友誼的小船作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的友誼的小船作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的小船作文1
我的最好的朋友就是吳奕萱。開學的時候，老師發給我們每人一包蠶卵。對于喜歡動物的.我，高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里，寸步不離，盼望著蠶寶寶快點出生。
中午的時候，吳奕萱拿著一大袋蠶卵，我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕，就主動送給我一小袋蠶卵。我當時不知說什么才好，為自己有這么大方的朋友而感到無比的驕傲。
過了幾個星期，我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都壓癟了。我心想：我要善待蠶卵，等我的蠶卵孵出蠶寶寶后，我一定要送一些給她。
我盼啊，盼啊，一天，兩天，三天……又過了十來天，我的蠶寶寶終于孵出來了。我數了又數，哎，才十條，但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養，一起觀察，一起思考。
星期天，我用潔凈的白紙做了個小紙盒，里面放著四五片桑葉，小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天，我手捧著盒子對吳奕萱說：“萱萱，你也很喜歡蠶寶寶，我們一起養蠶，觀察蠶寶寶吧！”萱萱接過紙盒，連聲說：“謝謝，謝謝！”她笑得那么燦爛，我也跟著甜甜地笑了。
啊！我們之間的友誼小船更加華麗，更加堅固了。
友誼的小船作文2
我有一個非常要好的朋友，可我們從前并沒這么要好，而且有一點點疏遠。
我二年級剛回來的時候，人生地不熟的一個朋友都沒有，下課的時候總是孤伶伶的坐在座位上，一個說話的人都沒有。這種孤獨的日子持續了好幾天，有一天她出現了在我面前，邀請我和她一起玩，看著她的笑容我感覺十分溫暖，我終于擁有了一個朋友，于是，我們經常一起聊天，一起玩，一起學習。可是，一件小事使我們友誼出現了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見她坐在座位上，就走過去拍了拍她的肩膀。誰知道這一拍，害得她把字寫錯了，她把筆重重的拍在桌子上，生氣的罵了我好多難聽的話。同學們都奇怪的看著我們。我當然也不甘示弱，也罵了回去，“叮叮”上課鈴響了，我回到了自己的`座位上。我生氣的想；不就寫錯了一個字嘛，最多就擦掉重寫，說得好像天塌下來一樣，我越想越生氣。
第二天我想去找她玩，可是一種強大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說了“對不起”我說我也有不對的地方，對不起。我們和好了，甚至比之前感情還要好。
是的，友誼就像大海上漂著的一只小船，只有足夠堅固，才能經得住大風大浪。
友誼的小船作文3
一一和朵朵是一對好朋友。她們是一個班級的，有什么事都喜歡一起干，兩個人對對方的了解都很深，是班里大多數人羨慕的對象。
可惜她們的運氣不好，一一在下學期要轉學了，班級的'同學聽到這個消息后都很不開心，但最不開心的是朵朵，因為她們是一對要好的朋友啊。
朵朵在知道消息后，就很少笑了，她也離一一離的遠遠的，因為她怕一一走的那天她會不舍的。一一知道后也很不開心，但她鼓起勇氣去找朵朵了，她告訴朵朵她也不舍的，但必須要走，她說不會忘記朵朵的，朵朵就哭了。因為她真的不舍的。
在那之后朵朵又開始很一一玩耍了，因為她要珍惜和一一的每一天。
離別的時候到了，一一和朵朵都沒哭，兩個小孩的家長都覺得很奇怪，因為一一和朵朵的友誼他們是知道的，但他們不知道一一和朵朵有個小約定，她的要長大后去找對方，約定不許忘了對方，騙人是小狗。
兩個女孩的約定是她們友誼的連接，她們都把對方記在了心里。
友誼的小船作文4
“呼呼呼”一陣陣春風吹過草地，小花和小草都探出頭來看看這嶄新的世界，傾聽小河動聽的歌聲。
小雞黃黃正在草地上悠閑地散著步。突然，一只五彩繽紛的蝴蝶從黃黃頭上飛過，黃黃一下就被它吸引了，說：“小蝴蝶，你別飛走呀！我要和你交朋友！”
小蝴蝶被黃黃的`叫聲嚇到了，“倏”地一下飛遠了。黃黃驚訝地望著小河對岸的小蝴蝶，差點兒也跟著跑進小河里。黃黃想：我怎么才能捉住小蝴蝶呢？
正好小烏龜可可在河里游泳，它友好地問：“黃黃，你怎么啦？怎么愁眉苦臉的？”黃黃說：“我想過河，去捉住那只小蝴蝶。”小烏龜說：“你到我背上來，我把你馱過去。”小雞黃黃開心地爬到可可背上，穩穩當當地過了河，可可真像一艘快艇呢！黃黃感激地對可可說：“謝謝你，我們交個朋友吧！你以后有什么問題，就叫一聲‘黃黃’，我就來幫助你！”小烏龜可可笑瞇瞇地說：“沒事，助人為快樂之本。以后有需要你也盡管叫我！”
從此，黃黃和可可成了一對友好的朋友，它們有福同享，有難同當，關系可好了！
友誼的小船作文5
春回大地，百花齊放。小雞黃黃悠閑地走在草地上，它看見了五彩斑斕的花兒，清清的小河，綠油油的草地，還有一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，看起來就像一位小小花仙子。黃黃興奮地走過去說：“小蝴蝶，我好想跟你做朋友呀！”
蝴蝶卻淘氣地說：“你來抓我呀！”黃黃撲了過去，蝴蝶連忙飛到了小河的.另一邊，黃黃這下傻了眼，撓撓腦袋說：“我不會游泳，我也不會飛，怎么辦呢？”這時，一只烏龜游過來說：“怎么了？你怎么愁眉苦臉的？我有什么可以幫到你的嗎？”
“我想過河去捉蝴蝶！”“這還不簡單？”小烏龜說，“上來吧，我背你過河。”它穩穩當當地把黃黃背了過去。黃黃說：“謝謝你把我背過河！”“都是舉手之勞，以后我們就是最好的朋友啦！”小烏龜還朝黃黃揮揮手說，“我叫慢慢，以后想坐‘船’可以找我哦！”
“哈哈，你還真像一艘小船呢！”黃黃忍不住笑了。
友誼的小船作文6
朋友是盞指路的燈，在失去光明的時候為你指引航向；朋友是神奇的藥草，在受傷的時候為你療傷；朋友是陽光縷縷，在快要枯萎時把你照亮。我就有個這樣的朋友——孫書恒。
我眼中的他一臉憨厚，心地善良。總時時刻刻關心著身邊的每一位朋友。
有一次，我因病沒去上學。孫書恒一聽，便馬不停蹄的跑來醫院看我，當時我在床上躺著，忍受著痛楚，看到他為我焦急的樣子，我心里滿是感動。過了幾天，我的病好了，功課卻落得很遠。于是，孫書恒每天寫完作業就趕緊給我補課，奔波于學校，我家，他家之間。盡管那么累，他都不說苦。有難題我無法解答時，他便一而再，再而三的.給我講，直到我明白為止。
我的功課沒幾天就趕上了，他卻累病了，我說：“你好好休息吧！”可他卻堅持給我補課。我感動的眼淚一滴滴的落了下來。
他就是這樣一個朋友，我最好最好的朋友。
友誼的小船作文7
“友誼的小船說翻就翻。”這句話可是最近流行的網絡用語。這不，我和我的好朋友馬秀慧去“航行”最近我們遇到了一些“大風大浪，”“友誼的小船”就這么翻。
這天，我們正寫著毛筆字，我寫完了老師規定的.張數，準備交給老師批改，結果坐在我后面的馬秀慧，把毛筆架在筆架上，我剛準備走出去，一只“黑蝙蝠”立刻飛在了我那件粉紅色的羽絨服，在一旁的同學告訴我。我十分生氣，對著他吼道：“你干什么呀！你是故意的吧！”吼完，我怒氣沖沖地交了作業。回來時，我發現她趴在桌上哭，嘴里還念著：“我不是故意的，對不起，我不是故意的。“我又狠狠的瞪了她一眼，一旁的同學在安慰她。可我卻在座位上生悶氣，心中的怒火久久不能平靜下來。
可是，我回到家后，這件事就像一塊石頭一樣，藏在我心底，飯也不怎么吃。媽媽見狀便問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，還給他看了我背上一道劃痕。媽媽意味深長的說：“你們這長久的友情可不能被這小小的污斑給玷污了。“
第二天，我就找到她，并和她合好，她高興得一蹦三尺高。
這友誼的小船，也難免難免會遇到風浪，雖然翻了，但待到風平浪靜時也很快修復并揚帆起航的嘛！
友誼的小船作文8
一天，我和王子銘鬧別扭了。
事情是這樣的：那天陶藝課快結束的時候，我們小組作品獲得“優秀作品”稱號。老師規定獲得優秀作品稱號的小組，要選出一位代表，上臺給該組每位成員畫顆星，這是一件多么光榮的事呀!
我和吳鄭翰都想去。王子銘發話說：“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了，正準備上臺時，王子銘又補了一句：“誰輸誰上去。”于是，吳鄭翰就“光榮”的上去畫星星了。當時我恨不得上去掐斷王子銘的脖子，覺得他是個出爾反爾的小人。
下課時，我憤怒地對王子銘說：“我們之間的`小船翻了。”王子銘不解地問我：“什么小船翻了?”我不耐煩地說：“我們的友誼已經不存在了。”我以為他會很生氣，沒想到他一點也不在意，居然無所謂地大聲唱著：“我們的友誼已經不存在……”
下午上體育課，踢足球的時候，王子銘當了我們這隊的守門員，于是我們不知不覺又玩在一起了。其實，他的玩法也怪有趣的，我們又和好如初了。
這件事讓我明白：人不能一時沖動，否則珍貴的友情就會化為虛無。
友誼的小船作文9
朋友是可以照亮黑暗的一盞明燈；朋友是可以汲取知識的一位老師；朋友是可以通往寶藏的一把鑰匙……歲月的雨水沖刷著我的記憶，讓我腦海中的許多人和事變得那么模糊，但那件事卻始終刻在我的腦海里。
那是個雨天，外面正下著傾盆大雨，“嘩啦啦”的雨聲聽起來就像一曲悠悠的.小令。屋子里靜極了，只有電視機在孤單地響。我和她正坐在沙發上看著電視。過了一會兒，雨停了，太陽冒出了它的腦袋，雨水在陽光的照耀下閃閃發光。看完電視的我們準備出去走走。
可剛走出家門，門前的雨水就讓我摔了一跤。她立馬回過神來扶我。我的心怦怦直跳，手上的傷口正鮮血直流。我望著鮮紅的血出了神。她見我不知所措、無動于衷便立馬跑進屋子里。等我回過神時，她已經拿著處理傷口的東西走了出來。
她迅速走到我身邊，拿起我那只受傷的手，用沾了藥水的棉簽小心翼翼地幫我擦拭。最后幫我貼上了創可貼。
這件事過后，我看到創可貼腦子里就會隱隱約約浮現出：在那個雨后她對我的關心與幫助。
友誼的小船作文10
認識你是一個炎熱的夏天，那天我剛上幼兒園，沒有朋友，感覺到異常寂寞，周圍都是一張張陌生的面孔。
你是第一個站出來說：“我愿意和你做朋友。”
我回頭看了看你，用眼睛打量了一下你：又高又瘦的身子，臉上長著一對明亮的大眼睛，好似天上的星星一般。
我遲疑了一會，只見你伸出了雙手，我就毫不猶豫的`也伸出了雙手，自此，我們成為了形影不離的好朋友。
你喜歡看書，看起書來聚精會神，絲毫不受外物影響，在你的影響下，我也開始喜歡上了看書，課間經常可以看見我倆在窗戶邊一起看書的情景。
有一次，我把老師布置的試卷寫砸了，感覺到非常傷心，“你寫砸了，你寫砸了！”這四個大字就像蕩秋千一樣，在我的腦海中蕩過去又蕩回來！這時，只有你一個人察覺到了我的失落，走過來對我說：“這次考試怎么樣？”我只是搖了搖頭，你似乎從我的動作中看出了什么，就安慰我說：“一次考試說明不了什么，我們下次繼續努力就行。”你的話就像一縷陽光，照亮了我失意的陰霾，讓我重拾信心，充滿力量，勇敢向前！
友誼就像一艘小船，在渺茫的海面上，給你方向，也給你繼續前進的力量！
友誼的小船作文11
下課了，同學們三三兩兩走出教室。“啪……”突然，身后傳來一陣聲音，我回頭一看，原來是我的好朋友小麗，他竟然把我在美術課上受到老師好評的小木船給摔壞了。我惱羞成怒，氣沖沖地走過去，她連忙說道：“對不起，我不是……。”她話說到一半，就有聽到“啪”的一聲，我拿了他的小木船使勁地摔在地上，她望著那只小木船，生氣地說：“我又不是故意的！”我沒聽她的解釋，一把抓起書包，頭也不回就走了。
回到家中，我馬上到跑步機上跑步來解氣。可我越想越覺得自己錯了：她又不是故意的，我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里，我立即去重新做了個精致的`小木船，并在船上刻了四個大字“友誼之船”。
第二天，我在下課的時間中，走到小麗桌前，邊走邊從口袋里拿出那個精致的小木船，對小麗說：“昨天是我的不對，你是不小心的，再說我也不應該把你的小木船給摔壞了，我重新做了個小木船給你！”他接過小木船，說：“其實，是我的不對，我不應該摔壞你的小木船，我也重新做了一個，送給你！”我們又做回了好朋友！
經過這件事后，我們的友誼更深了一層。經過這件事后讓我深刻的意識到：同學之間是要互相體諒，這才能讓友誼堅不可摧。
友誼的小船作文12
我有很多同學，他們都幫助過我，但最讓我感動的還是彭宇琦對我的幫助。
有一次我沒帶上美術課用的`工具，于是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個或不想借我等理由拒絕了我，無奈之下，我只好向她借，于是我對她說：“宇琦，我忘帶美術工具了，你能借我嗎？”她爽快點說：“可以。”我萬分感謝她對我的無私奉獻。
還有一次，我因為自己犯了錯誤被老師批評哭了。下課后許多同學來安慰我，但都是輕描淡寫的說一句：“別哭了。”這使我更傷心了，我心里想：你們算什么朋友啊，有這么安慰人的嗎？這時，宇琦跑過來對我說：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問題的。老師批評你肯定是有原因的，只要你改正那個缺點不就行了。”我擦干眼淚，點了一下頭。
我在內心里，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯就改；是她在我遇到困難時幫助了我；是她在我傷心時跑過來安慰我，給予我溫暖。
我想對彭宇琦說：“謝謝你一直對我的關愛，我們的友誼一定會地久天長。”
友誼的小船作文13
多啦A夢：“我做的漢堡很好吃哦！你嘗一下吧？”
多啦B夢：“我最不喜歡吃漢堡了！”
友誼的小船說翻就翻。
小黑兔：“今晚的星星真美呀！小星星為什么總眨眼呢？”
小白兔：“因為你長得太黑呀！”
友誼的小船說翻就翻。
黃牛：“這塊草地真綠啊，草很甜吧？”
黑牛：“這是我的草，你就不要想了！”
友誼的小船說翻就翻。
小猴：“我們不是說好今天一起逛公園的嗎？你怎么和小羊一起去了？”
小兔：“我說過要和你一起逛公園了嗎？”
友誼的小船說翻就翻。
小白羊：“我喜歡你！”
小花羊：“我喜歡小黃羊！”
友誼的小船說翻就翻。
螞蟻A：“我看到一個嚇人的'東西。”
螞蟻B：“去你的！嚇人又不嚇螞蟻！”
友誼的小船說翻就翻。
小明：“我的車怎么騎不動了？”
小輝：“輪胎...被我...刺破了......”
友誼的小船說翻就翻。
友誼的小船作文14
友誼是艘小船，當你們同乘一艘小船時，你們只有同心協力，相互為對方著想，友誼的小船才會平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時，友誼的小船便會失衡，導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關系友誼的小船才會一帆風順。
五年級的時候，我有一個好朋友，但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的`感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟件上跟她說了她的性格缺陷希望她改過，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完后，原本生氣的內心慢慢平靜下來，我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時的舉動太過了，自尊心強的她怎會不生氣。后來我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。
人的一生離不開友誼，但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養，用熱情去澆灌，用包容去護理，才能開出友誼的花朵。
這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經營，只有一人單方面的付出，是遠遠不夠的，這需要兩個人共同的努力，不為個人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會乘風破浪，一帆風順。
友誼的小船作文15
我們成長了更多，成熟了更多，性別意識大大增強。物理課上學到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現。
競爭讓我們學會了懷疑，學會了猜忌。我們希望得到更多人的認可，而不再只是你一個人的支持。我們想要老師更加看重自己，想要同學更加認可自己，想要心里的那個他能夠注意到自己。于是所有人都成了競爭者。包括你，我最好的朋友。
當你在跟別人說話偶爾看向我時，我會覺得你可能在跟她們說我的壞話，畢竟我們是最了解對方的人。當我跟我們喜歡的男生說句話，你會覺得我刻意在他面前表現自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的'裂痕，沒有說出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。
終有一天我親口聽到了你對別人說我的小秘密，那些我過去的糗事，那些不愿再想起的過往，曾經我毫無保留的告訴了我最信任的你，到如今，已經成為你在別人面前抹黑我的談資。
終于彼此坦誠，只是我不再愿意原諒你。
我們還是朋友。
我們只是朋友。
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