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【薦】友誼之橋作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友誼之橋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼之橋作文1
我是一片葉子
我是一片葉子
一片小小的石榴樹(shù)葉子
大樹(shù)媽媽養(yǎng)育了我
土地公公滋養(yǎng)著我
我感到很幸福
春天
我藏在干枯的樹(shù)干里
春雷轟轟地喚醒我
春雨沙沙地滋潤(rùn)我
春風(fēng)溫柔地愛(ài)撫我
我感覺(jué)很溫暖
夏天
我風(fēng)華正茂
人們?cè)谖液托值芙忝脗儞伍_(kāi)的綠傘下乘涼
而我在悄悄地為果實(shí)
積蓄營(yíng)養(yǎng)
我感到很快樂(lè)
秋天
我身上的濃綠暗淡了
而紅艷艷的果實(shí)
綴滿枝頭
甜甜的、酸酸的
我感到很欣慰
冬天
同伴們都飄離大樹(shù)
孤獨(dú)枯守的.我
終被北風(fēng)吹落
我微笑著與大樹(shù)媽媽告別
變做泥土陪伴她
我是一片葉子
一片小小的石榴樹(shù)葉子
等待明年春天來(lái)臨的時(shí)候
我還愿做一片葉子.....
學(xué)習(xí)“茶文化”
友誼之橋作文2
友誼，是很奇妙的東西，它可以讓你忘掉煩惱，它可以讓你不由自主的流淚，而且它可以讓你知道世界是多么美好，多么的有趣。然而，一生要找到真正的知己，是件很難的事，可是我就有兩個(gè)知己，她們對(duì)我的人生態(tài)度有很大的影響。
“周瑋涵”——我低年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，不管遇到什么事，她總是笑嘻嘻的面對(duì)它，從來(lái)不會(huì)生氣、難過(guò)、哭泣。從她的身上，我學(xué)會(huì)凡事以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，總可以有美好之結(jié)果。而且我跟她是無(wú)話不談的.好朋友，同時(shí)她也非常大方，有次我不經(jīng)意的問(wèn)她：“我可不可以去你家玩？”她馬上一口就答應(yīng)，還一直邀請(qǐng)我去，所以我去玩過(guò)很多次。記得有次是圣誕節(jié)前夕，她特別邀請(qǐng)我去參加圣誕派對(duì)，我才發(fā)現(xiàn)她的人緣很好，有許多人都來(lái)參加，我也認(rèn)識(shí)了好多新朋友，我想應(yīng)該是她樂(lè)觀的態(tài)度，才有這些好人緣，可以結(jié)交許多朋友。
另外一位知己，也是我同班同學(xué)就是“謝佑利”，她有著一顆善良的心，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她也會(huì)陪著我難過(guò)；每當(dāng)我高興的時(shí)候，她也會(huì)跟著我一起開(kāi)心，不管是喜、怒、哀、樂(lè)，她都像感同身受般，可以跟我一起分享。有了她的陪伴，我在學(xué)校的生活，過(guò)得特別開(kāi)心。雖然我們之間也有意見(jiàn)不合的時(shí)候，偶而還會(huì)斗斗小嘴，但是過(guò)了一會(huì)兒就像沒(méi)事一般，這也是一種增進(jìn)感情的好方法。
到了這學(xué)年“周瑋涵”搬家到了外地，“謝佑利”也轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，相信我們相處這段時(shí)間所建立的那座友誼之橋，已深植在心中，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失。有一天再次相遇，那座友誼之橋?qū)⒃俅芜B結(jié)彼此的記憶，喚回過(guò)往美好的日子。
友誼之橋作文3
一天，小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸的公園里玩，他們來(lái)到小河邊一看，小橋不見(jiàn)了蹤影，這可怎么過(guò)河呀？他們想：如果能搭一座橋就好了。
找誰(shuí)來(lái)幫忙呢？這時(shí)，小兔看到大象伯伯正朝河邊走來(lái)，就忙走上前對(duì)象伯伯彬彬有禮地說(shuō)：“象伯伯，我們想去公園玩，您能用長(zhǎng)鼻子把我們送過(guò)河嗎？”大象伯伯說(shuō)：“當(dāng)然可以，但我的長(zhǎng)鼻子只能搭一半的橋呀？”是呀，大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“別著急，我們可以幫你們�！庇谑切〈题�(qǐng)小鳥(niǎo)去找河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿阿姨幫忙。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們飛了回來(lái)，后面還跟著長(zhǎng)頸鹿阿姨。長(zhǎng)頸鹿阿姨走到河邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子向前伸，大象伯伯也伸出長(zhǎng)鼻子，正好和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子連在一起，一座與眾不同的“橋”搭好了，小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”，順利地過(guò)了河，
小兔和小刺猬在公園里玩得很開(kāi)心，回來(lái)的時(shí)候，大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨又為它們搭橋，他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨，就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文4
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)好朋友，其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)真心實(shí)意，可另一個(gè)表現(xiàn)的很真誠(chéng)，但由于一件事被朋友發(fā)現(xiàn)她不是真誠(chéng)地對(duì)待自己，漸漸地，大家疏遠(yuǎn)她。
華盛頓曾說(shuō)過(guò)：“友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠(chéng)意的陽(yáng)光去照耀它，最終有一天，它會(huì)調(diào)零、死亡，你便會(huì)失去友誼，失去更多，更多。
如果你為了追逐名利、榮譽(yù)、財(cái)富而拋棄友誼的`話，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時(shí)的，而友誼會(huì)伴你一生一世。達(dá)爾說(shuō)：“談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè)，財(cái)富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土。”
友誼使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。
帶著一顆真誠(chéng)的心，你就能找到親近萬(wàn)物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
那么，就請(qǐng)你把握住真誠(chéng)這把鑰匙，為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。
友誼之橋作文5
一天,小刺猬和小兔相約一起去河對(duì)岸的森林里采果子。可是，它們到了河邊才發(fā)現(xiàn)小橋被洪水沖垮了，它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這可怎么辦呢？這時(shí)，它們看到天空飛過(guò)來(lái)許多小鳥(niǎo)，突然計(jì)上心來(lái)。它們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)弟弟，你們能幫我們把對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿叔叔請(qǐng)來(lái)幫忙搭橋嗎？”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，愉快地回答說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，看我的！”很快，長(zhǎng)頸鹿叔叔邁著悠閑的步子來(lái)到河邊。可是長(zhǎng)頸鹿叔叔的.脖子只夠河的一半寬，還是過(guò)不去呀！沒(méi)辦法，小刺猬和小兔一商量，決定請(qǐng)大象伯伯來(lái)幫助。小鳥(niǎo)熱情地接受了任務(wù)。很快大象伯伯也邁著穩(wěn)健的步子趕來(lái)了。它不慌不忙地伸出自己的長(zhǎng)鼻子，正好和長(zhǎng)頸鹿叔叔的脖子搭在一起，形成了一道獨(dú)特的“橋”。小刺猬和小兔子一邊連聲道謝，一邊高高興興地通過(guò)這座橋。到了對(duì)岸，小刺猬和小兔子各自采到了滿滿一籃子的果子。
返回時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里，它們感動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了，趕緊將自己采到的果子拿出來(lái)和長(zhǎng)頸鹿叔叔和大象爺爺共同分享。小鳥(niǎo)們圍著它們跳起了舞，并給這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子蹦蹦跳跳地從家里來(lái)到了小河邊，它要到河對(duì)岸的朋友家玩。小刺猬把自己的'身體卷成一團(tuán)像個(gè)皮球，滾到了河邊，它要去對(duì)岸采花。
小兔子疑惑地說(shuō)：“這是怎么回事？我原來(lái)到小刺猬家去玩的時(shí)候，明明可以從小橋上走過(guò)去的，怎么今天那座橋沒(méi)了呢？”
小刺猬問(wèn)：“小兔子，這橋怎么沒(méi)了呀？”
“我也不知道�！毙⊥米踊卮�。
這時(shí)，河對(duì)岸來(lái)了一頭大象，從河這邊又來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿。于是小兔子就問(wèn)大象：“大象，這橋怎么沒(méi)有了？”
大象不好意思地說(shuō)：“昨天下了一場(chǎng)雨，橋就被沖得有一點(diǎn)兒不結(jié)實(shí)了，雨后我又在上面走過(guò)，然后橋就被我壓壞了�！贝笙笥终f(shuō)：“不過(guò)你們放心，我一定會(huì)幫助你們的�？墒�，我該怎么幫助你們呢？對(duì)了！我去找長(zhǎng)頸鹿幫忙吧。”
大象和長(zhǎng)頸鹿在一起，用一個(gè)長(zhǎng)鼻子和一個(gè)美麗的長(zhǎng)脖子搭成了一座友誼之橋。
友誼之橋作文7
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，侯老師把張若希安排到我的前面坐，于是，我和張若希便成了好朋友。我哪兒都好，可是我就有一個(gè)小毛病愛(ài)踢別人的椅子，她坐到我前面，所以她就成了“受害者”！
有一次上數(shù)學(xué)課，她把椅子腿抬了起來(lái)，我腳一蹬，咚的一聲她摔倒在了地上，一下子老師和同學(xué)們都把目光集中她的身上，我還在后面哈哈大笑，她把椅子扶起來(lái)，瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身繼續(xù)聽(tīng)講，還小聲說(shuō)了一句：“下課你給我等著！”嚇得我直打哆嗦。
剛下課，她就生氣的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李夢(mèng)綺！你上課為什么把我踢倒了？”我說(shuō)：“那你把椅子腿抬起來(lái)干嘛？”她說(shuō)：“你給我說(shuō)聲對(duì)不起我就原諒你。”“我不說(shuō)�！薄澳悴徽f(shuō)是吧？好！那我們絕交�！薄敖^交就絕交能怎樣？”說(shuō)完就上課了，從此誰(shuí)也不理誰(shuí)。
過(guò)了兩天，張若希在班上問(wèn)：“你們誰(shuí)還沒(méi)有交手抄報(bào)？”我剛值日回來(lái)還沒(méi)有交，想想最近我們的僵局，我默默的遞上我的手抄報(bào)說(shuō)：“張若希對(duì)不起，你原諒我吧！”“好，我原諒你。”她毫不猶豫的.應(yīng)聲道，隨后我對(duì)她比了一個(gè)愛(ài)心，從此我們和好如初。
友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財(cái)富，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜友誼吧！
友誼之橋作文8
世界上有許多的橋，有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋，那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋，因?yàn)橛颜x之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋，筑成了一個(gè)朋友之間的友誼之橋。
那是上幼兒園的事，那天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我的作業(yè)做完了，趴在窗戶邊發(fā)呆，不知道做什么事好。一會(huì)兒廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“不如出去玩會(huì)兒。”聽(tīng)了媽媽的話我卻悶悶不樂(lè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有勇氣下樓去�！�
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友，你怎么能退縮呢？”就這一句話，讓我馬上有了勇氣，終于我下樓了。
在樓下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我卻到處晃來(lái)晃去，不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小朋友，跑到我的面前，和顏悅色地問(wèn)我：“你沒(méi)有朋友嗎？”我小聲回答道：“是的�！蔽业念^低了下來(lái)�！拔乙矝](méi)有朋友�！蹦俏恍∨笥颜f(shuō)，“不如我們交個(gè)朋友吧！”我一口氣答應(yīng)了。
我們聊了一會(huì)兒，把自己的住址也告訴了對(duì)方，還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽，媽媽夸我說(shuō)：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定會(huì)做到�！蔽业�.心情一下就高興起來(lái)。
第二天，他沒(méi)有騙我，信守了他的承諾，到了我們家，從此以后我們成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)和生活上我們互相幫助，我相信我們會(huì)做一輩子的知心朋友。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的。只要你懷有一顆真誠(chéng)的心，將心比心，坦誠(chéng)相待，你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)，能把自己真心地贈(zèng)給朋友，你就會(huì)贏得更多真正的朋友。
友誼之橋作文9
在我的心里，一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。
它，美麗而壯觀，中間盛開(kāi)著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片，黃色的花蕊探出頭來(lái)，異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色，它是五彩繽紛的，它是我異常珍惜的。
但是，這座友誼之橋險(xiǎn)些斷開(kāi)了。
那一次，令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊(duì)的隊(duì)員，在一次“六一”節(jié)目排練時(shí)，同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合，但其中有一個(gè)人沒(méi)下來(lái)，我的閨蜜說(shuō)：“我們等她吧�！薄安恍校蠹叶甲吡耍人啪殨�(huì)來(lái)不及的，老師會(huì)說(shuō)我們的'！”我著急地說(shuō)。但她沒(méi)有采納我的建議，我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個(gè)星期，友誼之花蔫了，友誼之橋堵了，我的心里也開(kāi)始不安了。
那天，我主動(dòng)和她說(shuō)：“你覺(jué)得《狼的呼喚》這本書(shū)怎么樣？”她高興地說(shuō)：“很好啊，這本書(shū)我看過(guò)�！笨吹剿徚宋�，我心中的友誼之橋頓時(shí)有了變化，變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開(kāi)了，只不過(guò)又加了一片我印象最深的花瓣。我開(kāi)心地和她擁抱了一下。
友誼之橋作文10
最近，我交了一個(gè)好筆友，她叫周書(shū)宇。有一天，我想著這么有趣的朋友，我可以送一個(gè)禮物給她呀！
能包在信封里的禮物真難找啊，我在家里找了好幾遍，要么太大，要么不合我意，沒(méi)什么紀(jì)念價(jià)值。我犯難了，去找我的爸爸媽媽，看他們有什么好建議。
“禮物？好呀，做個(gè)你擅長(zhǎng)的小手工給她吧，她一定喜歡的！”
“可是做什么呢？”
“嗯……小杯墊就不錯(cuò)呀，既實(shí)用又好看，我可以教你。”媽媽信心滿滿。
對(duì)呀，杯墊！我怎么沒(méi)想到呢？我很喜歡做小杯墊，藏青色的麻布，白色的線繡上花紋，想想就很漂亮。
朋友、朋友，她是我的'朋友，我要盡我的全力，送給她更好的東西。我一針一線地繡著杯墊邊上白邊線，中間卻空空的，真不好看，她是我的朋友，要不就繡上“朋友”兩個(gè)字？我用筆把這兩個(gè)字寫(xiě)在布上，再沿著筆印繡出來(lái)�，F(xiàn)在是春天，繡一朵花，表示我的心情吧！一會(huì)兒，一朵櫻花在這個(gè)小杯墊上盛開(kāi)了，再繡上我的名字�！芭笥�、心悅”這四個(gè)字在杯墊上出現(xiàn)了。以前，我不在杯墊上繡字或繡花，這可是第一次哦！
這是我給她的禮物，是我的新成果，也是連接友誼的橋梁！
友誼之橋作文11
好朋友，是很難交的；真正的友誼，實(shí)很難找到的。交一個(gè)知心的朋友，更是難上加難。但是，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里就交到了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是外號(hào)叫毛毛的毛宇杰，一個(gè)則是外號(hào)叫鴨子的'呂云楓。
認(rèn)識(shí)毛宇杰是在二年級(jí)，那時(shí)我和他都從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到這里。新生簽到時(shí)，我倆就認(rèn)識(shí)了，后來(lái)竟然發(fā)現(xiàn)還住在同一個(gè)小區(qū)，巧上加巧使得“毛宇杰”這個(gè)名字留在了我的腦海里。
上學(xué)路上，我一個(gè)人孤單地走著�！绊n程旸！”一個(gè)女聲傳過(guò)來(lái)，我不太想搭理女生，于是就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到有人拍了拍我的肩膀，我才回過(guò)頭去�？吹降膮s是毛宇杰：“毛毛，怎么是你？”“皮皮，我的聲音就是這樣的‥‥‥”因?yàn)樗c眾不同的聲音，我深深地記住了他，和他一起玩的時(shí)間也越來(lái)越多，后來(lái)我們成了鐵哥們。
有一次，毛宇杰中午要開(kāi)會(huì)，作業(yè)落下了許多。后來(lái)，我就耐心地教他‥‥‥還有一次，我需要提前回家，毛宇杰就幫我把作業(yè)記錄好，放在我的報(bào)箱里‥‥‥這些微不足道的小事兒，成為了友誼的紐帶，一頭拴著我，一頭拴著他。
呂云楓則是我在一節(jié)作文課上結(jié)交的“學(xué)習(xí)型”好友。當(dāng)時(shí)上三年級(jí)，沈老師著重讀了我和呂云楓的作文，并強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)要向我和他學(xué)習(xí)。下課后，我們互相交流寫(xiě)作、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。最后，我學(xué)到了他的一手好字，他學(xué)到了我的作文技巧。我們互幫互助，積極向上，成為了班中的“寫(xiě)作高手”。就是這樣一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，建立了友誼的橋梁，消除了轉(zhuǎn)學(xué)生和老生之間的代溝。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級(jí)了，我又交到了更多的好友，如方子睿、聶珊靈、戴書(shū)帆等。我相信，以后我的友誼之橋會(huì)跨遍全校，形成一道道絢麗的彩虹！
友誼之橋作文12
世界上的橋有許許多多，在我看來(lái)，最珍貴的就是友誼之橋。
這座橋一直在我心中。它經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的肆虐，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，仍然屹立不倒。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次重大的.考試。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我信心滿滿的數(shù)學(xué)卻得了97分，我立刻眉毛豎起來(lái)了。這時(shí)，我最要好的朋友走了過(guò)來(lái)，看到我臉色不對(duì)便問(wèn)：“你怎么了？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“上一邊去！”他則冷冷地看著我，不再理我了。我們的冷戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。
一個(gè)星期后，我們還是針尖對(duì)麥芒。直到有一次我們班的罵人大王竟然罵到了我們倆，這次我們意見(jiàn)統(tǒng)一，一同對(duì)付了那位不文明的同學(xué)，讓他得到了教訓(xùn)。之后，我們相對(duì)一笑，一切如原來(lái)一樣。漸漸地，我們都變得寬容了，我們的友誼也比以前更深了。
這件事就好比友誼之橋在某一天突然出現(xiàn)裂痕了，之后經(jīng)過(guò)重新修補(bǔ)，它會(huì)比以前更牢固。
友誼之橋作文13
如果人生是一次旅行，那么友誼就是旅途中的指航標(biāo)，如果人生是一個(gè)大樹(shù)，那么友誼就是干涸時(shí)的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。
有人說(shuō)：“一個(gè)人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個(gè)人失去友誼，那么他就失去了自己的胳臂�！睆倪@一句話中我們就可以看出友誼的重要性，和必要性。友誼的產(chǎn)物就是友情，要是有人真正的得到，并且維持了友情的話，那么他就可以享受到友情的力量，他就在事業(yè)道路上走的更加的順暢。友誼的來(lái)源就是朋友，一個(gè)人要是沒(méi)有或者失去了朋友，那么說(shuō)句不好聽(tīng)的話就是他失去了做人的意義，但是如果他有了足夠的好朋友，那么他將不可戰(zhàn)勝。
我是一個(gè)愛(ài)朋友的人，我對(duì)待朋友從來(lái)都是朋友做的對(duì)，我就支持，但是只要朋友做的.不對(duì)我不但會(huì)竭力反對(duì)制止，而且還會(huì)讓他知道這樣做的壞處，當(dāng)然我交朋友也有不同的方法，我交朋友看的不是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，看的是他的心靈，我想學(xué)習(xí)只不過(guò)是一個(gè)人的外表就像皮膚一樣，但是要是心靈美的話，他就會(huì)無(wú)論干什么事情都是占優(yōu)勢(shì)的。
而且心靈好的人對(duì)待你對(duì)他的建議，對(duì)他的看法，他會(huì)接受，并且加以改正。所以我的朋友十分的多，而且都是“鐵哥們”只要我說(shuō)的對(duì)，他們就一定回聽(tīng)從，而且我也是這樣對(duì)待他們，如此這樣我們就可以互助互利，有不懂的問(wèn)題就一起解決，有生活上的苦楚就一起分擔(dān)，多一個(gè)人就多一個(gè)力量。這句話是再對(duì)也不過(guò)了。
所以我以后交朋友的時(shí)候一定要交好朋友，因?yàn)橛颜x是建立在好朋友上的，如果不交好朋友反遭到傷害自己的一面，但是要記住友誼是人生中不可缺少的。
友誼之橋作文14
假如我是一片葉子
假如我是一片葉子，
我請(qǐng)春風(fēng)把我送到枝頭，
聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱，
泉水的丁冬。
假如我是一片葉子，
我請(qǐng)夏風(fēng)把我的夢(mèng)吹到海邊，
傾聽(tīng)波濤的旋律，
感受醉人的海風(fēng)。
假如我是一片葉子，
我請(qǐng)秋風(fēng)把我打扮起來(lái)，
同金燦燦的麥穗兒比美，
與紅艷艷的果實(shí)相依。
假如我是一片葉子，
我請(qǐng)寒風(fēng)把我吹落，
讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被，
在大地媽媽的懷里幸福入睡。
假如我是一片葉子
友誼之橋
一天，小兔和小刺猬相約去河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。
沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢？?jī)蓚�(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，大象伯伯走來(lái)了。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的'，忙問(wèn)道：“你們?cè)趺戳�？�?/p>
“我們要到對(duì)岸采蘑菇，可是現(xiàn)在沒(méi)有橋了�！毙⊥谜f(shuō)道。
“我來(lái)想想辦法幫你們�！闭f(shuō)著，大象用力把鼻子伸向河對(duì)岸，可是他的鼻子只夠一半，另一半搭不上了。忽然，大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長(zhǎng)頸鹿在對(duì)面的草地上曬太陽(yáng)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是能請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙就好了�！碧炜罩械男▲B(niǎo)聽(tīng)到了他的話，扇扇翅膀搶著說(shuō)：“我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿�！闭f(shuō)完，就像風(fēng)一樣地飛走了。
不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿大步流星地跑來(lái)了。他站在河邊對(duì)大象說(shuō)：“我把脖子伸過(guò)去，你把鼻子伸過(guò)來(lái)搭在我的頭上，我們同心協(xié)力幫他們過(guò)河�！庇谑牵笙蟛验L(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)去，牢牢地搭在了長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。
小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”，輕松地過(guò)了河。他們還為這座獨(dú)一無(wú)二的“橋”起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文15
在人的一生中，一定會(huì)交很多朋友。當(dāng)然，我也一樣，我也有朋友，但和我玩的最好的是林感。如果你想知道我和林感是怎么成為好朋友的話，那就離不開(kāi)哪座連接我們的橋了。那天是星期一，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我早早的來(lái)到了學(xué)校。放完書(shū)包，就高高興興的跑到操場(chǎng)上玩去了，真是時(shí)間不等人啊，不過(guò)一會(huì)兒就上課了。我認(rèn)真著聽(tīng)著課，突然，一陣?yán)坐Q下來(lái)，不到一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我著急急了，因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。我想怎么辦呀，萬(wàn)一雨一直下著的話，那就慘了。我無(wú)心的繼續(xù)上著課。漸漸的，放學(xué)啦，這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的.同學(xué)林感看到啦我這樣，立即明白拉我的心事，走過(guò)來(lái)，遞給我一把傘，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)陳曉，忘帶傘啦？用我這把傘吧放心我還有一把。我說(shuō)謝謝之后我就回家啦，后來(lái)我才知道原來(lái)林感只帶了一把傘，但是他把傘給了我，自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。
在學(xué)習(xí)與生活上我們互相幫助著，林感我想對(duì)你說(shuō)我會(huì)一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁，把我和林感緊緊的連在了一起。
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