友誼的作文[實用]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文1

　　友誼是什么？

　　友誼是——煩惱時的陣陣清風。

　　當你急躁不安，頭腦混亂，心神不定時，為你拭去汗水，撫平你迷惑的心情，幫你梳理好零亂的思緒。使你充滿精力，心神氣爽，再次迎頭趕上。

　　友誼是——困難中的一根拐杖。

　　當你寂寞惆悵，步履蹣跚時，幫助你找到信心，給你支撐起一片希望的原野。

　　友誼是——黑夜中的一顆星星。

　　當你不辨方向時，一束柔光使你邁著堅定的步伐。

　　友誼還是——挫折中的一絲希望。

　　當你在人生路上遇到了絆腳石，安慰的話語使你重新鼓起勇氣，清除障礙，繼續走向希望。

　　有一回，期中考試，我的數學成績很差。當我看到試卷上的紅××時，淚水像斷了線的珍珠，打濕了我胸前的紅領巾。身邊的同學有的在嘲笑我，有的在作惡心狀，還有的幸災樂禍，我更加傷心了。這時，好朋友——趙方苑給我投來鼓勵的目光，我不知哪里來的勇氣，用憎惡的.眼神狠狠盯著那幾個嘲笑我的同學。這眼神使他們低下了頭，不再出聲。下課了，我仍然在哭。同學們在周圍打打鬧鬧，對我不聞不問。突然，一只手輕輕地搭在了我的肩上。我略抬頭一看，原來是趙方苑。她溫柔地對我說：“王徐，別哭了。一次考的稍微差點沒什么，你只要努力就又趕上來了。這次的題目確實很難。”她那明亮的大眼睛眨了眨，“不要灰心。你應該相信自己能行，突破自己，別讓別人把你看扁了！”我回味著她的話，覺得很有一番道理。我重新拾起信心，努力學習。在期末考試中得了滿分。

　　是朋友的話使我找回自己，是友誼的力量使我看到希望。

　　友誼是什么？

　　友誼是——最溫暖、最芳香、最美好、最光明的同義詞。

友誼的作文2

　　真正的友誼，不是虛偽的花言巧語，而是關鍵的時候，向你伸出的那只援助之手；而是在你煩惱或悲傷時，急忙跑到你身邊，帶著一顆真誠的心，安慰你，耐心的開導你，聽聽你的煩惱和悲傷，幫助你解開心中的結。真正的友誼，無需碰杯，無需禮物。我現在已經五年級了，從一年級到四年級，我一直有一個想法——我對別人好，別人也會對我好，可是自從我上了五年級，認識了她，我才發現自己的`想法錯了。

　　我自從上完幼兒園，開始上學前班時，我就在錦繡路小學上學了，錦繡路小學將會是陪伴我六年的母校。在我學前班到三年級時，我就只知道友誼很重要，上了五年級，認識了她，我才真真正正的理解了友誼到底是什么。

　　她是位插班生，在她來到我班級的第二天，我就和她成為了好朋友，我每天都和她赤誠相待，在她無聊的時候，我陪伴著她；在她遇到難題的時候，我耐心地幫助她，指導她；在她遇到困難的時候，我替她分擔困難。可是，有一次，她不小心把一位一年級的小女生絆倒了，老師走到講臺上問是誰把小女孩絆倒的，誰知，我那好朋友，竟然站起來，拿手指著我，對老師理直氣壯的說：“老師，我知道是誰，我看見了，是她！”老師走到我身邊，把我吵了一頓，我不知所措，眼眶中閃著淚光，我心想：我早已把她當成了自己最好的朋友，難道就只因為這小小的一件事不敢承認，便把錯誤都推向了一個陪伴了這么多天的朋友嗎？難道友誼就這么不重要嗎？第二天，我在見到她時，她竟然又和我提出絕交，我十分傷心，但無奈之下，我只好與她絕交。從這以后，我們之間再也沒有說過一句話。

　　友誼啊！難道真正的友誼就這么難找嗎？

友誼的作文3

　　友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關心與關愛，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。

　　小趙經常幫助我。有一次，數學老師讓帶三角板進行學習。我一時疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時小趙來了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說：“別......別弄壞了!”我連忙答應。數學課上，老師卻把小趙訓斥了一頓，因為他沒用三角板來學習，這不禁讓我既感動又自責!

　　小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過來說：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的'引誘下，卻仍堅決搖搖頭表示反對。原因只是因為那是我送的，無法用物品或價值來衡量......

　　是啊，友誼是無法用物品或價值來衡量的，友誼是無價的!它給了我許多感動，像是一把火焰照亮了我的生活!

友誼的作文4

　　友情是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠，大海般深邃的友情。真正的友情使人快樂、使人美好、使人奮發、使人歡欣。

　　友情是雨季里的一把傘，撐起一片晴天，友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友情是春天里的一陣溫馨的風……總之，世間有太多太多可以比喻友情的詞匯，說不完也道不盡。

　　友情是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時，朋友的一句問候或是一關注是否會讓不覺得一下子豁然開朗?在你不開心的時候，朋友的一句安慰或是一個笑話，是否會讓你覺得心情瞬間變好呢?這就是友情的傘，它永遠為你撐起一片晴天。

　　友情是一盞燈。當你正感到彷徨失意時，朋友的到來和慰問，是否會讓你覺得心里一片光明?這就是友情的燈，它永遠照亮你的世界。

　　友情是劑清醒藥。當你迷惑時，沉迷其中，不能自拔時，是朋友的說教和勸解讓你從中解脫出來。當你誤入歧途，陷入迷茫時，是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用，它時刻幫助你走出困境。

　　友情是春天里一陣溫馨的風。當你被別人欺騙或是傷害時，是朋友的關心讓你覺得心靈不再受傷，當你生病時，朋友的一句問候，就如一股暖流一般涌進你的心田，讓你覺得溫暖至極。這就是友情暖風，它永遠撫慰著你的心。

　　在我們中國，有許多有關友情的故事，比如：家喻戶曉的管鮑交，他們的友情有多么真誠是我們可曉而知的。俗話說：君子之交淡如水。是的，真正的.友情就是沒有什么爾虞我，互相欺騙，有的只是坦然真誠，互相理解。讓我們真誠的對待身邊的每個朋友，珍惜身邊的每個朋友。去感悟友情的真諦，細細品味友情這杯芳香四溢的清茶吧!

友誼的作文5

　　友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

　　世界之大，人生之廣，難得有幾個把酒言歡的朋友。當你遇到他或她時，會不會產生惺惺相惜，難以自拔的感覺?如“高山流水”語出《列子·湯問》：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”前者志在高山，后者志在流水。知音難遇，伯牙可為之永不鼓琴。友誼，的確偉大。

　　是啊!世間哪還有這樣的`友誼?友誼可遇而不可求，但是我認為是對的。

　　在日常生活中，有同學輔導我的學，僅是這一點，就觸動了我的心弦;舞臺之上，取得成就，鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，若是沒有朋友不斷地鼓勵，就會在挫折中徘徊不進。風雨之中，是朋友遞過來的傘為我遮住了雨滴無情的打擊;跌到時是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后，是朋友在我被父母訓斥后安慰我，讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動，卻給予我無限的溫情，回蕩在心間，久久不散。

　　正是因為如此，我的生活充滿快樂。即使有一片烏云，友誼的光芒也會沖破它，揮灑心田，照亮胸膛。

　　友誼，的確偉大。

友誼的作文6

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”

　　多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的.糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

友誼的作文7

　　人生是一首歌，有朋友的記述，生活會更加美好。生活是一首詩，與朋友交言才更生動。生活是一幅畫，有朋友的色彩更加美麗。朋友，我因為你而快樂，因為你而興奮。

　　人的一生中，有了朋友的生活將會更加美好，有了朋友的道路將會更加好走。在生活中，可以將煩惱與朋友傾訴，可以與朋友分享成功，可以與朋友一起品嘗幸福。在學習中，問題可以和朋友一起解決，挫敗感可以和朋友一起承擔，失敗可以和朋友一起解決。在學心上、在生活中，面對困難和挫折，我不會感到震驚，而是會更加自信，因為有朋友軟綿綿的安慰、熱情的鼓勵和永恒的支持。當我取得成果時，我不會自滿，但我會謙虛、謹慎。學習中，因為耳邊有朋友的忠言勸告，在犯錯誤時，我會認真糾正它，因為朋友的直言不諱使我感到慚愧。朋友，你是黑暗中的亮光，你是雨中的彩虹，你是雨季的陽光，你是我永恒的知己。唐代著名詩人李白用“桃花潭深一千英尺，不如汪倫送我情”，說明了朋友的珍貴。古人的生活因朋友而美好，我的`生活因朋友而美好。

　　朋友，我永遠的朋友，我的生活因為你而更加美好，友誼萬歲！人的一生中難得一知己，我會珍惜我的朋友，讓我的生活更加美好！

友誼的作文8

　　有一種朋友，我認為是愛情和友誼之間的一種感情。偶爾你會默默地想念他。當你想起他，你的心會溫暖，你會有一種美好的感覺，你會被感動。當你悲傷和煩惱的時候，你會想起他。你非常希望他能在你身邊，給你安慰，給你理解。然而，你從未向他吐露過。你害怕你的悲傷會妨礙他平靜的生活。

　　你會想起他，想起他的真誠，想起他的堅持，想起他因為一首歌和一種顏色而一起經歷的起起落落。因為你有這樣一個朋友，你會珍惜你的生命，更愛你的生命，因為你知道他想讓你過上好日子，他希望你能好好照顧自己，當你再次見面時，他希望你能告訴他你很幸福。

　　那些世俗的想法，在你心中，因為他的存在而變得蒼白無力。你只需要在心底為這個人留一個小小的'空的空間，然后靜靜地堅持那個美好的記憶。從一開始，你就知道你們之間不會有愛情。似乎談論愛情褻瀆了這種愛的感覺。這只能是一種友誼。這是怎么回事？你已經想了很多年了，但是你還是不知道。

　　你們很少接觸，在這漫長的一生中，你們在一起的時間可能只有萬分之一，但在彼此的心中都保留著一份思念，一份囑咐，即使他去了天涯海角，即使過了許多許多年，即使再見面，已經不是人也不是物，你仍然記得這樣一個人如此深刻，這就足夠了。

　　有時候生活是平靜的，會去一口枯井。也許你會掉進這口枯井。也許你沒有對古老的荒原、枯萎的大海和腐爛的石頭的愛。也許法華長得早，太陽穴蒼白。但是有了這樣的朋友，你的生活會有漣漪和色彩。你想想他。默默地記住他，也許今生今世都不會被遺忘。

　　你很感激這個世界上有這樣一個人。他不在你身邊，他也沒有為你做任何事，但你希望他能過上好日子，長壽，多生孩子，幸福健康......

　　你也很高興有這樣一種感覺，純潔而持久。在這個復雜的世界里，有這樣一個朋友，值得你祝福和思念......

友誼的作文9

　　推開記憶的大門，對友誼的解釋源源不斷地涌出。有時，友誼似一把暴風雨中的大傘，讓我在傘下小憩片刻；有時，友誼似一座明亮的燈塔，讓我在迷失時指明方向；有時，友誼好像一片天空，一會陽光明媚，一會則烏云密布，但風雨過后一定是彩虹；它其實又似一杯多味的咖啡，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……

　　她就是我五年的.同桌——————于露茜。她個子很高，胖胖的，梳著一頭長發，長著一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。幾年來我們之間的友誼是那么純潔，那么深厚。

　　記得一次放學，于露茜因為有一道題不會沒有回家。我看見了，我決定給她講題，我把答案告訴了她。而她卻說不對，應該是這樣。我們爭執起來，她說她的想法，我說我的做法。最后我又細致地給她講了一遍，這才讓她聽明白。還有一次，我倆玩跳繩，忽然，我的手被劃傷了，其他小朋友都傻了，而于露茜卻非常鎮靜，急忙拿出手紙幫我包上，并送我到校醫那進行包扎。我被感動了，我們的友誼漸漸加深。

　　記得還有一次，讓我們之間的友誼更深了。一天，我們走在放學的路上。忽然，從胡同躥出一條狗，那條狗可高大了，張開血盆大口向我們撲來……我倆嚇得要命，這時她急忙對我說：“你先走，我斷后，我個子比你高，快走……”我說：“我不走，你先走，我有辦法對付它。”我倆一直爭執著讓對方先走。最后，我倆同時揀起木棒，互相看了看說：“咱倆并肩作戰。”她讓我堅信一個人的力量是有限的，而兩個人的力量是無窮的。我們迎著兇惡狗走去，狗一看我們要打它了，撒腿就跑。我們興奮地笑了……

　　回想起我和于露茜的這份友誼，我的心情非常沉重，因為我們馬上就小學畢業了。

友誼的作文10

　　我的朋友曉純，是愛書出名的。她一是愛讀書；二是愛護書。有一天，她向我推薦《木偶奇遇記》，說值得讀一讀。我向她借來看，果真不錯。可是我這糊涂鬼，卻不小心把她那本〈〈木偶奇遇記〉〉給弄得濕漉漉的。

　　“怎么辦？”我看著濕漉漉的書，心里可著急呢。

　　曉純的課本，讀了一個月還煥然一新，我把她的書糟蹋成這樣，她怎么會不生氣呢？她把書借給我，是看在朋友的情份上，如今我能把這樣的.書還給她嗎？我絞盡腦汁地一想，辦法來了：吹干它。

　　晚上，我拿起吹風筒把書一頁一頁地吹干。吹了將近一個小時，書終于吹干了。書是干了，可是有些就被吹爛了，有些就被吹的皺皺的。

　　第二天，我去到曉純家把書還給了她。她看著這本又爛又皺的書，生氣地說：“怎么會這樣？”我說：“我把書不小心弄濕了。”她說：“我把書借給你，你居然那么不愛惜我的書，把它弄成這樣。”我說：“你干嘛那么兇？我又不是故意的。”說這，我從口袋拿出20元扔在她身上。接著就生氣地走了。

　　第三天，曉純來找我，我想：難道賠了錢還不行？出乎意料的是，她說：“對不起，昨天我的態度的確很不好，請你原諒我，接著把20元還給我，“你太小看人了，朋友之間難道就只值這點錢嗎？”

　　我望著掌心中的20元，不知說什么好。我抬頭看她，她的臉恢復了往日的笑容。我更深刻地了解她，她更珍惜友誼。

友誼的作文11

　　友誼是一彎溫暖的海港，友誼是一曲甜蜜的旋律，友誼是一抹獨特的色彩，友誼，更是一股神奇的力量。

　　記得校園里那些棵熟悉的桂花香和那充滿回憶的木圈座椅。無論春夏秋冬，只要一有空，我們幾個就會不約而同地想去那座椅上坐坐聊聊，不論心情好或是不好，只要來到了這個老地方坐上一會兒，我們的話匣子就被打開了，心情也隨之越來越好，我相信，那些桂花樹和木圈座椅，都是我們友誼的見證者。捧著杯熱開水，坐在微微泛涼的木圈座椅上，無言的`力量融著真誠的溫暖在心中飄漾開，時而臉上掛著微笑，時而又互相鼓勵著，仿佛再大的困難都可以克服。

　　生活中，小到一道題，一個單詞又或是一個讀音，就可以莫名其妙地堅持著各自的意見而辯論一番，小小的辯論會竟也成為了生活中的小情趣；我出長聯，你接下聯，你說上句，我連下句，沒想到一串串的打油詩就這樣在無意間出爐了，清新幽默的內容不正來源于校園里的生活嗎？言語這種東西吧，真是門神奇的藝術；炫目的冰場，穿著彩色的冰鞋，相互牽著一圈一圈地滑，友誼帶來的力量使我們感覺不到寒冷與勞累，不在意一起摔了多少次，望著冰鞋劃過的路線，線條流暢的延伸，留下的是痕跡，劃過的是我們真摯的友誼！生病了，我無精打采地趴在桌上，有人輕聲詢問病情，有人遞過一杯熱水&&在熾熱的友情面前，生病感冒算什么，友誼所給予的力量就足以對付。 有這樣一個經典的故事：茫茫沙漠中，兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意識到，在如此廣大的時空中，體型如此微小的同類不期而遇，可是竟沒有彼此擁抱一下。

　　或許，生命就是如此，有一些人與我們擦肩而過，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識；相識了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻又不懂得珍惜。對自己好點，因為一輩子不長；對身邊的朋友好點，因為下輩子不一定再能相見，友誼這種東西，大概只有真真切切地對待它，才能感受到它賦予的神奇力量。

友誼的作文12

　　“哼，我再也不跟你玩了！”“我也不跟你玩。”今天，一向形影不離的小東和小李鬧別扭了，誰也不理誰。

　　小東不理小李，去找小劉玩，連一句話都不跟小東說了。每次看見小東西都是目不斜視的走開，有時甚至鼻孔朝天。

　　小李也不理小東了。本是同桌的他們因為鬧了矛盾，小李把老師找來給自己換了個座位。小李有一次拿開水把小東燙著了，他頭也不回，直沖班級。疼得小東直咧嘴，后來一查，被燙傷了。小李的態度卻令人大跌眼鏡，他雙手交叉，眼中顯現了傲慢與不屑：“哼！他自己走路不長眼睛還怪我咯！真好笑！”“你！你把我燙傷了！”“那又怎樣？”“走開！我再也不跟你交朋友了！”小李毫不留情的走了，只留給小東一個冷漠的`背影。

　　第二天，當小東一瘸一拐的拖著受傷的腿走進教室，小李看也不看一眼，小東想：這個小李，真不把我當朋友了？這一天，他們還是沒說話。

　　過了幾個月，小東腿傷好了，正巧學校舉行了一場足球賽，作為前衛和中衛的兩人配合默契，為球隊贏得了開門紅。散場后，小李在路上發現小東的車壞了，本想掉頭就走，可看到小東焦急的跺腳，他不忍心，于是兩人齊心修好了車。小李說：“小東，對不起！這段時間我態度不好！”“沒關系，我們還是好兄弟，對吧！”于是兩人一起迎著夕陽回家了。

　　生活中你和他人可能只差一個“對不起”三個字，使友誼升華，氣質升華，人品升華。

友誼的作文13

　　友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

　　體育考試拉開了序幕，考試的項目是立定跳遠、800跑和跳繩三內容。伴隨著前一階段緊張的月考備戰，我耽誤了不少體育課，我的身體也變得僵硬。于是，我和朋友們決定，每天下午放學都去操場做體育接訓練，并且我還制定了一系列訓練計劃。昨天晚上放學后，我們如約來到操場，按照計劃開始了長跑訓練，才跑了一圈我就累得氣喘吁吁，沒有一點力氣繼續跑下去了。這時候，我的好朋友鄭雨晨拉起我的手，拉著我盡力向前跑，一邊跑還一邊說：“還有一圈，堅持就是勝利，加油！”聽到她的話，我心中一股暖流涌出，咬著牙、拼了命的向前沖，一口氣跑到了終點。跑完之后，隨然渾身力，但我感到非常喜悅，正如迪生所說的那句話：友誼能增進快樂、減輕痛苦，因它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱。

　　今天的.體育課上我們進行了立定跳遠測試，同學們在旁邊為我加油鼓氣，雖然我只跳了190厘米，但我還是很高興。因為，我非常享受這個與朋友相處共同體會辛酸的過程。在未來的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行。

友誼的作文14

　　天空灰蒙蒙的，整個大地就像籠罩了一層薄紗，雨逐漸下了起來，一滴接著一滴，似銀針，筆直的，持續的扎向大地，雨越下越大，絲毫沒有一絲疲倦的感覺。

　　看著同學一個個撐傘回家，我更加著急了，寒冷的雨天，汗卻不斷的從額頭上冒出來，一滴滴似豆子，晶瑩剔透。因為早上媽媽早已提醒我帶雨傘，她和爸爸要臨時加班，是不可能為我送傘的，我卻好似沒聽到左耳朵進，右耳朵出完全不在意。我擦去額頭上的汗珠，背起書包，準備與這場大雨來個你死我活的廝殺。一只有力的手臂抓住了我的書包，我扭頭一看，這不是2班那個調皮大王嗎？整天不思進取，只知道惹老師生氣，惹女孩子哭的‘‘大壞蛋’’嗎？我不耐煩的說干嘛！又想干壞事你沒帶傘，要不你求我，送你回家，我無語的看著他。我是說真的，我送你回家，不！我淋雨也不和你一起回家可我卻早已被他那只有力的手臂拖著走向雨中。

　　雨越下越大，狂風也越刮越猛，他那只有力的.手臂似乎也快撐不住傘了，我心想：看你平時不勁挺打的嗎？這下怎么不行了。馬路兩旁有許多樹的枝干都落在地上，葉子也是落得滿地，啊！剛一走神，啪的一聲摔在地上，血立刻從傷口里流出來，瞬間與雨水混合，地上留有一攤血水。他立刻蹲下來，一只手始終打著傘，用另一只手將我扶起，就這樣，攙扶著，向家的方向走去。

　　這一刻，我覺得調皮大王已經不重要了，平常所說的什么男女授受不親也早已拋到九霄云外，此時，只有兩顆真摯的心靈，他慢慢地將我扶回家，等到家時我抬頭一看，他的衣服早已濕透，可我的卻絲毫未濕，我一時不知道說些什么，等再次抬頭，才發現，他早已消失了蹤跡。謝謝你，調皮大王是你在我沒有傘時，送我回家，是你在我摔倒時將我扶起，是你讓我明白友誼的真正含義。

友誼的作文15

　　“筱杭，你怎么了?我在學校可想你了。”這兩句來自同學的問候，一直在我耳邊回蕩。

　　雖然大家認為在小孩子中間友誼是不牢固的，但我覺得友誼卻在我和她之間實實在在的存在著。記得那是在二年級時發生的`事情了，那一次我發燒請假在家休息，到了半夜竟然接到了來自同學的電話，電話里流淌著兩句她對我關心的溫柔的話語。“筱杭，你怎么了?我在學校可想你了。”聽了她的話，我小小的心靈里像是有一股暖流在流淌。“我還好，我也很想你。”就是這樣的一問一答，就能讓我一生難以忘懷。那時我燒的很重，接到她的電話，我就像是一只生病的小鳥，只因為一句來自朋友的問候，就又能展翅高飛了，這可能就是友誼的力量吧!當掛掉電話以后，我的眼淚就像不受我控制了一樣“嘩嘩”地往下掉。僅僅是幾句溫馨的話語，就可以讓一個人的心情從谷底上升到頂峰。我好像一下子好了起來，我想也許這幾句就叫做“友誼”。

　　以前，我覺得同學之間只是一起玩得很開心，現在我知道，原來友誼也可以溫暖受傷的心靈。我一定要讓這美好的感覺傳遞下去。最后，我要大聲地吶喊：“友誼萬歲!”

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