友誼的作文

時間：2023-08-08 07:07:15 友誼作文我要投稿

[通用]友誼的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。

[通用]友誼的作文

　　友誼的作文篇1

　　還記得嗎？上次我們無意中相識了，我與他的一句話，至今我還清楚的記得，這句話仿佛是天空驅散烏云的陽光，驅散了我與他間隔，致使我們的友誼一直延續到現在！

　　“嗨！我是ｘｘｘ，你呢？”“啊！哦！我是李俊儒！”我感到十分吃驚，我不認識他啊，他怎么主動跟我打招呼呢？

　　我上下大量這他，一身樸實的衣物，看起來十分老實，蠻帥的臉龐微微笑著。

　　他好像看出了我的心思，對我說：“我也是新來的，不介意的話，我們做個朋友吧！”我想，既然都是一個班的了，多個朋友多個關照。于是便一改我之前的驚訝，笑著對他說，呵呵不介意，你叫ｘｘｘ是吧，我們以后就是朋友了哦！

　　“嗯”

　　學習

　　“嘿！這道題怎么做？”

　　“哦，這道題我昨天才做過，是這樣的……”

　　“嗯，我懂了！謝了啊！呵呵”

　　“不用！”

　　就這樣，我們成了形影不離的好伙伴！

　　自從我和他成了朋友后，學習上就沒有了攻不破的難題。他說，他以前是七年級七班的，現在才被分到三班的，在七班時，他也是班上數一數二的，成績很好，這也是我們成為了朋友了的最大的原因！

　　這好像是真正的緣分，從素不相識猛地轉變成了最好的知心朋友！

　　體育

　　終于盼來了兩三天才有的體育課，我們都很開心，蹦著跳著來到了操場，雖說已經是初二的.學生了，但是還是禁不住體育課帶給我們那童年般的歡樂。

　　體育課沒有了童年那么多玩耍的時間，老師也一直在教我們做操，但是我們玩的還是很開心。

　　課上剩下的時間就是我們自己活動的時間，我和他打起了籃球，我和他配合得非常好，這可能就是知心朋友的好處吧！

　　我們打得很快樂，沒有約束，無憂無慮。

　　現在的我們已經可以用“合二為一”來形容了吧！

　　玩耍

　　“加油！加油……”

　　怎么了？

　　呵呵，我在和他在扳手勁啦！來看看吧？

　　沖進了重重人海，只見……

　　我和他咬緊了牙關，皺緊了眉頭，兩只赤露的胳膊青筋暴起，劇烈地抖動著，偏來偏去，一滴滴汗水順著發絲落下！我們好想他正在進行這一場生死搏斗。呀！我最后一拼，使出了吃奶的勁，終于，我們握緊的手偏向了我這邊，被我緊緊的壓在桌子上！

　　“歐耶！哈哈。還來嗎？”

　　“來就來，誰怕誰？哼！”

　　于是，第二次競爭，正式開始……

　　結束

　　還是友誼增進了我們的快樂，而我與他之間的友誼卻永遠消不去。

　　這輩子我又記得這樣的一個人，與我同享福，共患難的一個人，我離不開他。

　　但愿人長久，千里共嬋娟。友誼天長地久！

　　友誼的作文篇2

　　一句話，一行詩，一首歌，熱烈火熱的季節，書寫了我們的故事。

　　驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

　　“吱呀——”門被推開，我緩步走進去，看著一張張激動的小臉，我顯得十分拘束。轉學第一天。應該會很不錯吧！我走向老師指給我的位置，是單桌。上課我沒有課本，發呆之際，身后有人喊我，遞來一本書，朝我微笑，并說：“先用我的書吧。”女孩子很漂亮，發似墨，膚如雪，圓臉上滿是溫柔。

　　日暮鄉關何處是

　　體育課，我并不合群，安靜的抱著書坐在某個不起眼的角落，正讀著，“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋……”卻被一旁的話接過，“鸚鵡洲。”是那個漂亮的女孩子，搖頭晃腦地又背出后面：“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。”她笑瞇瞇的看著我，又道：“這首詩中有許多愁啊，你為什么在吟呢？是沒人和你玩嗎？我來陪陪你吧。”我不語，她在我旁邊坐下，我就迅速地蹦起來，好像地上有炸彈一樣，她看著我，笑了，說：“我又不是大灰狼，不吃小白兔的，你不要躲著我嘛！”我被她逗樂了，輕輕地和她聊著諸多古詩，一來二去，就熟絡了。

　　一片冰心在玉壺

　　熟絡之后，我才發現她的.腹黑屬性，外表純良的小女孩，也會調皮搗蛋地折紙飛機亂飛，有次還偷偷把氣球放在我的腳邊，差點讓我踩破，我也不惱，只是問她：“你這么腹黑，我以前怎么沒看出來。”她便唬我：“嘿嘿，我是腹黑的大灰狼，要吃小白兔了。”“狼吃草”我頗為認真的說。她捧腹大笑，“對對對，狼吃草。”接著我們都笑了。

　　明月不諳離恨苦

　　小學畢業，我們便沒有再見過，只互留了一個電話號碼。也沒有通信過。有天我在寫作業，突然聽見手機響了，接聽后，剛開始沒人說話，只是在放音樂，是我和她都特別喜歡的歌——《海綿寶寶》，接著，傳來她清甜的聲音：“小白兔，我好想——欺負你啊！”我懵了一下，便笑了。

　　汽笛聲聲震人耳，霓虹爍爍惹人癡。在這個美麗的世界，處處有著美麗的人。熱烈的夏季，我們相遇，涼爽的秋季，我們分離。但我們心中，彼此都留有一片干凈的田地，留給隨心、隨性的對方。

　　一句話，一行詩，一首歌，宣示了我們全部的故事，讀來，如沐春風。

　　友誼的作文篇3

　　從小到大，結交認識一個一個的好朋友。隨著時間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經都深刻的認為自己會是對方生命里重要的一部分，可如今斗轉星移，物是人非。

　　小學的時候家里還不在現在這里，那時候，父母一心想讓我上個好小學。當時讀的是省實驗小學，也是一個好學校，在我們當時的一個小區里也有不少孩子在這個小學，當時每天上學都會碰到一個小女生，扎著兩個小辮子，一來二去，我們成了好朋友，當時我們是隔壁班，并不是一個班級的，但這似乎并不影響我們。一起上學，一起放學，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買下來當獎勵。當時年紀小，只知道吃喝玩樂。記得當時我們還會偷偷拿些好吃的送給對方。其實，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責怪。我們也會有爭執，也會臉紅，而原因也是很可笑，她會因為我說了張奶奶家的.狗狗比她家的可愛而跟我賭氣，也會因為我說自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭執。不過最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個話題了。后來，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開始還有電話問候，訴說對彼此的想念，但時間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話也不再打了。

　　初中，我們班上分班，女生少，男生多，因為怕老師把自己分成和男生做同桌，我和華便自主的結合成了同桌，后來，我們才發現兩個人有好多相似之處。比如：喜歡同一個歌星，都喜歡語文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺得班上某個男生不錯，那天，我們說了很多，多是小女生之間的秘密話，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續了多半年，后來我漸漸的感覺到她對我的疏遠，而這時我們班轉來了雨，陰差陽錯，我們三個做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關系，反而雨和我的關系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學也不一起走了。后來，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過，始終沒談出什么。

　　有一次，雨在操場無意中看到華和班上的一個男生在爭吵，聽見華沖那個男生吼了一句：我有什么不如她的。后來我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關系越來越好了。

　　其實身邊的位置就這么多，有人來，就要有人離開。

　　友誼的作文篇4

　　事物到了盡頭、終會逝去。那么，落葉飄泊，到底是風的追求還是樹的放手?

　　陽光刺眼的疼，回憶里帶著點點憂傷。這份友誼，就這樣被我們舍棄?

　　還記得我們這群瘋丫頭嗎?還記得曾經我們每人手中緊握著一份友誼嗎?還記得每天快樂的回家嗎?

　　所有的故事，定格在美好的回憶中。自己再也不會不到以前的那種快樂生活去了。我們四個丫頭，任性的分開了。細細的想過、或許是我們認識的太早，或許是我們都還帶著一份孩子氣，或許是我們都還沒有長大，或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許，那又有什么用呢?

　　早晨，去上學。路過那個路口，還習慣性的張望一下。哦?今天怎么沒有了你的身影?忽然明白起來“原來，我們已經放手了”，傻傻的笑了，笑我太天真，笑我太幼稚，笑我太笨蛋。然后，自己一個人，孤獨的走向學校。

　　夜黑的時候，心涼了。似曾有過的感覺，好像在云層里穿梭。

　　放學的路上，沒有以往的歡樂。以前，我們總是笑著回去，讓我好開心。現在呢?我們彼此都冷漠。向遠處眺望，家里的路還是那么的遙遠。我努力的'向前走去，可是，模糊的眼睛卻告訴我，很遠。臉頰里劃過一種冰涼的東西，是什么?哦，仔細一看，原來是眼淚。然后，我開始嚎啕大哭起來，淚水覆蓋了整個眼睛。聽，什么聲音：“鑫，別哭了，我們都是好朋友!”好熟悉的話語，哦。原來是你們曾經安慰我的話。而現在呢?你們爽約了。

　　深夜，奮斗著作業，猛然間看見我們曾經寫下的話語：我們四個瘋丫頭，超級好姐妹哇!心里又開始煩躁起來，這算什么?這只是一種游戲規則?我生氣了，真的氣了。我把那張紙撕碎了，丟進垃圾桶里，“我們的友誼，完蛋了!”

　　心里開始不平衡，憑什么你們這樣對我，憑什么你們要留給我悲傷，憑什么你們說生氣就生氣，憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么，那又怎樣?還不是你們所犯下的罪惡!

　　既然都已經放手了，還希求什么呢?既然都已經不成朋友了，還希望什么呢?既然都已經冷漠掉了，還渴望什么呢?

　　用最后一抹悲傷，來祭奠我們死去的友情。

　　皎潔的月光，照在本子上：這份友誼，就這樣舍棄，你們不覺得可惜嗎?

　　友誼的作文篇5

　　不要念念不忘，也不要期待有什么回響，你要從同路者中找尋同伴，而并非拽著舊人一起上路。

　　有些友情，比愛情還刻骨銘心，在我身上其實友情就像一束光吧，將我拉出深淵，我的友情并不泛濫，也不會有很強的控制欲，朋友也有朋友，所以我身邊有許多不交心，像玩伴一樣，只是在路上碰到會打個招呼。但我身邊就有許多被友情困擾的例子。三個人的友情中，總有一個人是多余的。不論之前是多么你儂我儂，形影不離，一旦有人插足，就必定會裂開一條縫。在友情中吃的醋，不必愛情里少。W和S，從初一軍訓，就是好朋友，上廁所一起，吃飯一起，還因為沒有記住對方生日吵過架，就感覺她們像連體嬰一樣。成了人人都羨慕的友情。這種關系一直持續到初二下，S有了另一個朋友，W在那段時間，心情就像坐過山車，起起伏伏，飄忽不定。當看到你身邊有其他人，漸漸不需要我時，我就知道，我要退出了。當你能控制我的情緒的時候，我就輸了。

　　但我認為，友情是人生快樂的一個附屬品，你不能在上面抱太多的期待和時間，畢竟，大家都是第一次做人，有些細節難免會傷到你，所以當你認為你們的友情出現問題了，及時止損，一個人，更有可能會出精彩人生，強者都是單槍匹馬，弱者才是抱團扎堆。世界上有太多抒情被叫做無病呻吟，知道你得了什么病的，多半就是知己。在這感情泛濫的時代，可能怪的`是這社會吧！隨便說出口的喜歡和愛，配不上一顆赤誠的心。最好的相處方式可能就是，可以隨時說話，也可以隨時不說話。友情是生活的調味劑，不是主菜，如果你為了不屬于自己的東西奮斗了太久，就是你的不對了。抓不住的東西，連伸手都多余。不要因小失大，得不償失，及時止損，權衡利弊。友情快樂的時間比傷心的時間多，如果不是這樣，強扭的瓜不甜，及時放棄，放過她，放過自己。總不能想個要糖的小朋友，她會煩的，對吧？畢竟要想找伯牙和鐘子期那樣的知己，僅僅存在于古代和故事里。

　　開場不經意的突如其來，散場不得已的人生海海。不是遇不到，是很難遇到，友情不需要挽回，錯過了，就是錯過了，不要以為看到一兩顆小樹，就看到了一片森林。

　　傾聽你自己內心的那個聲音吧！他會告訴你未來的方向。

　　友誼的作文篇6

　　即將畢業了，望著校園了陪我成長的一景一物，還有關心我、照顧我的老師和同學，一幕往事涌上心頭……

　　記得那是四年級的時候，我和小麗是一雙形影不離的好朋友，我們的無論性格還是外貌都很像，是班中同學的楷模。

　　一天，為小麗要掃地，所以我只好獨自回家。這時候，忽然想起有點東西沒帶，于是便急匆匆地奔回教室。正在此時，我在走廊上看見一個人在看見一個人在教室里拿著一個精美的日記本在翻弄。“與舅舅從北京給我買回來的一模一樣，在這里可是買不到的。但卻被我弄丟了，多可惜啊！”再看看那個人，竟然是我最要好的朋友——小麗。看著這般情景，我便斷定是小麗拿了我的.日記本，于是怒不可扼地走進教室，來到她的面前。這時候，小麗抬起頭，看見我，既驚訝又興奮，剛想說些什么卻被我搶先一步：“小麗，枉我把你當作好朋友，你，你竟然偷我的日記本。”小麗聽了，剛才的表情都消失了，一臉驚愕，說：“我，我沒有，你別誤會，這個日記本是……”她開了話匣子，又被我打斷了，我看她還不承認，更加火上心頭，便大聲嚷嚷:“你怎么能這樣，到如今仍說我誤會。你是我的好朋友嗎？哼！”面對我的咄咄逼人，小麗無法招架，兩行熱淚“刷”地從她的眼里掉下來了。雖然我從她的眼神里看到了悲傷、委屈，但我仍堅信我的判斷是對的。我以為小麗會痛罵我一頓，沒想到她只是把日記本重重地放在桌面上，后飛快地沖出教室。

　　我拿起日記本，翻開一看，一行娟秀的字體映入我的眼簾：“楚儀，祝你生日快樂——小麗。”我頓時傻了眼，我的日記本并沒有這些字呀？難道……我二話不說，趕緊跑出教室去找小麗。還沒走出校門，就看到操場一角有一個瘦弱的人影，我知道是小麗，便走過去。她正在默默流淚。看著她的樣子，我的心都酸了。于是伸出手來，對她說：“小麗，對不起，我看了日記本，你能原諒我嗎？”我知道自己傷了她的心，所以對我們能重歸于好沒有抱著太大的信心。此刻，小麗竟然擦干了眼淚，站起來摟住我，我被她的舉動嚇得不知所措。小麗說：“我不怪你，因為那是你最珍愛的東西。我知道你的日記本不見了，所以我特意叫在北京出差的爸爸買回來送給你。”聽了她的話，我感到深深的懊悔，更加抱緊她了。我明白，是她的理解和大量填補我們友誼之間的裂縫。從此，我們之間的感情更加深厚了。

　　同學們，好朋友是可遇不可求的，能得到好朋友的關心是世上最幸福的事情，讓我們好好珍惜吧！

　　友誼的作文篇7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。

　　就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經同學勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。

　　放學后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的.友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。可就在下了這個結論時，我的心里面還是有一點兒怪怪的。

　　今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無價的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫院。醫生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”

　　我一下子回過頭，看著他問：“干什么？”

　　“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”

　　陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。

　　我雙手緊握著他的雙手，我們兩個同時說出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

　　我和陳明又是最好的朋友了。

　　友誼的作文篇8

　　我們的友誼像是一泓清泉，讓我心如清水，也讓她更加堅定我們之間的友誼很清，很清……

　　你知道嗎?《時間煮雨》總是可以勾起我的無限思念，我很懷念以前的日子，懷念以前我們在一起的時光。我們的故事要追溯到六年級：剛剛步入這個陌生的環境，我總是不說話，總是一個人靜靜的發呆，一個人望向遠方，過著一個人的世界。看到有些人的友誼，我也總是很羨慕，很希望得到一份這樣的友誼，于是在心與心的驅使下，我認識了柯，是他激發了我的活潑，潑辣，我們的友誼像是不會過期的甜味食品，讓我沉醉其中。我總愛拉柯的手，因為柯的手因為柯的手在冬天經常長凍瘡，所以，即使是在炎熱的夏天，柯的手也顯得又肥又腫，冰冰涼涼，柯也喜歡拉我的手，她經常說，我的手讓她感到溫暖的'感覺。真希望時間一直停留在那個時刻。

　　可是，時間就像歌起詞說的那樣:“像白馬過隙。”但為什么我們的友誼沒有像歌起詞說的那樣：“我們要一直一直在一起，就算與時間為敵…”自從七年級分班之后，我跟柯的聯系就變得斷斷續續的了，柯也認識了新朋友怡。偶然的一次相遇，我看見她身邊有了另一個人，那正真是怡，并且柯看見了我也不如從前那般親熱了，回憶六年級的種種美好，看見曾經的班級，不禁潸然淚下，突然瑩叫了我一聲，我收起眼淚，凝視了一會曾經的班級就走開啦。

　　我們早就不是曾經的彼此啦，現在我們彼此之間早就裂開了一道無聲的縫隙，我們的心里早就無聲地走進了另一個人，我們早就默默的分開啦，默默的成為彼此的過客……偶然的機會，聽到了《時間煮雨》，不禁想起我們從前的生活，我真的好懷念，好想和你回到從前，眼前又泛起淚花，心中陣陣漣漪……“不是說好要一直一直在一起，就算與時間為敵……”“現在我想問問你，是否，只是童言無忌……”

　　柯，我好想和你在一起回到從前，回到和你一次走過的日子，我們不是約定好要一直一直在一起的嗎?有你的日子很快樂，沒你的日子很孤寂，我之所以在這兒，也許就是因為能感受到你一絲絲的呼吸，像《時間煮雨》一樣，我們可以一直在一起嗎?用這首歌來形容我的憂傷，還不如用《一個像夏天一個像秋天》來形容你我。

　　友誼的作文篇9

　　友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針，當你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。

　　我們在人山人海中碰到了一起，這就是緣。我們在人生道路上結伴而行，這就是分。我們的偶然相遇，注定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬于自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。

　　友誼是質樸的感情，我們也應該以一顆純真的心對待。

　　朋友之間是應該坦誠相待的，不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒有隱私的，有些私事還是埋在心里。像孔子說的：“朋友數，斯疏矣。”你與你朋友關系過于密集，就離你們倆疏遠的程度差不多了。記得小時候聽過一個故事，說：“有一群帶刺的豬，再一起過冬。但有一個問題困惑他們，不知道彼此之間應保持怎樣的距離。離得太遠，覺得冷，離得太近，刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對方的情況下，保持了集體的溫暖。”畢竟，距離才能產生美嘛!

　　朋友之間應該相互理解，不應該為了一點小摩擦，傷了和氣。人無完人，既然選擇了她，就要接受她的性格，接受她的.一切。我們要學會寬容，寬容是一種美德，是世界上最深沉的美德之一。

　　朋友之間應該相互幫助，在學習方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的，為朋友，可以兩肋插刀，但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的，但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的，容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當”，是把“義”字的含義完全扭曲了，也不是我們同學之間真正的友誼。

　　好朋友之間是不需要甜言蜜語的，只有一些心懷鬼胎的，極有心計的人，才會說一些花言巧語。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的小人，往往會打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。對于真正的好朋友，樸實無華的語言就足夠。

　　今天的社會，物質生活是越來越豐富了，但人際關系卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前，好好珍惜這份純潔的友誼。

　　友誼的作文篇10

　　和好的瞬間，援助的雙手，溫暖的話語……人生中經歷過多少美好的瞬間，但我忘不了的，還是那一道挺身而出的身影……

　　猶記如新的那一次，我和幾個小伙伴正在小區里一起歡樂地玩耍。玩得興起時，我跟其中一個小伙伴開了一個小玩笑。可沒想到，他脾氣本身非常暴躁，一點小事也會勃然大怒，有時可能會一句玩笑把人家翻個底朝天。這次也一樣，他完全沒有理解我的幽默，于是，這玩笑就像一把鑰匙，打開了他心中封鎖著的怒火。他開始火冒三丈，想要把我吃掉一樣似的`。我感到不妙，便飛速地逃開了。

　　逃亡開始了！這個可惡的家伙追著我東奔西跑，永不停步。他像是腳上長了輪子一樣，從來沒見他那么快過。我跑得筋疲力盡，開始在心里默默地罵他：“這人也脾氣太臭了，我比他還小一個年級呢，真是臭不要臉！”剛想到這，就快被他追上了。等我反應過來，他已經追上我了。一緊張，加上被著實嚇了一大跳，我的衣角被他緊緊的抓在了手里。他開始毫不留情的開始暴揍我。這時輝輝剛好經過，看到這一幕，急忙過來阻攔，并跟他講了無法想象的后果和道理。可能還是可怕的后果嚇住了他，道理卻“左耳進，右耳出”，他停止了暴打我。說完這些，輝輝一轉眼便不見了蹤跡。我以為他不管我了，難以忍受的疼痛加上這種讓人毫無一絲希望的誤解讓我感到傷口更加疼痛。此時的我像被雷劈碎了心，忍不住想釋放出這種無法承受的痛苦，于是我便開始號啕大哭起來。本來心里黑暗的烏云密布，簡直不透一縷陽光，而到現在就是狂風暴雨，讓我感到生不如死，心情更是一落千丈。

　　過了一會兒，我隱隱約約看到媽媽的身影在飛速地接近，輝輝也跟在后面。原來輝輝去叫我媽媽去了。媽媽狠狠地教訓了那個孩子，他向我道了歉，而輝輝則不厭其煩地安慰我，我此時的心情還是十五個吊桶打水——七上八下。輝輝拍了拍我的肩膀，扶起我回到了家。我心里的狂風暴雨也立刻散去，像是一把光聚成的刀劃破了烏云，顯露出了友誼的彩虹。于是我的疼痛也一下子減輕了很多。媽媽小心翼翼地為我涂抹傷口。火辣辣的疼，被輝輝一句句“止疼藥”化解了。最后，輝輝也一直毫不厭煩的安慰我，直到我徹底安定了才肯默默地離去。

　　友誼，是多么重要啊！它能在黑暗中點一點光亮讓你找到方向。那一道挺身而出的身影，我一生也不會忘！

　　友誼的作文篇11

　　今天我們是去開會。其實在開會之前自己的心情就不是很好，然后我是和朋友一起去的嘛，朋友他就在那個門口等我，其實自己已經習以為常了，習以為常的是什么，是這種人將會一直在等待你的這種情況，基本上每一次都是自己拖拖拉拉，每一次都得她在門口等我個幾十秒，所以今天也是同樣的一種情況，然后自己也有想到說，因為他也要競選這個名額，所以他多少是會有一些緊張的情緒的，但是就因為自己的心情不好就會有一種說以我為中心的這一種自傲吧，所以最后就是沒有好好的表現，也沒有好好的去鼓勵她，最后是因為他身邊也有另一個朋友叫過他們宿舍的人，自己和他其實也是搭檔所在的，最后就是他們兩個人先走了，因為他們就是一直在催。所以我說要走快一點，但是呢，有的時候自己的心情實在是過分的糟糕，壓根就沒有那種動力說讓你好好的走路的，這種就真的是難過到你沒有辦法好好走路了，你的身體都是處于飄飄乎的這種狀態。

　　所以當時自己就只能是跑到他們后面，然后去跟他們說他們先走吧，因為他們在催嘛，然后也問自己說怎么了，我就說沒事你們先走。最后他們確實是真的就先走了，其實自己就覺得主要也是自己的`朋友，他的情商實在是不高吧，就首先你要是發現了朋友他的情緒不是很對勁，你就更應該是陪伴在朋友的身邊，而不是直接走掉，這一點其實是有很大的毛病所在的。雖然說如果換位思考一下，這件事情要是也發生在我的身上，那我會怎么做，其實我也可能是會走掉的，因為我會因為你一直拖拖拉拉讓我在等你而生氣，其次我會因為身邊有一個朋友在陪伴而有一點洋洋得意的心情嘛，就想要讓你知道，其實我也并不是非你不可，所以我還是會有這種說自己先走掉的這種表現，最后呢還有另一個原因就是覺得你體諒不到我的緊張，你們要遲到了，為什么你還這么慢吞吞的你所有的這些負面情緒都沒有辦法成為你慢吞吞、拖拉到我的借口吧。

　　所以最后真的是有質疑我們的這些關系，就覺得很，其實這是自己選擇的朋友吧，就像那一句話說的，其實朋友就是你選擇了家人，所以自己選擇了這樣子的人，作為朋友自己就應該接受，他其實并不是那么高情商的能夠去體諒他人，但是最后他還是就等待我了，然后也一從我就其實自己的臭脾氣自己也是明白的，但是呢，最后還是有通過微信去關心自己說自己怎么了，其實我們大家都有這一些負面情緒，但是他還是得去撇下他自己的這一些難過的情緒去關照一下自己的難過，現在想想其實自己也并不是特別的會維持這一份友誼吧。

　　友誼的作文篇12

　　有人說：“生活就是一種收藏，收藏心情、收藏剛動、收藏知識、收藏記憶……即便是小時候你小心翼翼疊放在抽屜里的那摞五彩的糖紙，都無一不是你收藏的一種生活。”

　　生活中的每個日子，都因為友誼的存在，所以成為一本豐富多彩的書，一副風格迥異的畫。生活就像抽屜里的那本日記，裝滿了微笑與哭泣。人生離不開友誼，友誼亮麗你的人生。當日子一天天從你身邊溜去，留下了些什么？你是否懂得去收藏一份純真的友誼？去收藏那份感動呢？

　　友誼可以為你解除煩惱；可以給你鼓勵；可以為你指明道路；可以使你謙虛謹慎；可以阻止你步入歧途……

　　當幼時一起玩耍嬉戲的伙伴為了自己的夢想而努力，不再與你一起玩童年的純真游戲。當你為了新的目標而奮斗，不再與他們一起搞惡作劇。你是否感覺到友誼的離去呢？不！友誼是一顆常青樹，只需心田的清泉澆灌，便可萬年長青。

　　把那份友誼收藏在心中，它便永不衰敗。偶爾的一個微笑、一聲問候、一個動作。在記憶中都可以定格成永恒的友誼，只要你善于發現那一點點關懷，善于收藏那滴滴真情。

　　春秋時期，一位琴師姓俞名伯牙。一天伯牙鼓瑟志在高山，鐘子期欣賞的.說：“浩浩乎志在高山！”琴聲回轉處，鐘子期便嘆服曰：“浩浩乎志在流水！”后因鐘子期病死，伯牙便扯斷琴弦，從此再不彈琴。因為伯牙愿用終生來收藏這份至深的友誼，所以會給后人留下無限感動。

　　有多少歡聲笑語是因友誼喚起的？又有多少孤獨難過是友誼撫平的？友誼的港灣充滿溫情，友誼的清風鼓動征帆。他不是感情的投資，不需要股息和分紅。需要的是真心對待，友情不同于親情，亦不同于愛情，但當我們遇到困難無法承受時，朋友間的真情。收藏在記憶深處的友誼就成為了我們生活的勇氣和力量。

　　朋友間并非每件事都奏出和諧。也會因為一些問題爭論的面紅耳赤。但這又有什么呢？又有每人心中收藏著那份真誠，這也無非是友誼的升華。隨著歲月的流逝，那些不快以如過眼云煙，留下的只是感動。伸出彼此的手，便可緊握令人羨慕的韶華與純真。

　　友誼的作文篇13

　　在我的書桌里有一樣很寶貴的東西，它是買不到的，它是獨一無二的。它就是一片楓葉，雖然它只是一片小小的楓葉，是那樣的'不起眼，但卻是我心中最美麗的收藏，是我和倩友誼的象征。

　　記得那是一個星期天，又正值秋天，我與倩一同來到楓樹林玩耍。我拾起一片楓葉對倩說：“倩，你看，這楓葉真美！紅中透著黃，黃中透著紅！”隨即，倩也拾起一片楓葉，對我說：“是呀！楓葉真美！”我將我手中的楓葉靠在倩手中的楓葉上：“倩，你看，這兩片楓葉像不像我倆？”“像，不過不久后就會被秋姑娘帶走的。”倩勉強地笑著，可我看得出，她的眼眶中含著看淚水。我急忙問倩：“倩，你怎么了？是我說錯話讓你生氣了嗎？”倩再也忍不住了，傷心的哭了：“明天期末考試后，爸爸媽媽就會帶我到別的地方讀書，可我不想走，我舍不得你們！”倩說完后，我的眼淚也快蹦出來了，可我沒有，而是安慰倩說：“沒關系，走就走吧，以后放假，你可以常回來看我們啊！”果然，倩不哭了，對我說：“這樣吧，后天你去火車站送我，我有禮物送給你。”“好！”我高興地答應了。

　　到了倩與我們分別的那一天，我邁著沉重的步伐走向火車站。到了火車站，我看見倩正站在那里等我，我立馬跑過去：“倩，等我很久了吧！”“我倒希望永遠等著你。好了，說正事吧！”倩抹了抹臉上的淚痕，對我說：“這片楓葉送給你，如果想我了，就看一看這篇楓葉，他會代替我陪伴在你身邊的！”說完，頭也不回地走了。我望著倩那發抖的身體，心想：倩，你錯了，誰也代替不了你，不過，我會好好收藏這片楓葉的，收藏我們之間的友誼。

　　我送完倩后，來到那片楓樹林，拿出那片楓葉，對著楓樹林說：“倩，這片楓樹葉和楓樹林會成為我們美好的回憶，倩，你會想我嗎？會想我們以前快樂的時光嗎？”說完，我那不爭氣的淚珠還是掉了下來。

　　此時此刻，我望著倩送個我的這片楓樹葉，仿佛看到了倩對我的思戀和祝福，我想，她現在可能在想我吧！我望著手中的楓樹葉，呆呆的想著……

　　友誼的作文篇14

　　“郭伊涵，86分。”英語老師板著臉，冰冷的話語雖不大，卻深深刺痛了我的心。

　　一道道詫異的目光射來，我低著頭，領過試卷。身為一個優秀學生，一個英語課代表，卻在一份并不難的試卷中只考了86分。窗外，寒風呼嘯，如刀子一般的風蹭著我的臉頰劃過，在心中留下一條深深的`刀疤。

　　“這次考試，難度不大，但某些同學卻考得不好。特別是那些成績很好的同學，竟然把題目看錯！這些同學太驕傲了！驕傲使入落后！我希望這些同學知錯就改，不要再犯同樣的錯誤……”我緊緊咬住下唇，生怕自己哭出聲來。10分的排序題，我看成了判斷題，兩題閱讀判斷錯誤，自己這么粗心！這時，我突然感到有一道關懷的目光，是她，楊伊凡。

　　自責的聲音在心中徘徊，久久沒有離去。屋外的樹木瑟瑟發抖，而狂風仍不亦樂乎地撕扯著大樹殘存的幾片葉子。已入初冬，風冰冷地在教室游蕩，太陽的光也不溫暖，被云遮了一大半。任由風從身邊吹過，我想：不知是天氣冷，還是我的心冷。這時，身后的同學傳話來，說楊伊凡讓我不要難過。我心中增添了此許暖意。

　　身邊的同學竊竊私語著，想來是在嘲笑我的成績吧；不時地聽見幾聲偷笑，讓我的心又一下子跌入懸崖。閉上眼睛，我就看見媽媽失望的臉，我痛苦不堪，想要脫離這自卑的情緒，卻心有余而力不足。

　　“鈴鈴鈴——”下課了。我呆呆地坐在座位上，空洞洞的眼神望著來往的人群。她來了，轉頭一看，又是她！楊伊凡來到我的座位邊，拍著我的肩膀問道：

　　“怎么了？來，笑一個！”

　　我不理她，繞過同學，看向孤零零的樹木。

　　“是因為成績？”

　　說者無意，聽者有心。我的心更沉了幾分。

　　“別沮喪嘛！下次還能考好的！”

　　我沉默。

　　“怕你媽媽嗎？下次考個95分給她看，然后理直氣壯告訴她：只是意外，這樣就好了呀！”

　　我眼睛一亮。

　　“別呆著了！想要下次考好，要從現在開始努力呀！”她扯著我的衣服，打開了英語書。