友誼的作文經典(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文1
每當我看見書桌上那支陀螺筆,就會想起好朋友李梓宣。
從一年級到二年級,我和李梓宣一直是形影不離的好朋友,一起寫作業,一起玩耍,一起回家。但自從發生了那件事,我和她友誼的小船就翻了。
當時班級里流行一種帶有陀螺的鉛筆,我和李梓宣也有。有一天下課,她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上,開了,我一時愣住了,然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼,漫不經心地說:“沒事,只不過是掉地上摔壞了。”“不是,是我不小心踩壞的”。我用顫抖的聲音低著頭回答她。她一聽,柳眉倒豎,杏眼圓睜,直嚷著要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她,我又不舍得,重新給她買一支,我又沒錢。從那以后她便一直疏遠我了。
一晃就是幾個星期,一轉眼就到了期末考試的'日子。考完了,也放假了,我和李梓宣一前一后在回家的路上走著。我偷偷向后看了看,發現她一直在書包里翻東西。過了一會兒,她滿臉通紅,但很興奮地跑過來,手中拿著一支嶄新的陀螺筆,跑到我跟前說:“上次是我不對,聽說三年級就要分班了,我買了這支筆送給你做紀念吧!
我緊緊地握著她的手,一句話也說不出來。
三年級分班了,我再也沒見到李梓宣。但每當看到桌子上的這支陀螺筆,我就仿佛看到她站在我的面前。
友誼的作文2
友誼是什么?是朋友對你的友好,還是對你的幫助?是的,友誼是一個無法描述的東西。他存在于人們的周圍,存在于任何人之間。
那有人要問了,我說這么多要干什么?我想問一下,同學們,老師們,友誼能長久嗎?很多人一定會毫不猶豫得對我說:“能。”但我認為,友誼不是長久的,能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時間。
記得有人這么說過“時間是任何傷口的撫慰劑”而時間也是能帶走所以東西的無底洞。時間是個可怕的`巫師,你可以用時間來結交那些你曾經不認識但有快認識的朋友;你可以用時間來和那些你覺得不好的朋友絕交;但時間也會用自己的力量來淡化曾經你和你的那些朋友之間的感情。有人會說:“我不會啊。”不!我相信你會!但你一定會非常珍惜這段時光,我說的對不?
抓緊時間吧。和自己的朋友享受這段美好的時光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧,因為你們可能以后不會在向現在那樣能一起玩耍,一起打鬧,一起快快樂樂的度過一天……
此作文獻給我曾經的朋友,謝謝你們和我度過了曾經那些快樂的時光。
友誼的作文3
友誼,是一種無聲的力量;友誼,是一種關懷的力量;友誼,是一咱美好的力量……
當你與朋友開心地討論著班級里的事時,你,長大了;當你與朋友開心地討論著班級里的事時,你,長大了;當你與朋友一起討論著班級里的事時,佻,長大了;當你與朋友一起玩耍時,你,幸福了;可當你與朋友為一次話題爭論不休,鬧得不歡而散時,你是否想過友誼到底是什么?
讓我來告訴你吧!友誼,雖然會經歷著許多的挫折,,但還是快樂的。如果,你和朋友吵架了,你與她握握手,以此和好,如果,別人不小心碰了你一下,他向你道歉時,你學會寬容他,說一聲充滿美好的話語:“沒關系!”……
友誼是人世間美好 的祝福;友誼是人與人之間溫暖的問候;友誼是開往心靈深處的一條秘密通道;友誼滲透著一條條深刻的人生哲理;友誼是分享甜蜜的大門……
是啊!我們都會學會珍惜友誼!
老師點評:小作者對友誼有獨特的理解,她領悟到友誼帶給人的'美好的祝福,是開往心靈深處的秘密通道。
友誼的作文4
有一本書,書上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈,生活在友誼中你就像一滴水融入了大海,沒有友誼就等于失去了陽光,生活沒有了色彩。在我的生活中,有一段友情使我難以忘卻,令我記憶猶新。
記得三年級時,我得了一種奇怪的皮膚病,鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學了,一進教室,有些同學立刻大叫:“離我遠點兒!可別傳染給我!”有的同學甚至還低聲說著:“真惡心!”聽了這些話,我傷心極了,不敢抬頭,只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒有說話的她似乎覺察到我的不愉快,走過來悄聲在我耳邊說道:“別聽他們的,沒關系,走!咱們出去玩兒!”我突然一愣,“愣著干什么?走吧!”說完她拉著我就沖向操場,很快我們玩耍的身影就出現在綠蔭場上。
這雖然是幾句平凡不過的話語,但卻深深地感動著我。在我得病的時候,班上的許多同學都嫌棄我,可她卻主動來找我玩,我開心極了。我的皮膚病很快好了,可是那幾句使我深受感動的話語卻令我難以忘卻!
如今幾年前的畫面時常浮現在我的腦海里,那時候,我的`心情被個別同學弄得像“雷陣雨”,而她的話語恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高,卻希望讓長青樹來做友誼的使者,讓永不凋謝之花做友誼的見證,讓我們的友誼長久綻放。
友誼的作文5
走出那家飯店,我知道你就要走了。
偏偏在這時,媽媽要去買單。我眼睜睜的看著你走下了臺階,進入了人流,恨不得丟下媽媽,卻又恨不能。時間一分一秒的過去了,說不定那時你已經乘上了轎車,離開了這座城市。
我的擔心是多余的,當我飛奔下臺階時,卻發現你仍舊倚在門邊等我。可就我一轉頭的功夫,你已經消失了。我一路小跑追上了你,我想趁這最后的一點時間里,和你說會兒話。可出乎意料,你頭也不回的走著。我不免有點害怕,你這是怎么了?
一對好朋友,老天卻偏要把她們拆散在兩地,一個在上海,一個在石化,一年只見一次面。我感到,這是多么的.殘忍,又是多么的荒唐。
我們就這樣一前一后的走著,也不說話,仿佛在那一瞬間,我們又變回了陌生人。路邊燈火輝煌,我沒有看見;路人談笑風生,我沒有聽見。一切都在無聲中進行著。我任憑我的腳向前走著,我不知道要走多久,仿佛要一直走到世界的盡頭,一切都死寂的可怕。
你終于停住了,我抬起頭,看見了你爸媽的車。你默默的上了車,沒有一句問候,也沒有一句再見。我詫然了,鼻子里一整酸楚,接著一刻不停的注視著你的眼睛。目光交接時,你便垂下頭去。默然間,我看見你的眼里水汪汪的;默然間,我看見你轉過頭,抹了一把眼淚。
車子開動了,我目送著你消失在了車流如海的馬路上,再也看不到了。也許,無聲的別離,就是世上最珍貴的友誼。
友誼的作文6
小馨和姍姍是一對好朋友,是一對形影不離的一對非常好的朋友。有一天,姍姍到小馨的家去玩,正在她們兩玩的很高興的時候,小馨的媽媽回來了,而且還給小馨帶了個禮物,是一個很漂亮的洋娃娃,會唱歌,跳舞,還可以給它換衣服,扎辮子。姍姍看了很嫉妒,她說:“小馨,這個洋娃娃你能送給我嗎?”小馨看了看說:“不!不行!這個是我的!”姍姍聽了后就很氣憤地回家了,后面幾天小馨每天來找她好幾次,可是姍姍就是鎖著門不理小馨。小馨每次都是以失望的神態回到了家。
過了幾天,小馨要搬走了,所有的人都去送小馨了,唯獨只有姍姍沒去。后來,姍姍的媽媽給了姍姍一個禮物盒和一封信,說那是小馨給的,姍姍一聽到這句話,就惱火了!解決不看。在媽媽的百般勸說下,在勉強肯看。姍姍打了開了看見禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個洋娃娃,只不過這個不那個看上去比上次那個更漂亮,更新,功能更多,姍姍驚呆了!她又拆開了信,上面寫著:
“姍姍,我是小馨,這是我送你的`禮物,希望能補償一下。上次拿給我之所以不送你,是因為我看見那個的衣服已經有些破了,而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買一個更好的送給你,但是你已經走了,而且后來你也不理我了。希望你能夠原諒我,好嗎?”
姍姍看了后,十分后悔,可是世上是沒有后悔藥的!
友誼的作文7
小l,是我在寒假剛認識的朋友,說起與他認識并和他成為朋友,還挺特別的呢。
我與小l第一次碰面,是在我上的一個寒假補習班碰到的,當時我與他素不相識,但就是一次巧合,我和他被分到了同一個組里,他是正隊長,我是副隊長,我們才彼此認識,并熟悉。在中午,他還為我留了一個飯位,這讓我對他有一絲好感。
真正讓我和他熟悉并成為朋友的',是那次在公交車上偶然碰到。
那天,我上完補習班放學乘公交車回家,可就在我剛找到位子坐好的時候,猛然發現窗戶邊有一個熟悉又陌生的影子,我試探性的叫了一聲小l的名字,沒想到那個人將頭轉了過來。“小l,你怎么在這里?”我驚訝地地叫道,他馬上走了過來我十分驚奇,連忙問他在哪一站下車,沒想到他竟然和我在同一站下車,后來當我問到他的住址的時候,我驚訝極了,沒想到他和我家隔兩條街!
從此,我和他成了形影不離的好朋友,只有他有困難,我定會盡力幫忙,而他也會幫我占個位子,倒杯水什么的。
可惜5天很快就過去了,我們都十分的舍不得彼此,臨走的時候,我還加了他的微信。
現在,我還是會在休息的時候去他家玩,或約他到我家玩,感謝那輛公交車,讓我交到了一個好朋友!
友誼的作文8
對人來說友誼是非常珍貴的,你如果失去了就不會再來,友誼表現出我對你的真誠,對你的喜歡。
今天晚上,剛上完電子琴,媽媽就帶我去吃飯,我高興極了,連蹦帶跳上了車,我和楊楊碰了面,咱倆一邊吃飯一邊喝飲料,可高興了,我倆玩了許多許多的游戲《兩只小蜜蜂》《捉迷藏》《走樓梯》還有《摸10點半》《鉤子釣魚》等。特別是走樓梯,連服務員也跟著玩,這樣畫面就更精彩了。我和楊楊玩的.可帶勁了,她總是先出剪子,后出刨子,我也跟著后面先出錘子,后出剪子,所以我幾乎總是贏。現在我倆距離差一大節,我當然搖搖領先,接著我們又玩10點半玩了三把都是我贏,她不服氣,跟著后面打我,我當然不會被打倒,嘻嘻!一會兒我倆一下子喝了兩瓶飲料,可把我們脹死了。
散了,我和楊楊在路上走著,我們來到了商之都,還沒上去,媽媽就要帶我回家了,楊楊拉著我的手不放,要我去她家玩,可天已經很晚了,楊楊硬不放手。我呆呆的站在那里,其實我很愿意。一會兒楊楊哭了。我們說了好多一番話才離開。我想:這就是友誼吧!一個分離不開的友誼,永遠不會忘懷的友誼,永遠,永遠……
友誼的作文9
在我的身邊有許多好朋友,比如:連佳美、劉晴爽、許雅雯,她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友,我在她們身上學會了很多,如:寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發生誤會的時候。
記得那是小學四年級的時候,我們在操場上玩跳皮筋,我們玩的很高興。突然我發現連佳美耍賴,我是個急性子,發現問題了就必須馬上說。于是我對她說:“連佳美,你后腳刮筋了。”因為別人都沒看見,所以連佳美不承認,不僅如此,她還生氣了,就不跟我們玩了。我也很生氣,就對她說:“小氣鬼,耍賴還不許人家說,不玩就不玩,好象誰愿意跟你玩似的。”
就這樣我們誰也不理誰了,一連幾天我們都沒說話。
有一天在語文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時候,我想起了前幾天發生的'事,我覺得好朋友之間不應該為一點小事斤斤計較。我正想著什么時候該跟她道歉呢,她偷偷遞給我一張紙條,上面寫著:對不起,那天的事是我錯了,我不應該和你計較的,請原諒我吧!我回過頭看了她一眼,我們不約而同地笑了,我知道我的朋友又回來了。
放學后,我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍藍的天空,白白的云朵,心里很開心。
友誼的作文10
朋友們,你們獲得過友誼嗎?人和動物的友誼又是怎么樣的呢,一起來看看吧。
有一次,大拇指湯姆一不小心就掉進坑里,路過的.小麻雀看見了,就趕緊去拉大拇指湯姆,可是拉不上來。就叫在一旁收拾殘渣碎屑的烏鴉,烏鴉對大拇指湯姆說:“你趕緊抓住頭巾,我們把你拉上來。”大拇指湯姆抓緊頭巾,它們艱難地把大拇指湯姆拉上來。大拇指湯姆說:“謝謝你們,我們交個朋友吧,你們叫什么名字?我叫大指湯姆。”小麻雀說:“我叫小麻雀。”“我是地球的清道夫——烏鴉。”烏鴉回答。
有一天,小麻雀哭泣地對大拇指湯姆說:“我媽媽被獵人打死了,我沒家了。”大拇指湯姆安慰它說:“沒關系,我和你在王宮里生活。”小麻雀傷心地點了點頭。他們每天早晨,都會看見烏鴉在吃別人剩下的動物的尸肉,收拾著殘渣碎屑。不久,大拇指湯姆和小麻雀也干了起來。
這件事被國王知道后,的第叫人做了三枚銀獎章,上面分別刻著:地球清道夫:烏鴉、大拇指湯姆和小麻雀。
通過這件事,他們更加深了友誼。同時告訴了我們友誼就是財富。
友誼的作文11
“海內存知己,天涯若比鄰”。在我們的生活中,朋友扮演著不同的角色。如果說人生就像一本書,而友誼則為這本書增添了精彩的一頁。
當我們跨國青春的門檻,心中充滿著無數的疑惑,是朋友幫助我解決;心中充滿糾結時,是朋友讓我們懂得如何抉擇;心中充滿矛盾時,是朋友幫我們分析、解決,讓心中的疑惑云消霧散。
與朋友在一起時,有時由于一時的沖動,會為一些芝麻小事而鬧別扭,心想以后再也不和他(她)不說話,但沒過三分鐘又在一起鬧一起瘋,一起談天說地,以前的決心早就拋到九霄云外了。
朋友便是我們的學習伙伴,當我們共同探討一些疑問時,彼此組成統一戰線,一起去努力,一起去解決,最后由于默契我們順利完成任務。有時候我們卻像冤家對頭,當問題的觀點不同時,就會產生一場辯論賽,堅決維護各自的觀點,爭得面紅耳赤,但當明確正確答案后又恍然大悟,繼續說說笑笑,這就是所謂的'朋友。
朋友也是我們心靈的一瓶撫傷劑,在受到別人的批評與冤枉時,朋友會為你滴一滴藥劑,使你的心靈得到安慰。朋友也是你的另一個自己,當你有許多難言之隱時,可以一起悶在被窩里相互傾訴的對象。
朋友在我們的生活中就是一位安撫著,一位傾訴者,一位提醒者……朋友,是我們的另一個知己。
友誼的作文12
老友,顧名思義,就是關系好到爛的朋友。我的老友和誰都和得來,懂得替別人著想,怎么評價她,老好人吧。
老友不算太聰明,有些迷糊,經常上課遲到,丟三落四,虧她爹取她名時用了個睿字。老友相貌平平,一個西瓜太郎頭,一副眼睛,一雙小燕,看上去有些臃腫,但實際上卻是個瘦子,標志性的就是那一張永遠都笑的臉。我和老友相識多年,因臭味相投,便常常廝混在一起。兩家父母是好友,這才見怪不怪。
別以為老友總是很陽光,就不經世事。她那離奇的身世,那真是幾天幾夜講不來。經歷過父母離婚,她親愛的爺爺去世,親媽后媽鬧矛盾,父親不在身邊。現在的老友,就跟剛才描述一般堅強地笑著,懂得體諒別人,真心地為別人所想。
和家里鬧矛盾一般都找到,哎,我給她取了一個外號家庭兩代人矛盾專家。因為明白啊,唯有她懂得自己,也懂得大人的`想法。若是同齡人,肯定用偏激的手法解決。但從她那里,我卻懂得了冷靜,學著怎么去體會他人。
現在,她舊事重提時,對我講述過去的傷心往事,眼里也不凈然是傷心和難過。因為我們都知道,我們都在成長
新年了,以此文來祝賀老友和我又長一歲,但愿老友在新的一年里記性能夠好一點。
友誼的作文13
我有許多朋友,只有一個是我的知心朋友。
他叫張耀威,當時我第一次到他家時,我倆都一言不發。終于,我按捺不住寂寞的心情,對他說:“你好我叫于逸飛,我倆交個朋友吧。”他猶豫了一下,眼睛一亮對我說:“好,我叫張耀威,我很高興能成為你的朋友,我周末都很孤單,有你我以后就不孤單了。”就這樣我倆結交了,我和他家靠的`很近。有時我們家長沒空,就讓我們乘公交車回家。
那一天放學后,我和他坐公交車回家,我一摸口袋,心一驚:沒帶錢!我急得團團轉,看著身邊的同學都上車了,我思緒萬千。一陣腳步聲讓我豁然開朗,我轉過身去直,奔張耀威,吞吞吐吐地說我:“我想借點錢。”他一笑,對我說:“用得著這么激動嗎。”于是,他掏出一塊錢對我說:“咱倆是好兄弟啊,只是我買冰淇淋的錢沒了。”我激動地對他說:“回家我幫你買冰淇淋。”他往身后一看,說:“快點,車子要快開走了。”
到了家,我舉起手與他擊了個掌,我倆大聲說:“友誼萬萬歲!”
友誼的作文14
友誼是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符,沒有友誼生命就會變得無味,心靈就會變得荒蕪……
夏天,我無聊的在家看電視,忽聽得一聲叫喊,我驚喜地向下看去,原來是我的'好朋友晴在樓下喊我,我趕快飛下樓。“你這段時間你到底去哪兒了?我都想死你了。”“你個大男孩說這種話害不害羞,我等會兒再告訴你我去哪兒,我先給你看一下我帶的禮物。”他笑著說。我看了一下,哇!原來是我一直想要的樂高積木。“我可是好不容易才回來的。”他說完這句話又補充了一句:“其實這幾個月,我都在上海上學,以后只能一年來一次了,這次可是我央求父母,他們同意了我才來的,而且我明天就要回去了。”“明天就要回去?”我說。“是的。”
我帶他來到我們的教室,突然回憶起一件事。四年級時,有一次我路過辦公室,有一個男生把辦公室里的瓶子打碎了。他逃走了,我卻傻傻地站在那兒,結果被老師抓到了。正當我絕望的時候,晴來到老師身邊說不是我打碎的,我正疑惑不解時,他給我使了個眼色,并跟老師進了辦公室。當天晚上,他被罰抄了十遍課文,我問他后不后悔,他就說:“為了朋友,無悔。”于是我們倆便成了好朋友。
轉眼一天過去了,晴又要回去了。我對他說:“海內存知己,天涯若比鄰。”雖然我們要一年后才能見面,但我們的友誼永不消逝。
友誼的作文15
我已不知什么時候和班級里的那些朋友慢慢疏遠。也許這樣也好,不用我一昧的付出,還被她們忽視!我不想失去朋友,但又有什么用呢?令人憐惜的友誼啊!會有多少人會擁有真摯的友誼呢?我應該知足了,我有兩個好閨蜜,比她們都真誠!即使在班上玩的很好的人,也不過是虛假朋友,還不是為了吃的、玩的、用的!當我讓他們陪我去上個廁所,她們會找借口推辭,當我回來的時候,我看到她們正開心的玩耍!而當她們要我陪她們去哪兒,我只要可以,都會去!每次玩耍都要我去,她們也許還不歡迎我。而當她們要我陪她們玩的.時候,我則陪著她們!當我沒有什么好東西的時候,或者她們沒有事情找我的時候,會對我不理不睬!而當我有好東西的時候,她們就黏過來!我一有吃的就跟她們分享。而她們呢?我知道朋友之間不求回報,我也沒有想要回報。但是我也想要求一回!
嗬,是我傻,一昧的付出!她們的所作所為使我們之間?慢慢的疏遠,多了好多冷漠!而我還是想守護好這份友誼!
我不屑友誼,?恥笑友誼,對友誼冷漠,無奈,但我何嘗不想擁有友誼!
我想守護好現在擁有的友誼,更想擁有許多友誼,可以不是真摯,但不是索求!
友誼無非就是一人付出,一人索取,或者是兩人都索取!這樣的友誼不會長久!?只有兩人都付出或平衡就好!
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