友誼的作文[通用15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文1

　　星期一早上，天空下著小雨，我撐著媽媽新買的小傘高高興興地去上學。

　　到了教室，我坐下來認真早讀……“鈴鈴鈴……下課了，很多同學出去小便。忽然，一個低年級的小同學走進我們班向我借傘。我猶豫了一下，心想：該不該借給他呢？這可是媽媽新買的傘啊，如果壞了媽媽會罵我的。但是老師教我們，要幫助同學，要有一顆善良的愛心……想到這里，我急忙拿起傘遞給了他。這時，時間已過去了2分鐘。

　　小同學拿起傘就急忙向廁所跑去，雨越下越大。我心想：雨傘壞了怎么辦？我心急火燎，心上的“大石頭”放不下來。一會兒，一個小小的身影向我沖來。這時，我更加緊張了。他來了！他把傘遞給我，我一把搶過傘，仔細地檢查，沒有“傷口”。我心花怒放，心里的'“大石頭”終于放下來了。這時小同學說：“謝謝你，小哥哥！”我臉紅了，急忙說：“不用謝！”……“鈴鈴鈴……”上課了，我依依不舍地看著他走進教室。

　　放學回到家，我對媽媽說了借傘給小同學的事，媽媽說我做得對，她還說：“愛心是金錢買不到的，助人為樂是永恒的美德。”

友誼的作文2

　　童年的時候，總會有我們不懂的事情。

　　我總以為友誼就是有吃的一起分享，有玩的一起玩，可是這些我試了多少遍，都沒有得到我行得到的友誼，比如說呂子研，她是一個名副其實的吃貨，有我一點的好吃的就會分給她，不求她的報酬，可是不過給她什么好吃的她給友誼只是忽冷忽熱的，給人一種好像和她做朋友不那么有安全感，還有陳昱帆每次背著老師偷偷地拿零食來學校，只有一個目的就是和呂子研一起吃，雖然有時有分給我們一點，可是不想梁颯穎那樣的爽快，從我的好朋友里對我最好的應該就是劉燁林和李可馨了吧，劉燁林在我每次傷心的時候總會安慰我和逗我開心，李可馨在課余時間的時候就是一個非常幽默的人，今天在我上衛生間的時候，突然感覺有人在掐我的`脖子，頓時我下了一跳，回頭一看李可馨在笑，頓時我也不知道怎么了，剛才不高興的臉就開心的笑了起來，難道李可馨的“惡作劇”是可以讓人變開心的么，希望能被她多“惡作劇”我幾次。

　　真不知道，友誼是個什么東西。

友誼的作文3

　　小羽是我最好的知己，我一有心事都會向她傾訴，她也一樣，有心事時也會向我傾訴。同學們都知道，我們是最好最好的朋友。但這事實的確讓人不敢相信。一件突如其來的事情改變了我們兩個人，也拆散了我們的友誼……

　　我在學校是副大隊長，在班上學習也還不錯，很有人緣。小羽學習雖說不是那么得好，脾氣也不是那么好，但是她為人特別好，也很有人緣哦！

　　那天大概是10號吧，天空是深灰色的，是陰天，數學老師突然找我談話，我便莫名其妙地去了。來到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看，你和小羽的作業錯得都一樣，著是怎么回事？”我一看，果然，我是近視眼，是看錯了題目，把“甲是乙”看成了“乙是甲”，真倒霉！那小羽又是怎么回事呢？她也是近視眼，但她畢竟是戴著眼鏡寫作業的，難不成她會抄我的？不可能的！我們是最好的朋友，我相信她！我對老師說：“也許是她也看錯了吧！我會改的！”可是老師不聽，硬說我們倆抄，我有理說不清，干脆對老師說聲“再見”，走出了辦公室。后來我聽同學說小羽以前就喜歡抄作業，我不相信！最后老師也以為小羽抄了我的.，把我們的座位編開了，還不許我們一起玩！小羽整整哭了半天，我也傷心了一上午，難道我們的友誼就只能維持到這里嗎？我晚上躺在床上暗自哭泣，但這有能有什么用呢？我不能違抗老師的命令，小羽也一樣，于是，我們的友誼就在這深灰色的日子里破滅了……

　　這件事在我心里形成了一次深灰色的記憶……

友誼的作文4

　　每當我看見書桌上那支陀螺筆，就會想起好朋友李梓宣。

　　從一年級到二年級，我和李梓宣一直是形影不離的好朋友，一起寫作業，一起玩耍，一起回家。但自從發生了那件事，我和她友誼的小船就翻了。

　　當時班級里流行一種帶有陀螺的鉛筆，我和李梓宣也有。有一天下課，她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上，開了，我一時愣住了，然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼，漫不經心地說：“沒事，只不過是掉地上摔壞了。”“不是，是我不小心踩壞的”。我用顫抖的聲音低著頭回答她。她一聽，柳眉倒豎，杏眼圓睜，直嚷著要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她，我又不舍得，重新給她買一支，我又沒錢。從那以后她便一直疏遠我了。

　　一晃就是幾個星期，一轉眼就到了期末考試的日子。考完了，也放假了，我和李梓宣一前一后在回家的路上走著。我偷偷向后看了看，發現她一直在書包里翻東西。過了一會兒，她滿臉通紅，但很興奮地跑過來，手中拿著一支嶄新的`陀螺筆，跑到我跟前說：“上次是我不對，聽說三年級就要分班了，我買了這支筆送給你做紀念吧！

　　我緊緊地握著她的手，一句話也說不出來。

　　三年級分班了，我再也沒見到李梓宣。但每當看到桌子上的這支陀螺筆，我就仿佛看到她站在我的面前。

友誼的作文5

　　友誼是人世間最美好的東西，是人與人之間最真摯的情感，沒有了它，人就會變得孤獨與寂寞。友誼猶如電話線，連接了電話兩端的你我；友誼亦是在你不留意間產生的，時間一晃而過，你根本不曾知道你早已跟一個人產生了友誼，而且是不可沖淡的友誼。

　　記得一年級的時候，我沒上幾個星期的學，便與一個女同學產生了友誼。她也住在鑒湖景園，只是我們以前都不曾相識。我們偶爾會打打架、吵吵嘴，不過那只是我們接近的方法與過程。我與她一起上下學的那條路上留下了我們的歡歌笑語，而在暑假里我們度過了最快樂的時光——我們在小區的車庫旁脫了鞋子向對方潑水，不一會兒，便變成了兩只“落湯雞”；兩人又在草坪里拼命地踩泥土，待泥土沾滿了我們的雙腳，我們找來了干樹葉把腳擦干凈；接著我倆又來到了社區的.游樂園，我玩滑梯，她跟在我背后，我們一次又一次地輪流玩，游樂園上時時蕩漾著我們的笑聲……

　　隨著時間的流逝，我們在漸漸地長大，而她們家也搬走了，她也轉學了，我也很少見到她，心中對她充滿了無限地思念。媽媽對我說，你很快會有新的好朋友，你們一樣可以產生珍貴的友情。是的，擁有了友誼的人，才會獲得快樂與放松，因為真正的友誼就是快樂時一起分享，悲傷時一起分擔。

友誼的作文6

　　朋友是永遠的，一時的朋友只是玩伴。真正的朋友，是在你傷心的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，在你需要幫助的`時候及時候伸出援手。這樣的友誼才是最值得珍惜的，我就被這樣的友誼深深地打動過。

　　一次，一個下雪天，我沒有帶雨傘，正當我急的像熱鍋上的螞蟻時，好朋友出現了，當我們倆撐著同一把傘出去的時候，看見有一個人在向她招手，哦，是她爸爸，當她邁開步子正準備向前走的時候，突然想到了我，做出了一個驚人的舉動，她對他爸爸說：“我等她爸爸媽媽來接，我才走。”在這樣一個下雪天里，她這樣陪著我，我被感動了。這就是友誼。

　　還有一次，是在上書法課的時候，我本想拿出我的鋼筆來寫，結果一打開鉛筆盒，翻來覆去一通，還是沒找到鋼筆，哦！對了，我今天早上給我的鋼筆灌墨，結果放在墨瓶旁，忘拿了。這是我想到了書法老師說的話：如果下次有誰不帶鋼筆來，就要被叫到語文老師辦公室去罰站一節課，還要寫檢討。想到這里我被嚇出了一身冷汗。我連忙問同學有沒有多余的筆，結果誰也沒有，正當我一籌莫展的時候，好朋友遞過來一個鋼筆，我連忙說了聲謝謝，事后我才知道，她也只有一個鋼筆，我在感謝她的同時，也充滿了愧疚感。

　　朋友就是這樣，快樂一起分享，悲傷一起分擔，這樣的友誼就是最寶貴的，我們應該好好珍惜這些友誼。

友誼的作文7

　　友誼是親密的情誼，有助于彼此間開拓思路，走向成功，又給人以排憂解難的希望與力量，增添人間的溫度，所以，我們每一個人要珍視純潔的友誼。

　　正如馬克思所說的：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易，友誼需要忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理，那根本不是說朋友間必須是患難相濟，才能說得上是真正的友誼。

　　試舉一例，一對很好的朋友，其中一個口口聲聲的說為了友誼，可以犧牲一切。但是說的與做的卻不一致，他心胸狹窄，心中沒有寬闊的余地，一旦朋友給他開個玩笑或是什么地方誤會了自己，便反目成仇，我認為，對待朋友之間的友誼，若不是原則上的事，應盡量謙讓。如果因一點小事或是什么地方誤會自己也鬧糾紛，這就是不對了。

　　有句俗語說“走遍天下，豈怕朋友多？”還有一句話“在家靠父母，出門靠朋友“這些話說的有一定的道理，當然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學習，互相幫助，共同進步，所以，更需要朋友的體諒與愛護，那么我們一定要更加珍重我們中學時代的友誼，因為在中學時代的友誼是最純潔的`，最親密的，所以，友誼不能忽視，只要活著，就離不開他人的幫助。

　　請同學們都來栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來灌溉和培育它，用明媚的陽光來溫暖它，讓我們之間的友誼地久天長。

　　所以，我們一定要加倍的珍惜友誼，因為友誼是生命的陽光。

友誼的作文8

　　在我的身邊有許多好朋友，比如：連佳美、劉晴爽、許雅雯，她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友，我在她們身上學會了很多，如：寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發生誤會的時候。

　　記得那是小學四年級的時候，我們在操場上玩跳皮筋，我們玩的`很高興。突然我發現連佳美耍賴，我是個急性子，發現問題了就必須馬上說。于是我對她說：“連佳美，你后腳刮筋了。”因為別人都沒看見，所以連佳美不承認，不僅如此，她還生氣了，就不跟我們玩了。我也很生氣，就對她說：“小氣鬼，耍賴還不許人家說，不玩就不玩，好象誰愿意跟你玩似的。”

　　就這樣我們誰也不理誰了，一連幾天我們都沒說話。

　　有一天在語文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時候，我想起了前幾天發生的事，我覺得好朋友之間不應該為一點小事斤斤計較。我正想著什么時候該跟她道歉呢，她偷偷遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，那天的事是我錯了，我不應該和你計較的，請原諒我吧！我回過頭看了她一眼，我們不約而同地笑了，我知道我的朋友又回來了。

　　放學后，我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍藍的天空，白白的云朵，心里很開心。

友誼的作文9

　　因一個小錯誤，被老師批評了，你的心情跌至谷底。看你趴在桌子上皺著眉頭的樣子，我有些吃驚——你這樣活潑開朗的女孩子，怎會有這樣的負面情緒？

　　輕輕地走過去，我想安慰你，卻又不知從何說起。“你先不要和我說話！”你的言語中透著一股尖銳和不耐煩。霎時，我怔住了，竟傻傻地點了點頭。

　　事后，越想越生氣：明明不是我的錯，為什么要這樣和我說話？想著想著，“絕交”的念頭竟浮現在我腦海……

　　吃飯時，我故意冷落你。沒想到，你與其他同學聊得歡，好像幾乎沒有注意到我，我有些生氣，拿著勺子在飯菜中撥來撥去，做出無心吃飯的樣子。

　　過了幾分鐘，大家都吃好了，可我卻只吃了一點。“嘿！吃好沒？我們走了哦。”一些同學說。“啊，那你們先走吧。”說完，周圍的人漸漸都走了，我開始著急起來。“別急，慢慢吃嘛，我會等你的。”嘈雜的食堂中，一句話，使我的`心好像靜了，我詫異地望著你，你卻只對我笑笑，“就知道你吃飯最慢了，快吃啦，我會等你的！”

　　我笑了……

　　“我會等你的！”我從來沒有聽過這么美的話，原來，一次爭吵，只不過一句話的開始，另一句話的結束。曾經，我是那么努力地讀懂這份友情，卻又一次次迷失。但我知道，無論是誰犯了錯誤，我們彼此之間都不該生氣……

友誼的作文10

　　友誼是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符，沒有友誼生命就會變得無味，心靈就會變得荒蕪……

　　夏天，我無聊的在家看電視，忽聽得一聲叫喊，我驚喜地向下看去，原來是我的好朋友晴在樓下喊我，我趕快飛下樓。“你這段時間你到底去哪兒了？我都想死你了。”“你個大男孩說這種話害不害羞，我等會兒再告訴你我去哪兒，我先給你看一下我帶的禮物。”他笑著說。我看了一下，哇！原來是我一直想要的樂高積木。“我可是好不容易才回來的。”他說完這句話又補充了一句：“其實這幾個月，我都在上海上學，以后只能一年來一次了，這次可是我央求父母，他們同意了我才來的`，而且我明天就要回去了。”“明天就要回去？”我說。“是的。”

　　我帶他來到我們的教室，突然回憶起一件事。四年級時，有一次我路過辦公室，有一個男生把辦公室里的瓶子打碎了。他逃走了，我卻傻傻地站在那兒，結果被老師抓到了。正當我絕望的時候，晴來到老師身邊說不是我打碎的，我正疑惑不解時，他給我使了個眼色，并跟老師進了辦公室。當天晚上，他被罰抄了十遍課文，我問他后不后悔，他就說：“為了朋友，無悔。”于是我們倆便成了好朋友。

　　轉眼一天過去了，晴又要回去了。我對他說：“海內存知己，天涯若比鄰。”雖然我們要一年后才能見面，但我們的友誼永不消逝。

友誼的作文11

　　友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

　　世界之大，人生之廣，難得有幾個把酒言歡的朋友。當你遇到他或她時，會不會產生惺惺相惜，難以自拔的感覺?如“高山流水”語出《列子·湯問》：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”前者志在高山，后者志在流水。知音難遇，伯牙可為之永不鼓琴。友誼，的確偉大。

　　是啊!世間哪還有這樣的友誼?友誼可遇而不可求，但是我認為是對的。

　　在日常生活中，有同學輔導我的學，僅是這一點，就觸動了我的心弦;舞臺之上，取得成就，鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，若是沒有朋友不斷地鼓勵，就會在挫折中徘徊不進。風雨之中，是朋友遞過來的傘為我遮住了雨滴無情的打擊;跌到時是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后，是朋友在我被父母訓斥后安慰我，讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的`舉動，卻給予我無限的溫情，回蕩在心間，久久不散。

　　正是因為如此，我的生活充滿快樂。即使有一片烏云，友誼的光芒也會沖破它，揮灑心田，照亮胸膛。

　　友誼，的確偉大。

友誼的作文12

　　是什么能讓你一口氣走到底？是什么能讓你注滿動力？是什么讓你相信一切可以重頭再來？是什么讓你覺得失敗不可怕？是什么讓你感覺成功不僅僅是你的功勞？

　　無需太多的言語，無需太多的贊揚。只要在成功時捧上一束鮮花，失敗時說上一句鼓勵，傷心時遞上一塊紙巾，那便是友誼，那便是平凡的友誼。

　　秋雨徐徐下，秋風陣陣吹，打濕心，吹涼心，可卻在這時有把雨傘撐起，擋住雨，心兒一下子敞開了，天空明朗了，那片暗灰色的天空不再在心頭出現，豎起的是前進的旗桿。

　　天暗了，點點明星嵌天空，我想那就是友誼吧。望望天空，總能從星星眨眼中，獲得更多的慰藉。月亮皎潔無比，友誼也一樣，用純潔的心對待純潔的友誼，這份情一定會永恒。

　　高山流水遇知音，尋一份友誼不容易，我們要牢牢守住它，決不能讓它溜掉。

　　友誼也許會與金錢發生沖突，要我選擇，我絕對會選擇友誼。因為真正的友誼是永恒的.，金錢只是暫時的，兩者決不能相提并論。

　　讓我們共同去彈奏出美妙的友誼之音，去感受最美好的春天。

友誼的作文13

　　有朋友者，不亦說乎。

　　我有一個讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學，也是我的鄰居，她就是李雨熙。

　　李雨熙長得瘦瘦小小的。因為學習不好，她媽媽經常打她。看見她挨打，我心里很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來寫作業，有不會做的地方我就給她講解。可她總是不好好寫作業，還在作業本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去。可一想到她回去后她媽媽又要因為她作業沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，并苦口婆心地給她講道理。

　　慢慢的，在我的幫助和影響下，李雨熙的學習成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學，一起學習，一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。

　　突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉學了，以后再也不能和我一起學習、玩耍了。我失去了陪伴我的.好朋友，心里難過極了。

　　李雨熙，你現在好嗎？你的學習成績又提高了嗎？你在新學校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？

友誼的作文14

　　友誼，是一種特別的情誼，好像混合了許多味道，有花香的味道，有鳥兒的味道，更有一種幸福的`味道。

　　從一年級開始，我便認識了你。當老師在報學生名字時，我便知道了你的名字——藍文香，那時起我們可能已經擁有了一個特殊的東西——友誼。可是，我比較膽小，和你說話會覺得害羞，所以一直只會對你微笑。或許，我和你特別有緣分，一年級直到現在，我們一直是同班同學，而且，我和你一起下棋，一起玩游戲，一起跳繩……當你叫我的名字時，我的心里充滿了無比的喜悅。從那時起，我就開始和你一起玩耍。

　　在一年級到四年級的這段時間里，我和你的接觸更加多了。羅丹曾說過：“友誼是一杯濃香的下午茶，喝上幾口便能使你神清氣爽。”而正如羅丹說的，友誼是一杯下午茶。當我心情不好的時候，我看見了她，我很高興！當我哭的時候，我看見了她，我笑了！當我孤單的時候，我看見了她，我很開心！我可以是說我們兩個好朋友從來都沒有互相生氣過，這是永遠無法改變的。

　　無論何時，我永遠不會忘記你，你永遠是我童年最純真的伙伴，因為：我們擁有著天長地久的友誼！

友誼的作文15

　　在這個世界上，友誼是常見的，但有的友誼是深的，有的友誼是淺的。

　　怎樣建立友誼？需要開放自己，建立友誼要敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。還需要持續的行動，建立友誼要有恰當的期待，一次不成功，別氣餒，真誠待人，就有機會找到朋友。

　　友誼不是一成不變的，要學會接受友誼的淡出，坦然接受新的友誼。競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待友誼的態度。友誼也不能沒有原則。

　　友誼是一種親密的關系，朋友的理解和支持，忠誠和信任，肯定和關心，能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。友誼是平等的，雙向的'。接受幫助，幫助對方，感受關懷，關懷對方，共同分享，相互分擔。在相處中體驗積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。可以超越物質，家庭，志同道合，志趣相同。當經得住考驗和風雨的洗禮。

　　我們還要呵護友誼，呵護友誼要用心關懷對方。在朋友需要的時候，以行動表示關心和支持。呵護友誼，要給朋友一些空間把握好界限和分寸，坦誠相待，并不意味著毫無保留，給予朋友建議，不替朋友決定。

　　我們要珍惜友誼，讓友誼天長地久。

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