同學友誼作文

時間：2023-08-06 10:48:20 友誼作文我要投稿

（合集）同學友誼作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的同學友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（合集）同學友誼作文

同學友誼作文1

　　同學之間看似平淡，其實有時也會發生一些難忘的事。

　　記得有一次寫作文，黃老師說我的題材不能通過，讓我重寫。我上上下下寫了三遍，還未通過，當時，我的心情糟透了。碰巧這時，班干部發下來了《愛菊報》，我一氣之下，把報紙弄得皺皺的，以此來發泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了，她說：“你怎么可以不尊重別人的勞動成果呢!趕快把報紙弄平整了。”

　　聽了這話，我又急又氣，鼻子一酸，就哭了出來。我一邊哭，一邊在自己的桌子上鋪著報紙，可是怎么也鋪不平，一不小心，竟把報紙的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在這時，同學周珈浩走過來，幫我鋪起報紙來。他很認真地用手鋪著，后來又取來了膠帶紙，把掉的一個角也粘貼好了。他邊干邊說：“趙瀾波兒，你不要著急，沒關系，更不要煩惱”。他的.話像春風一樣吹走了我心里的烏云，我的心情頓時變得明朗起來。于是，我不好意思的笑了，說：“已經沒事了，謝謝你。”“那就好。”他也笑了。就是這么一件很普通的小事，給我留下了很深的印象。

　　這我想起了一句名言，友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到2個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾述，你將被分掉一半憂愁。

　　同學之間互相幫助真快樂!

同學友誼作文2

　　讓我們一起銘記那些曾經共度過的冗長的或須臾的，明媚的或憂傷的時光，彼此累積，化為不朽，那我們的友誼將天長地久。——題記

　　朋友，你就像是我夜里的星光，靜靜陪我學習的時光；朋友，你就像是我清晨里的.陽光，在我迷惘時陪我找前進的方向；朋友，你就像是干凈的月光，為我的生活灑下一地璀璨。我親愛的朋友們，因為有你們，使我花季年華中無數難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿，是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

　　陽光搖曳著，我與知己們躺在草坪上，看白云朵朵，我們哼著很動聽的歌兒，贊嘆著我們的友誼，回憶著美好的不朽的回憶。

　　曾記否？……

　　不再需要什么曾記否，我們之間的每一點一滴，我都深深記得。

　　夏日我們曾手相牽走進林蔭小路，時而低聲細語，時而高聲大笑，無論挫折還是坎坷，都在這不朽的友情訴說中煙消云散，留下的只有對未來美好的憧憬；不開心時，是朋友們在我的身邊陪伴著，講一個個笑話，唱一首首歌謠，在我的心靈里射入一縷縷的陽光；生病時，是朋友們打來一通通慰問電話，一句句安慰我的話語，讓病痛遠去，勝過良藥……摯友們，感謝你們的陪伴，這份友情我將藏于心底。

　　一路走過，難忘的記憶，純真的友情，金色的花季年華，讓這些都化為不朽，藏于名為“青春”的相冊里，縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長大，多年后我們依然能在黑夜中分享回憶，在告別時分享祝福，在天涯時分享邊界。

　　然后，請允許我在這本相冊寫下一句不朽的話：“朋友們，遇見你們是我最美麗的意外！”

同學友誼作文3

　　同學之間，每天都會發生許許多多的事情，有的在大家的腦海里一閃即逝；而有的讓人難以忘懷。

　　二年級時，有一天早上起來，我發燒了，渾身無力，不能上學了。我只好找全旻杰幫我帶作業，可是電話一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻，想：糟了！全旻杰聯系不上，怎么辦呢？我只有全旻杰和盛凡塵的電話，難道向盛凡塵求助？不行，昨天剛剛和他鬧過別扭。快到上學的時間了，想來想去，我只好硬著頭皮給盛凡塵打電話了。

　　“喂？你好！”電話那邊傳來了盛凡塵熟悉的聲音。

　　“你好！我是黃鈞亭。我生病了，今天不能去上學。想請你幫我帶作業，好嗎？”我心里打著鼓問。

　　“沒問題。”盛凡塵爽快地答應。

　　放學后，盛凡塵馬上跑到我家。“黃鈞亭，這是今天的作業和筆記。你收好。”

　　“謝謝你，盛凡塵。”我萬分感激。

　　“今天語文課講的內容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學的.內容。

　　多虧盛凡塵，那次語文月練我取得了優異的成績。從此，我們倆成了親密無間的好朋友。

　　還有一次，全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程，全旻杰很著急。出院后，我全力以赴幫他補習功課。在我們共同努力下，全旻杰進步很快，沒幾天就跟上了大家的進度。他非常開心。

　　我們的班級就像一個大家庭，每個同學都是這個家庭里的兄弟姐妹。只要一個人有困難，我們都應該毫不猶豫地伸出援助之手。

同學友誼作文4

　　下雪了。

　　已記不清這是今年的第幾次雪了。但是，這場雪下得大而長，就像我與它的友情——天長在久。

　　地上鋪著厚厚的一層。下課后，我的手套都因為雪而變得濕濕的，身上也都掛滿了雪，快成了一個雪人。

　　多么淘氣的雪啊！

　　雪是什么？

　　如果是你，一定會笑著說“雪當然就是雪”。

　　我可不這么認為，抬起頭，坐在窗前，凝望著外面飛舞的雪花。

　　我想，雪是舞蹈家吧？隨著風的力度，一會兒跳起芭蕾，一會兒跳起街舞。仔細聽，還真能感受到它們的快樂，感受到它們的自由。

　　雪是繪畫家吧？它們落到地上，房頂上，在你眼前拼成了一幅美妙的圖畫，讓人陶醉，沉迷。

　　其實，雪應該更是像媽媽一樣，寒風瑟瑟，樹，草都驚恐在抖著身子。雪來了，為它們輕輕地蓋上被子，輕輕地唱一首風的`歌曲。樹，不再抖了。草，不再搖了。它們都在雪媽媽的懷抱中睡著了。

　　多么溫柔的雪啊！

　　雪是能讓人回憶的東西，看著雪，我想起了原班同學的手，真神奇啊！不用手套，直接用手把雪粘成了僅有一分米的雪球，在她的裝飾、修改下，那球就成了一個小小的雪人，漂亮極了。

　　又想起了和好朋友一起在樓下冰場滑冰堆雪人的情景。四周黑黑的，只有場上彩色的燈光把我們照亮。我們在歡聲笑語中度過了這個夜晚，沒有黑暗，也沒有孤獨。

　　多么快樂的雪啊！

　　今年，還會那樣快樂嗎？

　　像那次一樣，我也努力地保持著自己內心的歡笑，也保持著我和雪珍貴的友情。

同學友誼作文5

　　茫茫人海像一片戈壁灘，而我們就像里面的沙子。

　　朋友，謝謝你，多虧你的陪伴，才讓我沒有感到孤獨。

　　有一次，我生病了，但我依然堅持來上學。到大課間，我的肚子像是被萬根灼熱的利刀刺著，一股絞心的疼痛遍布我的全身。我實在忍不住了，就向老師請了假，坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬，疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我，我感覺仿佛過了好幾年一樣。終于，大家跑完了，我拖著疲憊的身體走進了隊伍，可沒想到，一個同學說我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈，我是生病了呀，一跑肚子就痛，這又能有什么辦法呢？我感到了孤獨，但這時，你走過來，安慰我說：管她干嘛，你走你的路，她走她的路，你們互不相干，別委屈啦！然后，你還講了許多笑話為了逗我開心。終于，我的臉上露出燦爛的笑容。我給你份禮物吧。你又安慰道。當時我只不過認為你在安慰我，沒怎么注意，更沒有當回事。

　　后來，你真的'送了我一份禮物。那是一個粉色盒子，上面精心打了一個蝴蝶結，雖然并不精致，但我依然看到你眼里的真誠。你塞到我的手上說：送你。然后就跑走了。我二丈和尚摸不著頭腦。回家打開，看見一個瓶子和一張紙，紙上寫著：送你一個甜品，自己做的哦！當時，我感動了。

　　甜品的香氣很快彌漫在了我的舌尖，不知何時，淚水已經打濕了雙眼。我真想再對你說一句：我的朋友史亦攸，謝謝你！

　　暖暖的友情暖人心！

同學友誼作文6

　　我與陳文是同班同學，每天一起上學，一起回家，還常常一起溫習功課，因此，我們便成了好朋友。

　　可是那一天，我們就開始鬧別扭。下課了，我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺得我的陶瓷非常精致，決心向我借來玩。不了，他剛那陶瓷的一瞬間，“啪”的一聲，碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片，氣得火冒三丈，對陳文吼道：“你為什么弄壞我的陶瓷？你賠我，賠我！”陳文他紅著臉，有些著急：“我……我不是有……意的……”陳文說話有些口吃。我一點也不理睬他的心情，“誰讓你這么不小心？非賠不可！”陳文被我嚇著了，剛后退幾步，誰知正好才在陶瓷的碎片上。我氣壞了，一把奪過了陳文的陶瓷，用力地摔在地上。

　　陳文詫異地望著我，慢慢地蹲下，伸出發抖的手，輕輕地撿起剛被我摔壞的陶瓷，捧在手上，眼淚在眼眶里不停地打轉，過后，悄悄地回到了位置上。

　　我也回到了自己的`位置上，一直不停地想：“都是他的錯，把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷，真替它感到惋惜。

　　終于到了放學，我一把抓起書包走了。從此，我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。

　　夜晚，我躺在床上，翻來覆去也睡不著覺。一提起陳文那飽含淚水的樣子，想：今天我一點錯都沒有嗎？陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉，原來錯的人是我，我明天一定要向陳文道歉。

　　第二天，我早早地來到了學校，意外地發現——抽屜里竟然有一個陶瓷和一封書信！拆開信的一瞬間，我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看，我們都會心一笑——我們又是朋友啦！

同學友誼作文7

　　人世間有很多種情意，有家人給我們的親情，有朋友給我們的友情，還有我們在上學過程中與同學結下的`深深同學情。我們和同學一起學習，一起游戲，共同度過我們的童年，少年時期。雖然和同學有過無限的快樂時光，但還是通過一件小事，讓我感到了同學之間深厚的情誼。

　　那是一個星期二，該我打掃清潔區了，所以我一早就到了學校。放下書包，正準備下樓打掃衛生，一個同學跑過來說：“英語老師讓你現在過去。”“啊，第一節課后去行不行？”“不行，老師說了必須現在過去。”同學撂下這句話就走了，我卻左右為難起來。作為值日生，我必須要打掃衛生，否則會影響班級的衛生成績；作為英語課代表，我也必須去英語老師那里，看她有什么工作要交代。而時間很有限，我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，我看到了同樣來得很早的侯盼，就像是抓到了一根救命稻草，急忙說：”侯盼，英語老師叫我有事，但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地？下個星期我一定幫你！”“沒問題！”侯盼毫不猶豫地說。等我回到教室，看哪一天該侯盼掃地時，吃驚地發現她竟然也是星期二！也就是說，她今天既掃了教室又掃了清潔區！愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭，我抱歉地對侯盼說：“對不起，侯盼，我真不知道今天你也要掃地，又讓你替我掃清潔區，讓你太累了！”侯盼笑了：“沒事，掃個地也累不著！”可是，我分明看見她滿頭大汗！我由衷地說：“謝謝你了！”

　　這件小事讓我看到了同學之間深厚的情誼，讓我為同學之間小小的關愛而感動。以后的生活中，我會更加珍惜這份同學情，并把這份關愛傳遞給別人，讓我們的生活充滿陽光，讓我們的心靈充滿愛！

同學友誼作文8

　　是誰，將會給你拿來一把充滿友誼的傘

　　那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包干區，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒多說些什么。

　　來到包干區，我和小雯認認真真地進行打掃，其他同學對我們的行動熟視無睹，談笑的談笑，打鬧的'打鬧。不過，我和小雯已經習慣了，六年了，每年班里競選班干部，勞動委員的職位都空在那里，于是，我們就從那時開始，建立了很深的友誼，經常都是結伴而行。

　　忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴，同學們如離弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無奈地嘆了一口氣，說：“又只剩下我們兩個人了!”我轉頭一看，果然，小雯沒有走，她看著我笑了笑，也許，就是那時，我突然覺得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她對我說：“你還是沒變，那么愛勞動，又有責任心!”

　　我緊接著回答道：“你也一樣啊!”

　　我剛停嘴，我們就會心一笑。

　　雨慢慢地停了，只見不遠處跑來一名身材比較矮小的同學，仔細一看，原來是小藝啊!我們班最小巧玲瓏的女孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會回來和我一起的。

　　冷清的操場，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時上課做夢也想來的地方，突然，變得恐怖了起來。突然，下起了大雨，估計，是不會停了。

　　雨中，只見一個女孩拿著雨傘，朝我沖過來。

　　近看，原來，是小雯!她回來了!她對我笑了笑，說：“跑得太急了，連傘都忘記撐了。”

　　然后，她挽著我，撐起傘，就往班級奔去。

　　教室里兩個濕漉漉的人

　　臉上甜甜的笑容

同學友誼作文9

　　我的同學是一個非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠別想了解他。

　　它的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。

　　他的`學習比較好，因為他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫著作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想著什么。他那么不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往。他只有我一個朋友，不愛獻慧自己，更不會自喻勉強。他每次考試，總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強地一笑，接著就消失在人群中了。

　　他酷愛看武俠小說，每天都會給我說一些脫離現實的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”。雖然那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。

　　每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時候，我——他最要好的朋友，也不知道他在干什么。

　　他是別人開玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說話聲音像女生，別人都叫他“娘娘婆”。

　　可不知道為什么，他變了，學習下降了，學習委員的烏紗帽也被摘了。我們的友誼也開始變質了，以前我們總是開個玩笑，對方都不計仇。可他現在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會這樣？

　　但愿我們的友誼地久天長，但愿他的成績永遠冒尖。

同學友誼作文10

　　我有個朋友，小學三年，我們是同學。

　　我有個朋友，初中三年，我們是同桌。

　　我有個朋友，我們六年，形影不離。

　　我希望就像這樣，一直走下去。

　　我們是很好朋友，我們的感情很好，但是我們也爭過，也吵過，甚至我們還冷戰過，但是，我們依然是好朋友，在我看來，這些爭，這些吵，更是能夠加深我們彼此之間的友情。

　　小學三年的時候，我們無知，我們不知道友誼來之不易，我們時不時就要吵上幾句。正是因為這樣，我們的友情也就更加深厚了。

　　小學的時候我記得有一次，我們不知道吵了一架，此后，我們便開始了冷戰。為什么而吵？我也記不清楚了。（不開心是事情就要忘掉)

　　那時候你難受嗎？我好難受，你知道嗎？那時候，每天我都沉浸在難過之中，你知道嗎？因為你是我的好朋友，所以我的難過，你想象的到嗎？

　　那時候有多少次，我想去和你和好。但是你又沒來和我說“我們和好吧”“別鬧了”

　　我每次想去的.時候，我又在思考，你為什么不來？為什么是我去？難道你……

　　我的心在顫抖，我的心頭在滴血，我的腦袋是胡思亂想。

　　差不多有一個月后，你終于來了，你來到我家，對我說，“我們和不和好？”

　　我呆住了，我也不知道為什么，難道你認為我不想和你和好么？

　　一會后，我變醒過來了，說“嗯，和好吧！”

　　此后，我們的友誼又更上一層樓了。

　　初一，我們的友誼，變的更好了。

　　初二，我們的友誼，變的更好了。

　　初三，我們的友誼，變的更加的淳厚，更加的長遠了。

　　我希望，10年后，20年后，30年后……我們的友情永遠不會改變，就這樣一直走。

同學友誼作文11

　　在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔；失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。

　　記得去年四月的一天，我們同學像一群快樂的小鳥，乘著大巴士來到錦江樂園春游。在導游的帶領下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉木馬”那里玩了起來。

　　中午時分，艷陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了。可是，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，給花玩了。正在我干得焦頭爛額的.時候，我的好朋友走了過來，遞過來半瓶“農夫山泉”說：“你喝吧！”沒想到平時小氣的她，今天竟那么大方。我接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的心田。“啊！爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的張碧鈺，我突然發現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口干舌燥呀！她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。

　　這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。

同學友誼作文12

　　一個人偶爾的寂寞或許是一種快樂，是一種解脫，但，一個班呢?

　　我也有過自己最為真摯的友誼，那就是我們六年四班這個情深義厚的大集體在一起度過的每一秒，每一分，每一天。勤奮好學的謝羽純、個性獨特的黎以佳、體型突出的張容與……他們都是我的同學，都是我的朋友。我們風雨同舟，經歷了六年的風風雨雨，一起走過了六年的春夏秋冬……

　　海豚想和天使說話，可天太高。

　　天使想和海豚說話，可海太深。

　　我想和你們說話，可路，卻越來越遠。

　　也許，我只能奢望，奢望幾年或十幾年以后，你們見到我的時候，不會驚訝的問我：“你是誰?”

　　記得三年級的時候，我比較好的同學陳嘉茗轉走了，取而代之的是劉妍，當初對劉妍完全沒有好感，縱使她那圓圓胖胖的樣子挺可愛的，可是我卻極端的排斥著她，直到現在，我才知道，我早已偏離了我最好朋友的`團體了。

　　當墨跡風干的剎那，你們的名字，早已刻在我深深的記憶了，直到永遠永遠，閉上眼睛，你們的笑顏，一舉一動，漸漸浮現在眼前，記憶中你們的聲音，還有那銀鈴般的笑聲，纏繞上耳畔。

　　就像畢業曲《今年夏天》里唱的一樣：“今年夏天，有種令人不舍的感覺，徘徊在你我之間……”的確，再過不久，我們都要畢業，不曉得上了初中，我們班的成員還能不能相見，但我不會忘記你們，因為，和你一起笑過的人，很容易忘記，但，和你一起哭過的人，可以永遠存在于記憶之中，即便想忘也忘不掉!這便是友誼，最為純真，不帶有半點瑕疵的友誼!

　　我永遠不會忘記，我們六年四班六年同窗的友誼。

同學友誼作文13

　　學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

　　那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

　　同學們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是“無敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的'全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。

　　我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現出同學的友誼，團結。“你們在干什么?”隔班的老師說：“初一十二班的學生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。

　　雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經過，想起同學們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。

同學友誼作文14

　　說起籃球，那可是我的弱項。可是，好友玉兒卻抓住了機會，要和我比賽。

　　剛接“戰書”我就后悔了，我怎么這么魯莽呢？運球還不會呢，就得跳級學投籃了。比賽的.地點是草坪中一棵長了十幾年的楊樹那里。時間是星期六下午兩點鐘。

　　比賽那天下午一點半鐘，我就到了賽場。這是小區門前的一片綠地，景色很美。綠地兩面都有大河，水位比較低，但面積很大，夏天我們常常在河里摸魚。說來奇怪，草坪中間只有這一棵樹，而且樹枝與樹枝間空隙很大，是個天然籃球架。玉兒一來，我們就開始了激烈的比賽。

　　我輕輕一跳，球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的空隙，奔向玉兒。玉兒身子一斜，輕巧的接住了球，然后向我這里用力一扔，球便以每秒1000千米的速度向我沖來。我一時害怕，只想著躲了，沒有接住球。當我回過神來時，球正在地上“跑”呢！我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回“戰場”，然后用力一扔，沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球，卻沒有接住，身體向下降時，又想站穩，不料腳一滑，便重重的摔在了地上，受傷了。

　　我趕忙去扶她，然后跑回家拿了創可貼。給玉兒包好后，我松了一口氣。玉兒說：“接著比，我會贏的！”我告訴她，

　　友誼第一，比賽第二。玉兒想了一會兒，說：“平局！”我倆相視而笑。

　　剎那間，我明白了，友誼大于比賽！

同學友誼作文15

　　在人生的道路中，同學們肯定知道什么叫友誼吧，1朋友：好友、戰友、有友好關系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思，那么同學們都知道友誼的，為什么不珍惜友誼呢？這個星期我的`同學又發生了一見不友誼的事件。

　　今天是星期二，同學們都很高興的在上課，所以時間像流水一般過去了，下午我早早的來到了教室，同學們還沒來。只有和我一樣走讀的同學：孫肇含來了，她一看見我就說：“你知不知道我們班又打了一次架。”我說：“誰又打架了，我怎么不知道呀！”他說：“是**和**悅。（我不想說）”我說：“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎？”她說：“是呀！聽說好像是為了一件小事，上英語課時玩個游戲，兩個人為了分人，兩邊都叫**班長，兩邊都不服氣，就張口開罵，不一會雙方就開始了戰爭，這邊一拳頭，那邊一爪，這樣下來兩敗俱傷。”過了一會同學們都紛紛進入教室我看見了那雙“熊貓眼”和那個“被貓爪子抓了一樣”真是的，一個眼睛腫那么大，一個脖子上貼兩個創可貼，何必呢，上英語課是老師為了讓我們把知識學得更牢固，所以才用做游戲的方式來讓我們記住上英語課的內容，分組也是為了課文的需要，不是為了哪一組贏或輸。

　　所以說因為分人而打架是一件很不值得的，而且也很傷同學、朋友之間的友誼和感情，而且還兩敗俱傷，最后還不能解決問題。所以我們要遠離暴力，我們遇到矛盾的時候應該冷靜的去處理。我今天想說的是每個人都有自己的友誼為什么不珍惜呢！全年級幾百個人我們六十多個同學能在一起學習、生活是一種緣份，所以我們要珍惜同學之間的緣份。

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