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友誼的作文

時間:2023-01-18 09:54:28 友誼作文 我要投稿

【精品】友誼的作文合集六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】友誼的作文合集六篇

友誼的作文 篇1

  我拽著手中的字條,卻遲遲不敢遞出去。手中的紙被反復的折過,留下了明顯的痕跡,在微風中輕輕搖擺。紙條的上面,是用心設計過的三個秀麗的字“對不起”。

  還記得我們鬧崩的那天,我早該知道那天她被同學們調笑,心情本就不好,可我沒有安慰她,居然出言不遜地和她開玩笑。現在想起這件事,心中還是有些淡淡的愧疚。可我們已經六年級了,畢業與分別在向我們悄悄逼近。看著昔日最好的朋友,直到畢業時我們才能彼此解開心結嗎?她熟悉的眉眼在陽光下顯得格外立體生動,曾經手挽手,無話不說的好閨蜜如今卻離得很遠。我不想在畢業時留下遺憾。

  我給自己做好了心理建設,鼓起勇氣,走到他面前:“那個……欣榆。那天的事我很抱歉。都快要畢業了,你能不能……”我垂下眼簾,根本不敢看她的神情,精心設計好的道歉紙條在開口的那一瞬間就藏到了身后,不敢拿出來。“我都這么誠懇了,她應該會答應吧。”我暗暗地想著。

  “請你走開。”她冰冷的聲音在我耳邊響起。我有點不敢相信,抬起頭錯愕地看著她。沒想到,她連頭都沒有抬起來,仍舊低著頭寫著什么。心中那堵篤定的墻轟然倒塌,我不知所措地站在那廢墟面前,傲氣與自尊的烈火竟在此時全部跑出來作孽。我憋著一股火,惱怒地推了推旁邊的椅子,回到自己的座位。

  在回去的時候,那張紙條被揉成了球,準確地丟進垃圾桶。

  怒火過后,卻是濃濃的遺憾。原來真的沒有機會挽回了嗎?我不斷地問自己。時間過得很快,眨眼間,就在我不斷的反問中溜走了一日。令人驚訝的是,在之后第二天晚上,我卻收到了她的一條信息。

  “我們應該再也回不到那個時候做朋友了吧,那……再開始一段友情可好?”

  我抱著手機看了很久,信息在草稿箱里寫了又刪,刪了又寫,最后選擇沉默。

  第二天一早,我早早的來到學校,在她的位置上等她。等她來了,我站起來伸出手,“你好,我叫孫思逸,你可以叫我蘇蘇(之前她對我的'昵稱),我想和你做個朋友。”她笑了,回握住我的手,“我叫趙欣榆,你可以叫我小榆樹。”

  一雙交握著的手,在陽光下顯得格外好看,彼此的體溫緩緩傳輸到另一人的手中。我們都笑了,也許,放棄從前的不愉快,重新開始的友誼更加純粹,令人期待。

  我想握住你的手,握住這嶄新的友情。

友誼的作文 篇2

  每個人都會送出許多禮物,也會受到許多禮物。也許是一張賀卡,也許是一個娃娃,也許是一件衣服……

  記得去年我過生日那天,本以為又是平淡的一天。結果閨蜜約我出去玩,她抱了一個大盒子給我,繼而轉身就跑。我正想叫住她時,她早就一溜煙似的跑得沒影兒了。

  忽然,我看見盒子上方掛了一張明信片,上面寫著:“生日快樂!收到禮物拿回家再打開,有驚喜喲!”我強忍著想看的欲望,幾次想打開偷偷瞄幾眼,但最后都忍住了。

  一回到家,我我便迫不及待地沖進房間,打開了禮物盒。里面裝著各式各樣的東西:我倆小時候的合影,一個小豬娃娃,我喜歡的明星的`明信片,還有我們之間回信……

  我忍不住哭了出來,沖出家門,直往她家跑,找到她并緊緊的抱住了她。

  這份禮物是我收到的最好的禮物,它似乎很平常,但又好像不平常,它承載了我們之間美好的回憶以及深厚的友誼。我將它珍藏了起來,希望我們的友誼長久。

  其實,好朋友之間不論送什么,都是一份心意,一份友誼的象征。我們都要好好珍惜。

友誼的作文 篇3

  窗臺上的那盆花,我一直從未打理過,枝葉發黃了,泥土干燥了,我從來沒在意,任由它肆意的生長。這一天它居然開花了,我起初還沒注意到,因為只是一朵未開完的小花苞,很小很小,不起眼。我發現后將它拿了過來,放在寫字臺上,說來也奇怪,我沒幫它修理過枝葉,枝條竟如此完美,葉子綠油油的,也沒有枯葉。泥土也未見得干燥,我充滿了疑問,凝望著眼前的這盆花,我不禁陷入了回憶里……

  這盆花是翔送給我的,他是我小學同班的一個男生。翔是我們班上最聰明的男生之一,他挺陽光帥氣的,但特別調皮,愛欺負同學,還是個小氣鬼。整天胡扯些有的沒的,特別煩人。他也曾捉弄過我,我便十分討厭他。那天就快到期末了,我們也快畢業了。早上,翔走進教室時,手上捧了一盆花,隨后又把它放在講臺上。那盆花與他送給我的那盆差不多,這盆花倒是吸引了班上許多女生的注意。花開得很美,很能奪人眼目。“這朵花好漂亮,好像和別的花不太一樣。”一個女生說道。“咳咳。”翔假裝咳嗽了兩聲,“同學們,快畢業了,我想送你們一份畢業禮物。這盆花,就當作是我們小學的回憶吧。”翔笑著說。又是這種無聊的人!我正想著。以前,我對翔的印象就不怎么好,他老是愛耍帥,愛炫耀,愛逞強,喜歡出風頭,還有一點小驕傲,缺點多得數不完。但班上的人都十分喜歡與他玩。尤其是現在,他就坐在我前桌,我對他印象更不好了。翔是個話嘮,誰坐在他旁邊誰就得倒霉,他總愛與別人說話。下課后,他轉過頭來沖我笑笑,“你怎么老是不說話?你喜歡打乒乓球嗎?你不無聊嗎?你怎么不笑了呀?你有什么問題嗎?你怎么不理我了……”“你給我閉嘴!”我朝他大喊,我煩了。

  翔瞬間不說話了,他拿過講臺上的那盆花放在我面前,“好看嗎?”他笑著問我。我細細一看,還真挺好看的.,粉色的花朵有綠葉的襯托,精致可愛的小花盆打底襯,還真是漂亮。我只是笑了一聲,不說話。“既然你喜歡它,明天我拿一盆送給你吧。”“我……我什么時候說我要了呀!”我再次急了,眼前這個家伙我真的是無法與他交流。“好了好了,就純屬當我以前借你錢現在還你的吧。”說罷,他又繼續擺弄著那盆花。

  第二天早上,他還真帶來了一盆花,比昨天那盆更加漂亮。翔把花放在我面前,“送你了,就當還你錢了,不要介意哈。”他尷尬地笑著說,“記得要照料好,一天澆兩次水,早晚各一次,三天松一次土,一周修一次枝葉,還有要……”我可不聽他的念叨,只是默默的把花放好。“閉嘴,少說話。”我說道。他嘟著嘴“哼”了一聲。

  放學回家時,我捧著那盆花正走著,翔跟了上來,“你知道這花叫什么名字嗎?”我一臉茫然地搖了搖頭。“告訴你,這花有一個非常神圣而動聽的名字。”我好奇地看向他,翔笑著說:“它就叫——二班時光友誼之花!”我嘲笑著說:“胡扯什么,這哪里是花的名字啊!”“這是我給起的,我太聰明了,哈哈。”

  到了家,我便把那盆花放在了窗臺上,給它澆了些水,我很期待它開花,但之后的那段時間我就再也沒有理過。后來,我們都小學畢業了……再后來,我又收到一條信息,是翔發來的:我們都畢業了,我回了姥姥家上中學,以后可能很難再跟你們這幫小學同學相聚了,我很想念你們。請照顧好那盆花,那盆友誼之花。

  現在,那盆花開了,開得異常燦爛,這是友誼的小花。時光荏苒,小學的那份真摯情誼都已定格在那張畢業照,那美好的時光都已化成回憶,沉靜在滄桑的歲月里……但愿十多年后見面,都還記得彼此的樣子 。我們一班人的友誼,但愿會像那盆花一樣美麗絢爛吧。

  窗前,那盆友誼的小花開了,盛開在我的回憶里……

友誼的作文 篇4

  啊!這美好的回憶。回憶是人生最美好的生活,我們想出吃、喝,就想不出一次成長的感受嗎?讓我們從無窮的大腦中去尋找一次成長的感受吧!有一次,我們去參加拓展訓練。

  第一個項目:雙人背夾球。規則是:兩個人背對背,把一個氣球夾在中間,然后比誰先走到對面。教練用秒表計時,誰用的時間最短,誰就獲勝。不久,比賽開始了,看著第一組,前面速度如閃電一般,但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油,發奮比賽,其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲,不久,就輪到了我。我們這組氣勢洶洶,一個箭步上去,氣球夾在我倆的.背中間。我們很默契的走著,大步流星地一步接一步,汗也從頭發里流出。很快,比賽結束了。啊?no!不!為什么!我們失敗了,居然讓第一隊贏了。

  后面的比賽很有意思,有坐地起身、三人兩足、摸石頭過河。對我來說,最刺激的還是“巨人梯”。規則很簡單,一根根爬上梯子。但是做起來卻很難,我不想爬,但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰德爬了上去,我有個這樣的隊友,他個子高,所以讓他先上,我用力把他推上去。他上去了,我怎么辦呢?哈哈!用教官教我們的“老虎扣”,他也把我拉了上去。我們反復用這種方法,最后終于完成任務了,我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來。

  我從這次拓展訓練中學到了友誼及合作,我認為我很棒!

友誼的作文 篇5

  友誼,像一朵潔白無暇睡蓮。我就一朵這樣的“睡蓮”。

  我記得那時是剛入學的第一堂課下課間。坐在我后面的那位同學和他的同桌打賭,要是我后面的同學敢把黑筆墨涂到我的書包上,他同桌就把一只新買的卡通鉛筆送給他。也許那只筆真的很好看,所以坐在我后面的那位同學就把黑筆墨涂到了我的`書包上。

  整個上午他只要看見我,就會虛心的低下頭。應為是剛開學,我也沒覺得奇怪。

  直到中午,他就忍不住了。到我的座位上,說:“對不起。”“啊哈!”我驚訝的抬起頭回了一句。“你書包上的黑筆墨是我弄的。”他一臉歉意的說。”沒關系的“我對他笑笑,”那我們做個朋友吧!”“好啊“他洗出望外。接著把整件事都告訴了我。

  就是這個黑筆墨讓我交到了一個知心朋友。

友誼的作文 篇6

  在我們的成長過程之中,有這樣一種感情總是會陪著我們成長,他會在我們無助的時候給我們力量,在我們艱難的時候給我們支柱。這就是友情,一段純潔的友誼是千金難買的。

  童年總是人生之中最快樂的時光,而且童年的我們總是天真無邪,那個時期是我們總容易捕獲友情的事情。

  在我們步入初中開始,那個時候的我們大家都是那樣的天真開朗,緣分讓我們走到了一起。不知不覺間,我們已經走過了三年的時光,曾經那個天真的少年現在已經即將步入高中的殿堂。最讓我們不舍的就是我們之間的友誼了。

  還記得我們剛入學的那會,所有的一切都是歷歷在目,至今難忘。那天,學校非常熱鬧,那是開學的日子。我們大家都懷著憧憬的激情,來到了學校。我們隊學校充滿了好奇……當我們走進同一間教室,那個時候我們大家都認識了。

  從那以后,我們就成為了好朋友,是你們陪伴著我度過了學校的時光;是你們讓我的生活變得精彩;是你們讓我感受到了友誼的美好。我們在一起,面對一切的`事情,我們一起玩耍,一起吃飯,一起學習……

  現在的我們已經步入了初三,大家都即將畢業,在這快要分離的日子,大家都感受到了依依的不舍。也許這就是友誼的力量吧!只要想到即將要分開,大家都有一種淡淡的心傷。這個時候,很多同學開始買同學語錄了。準備記下同學們的話語。還有的同學開始帶來相機,想給同學們都留下一兩張美好的照片作為回憶。于是在班上掀起了一陣友誼的狂風。正所謂“星星之火,可以燎原”這句話真是沒有錯啊!班上的同學最近都陷入了同學語錄的熱情和照相的激情之中,越來越多的同學加入了此行業!大家都在同學語錄下,寫上了自己的祝福。還有的同學都以自己最好的狀態給同學留下了一張最美好的畫面。

  在這個中考的時期,有這樣一些人,他們以他們最樸實的行動,寫下了最純潔的友誼。在這即將分離的日子,他們只是希望留下一些什么來記錄他們之間最美好的友誼。

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