友誼的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文1

　　“珍貴的友誼是什么？好朋友又是什么？”我哭訴的問自己。小時候，不懂友誼的我，曾被絕交友誼劃過我的心口，但很快就愈合了。

　　我有一位我認定一輩子的好朋友。她樣樣都好，每年有一摞高的獎。她對我很好，我們還做了姐妹，有姐妹契約書，有姐妹同樂日，有同樣的愛好、喜歡吃的水果、喜歡的小動物……可是，我親眼所見，她竟當著全宿舍的`面，和我絕交了。“絕交”這里兩個字劃過了我的內心。

　　記著那次，我拉著她那熱乎乎的手，一起回了宿舍。

　　洗完漱，我和她又聊了起來。她笑了，嘴巴笑的彎了，眼睛瞇成了一條縫，是多么的可愛天真啊！正聊著呢，她停住了剛才說的話，對我說了聲：“我要和你絕交。”這一下子觸動了我的內心，使我感到沮喪，但我并沒有表面上感到沮喪，我反駁著她：“可是，那還有姐妹契約書呢！”她連忙說：“被我媽扔了。”

　　我忍不住用被子蓋住了頭，“嗚嗚”地哭了出來。“為什么，為什么她不和我做朋友。”

　　她輕輕的拽了下我的被子，我擦干了眼淚，對她說：“干嘛？”她輕輕對我說：“你哭了？我都是逗你玩了，你不要當真啦！”我輕輕的點了點頭。內心的傷口慢慢的愈合了。

　　朋友是互相信任的，我應該相信她，她不會輕易放棄我的，不會說散就散的。

友誼的作文2

　　友誼是人世間最美好的東西，是人與人之間最真摯的情感，沒有了它，人就會變得孤獨與寂寞。友誼猶如電話線，連接了電話兩端的你我；友誼亦是在你不留意間產生的，時間一晃而過，你根本不曾知道你早已跟一個人產生了友誼，而且是不可沖淡的友誼。

　　記得一年級的時候，我沒上幾個星期的學，便與一個女同學產生了友誼。她也住在鑒湖景園，只是我們以前都不曾相識。我們偶爾會打打架、吵吵嘴，不過那只是我們接近的方法與過程。我與她一起上下學的那條路上留下了我們的歡歌笑語，而在暑假里我們度過了最快樂的時光——我們在小區的車庫旁脫了鞋子向對方潑水，不一會兒，便變成了兩只“落湯雞”；兩人又在草坪里拼命地踩泥土，待泥土沾滿了我們的雙腳，我們找來了干樹葉把腳擦干凈；接著我倆又來到了社區的游樂園，我玩滑梯，她跟在我背后，我們一次又一次地輪流玩，游樂園上時時蕩漾著我們的.笑聲……

　　隨著時間的流逝，我們在漸漸地長大，而她們家也搬走了，她也轉學了，我也很少見到她，心中對她充滿了無限地思念。媽媽對我說，你很快會有新的好朋友，你們一樣可以產生珍貴的友情。是的，擁有了友誼的人，才會獲得快樂與放松，因為真正的友誼就是快樂時一起分享，悲傷時一起分擔。

友誼的作文3

　　在幼兒園里的我，沒有朋友。別的幾個小朋友黏在一起說說笑笑，只有我一個人冷冷清清地在旁眼饞。

　　一次班里來了一位插班生，沒有朋友的我只好要趕快抓緊機會，與之交友，以免被他人搶走。

　　我一個人在角落里默默練習著，期待一會兒能夠一鳴驚人，得到那份友誼。

　　以前的朋友說我有友情潔癖，只要一個知心朋友，又要天天黏在一起，且雙方都沒有其他很要好的朋友。

　　她有朋友了，我沒機會了，我想放棄讓她只有我一個朋友的.愿望，可是沒用。

　　這時的我像霜打了的茄子，低垂著頭，內心沮喪，眼角的余光瞥見了一個和我一樣的女孩兒躲在角落里。

　　不知哪條神經刺激著我，我走了上前冷冷地來了一句，“你有朋友嗎？”

　　“沒有。”她答道。

　　“那我們做好朋友吧。”我依舊冷冷冰冰的，但心中卻十分喜悅。

　　“好的。”她也不緊不慢地回道。

　　她是一個內向的人，對所有的人都保持著“距離”，但我知道，她和我一樣都盼望著友情。

　　遇見她真是一種緣分啊，我們倆在幼兒園里哭啊、笑啊、鬧啊，滑滑梯一起，玩過家家酒一塊，睡覺也擠在一窩。反正干什么都在一起，就連上wc也要互相陪著去。

　　無憂無慮的幼兒園時光即將結束，我們在畢業時戀戀不舍，因為兩家住得遠，怕小學不在一起，曾為此還抱在一起哭過呢。

　　上天仿佛也想我們珍惜這份友誼吧，我們在小學又相遇了，而且還在一個班級。這種友情和緣分應該是命中注定的吧，在小學的六年時光，我們也學得不亦樂乎，玩得忘乎所以，“間距”慢慢縮小，接近于零，我甚至將她的內向治好了。

　　老師家長都認為我們是很好的搭檔。

友誼的作文4

　　我已不知什么時候和班級里的那些朋友慢慢疏遠。也許這樣也好，不用我一昧的付出，還被她們忽視！我不想失去朋友，但又有什么用呢？令人憐惜的友誼啊！會有多少人會擁有真摯的友誼呢？我應該知足了，我有兩個好閨蜜，比她們都真誠！即使在班上玩的很好的人，也不過是虛假朋友，還不是為了吃的、玩的、用的！當我讓他們陪我去上個廁所，她們會找借口推辭，當我回來的時候，我看到她們正開心的玩耍！而當她們要我陪她們去哪兒，我只要可以，都會去！每次玩耍都要我去，她們也許還不歡迎我。而當她們要我陪她們玩的時候，我則陪著她們！當我沒有什么好東西的時候，或者她們沒有事情找我的'時候，會對我不理不睬！而當我有好東西的時候，她們就黏過來！我一有吃的就跟她們分享。而她們呢？我知道朋友之間不求回報，我也沒有想要回報。但是我也想要求一回！

　　嗬，是我傻，一昧的付出！她們的所作所為使我們之間?慢慢的疏遠，多了好多冷漠！而我還是想守護好這份友誼！

　　我不屑友誼，?恥笑友誼，對友誼冷漠，無奈，但我何嘗不想擁有友誼！

　　我想守護好現在擁有的友誼，更想擁有許多友誼，可以不是真摯，但不是索求！

　　友誼無非就是一人付出，一人索取，或者是兩人都索取！這樣的友誼不會長久！?只有兩人都付出或平衡就好！

友誼的作文5

　　“我們可以成為朋友嗎？”她小心翼翼的開口，她的臉上盡是期待。我一愣，但看著她大大的笑容，我有些動容，我松口了，“好。”她笑了，笑的那么開心。

　　于是我和她成了朋友，她叫韋雅思。我和她漸漸開始形影不離，關系愈來愈親密。在這以前，我一直以為這種以口頭方面的話語開始的.友誼不會有結果，最后的結果也只是愈來愈淡，最終見面連個招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開始只是一時好奇。可事實證明我的想法錯了。

　　我和她的友誼漸漸發展到了兩個人躲在被窩里用手電偷看漫畫，被罰站時偷偷說話，誰經常請誰吃零食，有好東西100%分享，下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對令人羨慕的友誼，偶爾有人要加入我們，我們總是笑著搖頭拒絕，這個看法我們擁有共同點：三個人的友誼我們把持不好，最后加入的那個人不會和我們太慣。

　　韋雅思改變了我這么久以來的一個看法，同時她讓我明白友誼彼此真誠，不要隱瞞。有一次我們倆都報名了一個比賽，這個比賽是要先選拔人員的，我們之前誰也沒有隱瞞過彼此，沒想到的是她不知道我報名，我也不知道她報名。相同點是我們兩個都被選上了，但是我們誰也沒告訴誰，于是，弄巧成拙，我們在比賽時相遇了，那時候我們才知道對方參加了比賽，比賽的結果不重要，我們兩個都沒贏。但是那以后我們正式約定，誰也不能對對方隱瞞。

　　這段友誼會長長久久吧。

友誼的作文6

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我做的那件事反反復復在我眼前晃動。那件事，我確確實實做錯了。

　　那天，我到田爽家去玩，我一進門，她就拉著我并對我說：“嘿，給你看樣好東西！”看他神神秘秘的，我就不由自主的跟了上去，她先讓我把眼睛閉上，“好睜開。”一聽到這，我立馬就睜看眼睛，哇，我不由得大吃一驚，十五顆水晶鉆石分外耀眼，組成一個心形發卡，在陽光下更是美麗動人我呆住了，眼睛眨都不眨，田爽撲哧一聲笑了，她笑著說：“你先看，我去那樣東西。”我心中突然出現了兩位天使，一個白的，一個黑的，黑天使說：“你看那個發卡多漂亮啊，他戴上肯定比你好看，你不能擁有的，他也別想擁有。”

　　白天使說：“為什么不能啊，那可是人家買的，”經過了一番對戰，對，我不能擁有的，她也別想擁有。

　　想到這兒，我拿起了她的水晶發卡，往地上狠狠一摔，心形發卡立刻四分五裂，十五顆水晶鉆一下子蹦了起來，田爽剛好走過，看到發卡摔在地上，我見此情景，連忙說：“對不起，我不是故意的，對不起。”“沒事，這是我打算生日的時候送給你的，一共有兩個，你一個，我一個，這代表了我們純潔的友誼，沒想到……那我把這個發卡送給你，我不要了。”

　　她的`這些話震撼了我，原來這是送給我的生日禮物，而我卻……淚水已模糊了我的眼睛，晶瑩的淚水滴到那發卡上了，我不斷的責備自己，但始終都沒有用，我真的很后悔。

　　回到家，突然烏云密布，下起了雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，時時刻刻敲打著我的心，水晶發卡緊緊的握在我的手中，緊緊的——緊緊的……

友誼的作文7

　　“哼，我再也不跟你玩了！”“我也不跟你玩。”今天，一向形影不離的小東和小李鬧別扭了，誰也不理誰。

　　小東不理小李，去找小劉玩，連一句話都不跟小東說了。每次看見小東西都是目不斜視的走開，有時甚至鼻孔朝天。

　　小李也不理小東了。本是同桌的`他們因為鬧了矛盾，小李把老師找來給自己換了個座位。小李有一次拿開水把小東燙著了，他頭也不回，直沖班級。疼得小東直咧嘴，后來一查，被燙傷了。小李的態度卻令人大跌眼鏡，他雙手交叉，眼中顯現了傲慢與不屑：“哼！他自己走路不長眼睛還怪我咯！真好笑！”“你！你把我燙傷了！”“那又怎樣？”“走開！我再也不跟你交朋友了！”小李毫不留情的走了，只留給小東一個冷漠的背影。

　　第二天，當小東一瘸一拐的拖著受傷的腿走進教室，小李看也不看一眼，小東想：這個小李，真不把我當朋友了？這一天，他們還是沒說話。

　　過了幾個月，小東腿傷好了，正巧學校舉行了一場足球賽，作為前衛和中衛的兩人配合默契，為球隊贏得了開門紅。散場后，小李在路上發現小東的車壞了，本想掉頭就走，可看到小東焦急的跺腳，他不忍心，于是兩人齊心修好了車。小李說：“小東，對不起！這段時間我態度不好！”“沒關系，我們還是好兄弟，對吧！”于是兩人一起迎著夕陽回家了。

　　生活中你和他人可能只差一個“對不起”三個字，使友誼升華，氣質升華，人品升華。

友誼的作文8

　　友誼是一朵絢麗的鮮花，友誼是一個讓我們快樂的城堡，友誼是傷心了朋友欣慰的一句話：“別哭了堅強！”但友誼也是脆弱的，一不小心就會失去。就拿我在我們班的一件事情來說吧！在我的初一年華剛剛開始，便迎來了一場軍訓，在軍訓的期間里我認識了許多新朋友！

　　在我們被夏日暴曬的臉上露出了一滴滴辛苦的淚水，這時一位同學跑過來遞上一張普普通通的濕巾，那時我笑了，笑得很燦爛，有一種說不出的心情。當然這時我們便成為—朋友！軍訓一天天過去，我們快要上課了，在我們上學的第一天我們兩個就分到一個班了，這時我是又高興又激動。我們幾乎是死黨、是非常要好的朋友！我們下課一起玩耍，一起訴說自己的心聲！每當我聽到他那悲傷的故事，我也會有幾絲凄涼，我的眼淚也會像斷了線的珍珠掉落下來！每當他不高興時，我下課了會帶她一起瘋狂，那是她的嘴邊便露出一絲微笑，那時我很快樂。

　　時間匆匆而去，直到有一天我們兩個像陌生人似的，我問了她為什么，但她說是我的眼神攪壞了我們之間的友誼，那是我的心像從懸崖上墜落下來。我哭了，哭得很傷心，我在沉思，為什么我的眼神會傷害我們的友誼呢？直到有一天，我便知道了，我很心痛，因為我丟失了我們曾經最美好的友誼。一天一天我在改著我的壞毛病，哈哈！—終于功夫不負有心人啊！嘿！她原諒我了，她的想法原來是這樣啊：是讓我改掉那些壞毛病，如果我不改掉的`話，我不知道有多少朋友會從我身邊悄然離去。所以說，在這里，我希望所有的同學們，千萬要注意你們的言行舉止，不然的話你們的友誼會帶來很大的障礙！

友誼的作文9

　　友誼是一個十分特別的東西：是與朋友在一起玩的快樂，是在同學們之間搭建的一座巨大的橋梁，是填充與家長之間隔閡的泥土······友誼的商店里的商品琳瑯滿目，其中，我特別鐘愛與爸爸的友誼。

　　星期六的下午，剛吃完午飯的我，真想蹦到床上睡會兒覺，爸爸見了，立馬走過來，叫我起來做會兒運動。可是現在的我根本不想起來，于是我沖他擺了擺手。爸爸真像一塊口香糖，粘上了就甩也甩不掉。他忽然從身后掏出一盤象棋，輕蔑地說：“那我們下象棋吧！別告訴我你下不過我！”

　　“誰說的？下就下！我氣得一蹦三尺高，吼道。

　　他見他的激將法成功了，便立馬將我帶到陽臺上，選了一個好地方。溫暖的秋風從我臉上輕輕飄過，金燦燦的陽光灑在光滑的'桌子上。爸爸挑了黑棋，然后自信滿滿地對我說：“來吧！”

　　來就來！于是我很有氣勢地坐下來。但是，我猶如曹操下江南——來得兇，敗得慘，沒幾下子就被刷下場來了：先是我的一個炮被他的一匹馬給偷襲了，此時此刻，另外一輛車一不留心，被他的炮給轟了，真是“一波未平，一波又起”啊！我軍突然亂了陣腳。最后他越戰越勇，立馬用了“召集令”，招來了倆兒炮，來個前后呼應，給了我個“兩”雷轟頂。

　　他贏了后，對我說：“別喪氣！友誼第一，比賽第二！你還算有兩把刷子，繼續努力！”

　　爸爸在我困難的情況下，安慰我，鼓勵我。這就是友誼。

友誼的作文10

　　每當我腳腕不舒服時，就會想起我的好朋友——姜姜！姜姜有一頭烏黑的長發，身材十分苗條，水靈靈的大眼睛一眨一眨，好似兩個閃閃發光的星星，她的臉蛋白里透紅，笑起來簡直就是一位美麗的`仙女。姜姜不僅人美，心靈也美。

　　記得在三年級時，我和姜姜一起下樓去上體育課，我下樓梯的時候因為跑的太快，不小心扭傷了腳腕，疼得我直打顫。姜姜看我有些異常，就關心的問我：“瑤瑤，你怎么了？哪里不舒服嗎？”我不想讓姜姜擔心，便回答姜姜說：“沒事，就是腳突然疼了一下，一會兒就好了”，說完姜姜才放松了心情。

　　體育課時，我的腳腕疼得厲害，根本不能進行體育訓練和游戲，因此就向體育老師請了假，在旁邊的長椅上休息一會。我一邊揉著腳腕一邊觀看著同學們訓練，我猛然看見姜姜跑到體育老師跟前說了些什么，隨后就跑到我的身邊，氣沖沖地說：“瑤瑤，你怎么了？為什么不告訴我，姜姜現在很生氣，請朱家瑤同學解釋清楚。”姜姜說完就把手握成話筒的樣子，閃電般的伸到了我的嘴邊。我知道姜姜是在關心我，便說：“哎呀，沒什么大不了的，就是腳扭傷了”。“什么，腳…腳扭傷了”還沒等我反應過來，姜姜便大喊起來。“為什么不早告訴我，知不知道腳扭傷有多嚴重？說完姜姜就扶起我向醫務室走去。看到姜姜著急的樣子，我十分感動，感覺在自己的經歷中能收獲這么美麗地友誼，非常高興。

　　姜姜，我收獲了一個寶藏，堪稱是無價之寶，那就是這份純潔、關愛同學的友誼，我會永遠珍惜這份友誼。

友誼的作文11

　　記得幾年前，初入小學的校園不久，我便認識了坐在我前排的她——一個性格開朗、長得漂亮、喜歡助人為樂的女孩。

　　一年級這一年的學習生活，讓我們之間的友誼如鋼筋混泥土般密不可分。上學、放學的路上，總是能見到我們兩個的身影。我們之間無話不談，關系好到即使對方想要天上的星星，也會使出渾身解數，去為對方摘下最亮的那一顆。原以為我們的友情會一直持續下去，直到海枯石爛，可誰也沒想到，在升入二年級的前夕，我得到消息，她就要到另一所學校去上學了。然而，這個消息對我來說宛如晴天霹靂，讓原本快樂的暑假生活頓時變得郁悶至極。

　　開學報道那一天，我又見到了她，我飛奔過去從背后抱住她，她反應過來，立刻給了我一個大大的擁抱，她告訴我她是跟爸爸來辦理轉學手續的……我心中有無數的話語想對她說，可到了嘴邊，卻怎么也說不出來，只化作一滴滴的眼淚。我們彼此都不說話，天空萬里無云，太陽耀眼至極，可在我眼中卻是無比的刺眼。我睜大了眼睛看著她，想把她的面孔永遠刻在我的腦海之中。

　　放學的`路上，天空烏云密布，隨著淅淅瀝瀝下起了小雨，我邁著沉重的步伐向家的方向走去，路上的一切都沒變，還是那條路，還是那些樹，連蹲在路邊的哈巴狗也沒有變化，可我的心里總覺得少了點兒什么，空落落的。少了什么呢？原來是少了她啊。走在路上，回憶著以前和她相處的每一個朝夕，又忍不住落下了眼淚。分離是人生的常態，坐在教室里，望著前面空空的座位，只能嘆一句：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同；只能在心中說一句：我好想你。

　　雖然，事情已經過去好幾年了，但我經常能夠想起那段與她一起學習生活的快樂時光。

友誼的作文12

　　太陽被壓的扁扁的，氣喘不上來，小臉漲成橘紅色，它竭力地想往河水里面鉆，卻被樹枝抓住小辮子，硬給拖住了。于是，太陽掙扎著，憋出了最后的余暉。

　　林間，楓葉留戀樹的溫柔，賴在他懷中不愿離去;而梧桐葉卻愛上了大地的衣角，飄飄揚揚地撲向大地的懷抱。

　　遠遠地，走過來兩個小朋友，背著小書包，扎著紅領巾，手牽手走在青石板小路上。好一對天真爛漫的青梅竹馬。

　　女孩的眼角有寫紅潤，不知是不是被楓葉染紅的。男孩從地上拾起一片梧桐葉，遞給女孩：“我要搬家了，雖然不是很遠，但也不能經常一起玩了，這片葉子就留給你當做紀念吧。”女孩接過葉子，她將樹葉對著天空透過脈絡清清楚楚地看見脈絡分明。

　　女孩眼角的`紅潤變成臉蛋的紅潤。

　　她踮起腳尖，小心翼翼地摘下一片楓葉。她將楓葉輕輕地放在男孩手心，好像一不小心就會弄疼它。

　　女孩低著頭，沉默了一會兒，才開口：“你看，它多么像一只小手啊。你看到它就會想到，我又向你招手撿貝殼，撿樹葉啦!”

　　山頭那邊的夕陽似乎也被這一幕所感動，也不再掙扎了，它安靜地倚著大山，用盡所有的力氣，渲染周邊的云彩，張揚出最繽紛的色彩。

　　男孩笑著把葉子放進上衣的口袋，就像呵護一件稀世之寶。然后他們手拉著手走遠了，一路笑聲蕩漾。風也忍俊不禁，樹葉們也“沙”地笑了。

　　于是，夕陽趁著樹葉們笑著的時候，悄悄地溜下去一大截……

友誼的作文13

　　真正的友誼是生命中無價的財富。尤其是同學之間的友誼更是彌足珍貴。在我的班上，我有一個形影不離的知心朋友。他是我們班的“書迷”，鐵揚。

　　鐵揚是個小個子男人，白色的臉上戴著一副眼鏡。他很可愛。大家都叫他“書迷”，因為他太愛看書了。每天，他都很早就開始學習，在課間和午休時間.每當他有空的時候，他一定會拿著一本書，津津有味地讀下去。即使鈴聲響了幾次，他也不會放下他的書。我們幾個坐在他身邊的同學，受他影響，都愛上了讀書。現在我們成立了一個讀書俱樂部。

　　因為我們的書，鐵揚和我成了好朋友。鐵揚在我的`學習和生活中也給了我很多幫助和支持。最難忘的是有一次，我去走廊盡頭倒水的時候，一個男生突然從角落里沖了出來。他把我撞倒，打翻了我的水壺，我的腿又紅又腫。然而，那個魯莽的同學很快就溜走了。正當我坐在地上痛苦地呻吟時，鐵揚碰巧過來了。他立刻上前把我扶了起來。他關切地問我：“我的腿怎么樣了？是什么樣的痛？”根據我的敘述，鐵揚判斷骨頭肯定沒問題，但是他的膝蓋掉了，他需要在診所里涂些藥膏。然后，他幫我收拾水壺，小心翼翼的扶我下樓到診所，直到衛生老師幫我處理傷口，告訴我沒關系。鐵揚松了口氣。后來他發現了6班那個撞到我的同學。老師批評教育了他，讓他向我道歉。在我的好朋友鐵揚的幫助和安慰下，一個“意想不到的麻煩”讓我忘記了我的不快，感受到了友誼的溫暖。

　　同學，是個暖心的詞。友誼讓我們的生活充滿陽光。愿我與鐵揚的友誼天長地久！

友誼的作文14

　　那天，一陣風吹來了我們的友誼。

　　記得那是一個夏天，媽媽叫我下樓到院子里去玩一會。到了樓下，沒有看見一個我認識的小朋友，簡直無聊透了！

　　過了一會兒，我發現了一個比我小一點的小女孩向我走過來。她在我身邊站了好一會，然后又向我這邊挪了兩下，開口說道：“那……那個，我們可以做朋友嗎？”看到她那一臉的害羞的樣子，我噗嗤一下笑了，然后對她說：“當然可以！”

　　經過我們互相的了解，我知道了她是一個比我低一年級的妹妹，而且還是一個維吾爾族小姑娘。至于她的名字，還有一個小故事呢！

　　那天，我們一起在樹林里玩，因為是秋天，一片片干枯的樹葉從空中飄下來。但是我們可不是到樹林里去采集標本的而是去踩樹葉的。“踩樹葉？那有什么好玩的？”我想，你一定會這樣問。

　　不過在我們看來，聽樹葉被踩碎的聲音也是一種享受。我們在樹林里玩時，我本想叫她，但卻忘了名字。“那個…。阿…。阿…。”我想了半天都沒想起來。“你看你，又把我的名字忘了，這樣吧，你以后就叫我葉子好了。”“嗯，葉子，這個名字可比你以前那一大串的名字好記多了！”說到這兒，我們倆都不約而同地笑了起來。

　　從那天起，春天，我們一起采集落下來的花做標本；夏天，我們一起在院子里玩水；秋天，我們一起在樹林踩金黃的樹葉；冬天，我們一起在雪堆里打雪仗、堆雪人。

　　當然，她時常到我們家玩，我也時常到她家去。我們還經常在一起寫作業，我有不會的，她來幫我，她有不會的'，我也去幫她。我們還經常在一起學雙語，只是有時候，音一咬不準，就會讓我們兩個笑的前仰后合。就這樣，我們又成了一對互相學習、共同進步的好伙伴。

　　希望我們的友誼可以地久天長！

友誼的作文15

　　在這間美麗的校園里生活了六年，曾經發生了許多有趣的故事。在班里，有很多關于友誼的故事，記載了我們班級的進步和歡樂。

　　上學期，我們班的同學參加了奇奇運動會中的'“連環傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊，每個球從頭到尾，時間兩分鐘。我是倒數第二組。下午，我們開始練習。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢，當我將球遞給她時，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習了幾回，于穎雯仍沒有進步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點！”她不服氣：“行啦，這次我快點得了！”練習又開始了，她前幾個球接得很快，可沒多久，又慢了下來。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：“有沒有搞錯，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來。幾個同學見了，過來勸架，她們教于穎雯，傳球時注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著，很快明白了，練習時有了很大進步。

　　到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時，反應很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結束。這一次，我們得了第二名的成績。啊！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場比賽。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。

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