建了一個家族，叫“蛋蛋家族”。蛋蛋家族不是像其他家族那樣龐大，但“蛋蛋們”都很用心經營。我們還在不同的環境里扮演著不同的身份：在學校里，我們是學習上的好伙伴；在蛋蛋的世界里，我們又是勤勞可愛的蛋蛋；在生活中，我們又是可以結伴出去玩的驢友……這才是真正的'友誼。

　　這本書很好笑，心情不好的時候看這本書，一定會樂開懷！但這本書絕對不是為了博人一笑才創造出來的，而是讓我們懂得友誼的真正涵義。另外，我還懂得：快樂的過一天是過，傷心的過一天也是過，那還不如快樂的過呢！

友誼的作文 篇3

　　感動是什么？感動就是冬天里一束溫暖到陽光、夏天一陣清爽的風、春天第一朵盛開的花，是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人，是一個學習極差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些討厭她，每天上課，我把她當做空氣，后來干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三節課，是一個美術課，我把工具放在課桌上，她見了，于是低聲下氣用乞的語氣說：“能借我用一下嗎？我的今早被妹妹拿過去玩了�！薄昂�，可真是大白天說謊話，還臉不紅心不跳，唉，我佩服你的說謊能力，嘖嘖�！蔽也恍嫉刈I諷道，聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣，沒有說什么，眼神充滿了失望。

　　我心想：哼，誰讓你長得那么不順眼。下午，第二節課是英語。下課后，英語課代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么還在這溜達呀。英語老師讓你給她背課文呢！”“什……什么，背課文？”我心里暗暗叫苦：媽呀，這怎么可好？早知道這樣，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。

　　“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的.咒語！”想到這，我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看，果然，她正在拿著拖把在拖地呢！剛開始，我流利的背出了上半段，背到一半時，突然卡殼了，眼看老師的神情馬上晴轉陰了，我的手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老師背后，悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下，結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓勵。

　　從此，我們成了最要好的朋友，因為她的寬容，我獲得了真摯的友誼，感動，早已蔓延在我心中。

友誼的作文 篇4

　　“你最珍貴的是什么東西？”如果有人這樣問我，我一定選擇友情。

　　為什么？因為友情是人類所需要的精神糧食，你去到哪兒也要它，它將成為你的伴侶。比如他可以分擔你的憂愁，有困難的時候，它也會助你一臂之力，總之，你有什么問題，它也會幫助你。

　　記得有一次，那是一節數學課，老師教我們畫立方體圖形，但我的腦子不靈活，不會畫，快下課的時候，老師教我們用本字畫一個立體正方形，解決問題就快了。我聽到后，就開始畫，但是，什么也畫不出來，我急得直跺腳。我正在時候，我的.好一個朋友張韻悄悄的來到我的身邊，說：“來吧！讓我來教你吧！”我當然答應，她一步一步地教我，直到我弄懂為止。于是我高興地拿給了老師看，老師挺滿意點頭。后來她有空就來教我。我學會了畫立體圖形了。我也真不知應該怎么地去報答她！

　　你看，友情是多么的重要，天涯海角又什么樣呢？也不是需要友情嗎？正如我說的，它會任何時候幫助你。只有我們好好地珍惜它，她就會無處不在的。來吧！讓我們好好地珍惜友情。

友誼的作文 篇5

　　在一（1）班訓練，我很按時到達了。這次，馬老師讓我們分組練習。我們的組長負責教我們背譜子。忽然，組長看見了自己的好朋友，跟她說起話來，不管我們，讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時，發現組長竟偷跑了！ 我心里有很多委屈和不滿，忍不住要發泄出來。

　　我在一（1）班教室門口，哭了。不過，是默默的哭泣，不會有人發現的。不久，任紫怡從教室里出來了，迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭，所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水，但還有眼淚在眼眶里打轉。任紫怡彎下腰看我的臉，我吸了吸鼻子，給她了一個擠出來的笑容。她走了，并看不出她的表情……我繼續哭，邊哭邊走進教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她們不會發現我在哭泣，因為我用樂譜擋住了臉，我能看見她們，她們卻看不見我。 因為我又想起了那個不負責任的組長，突然又想放聲大哭，可我不能。

　　這是，任紫怡剛好走進班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被淚水浸濕的樂譜，跑去摟著任紫怡的脖子，頭趴在任紫怡的'胸前，“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時，我感到了前所未有的親情和友情，任紫怡的懷抱怎么那么溫暖，那么親切呀！時間仿佛在那一刻停止了——同學安慰我，任紫怡拍著我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。 哦！我知道了，任紫怡的懷抱之所以那么溫暖，是因為我們之間深厚的友情與親情；而同學們安慰我的話，是出于友情或同情。有這么多關心我的朋友，真好……

友誼的作文 篇6

　　西塞羅曾經有一句話：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有了友誼，世界仿佛失去了太陽�！边@句話的意思是說，友誼應該像花蕾、露珠一樣純潔，像陽光一樣溫暖。

　　在我們身邊，也有一些關于友誼的故事。發現身邊的同學悶悶不樂，就主動陪他（她）說話、聊天，驅除他（她）心中的煩悶和迷惑；同學不小心摔倒，伸出一只迷惑之手，把他（她）拉起，這將是你們友誼美好的結晶……

　　友誼，它會使你生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂、幸福共同分享，煩惱、苦悶一起分擔，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

　　但現在也有一些人的.“友誼”，跟我們所說的不一樣。比如，考試時，我看見有人把自己的考卷拿出來給朋友抄；在馬路上，我看見有人打架，“哥們兒”摩拳擦掌地一擁而上……他們這樣做，不但是錯誤的，還有可能發展為犯罪！

　　人世間，滄海蒼田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，唯有友誼，超然于一切事物之上，永遠 永遠……

　　我們應該和自己的朋友在工作、學習、生活上互相勉勵，互相扶持，共同前進。為建設祖國而團結合作，這才是真正的友誼！

友誼的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我從一個懵懂無知的幼兒成長為翩翩起舞的少年。

　　陳年往事便是刻在心上。這次，我整理東西，突然發現一條手鏈，這便讓我想起了一個人，她就是我的好朋友。

　　她是一個見義勇為而且剛強的女孩，如果你只看她的外表，肯定不相信她還能替人抓小偷吧！

　　那是一個陽光明媚的早晨，我與她約定好一起去看電影，我們走在路上，拿著可口的冰激凌，背著小而可愛的背包，邊走邊說，說的非常開心，而且越說越有勁�？删驮谶@時，我們突然聽到了一位老奶奶說有小偷，小偷。這時我特別害怕，竟有人在光天化日之下偷東西。隨后，那個小偷跑向我們這個方向，當時我只想逃，但我的朋友卻扔下她的包，向那個小偷追去。我只好也跟上去，但以我的速度，不一會他們已經把我甩的很遠了。當我追上他們的時候，他們竟然打起來了。她們拿著包在那搶，我很想上去幫我朋友，但我很害怕。我在想到底怎么辦吶？我急的都跳起來了，后來我的朋友咬著那個小偷的手，那個小偷很疼便把她使命一推。我的朋友摔向了我這邊，這時，老奶奶等人也追了上來。小偷見形勢不好便把包扔了。我立即把我的朋友扶了起來。她的手，她的膝蓋都破了一大塊皮還在那兒滴血。我看著都心疼。于是我生氣而又著急的說:“你怎么這么大膽？連小偷你都敢去追。包是搶回來了，但你自己卻是一身的'傷�！彼齾s笑笑的對我說:“此中有真意，欲辨已忘言�！蔽抑缓脹]什么可說的。

　　她不僅是一個見義勇為，樂于助人的人，她還是一個會使人你開心的小天使。一次，我的數學考試沒考好，我便在那哭鼻子。她看到了就過來安慰我，在我的面蹦蹦跳跳，做鬼臉，講笑話，使我不禁想笑。笑完后，他又會給我講我錯了的數學題，幫我分析錯誤原因，這讓我下次再也不會寫錯那道題。

　　在離別時，我們互送對方一樣東西來思念對方，這也是見證我們友誼的一樣東西。在初中我們分離。生活沒了這個可愛活潑的小天使，使我的生活總感覺少了什么。

　　天下沒有不散的宴席。希望我們的友誼長久。如果時光倒流，我一定會好好珍惜與她在一起的時光，為我們的友誼再添一份色彩，讓我們的記憶更加的長久快樂。

友誼的作文 篇8

　　記得剛入學的時候，我很調皮，總喜歡在操場上跑來跑去。

　　有一回，一個高年級的大哥哥跑過來，我躲避不及，迎面撞了上去，跌倒在了地上，膝蓋劃破了，流了許多血，我害怕極了，“哇”的一聲大哭了起來。

　　正當我無助的時候，同學們圍了上來，急切地詢問我：“怎么了？哪里傷著了？”“哇！膝蓋上都流血了！不要怕，沒關系的，有我們在你身邊，別害怕！”同學們你一言，我一語的。大家的安慰使我減輕了傷痛，有的同學還蹲了下來，對著我的傷口吹氣，還用餐巾紙幫我擦干了血跡。

　　就在大家七嘴八舌議論時，我的.好朋友小趙站了出來。

　　“要不帶她去醫務室讓老師為她清洗傷口吧？”

　　同學們趕緊扶著我，一瘸一拐地走到了醫務室。老師用碘酒為我擦洗傷口，我一下子痛的眼淚又流了下來，放聲大哭。同學們輕輕地拍著我的肩膀，讓我勇敢點兒。在大家的鼓勵下，我放松了下來，不再那么緊張了，看著同學們急切地眼神，我感受到了大家對我的愛，在我遇到困難的時候，同學們伸出了友誼之手，讓我的心變得溫暖了！

　　從這件事情中，我知道了友誼彌足珍貴，是多么令人感動��！雖然這件事已經過去了很久，但卻讓我記憶猶新！

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