【優選】關于友誼的作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的關于友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于友誼的作文1
一向認為，世間最美的是右傾而不是親情。
一向認為，人間最珍貴的朋友而不是其他。
與是，我對友情非常向往。
與是，我對朋友十分珍惜。
殘酷的現實，總是使美好的夢想破碎。友情，似乎脆弱得不堪一擊，我一次次地忍受著所謂朋友那副假惺惺的笑容。于是——
我對友情報有希望。
不知道聽誰說過，只有先絕望才會看到希望。于是，就有一個叫“癡癡”的癲狂女生出現在我的生命中，在大家吃驚的目光下，我們一起拼織著屬于我們兩個的夢。
癡癡出現在初夏，一個到處都是綠色的季節，而她也像綠色般清爽；我出生在夏末，一個到處都是綠色的季節，而我卻像藍色般飄忽不定。她成了我心中僅有的那抹綠，而我也成了她心中的綠，沒有理由。
癡癡似乎永遠都是那么癡，她的心情似乎都寫在了臉上�？墒�，又有誰知道她心中的痛？她總是以一副嘻嘻哈哈的樣子來裹藏自己全身的`傷，她知道那樣做會受更重的傷，但她別無選擇。
我似乎永遠都是那么氣定神閑。不管別人說什么，我都是堅持著我自己。我的性格就是如此，從小就不曾改變過。
雨不緊不慢地下著，江南的細雨呵，遠方的景色因她而模糊。那抹淡綠漸漸地隨著雨絲融化在那似煙非煙、似霧非霧中……心中的那抹淡綠，也漸漸地融化在我的心中……
關于友誼的作文2
星期五下午，毛樓小學的史老師如期來到了我們班里。上一次我們借的書，他們早就狼吞虎咽地“吃完了”。這次史老師來不但要“完璧歸趙”，還要借點“糧食”呢！
我們把手拍得震耳欲聾，歡迎史老師的到來。史老師彎著腰，拖著一個袋進來。理所當然，麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護好這些友誼之花，進了多少心和力呀！書陳列在講臺上，它們不但沒有臟兮兮的，而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護的真好！
友誼之花傳到了我的`手中，里面夾著一張精美的賀卡和一封信。原來，我的好朋友是毛樓小學五（一）班的馮冉冉。她跟我一樣，也是一位愛交朋友，珍惜友誼的學生。看看這一切，我的眼角濕潤了。難道友誼之花不能處處開放嗎？
相信，下一批友誼之花一定會在我們之間綻放的更燦爛，更美麗！
同學們在教室里炸開了鍋，評頭論足，眾說紛紜�？凑l的友誼之花能開的更長久。歡笑聲在我的耳畔中安了家，再也不要離開。
史老師把我們的第二批友誼之花用報紙包得嚴嚴實實，一點不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。
友誼之花又要啟程了，史老師走了。它帶走了我們的希望，帶走了我們的友誼之花。
我相信，我們的友誼之花能天長地久，海枯石爛的。
關于友誼的作文3
農場里有一只狗和一只貓。驕傲的狗看不起貓，經常嘲笑貓。
一天早上，貓在舒適的貓窩里睡覺。驕傲的狗走到貓面前問：“你敢打我嗎？”貓只是伸了個懶腰，說：“狗哥，你不敢�！薄澳愕艿苁钦l，窩囊的東西！”狗生氣了，生氣地說。那只貓無聲無息地走開了。狗對自己說：“貓是懦弱的'東西。”這句話被貓聽到了。貓哭了。貓哭著向馬走去。馬問貓：“你為什么哭？”貓哭著說：“馬哥，我被那條驕傲的狗欺負了�！瘪R生氣地說：“那只狗很殘忍。我不怕我和馬哥去找他�！瘪R和貓走到狗面前說："小狗，你欺負小貓了嗎？"狗得意地說：“哼，我欺負那個窩囊的東西，那又怎么樣，哼。”小貓說：“你欺負我不道歉�！惫穻寢屄犃�，說：“對不起小貓，我好好批評他�！惫穻寢寣π」氛f：“要團結。”小狗羞愧地低下了頭。說：“對不起，小貓�！必埖淖吖飞斐鍪终f：“我們握手吧。以后我們會是好朋友的�！�
小狗抬起頭，伸出手和小貓握手。在未來，小狗和小貓將是一對最好的朋友。
關于友誼的作文4
每當我看到放在柜子中的墨鏡，我就能夠想起周杰對我的友誼。
期中的時候，我們學校的活力小店開門了，里面的.物品用活力幣就能換。這半學期我獲得了四張活力幣。中午，我和周杰一起去活力小店，看看有什么物品。我邊排隊邊看著櫥窗里琳瑯滿目的商品，讓我看得應接不暇。突然有一件商品把我深深地吸引住了，就像用了一種魔法把我深深地吸引住了而那個物品就是一個墨鏡。
我看了一點價格，這個墨鏡需要五個活力幣。我不禁有點失望，這時周杰看完了物品，從前面走了過來，他拍了拍我的肩膀，問道：你想買什么？
我想買一個墨鏡。我有點失望的說，只是只是我缺錢。我有四元，但是墨鏡需要五元，我差一元。我剛好有一元，我可以送給你，反正我剛剛看了一下，一元也沒有東西可以買。周杰滿臉笑容地對我說。推托了幾番后，我收下了這一元，我心滿意足的換到了墨鏡。這一副墨鏡不是一副普通的眼鏡。而是包含著友誼的一副墨鏡。這幅墨鏡會使我每天都很樂觀，會使我的生活變得積極樂觀。回到了教室，我向他承諾，我一旦轉到了一元，我馬上就還他。
我最親近的同學就是周杰。每當我看到柜子里的這副墨鏡，我就會想到周杰對我真摯的友誼。
關于友誼的作文5
朋友這個詞大家并不陌生。那什么樣的朋友是真心的朋友;什么樣的朋友是虛假的。而二者之間，我更喜歡真心朋友。
我有一個這樣的朋友，他憨厚正直，真心待人，有虛懷若谷的內心。我認為，他是我的知己，這個人就是莊航。
莊航，他有著黑黑的皮膚，扭秧歌的身軀，跳起舞來讓我們大家笑得前仰后翻。他學習不太好，但是熱愛勞動。每一次老師叫他干活，他都以孫悟空乘筋斗云般的速度到老師面前，臟活累活全都干。他也是一個愛幫助人的學生，只要有人管他借東西，他都會借給那個人。
除此之外，莊航還是一個心理醫生呢!
記得有一次，我遇到了煩惱。莊航好似看穿了我的`心事，說：有心事吧，講給我聽聽，說不定我還能幫得上你�！蔽倚南耄骸扒f航是一個保守秘密的人，又是我的朋友，那就告訴他，希望他能化解我的憂傷。
我說：“我跟吳炳霈吵架了，因為我沒有幫他作證白子驁沒有值日，他要跟我絕交，你說我該怎么辦呀?”
莊航說：“吳炳霈雖然不理你，但是你還有我，我可以陪你背古詩，唱歌，分享我們的喜悅!”
聽了莊航的話，我覺得自己有了分擔煩惱的知己。我想要和他做一輩子的朋友，讓我們公同歡笑，共同加油!
人交朋友就像選菜一樣，茫茫人海中，我選擇了你。這就是緣分。在你不開心的時候，幫你分擔痛苦。而有些朋友在你不堪的時候，會離你遠去。我希望大家都能找到一個好朋友，好知己。
關于友誼的作文6
友情如水，淡而悠長；友情如茶，香而清純；友情如雨，細而連綿；友情如雪，松而亮潔。在這個九月，我收獲了一份真摯的友情。
那是一個早晨，早上6：40媽媽“小跑”著來到我的房間，邊跑邊說：“露函，快起床，6：40了，再不起卓妍就不等你了�！蔽颐腿婚g清醒了！我和卓妍說好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我趕忙坐起來，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然后立刻到餐桌前，胡亂的吃了幾口，就拽上書包飛奔到了樓下�！瓣P鍵時刻掉鏈子”，我的鞋帶開了。
算了，一會兒再系吧！我連蹦帶跳的走到車子前，打開車鎖，登上車子急騁而去。在去往集合地點的路上，我心里還在不停地打鼓：“現在已經快6：50了，卓妍應該不等我了吧？”想著想著，就來到了集合地點，我看到了一個熟悉的身影。哦，是卓妍！那一刻，我的心里升騰起一股暖流，在這個微微有些涼的清晨里溫暖著我的'心。我叫了一聲“卓妍”。她扭過頭來沖著我笑笑說：“你來了！”我點點頭，隨后又對她說：“謝謝你等我這么長時間�！彼残πφf：“這沒什么，咱們還是快一點吧！”
不經意間抬頭，發現天空好藍，陽光好暖。這又是無比美好的一天��！
一個好朋友就像一縷陽光，暖暖的照亮了的心房。在這個如常的九月，我收獲了一份別樣的友情！
關于友誼的作文7
小時侯腦子里充滿了幻想,對一切信以為真.長大了,我仍然監守孩童時的信念, 我相信友誼會地久天長的.
11月9日,秋意正濃,楊桃樹上并沒有結果,而是把自己的葉子從身上抖了下來.葉子隨著秋風的吹拂,在空中旋轉了幾下,飄了下來.似乎告訴著一個弱小的'生命從這個地球上消失.
我世上唯一的伙伴離開了我，就是它，它飛到了那美麗的極樂世界，留下的只有我和它空靈飄渺的回憶.......
眼淚不知不覺得從我的眼睛里流出,我的眼眶濕潤了.看著正在盒子里熟睡的小貓,小巧的眼睛緊閉著,它睡得是那么安詳,我用輕輕地鏟子舀著松軟的泥土,生怕把它從美夢驚醒過來.一把一把地舀著. 每一把泥,每一粒沙代表了我的每一份悲傷.
我不知道我挖了有多久,只知道我將一個坑挖好了，我將盒子小心翼翼地放進了坑里,看了正在甜美夢鄉的它----一個和我共度了5年歲月的朋友,不需要用語言去交流,只需要用眼神去傳達.它永遠地閉上了那雙神采的眼睛,我溫柔地用手去撫摩它那曾經溫暖過的毛發.我多么渴望它忽然跳了起來，告訴我，它醒過來了，從夢中醒來了．但一切都已發生，一切都成為事實，眼淚再次流了出來，我忍著，要緊牙關蓋上了木盒蓋.
清爽的秋風又一次吹起,地上的落葉隨風翩翩起舞.
愿它在天堂得到安息,我們友誼地久天長.
關于友誼的作文8
友誼是什么？是同學們互相幫助？是以和平的方式化解矛盾？還是“有福共享，有難同當”正在思考的我低下頭，進入了聯想的世界。
有一次，我和呂浩桐打排球時因他犯規而鬧了點矛盾，直到放學還“懷恨在心”。第二天一早，我才來到學校，沒想到呂浩桐居然主動找我和解。他說：“陳昊昕，對不起。昨天是因為我犯規而讓你不開心了�！蔽乙姞�，也馬上向他說：“是我不好，你犯規了我可以好好跟你說，不該發火。讓我們以后還是一起玩吧！”自此以后，我們倆之間發生在大的矛盾也會以這樣心平氣和的方式來解決。是什么力量感動了我和呂浩桐？對，是友誼的力量！
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾，還在于好友之間的互相幫助。有一次，要數學考試了，，我在書包里找啊找啊，卻遲遲不見鉛筆盒的蹤影。糟了！我心想：昨天晚上復習太久了，忘把鉛筆盒放到書包里了！我無助地向四周張望，細心的呂浩桐問清了我的情況后，主動把他最心愛的鋼筆借給了我，前后左右的同學也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分，我想這就是對于那些幫助我的人的.最好回報吧！友誼的力量讓我懂得了同學間應該互相幫助！
哦，我終于明白了友誼是什么。就是同學們互相幫助，就是以和平的方式化解矛盾？就是“有福共享，有難同當”！友誼在我們的生活中無處不在。友誼萬歲！
關于友誼的作文9
友誼，是最美的回憶，還記得，那些年，一起寫過的絕交信；
友誼，是最珍貴的寶物，還記得，那些年，一起捉弄過的男生；
友誼，是最美好的情誼，還記得，那些年，一起打掃過的房間；
我們一起瘋，一起玩，一起笑，一起哭，一起搞惡作劇……
轉眼間，光陰似流水般流，時光之箭也停留不到原地的弓上了……
四年級了，還有兩年就畢業了，還記得一起約定的要在某某中學讀書嗎？
四年級了，還有兩年就要分散了，還記得一起約定的學生聚會嗎？
四年級了，還有兩年就要長大了，請你記得不要忘記天空原來的顏色……
十年后，你是否還會記得我們手拉手的情景：
“朱，咱們拉手指，不許騙我，我們要當一輩子的朋友呢！”
“朱，咱們以后要考最好的中學呢~”
“朱，咱們……”那些回憶，永遠無法忘記…。
還記得那個搞笑的對白，還記得那個一只豬與凳子的'故事，你說“你是那只大笨豬，我是那個死凳子�！�
還記得嗎？那個教師節，我們笑得沒心沒肺；那個生日聚會，就因為黃的一句“唉…只剩兩年了…”我們的眼眶凝滿了淚珠……四年級了，潮起潮落，紀念了三年來的友情……
請你不要忘記，有一個詞語叫“友誼”
關于友誼的作文10
那天放學后，我與好朋友安功成一起回家，也不知怎的就聊到了外號上。
我說：“安功成，安狗蛋，你以后叫安狗蛋好了�！彼宦�，馬上反駁：“那你就叫賈多寶吧！”
我一聽，氣得火冒三丈。馬上往手上吹兩口氣，搓一搓，就要動手，他一見，也做好應戰準備，一個同學見了，馬上拉開我們，我們這才做罷。
路上，我又與他上演了口舌大戰：“明明是你先說我的！”
“我說你怎么了，你也說了我嗎？”
“那也是你先說的我，我以后不跟你玩了！”他撂下狠話。
“不玩就不玩！”我也馬上反擊。
后面的路上，我們不再說話。
第二天，他果然不和我玩了，我心想，還真不玩呀，好、不玩就不玩。
第三天，之后的幾天，我氣消了，認真想一想，還是我不對，而他卻還沒有找我。我有些擔心了，只好決定向他道歉。
這天放學，我先一步走出校園，到小鋪買了個冰糕，正好見他過來，我馬上走去：“安功成，那天給你起外號是我不對，我向你道歉，你可別往心里去呀�！�
“沒事，那件事我也有不對，這幾天我想了想，看來，對朋友還要寬容一些。”說完，他還補了一句：“看在這個冰糕的`份上，我就接受你的道歉吧！”
四目相對，哈哈一笑，我們還是好朋友。
我們有時難免和朋友發生爭吵，但可貴的是，爭吵之后能主動認錯，令我們之間的情誼更深，這才是最可貴的。
關于友誼的作文11
在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風
都不能抹滅它。
朋友的'相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友...俗語說:你只需要花一分鐘注意到一個人；一小時內變成朋友：一天讓你愛上他；一但真心愛上...你卻需要花上一生的時間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯...
朋友呀！當你看到這里，你是否有一點啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。
但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！
在此，我希望你能更珍惜你的朋友。最后愿你和朋友有一個難忘的快樂日子。
關于友誼的作文12
今天無意中刷到了高山流水遇知音的視頻，看到時就想起了以前學到的一篇文章，我們小時一定聽過俞伯牙和鐘子期的故事，這講述的是知己的典故，可能我們小時聽到這故事時還不能完全理解，為什么俞伯牙自鐘子期逝世后便不再彈琴了�？赡苓^幾年后，我們才能真正懂得知己難尋的意思。
一個人一生中能真正的擁有一個至交好友是難得幸福的事情，我曾聽過這么一句話，你所擦肩而過的人不知道是誰一輩子都見不到的人。我們暫且不說知己，只說好友好了，我想一個人多多少少都會有那么一兩個好友，當你難過時，好朋友會安慰你，陪伴你，當你開心時，好朋友會跟著你一起開心，好朋友在你身邊扮演著偶爾損損你，但在關鍵時候總會陪著你的人。
當你工作不順時，跟好友傾訴，他會陪你一起抱怨，會陪你一起指責對方，但又在最后會跟你說聲加油；當你失戀時，好友總會陪著你一起指責對方的不識好歹，放著你這么優秀的人不要，又會陪著你胡吃海喝，分享你的不快樂；當你被家人打罵時，好友會陪著你，充當你的垃圾桶，任由你把身上的那些不好的情緒都倒在他身上，等到你傾訴完后，會跟你說，家里人是很愛你的'，回去認個錯就好了。
但是這世界總有一些人把好友當成自己肆意妄為的對象，想做什么做什么，完全不顧對方的想法與感受，試問，不把對方當朋友，誰又會把你當朋友呢。人與人之間的尊敬與尊重是互給你的，感情也需要維持，這次他陪你，下次你陪他，友誼才能繼續，友情才能延續。
關于友誼的作文13
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又能把它的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔到了地上，我氣沖沖地跑回了家里。
媽媽問我小木船呢？我說：“被陳明踩壞了”，“陳明不是你的好朋友嗎？”媽媽問。我沒有回答，只是跑到了屋里，我看見了我和陳明一起照的照片，但是我還是很生氣，于是我拿起照片扔到了垃圾箱里。
我一下子撲到了床上，想起了小木船和我和陳明之間的友誼。到底是小木船重要，還是友誼重要呢？我一直思考著。想著想著我的淚珠就一滴一滴的掉了下來。我為什么要生氣呀，陳明可是一起和我朝夕相處的好朋友呀！一個小木船和我們的友誼比起要渺小的，我決定了，我要重新建造我和陳明的友誼！
于是，我又做了一個精致的小木船。到了學校，陳明就站在學校門口，我還沒等他開口，我就對他說：“陳明那天是我不好，我不應該向你發火，就算你把我的小木船踩壞了，我也不應該生氣，那個小木船算什么呀！對不起”。我把我的.小木船送給你吧！陳明不好意思的說：“我也不對，我不該把你的小木船踩壞的”。
我對陳明說我們以后還是最好的朋友。
關于友誼的作文14
那是發生在五年級的時候，我買了一個新的文具盒，但是很倒霉，居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。
她是我的同桌，在周測時，她故意把我的文具盒推下去，我撿起來后，沒有理她。但是接二連三都這樣，雖然說忍一時風平浪靜，退一步，海闊天空。但我實在忍不住了，舉手準備告訴老師，她似乎看出了我的心思，一把將她自己的`文具盒推了下去，然后大聲地說：“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老師批評，老師罰我站到教室的前面 ，可我的試卷應用題只做三題，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!她看我這樣，很的得意地笑了。
之后我們從不講話，勢不兩立，我真的不喜歡她這樣，她也沒有朋友。
一次英語課上，我們組要演一個話劇，她跟我演一對志同道合的朋友，我很不情愿，又不敢違背老師的命令，我也看出她尷尬的笑。
直到有一天，我發現我家門口有一個小盒子，上面有一張紙條：今天是你的生日，我也知道了自己之前對你那些粗魯的舉動，現在我誠摯地向你道歉，對不起!竟然是她!
我覺得很不可思議，準備去學�？纯淳烤梗搅税嗉壦淖豢湛盏�，原來她已經轉學了!
我很想念她，其實在心里早已經原諒她了!
關于友誼的作文15
真正的朋友，不會把友誼掛在嘴邊。他們并不為了友誼而互相要求，只希望能為對方做點自己力所能及的事。
柴可夫斯基對友誼是這樣說的，不是血肉的聯系，而是情感和精神的相通，使一個人有權利去援救另一個人。是的我的任為也是如此的。我有幾個很好的朋友。她們對人很好，對朋友更是百般呵護，百般體貼。我們之間的友誼當然無話可說。
盡管我們不是一個班級的，但無論到那兒我們都盡可能得在一起。因我的成績之差的'原因，當然我少不了被老師留下來的事發生，她們總是會在教室門口等我。無論是炎署夏日，還是寒冬烈風。無論等多久，她們都會等著我。這時我會產生無比的內疚，心中想著：“朋友，對不起了，無為在歧路，兒女共沾巾，有一天我們會分開的，友誼，只要在我們心中就行了”，。
有福同享，幾乎是我們的一慣作風，因為我們只希望能為對方做一點兒力所能及的事情�！板X乃生外之物”因為這一信念在我們心中，所以我們彼此之間沒有對朋友的欺騙和隱瞞。在我們中只有快樂，快樂是我們不敗的友誼陣地。友誼使快樂加倍，使快樂減少。
除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。
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