友誼之橋作文[必備]
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的友誼之橋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼之橋作文1
四年級剛開學,侯老師把張若希安排到我的前面坐,于是,我和張若希便成了好朋友。我哪兒都好,可是我就有一個小毛病愛踢別人的椅子,她坐到我前面,所以她就成了“受害者”!
有一次上數學課,她把椅子腿抬了起來,我腳一蹬,咚的一聲她摔倒在了地上,一下子老師和同學們都把目光集中她的身上,我還在后面哈哈大笑,她把椅子扶起來,瞪了我一眼,轉身繼續聽講,還小聲說了一句:“下課你給我等著!”嚇得我直打哆嗦。
剛下課,她就生氣的轉過來對我說:“李夢綺!你上課為什么把我踢倒了?”我說:“那你把椅子腿抬起來干嘛?”她說:“你給我說聲對不起我就原諒你。”“我不說。”“你不說是吧?好!那我們絕交。”“絕交就絕交能怎樣?”說完就上課了,從此誰也不理誰。
過了兩天,張若希在班上問:“你們誰還沒有交手抄報?”我剛值日回來還沒有交,想想最近我們的僵局,我默默的遞上我的手抄報說:“張若希對不起,你原諒我吧!”“好,我原諒你。”她毫不猶豫的.應聲道,隨后我對她比了一個愛心,從此我們和好如初。
友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財富,從現在開始,讓我們珍惜友誼吧!
友誼之橋作文2
近日,柳州市四十中學高二(11)班和高二(13)班的49名共青團員來到市盲聾啞學校進行學雷鋒獻愛心活動。
一走進盲校,團員們就深深感受到這些特殊孩子們的熱情。在管理員的帶領下,團員們來到了他們的休息娛樂間。團員們不會手語,便紛紛主動用筆和紙與他們進行交流。一名叫覃經湘的聾啞生被團員們的真情所打動,敞開心扉向團員們講述自己的故事。在這無聲的世界中,他并沒有悲傷喪氣,而是對未來充滿了希望。他說自己非常喜歡畫畫,長大后要當名美術老師。他帶領著團員們來到他的宿舍,讓大伙一起鑒賞和評析。
團員們和孩子們一起合影
團員們趁著這難得的時間向這里的.孩子學習盲文和啞語。他們用自己帶來的筆墨細心地教孩子學寫毛筆字和畫中國畫,并教會他們這些方面的技巧和精要。過后團員們還把帶來的生活用品及精美而又富有真情的小禮物贈送給了他們。
臨別時,令所有人感動的是,所有的孩子都下樓來送別,一個活潑開朗的小男孩唱了三首流行歌曲向團員們表示感謝。“我要變成,童話里,你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護你……”一天的友誼在這歌聲中結束了,但這天的感觸在團員們心中已架起了一座友誼之橋。
友誼之橋作文3
風和日麗的一天,小兔和小刺猬約好一起去采果子。它們來到小河邊,發現唯一的一座橋被昨天的雷電劈斷了。
看到橋沒有了,它們急得滿頭大汗,小刺猬說:“沒有橋咱們怎么去采果子吃呀!”聽了小刺猬的話,小兔也急得團團轉。正在這時,小兔看到長頸鹿阿姨正向這邊走來,它趕忙大聲喊:“長頸鹿阿姨,我們想過河,可是橋斷了,您能幫我們想想辦法嗎?”長頸鹿阿姨說:“好啊,我剛才看到大象伯伯正在河那邊干活,你們去把它叫來,我們一起來搭一座橋吧!“我這就去。”小刺猬一轉眼就跑沒影了,不一會兒,大象伯伯來到了河邊,長頸鹿阿姨對大象伯伯說:“這兩個孩子要去采果子,橋斷了,咱們快來幫幫它們吧!”大象點點頭,說:“沒問題。”于是,大象伯伯把它的長鼻子搭在了長頸鹿阿姨長長的脖子上,一座與眾不同的`“橋”馬上就搭好了。
小兔和小刺猬高興地走上了這座“友誼之橋”,天上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫,好像在為它們的友誼放聲歌唱。
友誼之橋作文4
今天是河對岸的小刺猬來小兔家做客的日子,一大早,小兔就高高興興地來河邊接小刺猬了。剛到河邊,小兔就看到小刺猬在河對岸焦急地轉來轉去。原來,河上的小橋被昨天的大雨沖走了,
沒了橋可怎么過來呀?小兔連忙對小刺猬說:“別著急,我去請大象哥哥來幫忙。你去請長頸鹿姐姐來幫忙。”兩個好朋友分頭行動起來。小兔蹦蹦跳跳地來到大象哥哥家說:“大象哥哥,河上的小橋沖垮了,您能幫我們搭橋嗎? ”大象哥哥很爽快地答應了。小刺猥也飛快地來到長頸鹿姐姐家,對她說:“長頸鹿姐姐,小河上的橋被大雨沖走了,您能幫我們搭橋嗎?”“好的.,沒問題”。他們都來到小河邊,大象把長長的鼻子伸到河中央,長頸鹿把長長的脖子伸到河中央,搭在大象的鼻子上,一座造型別致的“橋”搭好了!
小兔愉快地跑上橋去迎接小刺猬,小刺猬興高采烈地奔向小兔,一對好朋友終于碰面了。過了橋,它們感激地說:“謝謝你們為我們搭的這座‘友誼之橋’”。大象哥哥和長頸鹿姐姐開心地笑了。
友誼之橋作文5
馬克思說過:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。我和我同學就在一次偶然當中建立了一座堅固的友誼之橋,它將伴隨著我們到永遠。
張甲晨是我的同班同學,就在上學期我們為了一點雞毛蒜皮的小事弄的很不愉快,有一天課外活動時,我和他一起玩,我拿毽子打了他幾下,他憤怒了,拿起我的`毽子就扔不見了,我一著急拿起他的毽子正要扔,他的腿就踢在了我的身上,我頓時火冒三丈,就和他打了起來。突然,他拿拳頭猛砸自己的頭,然后一拳重重的打在我頭上,這一幕恰恰被路過的張老師看見了。
她把我們叫到了辦公室,并叫來了家長,批評了我們。吃完晚飯后,媽媽告訴我:每個人之間要建立一座友誼之橋,如果友誼之橋倒塌了,你這一生就會沒有朋友。聽了媽媽的話,我感觸很深。第二天,我和張甲晨走到了一起,互相道歉,彼此都原諒了對方。從此以后我和他成了非常要好的朋友,無論干啥我總是和他形影不離,一起學習共同進步。
友誼之橋作文6
一天早上,小刺猬和小白兔要一起去小河對岸采蘑菇。他們來到了小河邊,吃驚地發現小橋被昨天的暴風雨沖斷了,這可怎么過河呀?
他們正在冥思苦想著,一只長頸鹿邁著優雅的'步子,正緩緩地向他們走來,而對岸正好又來了一頭大象。小刺猬靈機一動,想出了一個好辦法。他對大象和長頸鹿說:“大象叔叔,長頸鹿叔叔,我們想過河,請問你們能不能用你們的長脖子和長鼻子搭一座橋呢?”大象和長頸鹿商量了一會兒,決定幫助小白兔他們過河。
于是,長頸鹿用自己的長脖子,搭在大象的長鼻子上,連接在一起,搭成了一座“橋”,小白兔和小刺猬高興地拍手叫好,異口同聲地向長頸鹿和大象說“謝謝”,便手拉手,蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前,幫助了好多森林里的動物們解決了渡河的問題。后來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實驗小學:付卓誠 指導教師:劉玉
友誼之橋作文7
世界上的橋有許許多多,在我看來,最珍貴的就是友誼之橋。
這座橋一直在我心中。它經過狂風的肆虐,經過暴雨的洗禮,仍然屹立不倒。
記得有一次,學校進行了一次重大的考試。分數出來后,我信心滿滿的數學卻得了97分,我立刻眉毛豎起來了。這時,我最要好的'朋友走了過來,看到我臉色不對便問:“你怎么了?”我沒好氣地說:“上一邊去!”他則冷冷地看著我,不再理我了。我們的冷戰就這樣開始了。
一個星期后,我們還是針尖對麥芒。直到有一次我們班的罵人大王竟然罵到了我們倆,這次我們意見統一,一同對付了那位不文明的同學,讓他得到了教訓。之后,我們相對一笑,一切如原來一樣。漸漸地,我們都變得寬容了,我們的友誼也比以前更深了。
這件事就好比友誼之橋在某一天突然出現裂痕了,之后經過重新修補,它會比以前更牢固。
友誼之橋作文8
一天,小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩,他們來到小河邊一看,小橋不見了蹤影,這可怎么過河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。
找誰來幫忙呢?這時,小兔看到大象伯伯正朝河邊走來,就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說:“象伯伯,我們想去公園玩,您能用長鼻子把我們送過河嗎?”大象伯伯說:“當然可以,但我的長鼻子只能搭一半的橋呀?”是呀,大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“別著急,我們可以幫你們。”于是小刺猬請小鳥去找河對岸的`長頸鹿阿姨幫忙。不一會兒,小鳥們飛了回來,后面還跟著長頸鹿阿姨。長頸鹿阿姨走到河邊,把長長的脖子向前伸,大象伯伯也伸出長鼻子,正好和長頸鹿的長脖子連在一起,一座與眾不同的“橋”搭好了,小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”,順利地過了河,
小兔和小刺猬在公園里玩得很開心,回來的時候,大象伯伯和長頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文9
“人類需要友誼,就像鳥兒需要巢,魚兒需要水”。
友誼是一潭清泉,滋潤著我們的生命;友誼是一道彩虹,炫染著我們的生活;友誼是一陣春風,溫暖著我們的心;友誼更是一座橋梁,它奇妙又真誠。
寬容的心是一座橋墩,它支持著友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩,它鞏固著友誼之橋的橋身,讓橋更加堅固;真誠的心是一座橋墩,它美觀了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩,它使友誼之橋閃閃發光。四座橋墩,牢牢地架起友誼的橋梁。
生活中,我們會遇到很多來自朋友的求助。這時,我們要盡力而為,不要拒絕、推脫、逃避,那樣我們的友誼之橋會變得搖搖欲墜,岌岌可危。
生活中,不要有謊言,要用真誠包裹友誼之橋,一味的吹捧、奉承、諷刺,會使友誼之橋變得丑陋,它會漸漸地淡化我們的友誼,直至友誼完全消失......只有不驕傲,謙虛,才能使友誼之橋散發異樣的光彩。
記住:腳下的.路可以重走;樹上的印跡可以擦去;寫錯的作業可以改正;弄壞的玩具可以修復。但一句說出的錯話,一個仇恨的眼神,一個粗暴的舉動,會使長久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長久、牢固,保護好我們的橋墩吧!
友誼之橋作文10
世界上有許多的橋,石橋、鐵橋、木橋、水泥橋……可是卻沒有友誼之橋,如果有一座友誼之橋那該多好!
友誼之橋它象征著心靈與心靈之間的溝通,民族與民族之間的'和諧,國家與國家之間的交流……
如果有了友誼之橋,那么人與人之間就不會再有爭吵,民族之間不會發生沖突,國家與國家之間就不會在爆發戰爭……到了那個時候,全世界就會變得更加的祥和安寧。
在現實中,人與人之間難免會發生誤解,然而有些人卻失去了理智,總想著打擊報復,于是就將個人恩怨上升到家庭糾紛,再有家庭糾紛上升到民族沖突,最后又上升到國家戰爭……這些使多少的人流離失所,多少家庭支離破碎,多少村莊化為廢墟……
簡單的不理解、不尊重、不諒解、不和諧就造成了如此慘重。如果在這個世界上真的有一座友誼之橋,只要人們踏上了它所有的不愉快都會統統化掉那該多好!
友誼之橋作文11
我是一片葉子
我是一片葉子
一片小小的石榴樹葉子
大樹媽媽養育了我
土地公公滋養著我
我感到很幸福
春天
我藏在干枯的'樹干里
春雷轟轟地喚醒我
春雨沙沙地滋潤我
春風溫柔地愛撫我
我感覺很溫暖
夏天
我風華正茂
人們在我和兄弟姐妹們撐開的綠傘下乘涼
而我在悄悄地為果實
積蓄營養
我感到很快樂
秋天
我身上的濃綠暗淡了
而紅艷艷的果實
綴滿枝頭
甜甜的、酸酸的
我感到很欣慰
冬天
同伴們都飄離大樹
孤獨枯守的我
終被北風吹落
我微笑著與大樹媽媽告別
變做泥土陪伴她
我是一片葉子
一片小小的石榴樹葉子
等待明年春天來臨的時候
我還愿做一片葉子.....
學習“茶文化”
友誼之橋作文12
四年級開學后,我每天都會帶一個好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享,但是,每次我給她分吃的時候,她就說我分的不一樣,我多她少。然后她說讓她分,她分的一樣,結果,她每次分完就成了她多我少。為了友誼,我一再忍。可她總是不領情,還是那么過分,今天,我終于忍無可忍朝她發了火。
她分完吃的,我看見又是她多我少,于是就對她吼道:“喂,你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的。”“那又怎么樣,咱們是朋友,要一起分享,再說,你們家那么多的吃的,多分我點又能怎么樣?”聽了她的話,我的頭都快爆炸了。從此之后,我倆的友誼的小船就翻了。
一天,我正在發作業,正好有閆雨歌的一本,我漫不經心地給她丟了過去,然后準備發別人的.作業,就在這時,閆雨歌叫住了我對我說:“那天是我不好,請你原諒我。”看見閆雨歌用誠懇的眼神看著我,我也心軟了,就對她說:“那天我不應該對你發火,對不起,你能原諒我嗎?”閆雨歌點了點頭,然后我們握手言和。從此以后,我們倆又成了最親密的朋友。
多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩來的。友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財富,從現在開始,讓我們珍惜友誼吧!
友誼之橋作文13
世上有各種各樣的橋:天橋、石橋、鐵橋、水泥橋……我和林暉心連心之間有一座寶貴的友誼之橋。
我們從小在一起生活,有福同享,有難同當,互相幫助,我倆就像形影不離的雙胞胎,現在我們長大了,雖在不同的班級,但我堅信,我們之間的友誼之橋是永遠會屹立在我們心田中。但是每件事情都有可能發生,那里的小朋友經常挑撥我的.關系,可我們那橋扛了過去。有一次,我不小心把球踢到他的臉上,那時候還小,他以為我是故意的,就扭扭頭生氣地走了,我那時候還想道歉呢!竟然他這樣,我也堵氣的走了,回家后,我總覺得少了什么,心里總不滋味,我總想找機會遇見他。一天,我終于遇見了他,我假裝都不看一眼走了,這時林暉突然跑來拉住我的手說:“林俊燁,我不應該誤解你,我們和好吧!”我慚愧地低下了頭說:“我那時應該要尊重你的道歉。”
最后我們和好如初了,手拉手地發誓:我們以后要互相尊重、諒解與信任,使我們的友誼之橋更加堅固了。
友誼之橋作文14
在一個陽光明媚的早晨,小兔子蹦蹦跳跳地從家里來到了小河邊,它要到河對岸的朋友家玩。小刺猬把自己的身體卷成一團像個皮球,滾到了河邊,它要去對岸采花。
小兔子疑惑地說:“這是怎么回事?我原來到小刺猬家去玩的時候,明明可以從小橋上走過去的`,怎么今天那座橋沒了呢?”
小刺猬問:“小兔子,這橋怎么沒了呀?”
“我也不知道。”小兔子回答。
這時,河對岸來了一頭大象,從河這邊又來了一只長頸鹿。于是小兔子就問大象:“大象,這橋怎么沒有了?”
大象不好意思地說:“昨天下了一場雨,橋就被沖得有一點兒不結實了,雨后我又在上面走過,然后橋就被我壓壞了。”大象又說:“不過你們放心,我一定會幫助你們的。可是,我該怎么幫助你們呢?對了!我去找長頸鹿幫忙吧。”
大象和長頸鹿在一起,用一個長鼻子和一個美麗的長脖子搭成了一座友誼之橋。
友誼之橋作文15
在多彩的自然界中,有許多種橋,有真實的橋,還有人心中的橋。人心中的橋分為友誼橋、親情橋……在我心中有一座堅固無比的橋,那就是友情橋。
記得一個炎熱的暑假,太陽炙烤著大地,就像巨大的噴火器噴射出的火焰,燒在了大地上。我在家里很無聊,就跑了出去,走著走著,我看見了***同學,他平時不愛說話,所以我們之間的關系也不太好。當我轉頭時,被一塊大石頭絆倒在地上,鮮血流了出來,他見我流血了,就急忙跑了過來說:“呀,你摔倒了我扶你吧!”我一把推開了他說:“不用,我自己可以!”就站了起來,踉踉蹌蹌地走了幾步“撲通—”又摔倒了,他急忙跑過來,把我扶了起來,并扶著我到了附近的'診所,我問他:“你為什么要幫我?”他毫不猶豫地說:“因為我們是同學,老師說過同學之間要互幫互助……”
當他問我問題時,我都會耐心地為他講解,我么就成為了好朋友,心中都架起了一座友誼橋。
這座橋時獨一無二的,這座橋是堅固無比的!
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