實用的友誼作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的友誼作文4篇,希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
雨就像是一朵低語著的花,傳達著一種思念,一句祝福,一種安慰,一份溫馨,還有那深厚的同學情。
還記得小學畢業后的那個雨天嗎?大家都去了不同的學校,而你,我最好的朋友,也是一樣離我而去。六年的同學情難道就這樣沒有了?你連頭也不回,看不見我眼中泛起的點點淚光,我一個人站在雨中,獨自惆悵……
天空中的魚有如神魔亂拋,絲絲雨線猶如一排排利劍,在風的指引下,深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時光里,我們一起學習,一起嬉戲,這些曾經的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷,我的心,徹底的碎了……
心灰意冷之際,你,卻在教學樓旁,那個我們的老地方。記得那一年我考試失利,無比的傷心,放學后一直沒有回家,獨自蹲在教學樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我,便給你打了電話。你得知了后,說:“我知道他在哪里!”便飛奔向學校,來到教學樓旁。我見到了你,終于抑制不住心中的沮喪,抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候,我覺得我們不是同學,而是兄弟,是親兄弟。從此以后,無論有什么事情,我們都會那個在老地方相見。如今離去的你,又再次出現在老地方。
你沒有打傘,任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發,打濕了你的新衣,打濕了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛,是你!絕對是你!我連忙跑上前去,心中的憤怒本想發泄出來,卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳,“沒良心的!還知道回來啊!”你抽抽答答地說:“我——舍不得!”頓時,我們緊緊地擁抱在了一起,淚花與雨花交匯,一朵同學情誼之花悄然綻放。
雨勢漸小,久違的陽光終于穿透那陰霾的'云層,照耀在教學樓下的小水洼中。雨停了,風息了,但是留下來的卻是那永不磨滅的同學情誼。瞧,在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情,再為我們鼓掌呢!
風呵護,雨滋潤,溢滿同學情誼的花朵終于得以燦爛盛開!
友誼作文 篇2
在初中的時光里,我結交了許多的朋友,其中讓我最難忘的一個同學就是我們班的假小子韓云琪了。
韓云琪長著一雙水盈盈的大眼睛,在兩撇濃濃的眉毛的襯托下,眼睛顯得更加的炯炯有神。再看她的嘴巴棱角分明,仿佛用那唇線筆勾畫的一樣美麗。胖嘟嘟的臉上透著滿臉的稚氣,烏黑濃密的頭發短短的,從背后看就像一個男孩子一樣。
不僅她的外表像一個男孩子,同時也有男孩子豪爽義氣的性格。
記得有一次,我們上完輔導班的課后,一起結伴站在路邊等爸爸媽媽來接我們。不一會兒,韓云琪的媽媽就到了,可是我的爸爸媽媽還沒有出現。韓云琪看到了我焦急的樣子,就湊到她媽媽的耳邊不知說了什么。然后走到我的身邊,滿臉的微笑,甜甜的對我說:“嘉懿,不要著急,我陪著你等你的爸爸媽媽來接你,好嗎?”我心里非常感動,但是又覺得天這么熱,讓她們兩個人陪著我,我覺得很不好意思。韓云琪好像看出了我的心思,就對我說:“反正我今天也沒有什么事情,正好還可以和你聊一會兒。”我看著她鼻子上已經熱得沁出了晶瑩的汗珠,很是感動,一股暖流涌上心間。
韓云琪不僅是一個大度,豪爽,樂于助人的人,而且她還是一個細心,善解人意女孩子,她總是在你需要幫助的時候出現。有一次,我生病了,請了幾天的假,但是媽媽為了不耽誤我的功課,所以想把老師發的作業從學校拿過來讓我在家里完成。于是媽媽就去找武老師要發的作業卷子。剛好韓云琪在武老師的旁邊,她立即告訴我媽媽說:“阿姨,我把嘉懿的作業放到了學校門崗上了,您到那里說是五七班的同學放這里的`,他就會把嘉懿的書包給你了……!”從這件事以后,媽媽對我能叫韓云琪這樣的朋友感到很高興。媽媽說:“韓云琪是你一生可交的朋友,從她身上您可以學到很多的東西,是你的良師益友,你要珍惜這個朋友。
韓云琪的直爽、大度、樂于助人的精神都是我應該學習的,希望我們那純真的友誼地久天長。
友誼作文 篇3
在這人山人海的世界上,要找到一個朋友,難!要找到一個知心朋友,難上加難!
在我的印象中,小月是我的知心好友,我在困難的時候她會幫助我,她有困難我也會幫助她。我倆稱得上是形影不離的好姐妹。
有一次,我們學校組織了夏令營活動,要旅游三天。因為我會暈車,所以一上車我就睡著了。我一睡就忘了時間。到了宿營地,小月急忙把我叫醒,我見到了宿營地匆匆忙忙走下車,卻把背包落在汽車上了。快到中午時,我才發現背包沒了。我失聲痛哭起來。別的同學都議論紛紛,只有小月默默地從他的背包里拿出一瓶牛奶和一塊面包給我,又對我輕輕地說:“別擔心,我的食物可以和你一起吃。”我被感動得熱淚盈眶。
在一個晴空萬里的早晨,我發現小月今天沒來上學,我心里很不安,放學了,我急匆匆沖到小月家,發現小月生病了,她家人又不在,我就照顧了小月整整一個晚上。第二天,我起床時,發現小月不見了,我每個房間都找遍了,還是不見小月的蹤影。我急得團團轉。正當我著急的.時候,門突然響了一下,我跑出去一看,這才發現,原來小月出去買早餐回來了。我擔心地問:“你的病好了嗎?怎么到處亂跑啊?”她微笑著說:“放心吧,已經好了!”聽了這番話,我才有些放心。吃了早飯,我就和小月一起去上學了。
就這樣,年復一年,月復一月,日復一日。我和小月的感情更深厚了。可惜的是,后來,我和小月卻分開了,因為我回了老家。從此,我常常在內心深情地呼喚:“小月,我好想你啊!他鄉的你,還好吧?”
友誼作文 篇4
“哇!陳思斌,你帶了什么好吃的?”春游那天早上,我剛坐到座位上,就聽到“死黨”李穎問我。
我一邊保護著書包,一邊說:“等等再給你看。先讓我捏下臉。”
她乖乖地把臉湊過來,示意讓我捏。
“哈哈!李穎,你的臉還是那么有彈性!不過沒見過你這種那么樂意讓別人捏臉的。”我一邊捏著她的臉,一邊說。
或許是我用勁兒太過,被我捏完臉后,她輕輕摸了下自己的臉,齊齊的劉海下是一張永遠都泛著紅暈的臉,直挺挺的鼻子立在中間,一雙黑溜溜的`眼睛總是那么有靈氣,還有那無時無刻不咧開呈微笑狀的嘴巴。
春游那天下午,我們在東部華僑城乘坐云海索道到了云海谷,我們一路上都說個沒完,在彩虹橋上,活潑的她拉著我的手就跑了過去,來到“登峰造極”,她勇敢地看著底下走了幾圈,走到中間時,她用手輕輕地拍了一下自己的劉海,然后臭美地自拍了幾張,在陽光的照射下,那露出來的牙齒仿佛在閃啊閃的,她笑著說讓我過去,我剛才陪她走了一圈就有點兒害怕了,不敢過去,所以我招招手讓她過來,她笑呵呵地跑了過來,然后拉著我又是興沖沖地跑啊跑。
等我們幾個毫無目的地轉了幾圈后,在一個小廣場上坐了下來。
“我還沒累呢!我們再去逛吧!”李穎笑著對我說,兩個小小的酒窩掛在她的臉上。
“老大啊!放過我吧!休息會兒。知道你體力好!”我捶著腿說。
“哈哈!好吧。我也坐會兒。待會兒要接著逛喲!”她露出潔白的牙齒調皮地對我說。
休息十來分鐘后,李穎站起來就跑了,我在后面死命地追,她轉回頭來笑嘻嘻地扮著鬼臉,我追上她后,就拍了一下她的頭。
然后她兩只手像翅膀那樣扇動著,又跑了……
直到我們乘坐云海索道回到大峽谷,我坐在石板凳上跟她說:“歇會兒吧,累死我了!”
她站在我面前又蹦又跳地對我說:“我還沒累呢!”
于是,她又笑呵呵地拉著我到處轉悠。
李穎就是這么一個永遠被快樂包圍的人,她總是笑呵呵的,看著她那對甜甜的酒窩,我總會忍不住去扯一下她的臉,而她也總是露著潔白的牙齒讓我盡管扯。
玩兒了一下午,集合的時間到了,我們倆拉著手一起慢悠悠地走了過去。
此時此刻,陽光照在身上暖暖的,而我們的友誼是甜甜的。
佳作點評
這篇文章中,人物的笑給了我們最深刻的印象,因為主角的笑顏隨處可見:“無時無刻都咧開呈微笑狀的嘴巴”、“笑呵呵地跑了過來”、“兩個小小的酒窩”、“露出潔白的牙齒”、“轉回頭來笑嘻嘻地扮著鬼臉”……人物因此而富有個性,形象生動。一個突出的特點在文章中以不同的形式反復出現有助于成功地塑造人物。
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