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（優(yōu)秀）關(guān)于友誼的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于友誼的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于友誼的作文1
性格決定人生。我們班上每一個(gè)同學(xué)的性格都截然不同，每一個(gè)人的性格就像花朵一樣多彩多姿，各有千秋。
楊雨辰的性格就像熏衣草。雖然熏衣草外表并不出眾，但是只要靠近鼻子聞一聞，就可以讓很多人漸漸喜歡上它。楊雨辰也是這樣，只有和她合作久了，才可以發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。就像上次我不會(huì)一道題，是她耐心的教導(dǎo)才教會(huì)了我。這不正像熏衣草一樣，能給予人芬芳的.香味嗎？
蔡睿喆的性格像蘭花。蘭花每一次開放都是無(wú)聲無(wú)息的，并不像牡丹那樣張揚(yáng)，她很容易相處，只是偶爾有一點(diǎn)任性。
和蔡睿喆截然不同的是另外一種張揚(yáng)——喇叭花。喇叭花那奪人耳目的外形和艷麗的色彩，簡(jiǎn)直和劉雅詩(shī)一模一樣！劉雅詩(shī)的每一次“綻放”都奪人耳目。開心時(shí)她喜歡拍著桌子笑，激動(dòng)時(shí)她喜歡毫無(wú)遮掩，在她哭泣時(shí)，自然也是驚天動(dòng)地。時(shí)而高得讓人無(wú)法忍受，時(shí)而又低得只見(jiàn)肩膀不停地抽動(dòng)，像股票一張有悲有喜的漲跌圖。
韓嘉藝的性格能帶給人光明，每一次我和她在一起總是很開心快樂(lè)，玩兒得也很盡興。這不正是能給予人光明的太陽(yáng)花嗎？
那么，我是什么花？我，是一株陽(yáng)光的向日葵！
在小學(xué)生活中，不論是熏衣草般的楊雨辰，花般的蔡睿喆，喇叭花一樣的劉雅詩(shī)，還是太陽(yáng)花一般的韓嘉藝，她們都是一朵朵盛開的友誼之花！
關(guān)于友誼的作文2
我想每個(gè)人都有自己的知心朋友吧！可從小到大一直在一起的能有多少呢？
我和我的朋友從小一直玩到小學(xué)五年級(jí)分離。多么厚的感情啊！可最終還是……
想想小學(xué)時(shí)我們?cè)谝黄鹜嫠５那榫埃挥傻寐冻鲂θ荩r(shí)我們打打鬧鬧，手牽手玩游戲，把衣服弄得像泥團(tuán)一樣，到家一定會(huì)被媽媽數(shù)落一頓。在學(xué)校里不知有多少次和你們鬧別扭，不過(guò)，過(guò)不了幾天又在一起玩了。
在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，不知不覺(jué)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，時(shí)間過(guò)得如此之快，在這幾年里，我們的的友誼：正如真金在烈火中識(shí)別一樣，友誼必須在逆境中接受考驗(yàn)，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，這幾年里我們不知流過(guò)多少淚，不知傷害了多少次彼此的心，長(zhǎng)大了也懂得了珍惜，雖然我們?cè)诓煌鞘校诓煌膶W(xué)校，也有著不同的朋友，但我們的心是永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的'連子一起。
還記得嗎，我們?cè)谝豢么笸湎挛覀冋f(shuō)三個(gè)我們要做一輩子的朋友我們當(dāng)時(shí)還讓那顆大桐樹作證。對(duì)了在學(xué)校時(shí)同學(xué)們還為我們編了一句話我們的名字分別是：王嬌王苗王由，說(shuō)：辣椒炒蒜苗還必需用點(diǎn)油，我們當(dāng)時(shí)笑了，后來(lái)想想還真是有趣，看來(lái)我們真的是有緣分。
這份友誼，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)變的，因?yàn)槲覀儽舜硕颊湎е@份友誼，彼此都牽掛著彼此。
馬山鎮(zhèn)中學(xué)初一：王由由
關(guān)于友誼的作文3
同學(xué)們，時(shí)光老人已經(jīng)快將我們的小學(xué)時(shí)光奪走了，你心里一定會(huì)十分不舍。這幾年你和同學(xué)們一起玩，一起笑，一起難過(guò)，一定有感情了。所以今天我不說(shuō)別的，就來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾年我和同學(xué)老師之間的深厚感情。
那幾天，我感冒了，和同學(xué)們之間總是不和諧，別人都怕被傳染，所以離我十分的遠(yuǎn)，只有我的同桌，他帶著口罩過(guò)來(lái)陪我交談，使我在生病時(shí)不孤獨(dú)。說(shuō)來(lái)也奇怪，醫(yī)生說(shuō)一個(gè)星期感冒才能好，可我三四天的時(shí)候就一切正常了，看著我同桌那陽(yáng)光般的笑容，我心里有數(shù)不清的.激動(dòng)。
還有老師，特別是語(yǔ)文老師，我十分感謝她，我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，成績(jī)下降的很快，一次比一次差，一下子從前十落到了倒數(shù)第三名。老師無(wú)數(shù)的把我叫到辦公室，可成績(jī)像從天空落下的鐵塊一樣，遲遲上不去，直到語(yǔ)文老師又一次把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們每個(gè)人都會(huì)有低谷，我們要戰(zhàn)勝它，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著老師那懇切的眼神，我無(wú)言以對(duì)。從那以后我成績(jī)就沒(méi)有差過(guò)，因?yàn)槲掖饝?yīng)了語(yǔ)文老師……
時(shí)間老人，再走慢些吧，好讓我再重新感受一下和同學(xué)老師們的友誼。
關(guān)于友誼的作文4
在我們的日常生活中，有許多的事情發(fā)生，有的使我高興，有的是我氣憤，有的使我慚愧，有的`使我難忘……其中，有一件事情令我至今也難以忘懷。
我和曉麗是一對(duì)要好的朋友，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，親密的簡(jiǎn)直就像是一個(gè)人，其中，有一件事情讓我們的友誼變得更加深厚。
那是一次期末考試，還有幾分鐘就要開考了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了。沒(méi)有尺子哪行呀，回家去一定來(lái)不及了。就在我急得快要哭的時(shí)候，這是我的好朋友曉麗看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)我：“娜娜，怎么了？”我心急火燎的說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子啦。”曉麗看我急成這樣，便說(shuō)：“別著急，我借你。”
“你只有一把尺子，怎么借我呀？”正當(dāng)我說(shuō)話間，曉麗就毫不猶豫的跑回座位，只聽(tīng)“啪”的一聲，我回頭一看，只見(jiàn)曉麗手里拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手里。我愣住了，多么漂亮的塑料尺啊！我申請(qǐng)的忘了忘曉麗，真不知道該說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧。”這時(shí)，考試鈴聲響了，我趕緊回到座位上，準(zhǔn)備考試。
放學(xué)回家后，我又從文具盒里拿出那一截尺子，像欣賞一件珍品一樣愛(ài)不釋手，我決定把這把尺子珍藏起來(lái)。因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦永锬壑覀z之間的深厚友誼和曉麗那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但我一想到仍然感動(dòng)不已。
關(guān)于友誼的作文5
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào);友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無(wú)私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼，是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候，友誼，是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼，是架在兩個(gè)心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫古詩(shī)。我拿起筆剛寫一個(gè)字，就沒(méi)有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了，唯獨(dú)我，像熱火上的螞蟻。
沒(méi)辦法，只有借同學(xué)的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對(duì)羅翔說(shuō)：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒(méi)墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說(shuō)。
我接過(guò)鋼筆，就趕快寫了起來(lái)。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的'書。在書里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
關(guān)于友誼的作文6
在我的心中最重要的是珍貴的友誼，因?yàn)楫呥_(dá)哥拉斯說(shuō)“友誼是一種和諧的平等。”伏爾泰說(shuō)“友誼是心靈的結(jié)合”
友誼來(lái)之不易，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。就像我在學(xué)校里的三個(gè)朋友都是很不容易交到的，就拿其中的一個(gè)來(lái)說(shuō)吧!
一年級(jí)的時(shí)候，我們還互相不認(rèn)識(shí)。我是因?yàn)檫M(jìn)班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有看路，差點(diǎn)撞到門邊的墻上，我站在她后面就條件反射，急中生智，一把抓住她的肩膀，一下子把她擰了過(guò)去。
她微微一笑說(shuō)：“謝謝你，我們做朋友吧!”
我也微微一笑回答：“好的，我們做朋友吧。”
我們就是這樣認(rèn)識(shí)的.，但我們也有絕交的時(shí)候，我們也有鬧矛盾的時(shí)候。最長(zhǎng)的一次，我足足和她絕交了三個(gè)星期，這次還是我苦苦跟和她解釋了好久才和好的。別以為解釋很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，我被她拒絕了好多次，終于才解釋通的。
我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該小心眼。”
她說(shuō)：“應(yīng)該道歉的是我，我不應(yīng)該那么任性。”
我笑了，她也笑了。我們又可以在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩了。
友誼來(lái)時(shí)可以很容易，也可以很難。只要你愿意交流，愿意交朋友，你就會(huì)收獲很多友誼。但是一旦收獲了友誼，不珍惜失去了，就算是神仙也無(wú)能為力。如果還想再得到，其實(shí)也不是很難，只要你先承認(rèn)錯(cuò)誤，買點(diǎn)禮物哄一哄，就一定會(huì)奏效。如果你中途放棄，那就再也得不到了友誼了。
關(guān)于友誼的作文7
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句古詩(shī)就寫了汪倫和李白的友情，每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也有。
我的朋友叫張藍(lán)亓，我們都管她叫藍(lán)亓兒，她長(zhǎng)著瓜子臉，一雙大眼睛嵌在她的臉上，一雙不大不小的嘴唇在她的鷹鉤鼻下。
記得有一次作文課上，老師把我們的作文本發(fā)下來(lái)，讓我們寫作文，同學(xué)們拿到作文本都飛快地寫起來(lái)，當(dāng)然我也不例外，但是寫著寫著我的鋼筆沒(méi)水兒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，突然一支鋼筆出現(xiàn)在我的眼前，我一看原來(lái)是藍(lán)亓兒傳來(lái)的，我感激地說(shuō)：“謝謝你，藍(lán)亓兒。”“沒(méi)事兒，這是我應(yīng)該做的。我們是朋友嘛。”說(shuō)完她笑了笑。
還有一次放學(xué)，下雨了。我沒(méi)帶雨具，在人群中竄來(lái)竄去，我忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)熟悉的聲音：“朱梓涵，這里！”我回頭一看是藍(lán)亓兒，我飛快地跑到了藍(lán)亓兒的傘下，我們一路有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了藍(lán)亓兒家。藍(lán)亓兒卻急著要把我送回家，我到家后望著窗外，看著人們舉起的'一把把雨傘，好像一朵朵花朵，我覺(jué)得最漂亮的就是藍(lán)亓兒的友誼之花。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”愿我和藍(lán)亓兒的友誼天長(zhǎng)地久。
關(guān)于友誼的作文8
我有一個(gè)好朋友，他和我之間總是吵吵鬧鬧的，不過(guò)我們最后都是和好的結(jié)局。
記得我們是在四年級(jí)相識(shí)的，剛見(jiàn)面的時(shí)候，我和他并沒(méi)有引起對(duì)方的注意，一直到一次看電影前的.時(shí)候。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師宣布等會(huì)要去看電影完之后，正好下課了。下課后，我和幾個(gè)朋友一起和他玩游戲，我們高興地玩著，一會(huì)兒就上課了，接著我們?nèi)タ措娪埃措娪暗臅r(shí)候，我故意去弄他的椅子，他的頭重重的敲在了椅子上，他很生氣跟一個(gè)人商量好了，準(zhǔn)備反擊。過(guò)了一會(huì)兒坐在我旁邊的一個(gè)女生也弄了他一下椅子，他以為是我弄的，便與另一個(gè)人合伙來(lái)“攻擊”我，我很生氣，心想：你既然冤枉我
我再也不理你了。于是我轉(zhuǎn)身離去。直到放暑假我還是沒(méi)有理他。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)讀五年級(jí)了，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的反思，我決定和他重歸于好。我和他和好之后，每天在一起玩，有時(shí)也吵架，但是不過(guò)一會(huì)兒就“雨過(guò)晴天”了。時(shí)間匆匆流逝著，一眨眼，“六一”節(jié)快到了，我和他決定一起表演一個(gè)節(jié)目，一次我和他約好早一點(diǎn)去學(xué)校排練， 結(jié)果有同學(xué)看到了，產(chǎn)生了誤會(huì)，我們都很生氣，但是我們后來(lái)也都放下了這一切。
他和我雖然有過(guò)很多次的爭(zhēng)吵，但是那多次的爭(zhēng)吵也加深了我們彼此的情誼，也使我們的友誼大橋更加堅(jiān)不可摧！
……
關(guān)于友誼的作文9
友誼是糖，融化在嘴里，很甜很甜~~~~友誼是鹽，為生活這道菜調(diào)味~~~~友誼是天，不論何時(shí)都給我們懷抱！！！
萌萌的自行車忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開始修煉條，自行車仿佛在和她開玩笑，修好了它又掉下來(lái)，我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙，后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車，我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙，門衛(wèi)說(shuō)：“我不會(huì)修啊，那邊有一個(gè)修車的地方，你過(guò)去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái)：“對(duì)對(duì)！就在那邊了，過(guò)去就可以看到了。”我們無(wú)可奈何，拉著車子剛要走，我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了，他看見(jiàn)我們，走下來(lái)：“怎么啦？”我們可憐的說(shuō)：“鏈條壞了。”老師修起來(lái)了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運(yùn)氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車。走了一會(huì)，我們幾個(gè)女生開心的'聊天，萌卻哭了起來(lái)：“為什么我那么倒霉？每次都是我。”萌幾乎不哭，要哭也是躲著哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么啊？不是還有我們陪著你嗎？”萌不哭了，但是一路上都沒(méi)有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……
路燈下，四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>
友誼是天，為我們支撐我們的小世界;友誼是天，給我們以溫暖的懷抱;友誼是天，永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……
關(guān)于友誼的作文10
早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂著柳樹那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，我早早地來(lái)到學(xué)校，慵懶地坐在座位上，將雙手平攤在桌子，享受無(wú)邊的愜意。
這時(shí)，閨蜜走過(guò)來(lái)，看她那氣鼓鼓的樣子，肯定是有人欺負(fù)她了。還沒(méi)等我開口，她已經(jīng)張開大嘴：是不是你偷了我新買的筆，我昨天才剛剛借給你的？不是我偷的。我辯解道。不是你，還有誰(shuí)。看你那么喜歡。閨蜜根本不聽(tīng)我的。我氣得眼睛都瞪圓，一句話也說(shuō)不出來(lái)。就這樣，我們的友誼像掉在地上的瓶子，啪碎了。
我的心情不再快樂(lè)，而是怒發(fā)沖冠，整整一個(gè)上午。中午，齊夢(mèng)走了過(guò)來(lái)：怎么了，誰(shuí)惹你不高興了？還不是我的閨蜜，她筆不見(jiàn)了，一口咬定是我，我真的'是被冤枉的那你應(yīng)該向她解釋。齊夢(mèng)對(duì)著我微笑。
我才不我低著頭，囁嚅著，聲音小的像蚊子，只有自己聽(tīng)得清楚。
交朋友貴乎誠(chéng)也，你的好朋友跟你生氣了。你只要誠(chéng)懇地解釋，她一定會(huì)相信你的。齊夢(mèng)拍拍我的肩膀。
我聽(tīng)了她的話，走到閨蜜面前：對(duì)不起，我不是有意氣你的。不過(guò)你的筆真不是我拿的，我們一起找一找吧！
閨蜜也笑了。終于，我們一起在抽屜的一角找到了。我的小太陽(yáng)又升起來(lái)了，烏云飄走了，友誼的橋梁又搭了起來(lái)。
關(guān)于友誼的作文11
“砥礪豈必多，一璧勝萬(wàn)珉。”多么好的一句詩(shī)啊！好朋友不在多，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的'諍友，摯友。她對(duì)我很好，而且還和我一起學(xué)習(xí)，想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎？想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎？我來(lái)告訴你吧。
我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來(lái)這里時(shí)，對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了，有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑，我問(wèn)，“怎么啦？”那女孩說(shuō)：“我有一些事要問(wèn)你。”到了樓下后，她就問(wèn)我：“你叫什么名字呀？我想認(rèn)識(shí)你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽(tīng)是要交朋友。就把名字告訴了她，又問(wèn)了她的名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的。
真開心，有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習(xí)，一起玩兒。朋友不在多，有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存！
關(guān)于友誼的作文12
好朋友之間也會(huì)發(fā)生矛盾，但好在矛盾總會(huì)解決。
一天課間，我正在寫作文，可不知誰(shuí)突然在我耳邊“啊”的一聲，我嚇得從座位上跳了起來(lái)。我回頭一看，竟是我的好朋友劉子嫣！我有些生氣，也想嚇嚇?biāo)Ｓ谑牵业芍首魃鷼獾卣f(shuō)：“劉子嫣，你沒(méi)看見(jiàn)我正在寫作文嗎？”劉子嫣先是愣了愣，然后把眼睛瞇成一條縫：“怎么地，我就嚇嚇你，嚇不起就絕交！”我一下子火了，不甘示弱地說(shuō)：“絕交就絕交！”
一上午，我的心情都很不好。中午放學(xué)后，媽媽看出了我有心事，問(wèn)我怎么了，我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽摸著我的`頭說(shuō)：“好朋友之間有誤會(huì)是很正常的，要多想想對(duì)方的好。”聽(tīng)了媽媽的話，我想起有一次，我忘了帶課本，是子嫣將自己的課本借給我，自己卻被老師批評(píng)；還有一次，下大雨了，我沒(méi)有帶傘，也是子嫣把自己的傘借給我，可她卻被淋濕了……
想到這，我急忙去給子嫣道歉。打開房門，卻見(jiàn)子嫣已經(jīng)站在門外，我張大嘴巴，眼睛瞪得溜圓，驚訝地說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”她低著頭，拽了拽衣角，發(fā)出了輕柔的聲音：“我來(lái)向你道歉，今天是我不好……”我連忙緊緊地拉著子嫣的手：“不，是我不好……”我們互相看著對(duì)方，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了：好朋友是需要互相體諒的，要多想想對(duì)方的好，說(shuō)話做事要學(xué)會(huì)為對(duì)方思考，這樣才能讓友誼更長(zhǎng)久。
關(guān)于友誼的作文13
“筱杭，你怎么了?我在學(xué)校可想你了。”這兩句來(lái)自同學(xué)的問(wèn)候，一直在我耳邊回蕩。
雖然大家認(rèn)為在小孩子中間友誼是不牢固的，但我覺(jué)得友誼卻在我和她之間實(shí)實(shí)在在的存在著。記得那是在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情了，那一次我發(fā)燒請(qǐng)假在家休息，到了半夜竟然接到了來(lái)自同學(xué)的電話，電話里流淌著兩句她對(duì)我關(guān)心的溫柔的話語(yǔ)。“筱杭，你怎么了?我在學(xué)校可想你了。”聽(tīng)了她的話，我小小的心靈里像是有一股暖流在流淌。“我還好，我也很想你。”就是這樣的一問(wèn)一答，就能讓我一生難以忘懷。那時(shí)我燒的很重，接到她的電話，我就像是一只生病的.小鳥，只因?yàn)橐痪鋪?lái)自朋友的問(wèn)候，就又能展翅高飛了，這可能就是友誼的力量吧!當(dāng)掛掉電話以后，我的眼淚就像不受我控制了一樣“嘩嘩”地往下掉。僅僅是幾句溫馨的話語(yǔ)，就可以讓一個(gè)人的心情從谷底上升到頂峰。我好像一下子好了起來(lái)，我想也許這幾句就叫做“友誼”。
以前，我覺(jué)得同學(xué)之間只是一起玩得很開心，現(xiàn)在我知道，原來(lái)友誼也可以溫暖受傷的心靈。我一定要讓這美好的感覺(jué)傳遞下去。最后，我要大聲地吶喊：“友誼萬(wàn)歲!”
關(guān)于友誼的作文14
我握不住，留不住，過(guò)去的好成績(jī)像沙子一樣從指縫中流過(guò)。
數(shù)學(xué)考試的結(jié)果把我扔進(jìn)了深淵，心情跌到了最低點(diǎn)。
我的理想呢？我的努力呢？四周一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，也摸不著。
此時(shí)的我，仿佛置身于無(wú)盡的黑暗之中，什么都看不見(jiàn)。我的世界一片漆黑。眼淚像斷了線的珍珠，順著臉頰滑落，咸咸的，苦澀的。
眼前有圖：放棄暑假休息時(shí)間預(yù)習(xí)第一天內(nèi)容，軍訓(xùn)后沒(méi)有放慢腳步
課后在同學(xué)的喧嘩中開始做作業(yè)學(xué)習(xí)。這么多努力，這么多汗水，都白費(fèi)了？
突然之間，這些圖都碎了，每一張都映出了我糟糕的數(shù)學(xué)試卷，鮮紅的十字，以及讓我心如刀割的分?jǐn)?shù)：80分。夢(mèng)想破滅了。我的心碎了。
“你沒(méi)事吧？”短短的四個(gè)字趕走了我世界的黑暗，帶來(lái)了光明。我一直記著當(dāng)時(shí)同桌關(guān)心的事：“即使考不好也不要灰心。勇敢面對(duì)。我也比你差，別難過(guò)，我們一起進(jìn)步吧！”她友好地向我伸出了手。我拉著她的手。突然，一股暖流從我的.手流向我的心臟，帶走了我的血液，流遍了我的全身。她讓我的世界充滿了光明。我臉上的兩個(gè)“小瀑布”已經(jīng)不流了。她拿著紙，為我擦去眼淚。我能清楚地看到她的眼睛閃著淚光。但是眼淚只是在眼睛周圍打轉(zhuǎn)，沒(méi)有流出來(lái)。她含淚的大眼睛反映了我的軟弱和無(wú)知，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。她讓我的心永不黑暗，她讓我的世界充滿光明。
這光芒永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
關(guān)于友誼的作文15
大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，友誼是多么珍貴！可是我卻有個(gè)不幸的'遭遇。
我原本有個(gè)知心朋友，我倆一至四年級(jí)關(guān)系一直不錯(cuò)，下課一起玩、放學(xué)一起寫作業(yè)，路上見(jiàn)面也說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的友誼。可好景不長(zhǎng)，五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)新同學(xué)，他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來(lái)，漸漸的，我竟被疏遠(yuǎn)了！甚至，他還在背后說(shuō)我壞話，與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我。我真有點(diǎn)恨他。不是因?yàn)樗涣肆硗獾呐笥眩撬跋残聟捙f”，他不應(yīng)該放棄以前的友誼，不應(yīng)該來(lái)欺負(fù)我――這個(gè)以前的知心朋友。
雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過(guò)，但有個(gè)暑假過(guò)后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴(yán)重了。他變得自以為是，好像覺(jué)得“天下舍我其誰(shuí)”。一次，他用我的乒乓拍打球，因?yàn)槲业钠古遗氖?8元的，在當(dāng)?shù)厥潜容^貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去，我很生氣。最近，全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽，他沒(méi)進(jìn)入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。
我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來(lái)自內(nèi)心的呼喚：“我們還是朋友嗎？”
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