記憶的友誼作文（通用21篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的記憶的友誼作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶的友誼作文 篇1
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎;
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗;
友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
茫茫人海中，找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。
時間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久后，笑聲一陣陣歲風飄進我的'耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就這樣，日復一日，年復一年，我們四個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。
哪個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和王坤決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據了我冰冷的心。不知什么時候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開傘邊說：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。”
就這樣，我們四個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
記憶的友誼作文 篇2
當布下種子，隨著路途那片風的方向，而遇到不一樣的艱難時，我們哭泣過，我們笑傲過，七情六欲，都因為那六年的深深地。
搬起手指悄悄地算，許許多多的活動畫面呈現出應有的電影特寫，極其動人…完美。是啊，這粘人的回憶，不由想起與陳思遙的那一次隊徽合作。
當布完這個作業時，也許是心有靈犀，也許是心心相印，也許是心中有數，我與陳思遙同時看向那個一致的方向，兩個炯炯的眼神里含有寓意的話一看就懂。“我們一起合作吧！”“好啊，今天晚上把它搞定！”一來一去，這不就愉快的'達成了嗎？這不，我們就如火如荼地干了起來，我拿起那小巧質好的A8紙，將它小心翼翼地剪裁對折成一半后，便與陳思遙開始構造起那要奪人眼球、獨特巧妙的外框，這不又免不了一番冥思苦想：正方長方（形）規規矩矩，沒有什么特點；圓形，極其大眾化，不夠新穎；三角（形），“口感不錯”，但個性另類……不好，不好，多不好！Oh my god！在喊天不靈，喊地不聽的情況下，關鍵時刻不會掉鏈子的陳思遙，不覺靈機一動，她如接受敏捷的大腦機器，飛快地想到了一個好辦法，首先輕輕地畫了一條淡淡的彩帶，慢慢臨摹出來一個與眾不同的不規則圖形，在飄飄悠悠地將細節之處一點一滴地繪制出來，陳思遙更為專注，她默默地畫出了三個一模一樣的足球，并緊緊鑲嵌在這個充滿朝氣的隊徽中，專注，認真，仔細，標準，一點都不敢怠慢，直至到達完美！看到這里，不只是我有感而發，還是大腦突變，頓時，靈感突如洪水奔騰不息、淋漓盡致地展現出來。就在這時，我又是一個“腦筋急轉彎”，“唰”“唰”兩聲的越轉，立馬讓我這個生銹的腦子產生一種獨特的共鳴，我與陳思遙又是加重所有線條，讓它得到舒展。鋪上點點的新綠，用濃墨重彩飛飛揚揚地寫上“海門實驗小學”這幾個大字，一幅像模像樣的隊徽就出現了！
揮手告別昨天的執著舊時光，提腳張揚明日的血拼新戰場，當許我再次回首六年純真的成長，準會癡笑道：“隊徽合作得不錯，我的小學！”
記憶的友誼作文 篇3
有種東西，失去了才懂得珍惜；有種東西，因曾擁有過而珍貴。它，就是友誼！
娟兒是我小學的好朋友。她比我大兩歲，個頭卻和我一樣。她每每一笑，兩個顴骨抬得比班上任何同學的都凸，這也成了她的“招牌動作”。從小，我們就一起玩，一起讀書，每一次的活動我們都要在一起，甚至當什么“官”也要請老師分成兩個，倆人一起當。
記得在四年級，她和我都當了英語課代表，一正一副。那天是個雨天，我和娟兒又收了八個組一大摞的作業，正和往常一樣，撐起傘，就要把它們抱去“馬路”對面的辦公室。“班主任正在選組長，每組一個，有意者速去老師辦公室報名！”班長的一句河東獅吼止住了我的腳步：班主任選人耶！如果當上了，班主任肯定會更關心我的，真好！可是……一組只有一個人選，娟兒當不上呀！管她呢！誰搶到誰的！說不準，她也會跟我搶呢！不行，先下手為強……
“彭雅欣，走吧！”見我有些遲疑，娟兒催促道。“那個……你先去吧，我還要和各組組長交代點事！”我敷衍道。見狀，娟兒略顯失望地拿著傘抱起作業走了。
“真好騙，對不起了，我先行一步！”望著娟兒抱著一大沓作業，撐著傘勉強地走去的背影，我飛快地朝教室旁的辦公室跑去……
又是一節英語課，看到氣沖沖的老師，我不禁有些毛骨悚然。“兩個英語課代表，站起來！”
“怎么回事？”我和娟兒膽怯地站起來。“抱作業，你們兩個人抱，就算是雨天也不至于半路撒掉吧？你看呀，全班人的`本子都弄得臟兮兮的，你們怎么負責！”“什么！作業撒了！完蛋了完蛋了，這下，班主任肯定不會選我，英語老師又會怪罪我，完了！”我怯怯地望了望老師，又怯怯地望了望娟兒，繼而低下了頭……
“老師，我的錯，是我自己愛表現，想讓您以后什么事只吩咐我……才一個人把作業抱來，沒想到……”老師有些不得，最后只得無奈地搖了搖頭。
“娟兒居然幫我‘頂罪’！”我有些不可思議地朝她望去，沒想到這會兒她居然還偷偷向我笑了笑。一笑，那兩顴骨又凸得老高，但不知道為什么，此時我卻覺得非常好看……
“為什么她要為我擔責任，明明是我起私心，明明是我不負責任，為什么她要這樣？！”后來我才知道，其實早在當天娟兒就看出了我的心思，但并沒有當面拆穿我——她并不想讓好朋友在同學面前難看。那天是這樣，英語老師發火時也同樣是這樣！
從此，我把娟兒當成了自己的標桿，把這份友誼藏在了心底，留在了記憶的最深處……
記憶的友誼作文 篇4
記憶中的你，濕漉漉的帶著野花香，夾雜著泥土的清新，給予我芬芳�！}記
友情像是一條紅線，牽動著彼此的心弦，常常讓我想起，在遠方的你�？蓯�、幽默、風趣，都匯集在腦海里，構成一幅清晰的畫面。曾經的點點滴滴，也洶涌的浮現了出來。
記得你那時說，我們就像是那甜美、冰涼的旺旺碎冰冰，你甚至還學著電視上說著;‘你一半，我一半，彼此是彼此的另一半。’那時被你逗樂了，一個勁地笑你愚昧、天真。即使是再好的朋友也有分開的時候呀!你卻不樂了，突然板起了你嚴肅的臉孔，一本正經的跟我說;沒有分開的.時候，你要記住，我們是不會分開的!看到你那漲的通紅的臉蛋，不禁的想要逗你，半認真半玩笑的跟你說;‘說不定哦，也許哪一天，我不跟你玩了，就是我們分開的時候了哦�！懵犃撕軞鈵溃�用你那水汪汪的眼睛直瞪著我，我倒不急著跟你道歉，因為我知道，你清楚那不是真心話�？墒菐滋斓膸滋旌螅銋s哭著跑來跟我說，你要離開了!我頓時怔住了，不愿意相信這個事實。我一把拉住你，哭著問道;‘你不是說過我們不會分開的嗎?你不是說過我們永遠不會分開的嗎?’你卻搖搖頭，輕輕地抱住了我，什么也不說。沉默片刻，你頭也不回的離開了，我愣愣的看著你離去的背影，懷里的余溫漸漸褪去，直到感到寒冷，眼淚從唇角滑落下來，滴在地板上，聲音，顯得格外凄涼。手觸碰到衣角，卻猛然發現放在衣袋里的紙條;無論天涯海角，永遠，都不會忘記你!淚水輕濕了那些清秀的字跡，腦海里不斷重疊那些美好的曾經，還有你說的不會分開……
朋友，是在你孤單的時候陪你說話的人;朋友，是在你傷心的時候逗你開心的人;朋友，是在你失落的時候給你帶來快樂的人;朋友，是在你陷入黑暗的時候給你帶來光明的人。我不得不承認，人不能沒有友誼。因為友誼是一份美麗的青春。也許我說的話是對的，朋友，總會有分開的時候。也許，她在另一個地方，會重新擁有許多友誼。但是她不會忘了我的，這一點我堅信。也許，這份友誼到此為止了，也許只能被收藏，但是在我那粉色的記憶匣里，永遠都會有那個美麗的身影，和那張可愛的笑臉……
記憶的友誼作文 篇5
如今，我已經是一個六年級的學生了。在五小中的低年級生活也應該隨著歲月的流逝在記憶中暗淡了，但我卻永遠不能忘記那份真摯的友誼，那個我最要好的朋友——思懿。
我們是因為一次偶然的機會才成為朋友的，從那時開始，可以說我們是形影不離，親密無間。一下課，我們倆就無止境的聊起來，想到什么說什么，好像有聊不完的話題。我們一起分享快樂，我們一起解決困擾，我們相互分擔肩上的痛，我們一起哭一起笑。在朋友面前無拘無束，想干嘛干嘛，想說啥說啥，雖然也會有些“小插曲“，但我們都不會往心里去。
但是因為一個同學的.一句話，我們之間的關系漸漸暗淡了。那是一個原本很美好的中午，我埋著頭刷刷地寫著作業，趕著時間。這是，我向右一瞟，不知誰站在了我身旁，我側臉一看，只見是思懿——她板著臉，皺著眉，眼睛直直地瞪著我，好像隨時都會火冒三丈。我一愣，笑了笑說：“你怎么……”，我的話還沒說完，她就歪了歪嘴，說道：“你為什么在別人面前這么說我！”這刺耳的一聲刺痛了我的心，我抿了抿嘴，詫異地注視著她那雙閃著光芒的眼睛，搖了搖頭：“我？我怎么了我？沒有啊，你是不是搞錯了。”沒等我想解釋，她氣呼呼地瞪了我一眼，猛地一轉身，走了……我望著她的背影，心里很不是滋味。
日子一天天過去，我們沒有再一起玩，沒有再說過一句話，深厚的友誼漸漸暗淡了。不經意間對視，卻只會一笑了之，就低著頭默默走開。我想她也一定和我一樣也想重歸于好，可是就是覺得不好意思罷了。
我一直等待著，等待著好時機和她講述事情的來龍去脈�？墒�，我卻得知自己要轉學了，我要永遠離開這個學校這個班，離開思懿，永遠不能繼續這友誼。我開始后悔了，后悔自己沒有向她解釋，后悔自己沒有和她重歸于好，后悔自己沒有珍惜當時的美好時光，沒有珍惜當時的真摯友誼，沒有珍惜一切的一切……我真不知道該怎樣抓住那段友誼？
直到現在，我們還沒有見過面，但我永遠不會忘記她，不會忘記那個抹不去的記憶，那個或許永遠抓不住的友誼……
記憶的友誼作文 篇6
小學六年的生活快要結束了，不禁有些寒酸，小學里我與同學們笑過，一起玩過，一起走過，一起經歷過，讓我知道什么叫友誼？什么叫朋友？什么叫……？讓我來回憶一下吧！
班級第一最：最喜歡搗蛋的人，但又最怕同學告他狀的“大俠”―王小列
“干嗎？”王小列說道�！澳愀蓡岚涯_抬得那么高，又跨那么大步？”我說�！斑@么了呀！”王小列故意裝好心來問我�！澳悴鹊轿业哪_了�！蔽覇鑶璧乜薜��！拔也鹊侥懔藛幔俊蓖跣×杏终f。這時，我哭得更響了。我對他說：“我要告王老師去�！边@時他又反過來說道：“對不起，哦，我錯了，我以后不敢了�！边@時他看我還是沒變心，又說：“宣煒春，我真錯了我以后絕對不敢了。”這時我慢慢地站起來，與王小列說：“�！阏f……到做到。”我說完才往教室里走去。他看我走進了教室后，又開始瘋狂了，也不知道他真的能說到做到嗎？
班級第二最：男生中最講義氣的人―陳畢慶
這學期我換過四次同桌，其中有一個是最義氣的陳畢慶。
“誰讓你出校門的？我通知過你們，你們就是不聽。”王老師嚴肅地說。然后是每人兩教鞭。坐在位置上的陳畢慶可不耐煩了，罵了王老師幾句，又覺得罵的得不夠爽，又罵了幾句。我覺得奇怪，問：“陳畢慶，你為什么罵王老師？”他說：“我與陳偉是結拜兄弟，她罵了陳偉就是罵了我，你不信去問一下我的兄弟好啦！”我知道后，就顧自己寫作業，不去理他了，因為我想：如果陳偉犯了法，難道他為陳偉坐牢嗎？如果……，他看著陳偉被罵，不停地又罵了幾句。也不知道，他的'義氣還能有多長！
班級第三最：字寫得最甲骨文的人―蔣挺
“你的字這么像甲骨文？比甲骨文還甲骨文，重做，每個詞語抄3遍。”王老師說。蔣挺可憐那！低著頭慢慢地回到了自己座位上，又慢慢地寫，怕又重寫�！跋鹿澱n第一單元聽寫�！毕抡n了，大家都玩得開開心心，只有蔣挺悶悶不樂地坐在座位上，寫作業。上課了，大家都拿出聽寫本，聽寫，只有蔣挺還剛剛拿出聽寫本。第一個“依靠”，第二個……，聽寫發下來了，蔣挺看看“重聽”兩個字傻了眼。有些他自己認為對的，老師卻給他圈了圈，我看了一下也錯了，誰讓他的字比甲骨文還甲骨文啦！
班級第四最：最……
班級有多少個最，我是數不清了，我只能說幾個！
離小學畢業還有一個星期，讓我們再珍惜這最后的一點友誼吧！
記憶的友誼作文 篇7
眨眼間，不知不覺度過了15個歲月，驀然回首，那些經歷過的人和事浮現在眼前，一張模糊的面孔，開啟了我內心深處的記憶。
一開始，由于我的馬虎，我們成為了好朋友。最后，卻因為我的任性，這份長達六年的友誼被我親手扼殺了。四年前的冬天，家鄉成了雪的世界，到處一片白茫茫的，寒風凍骨。但是卻掩蓋不了新年的氣氛，家家戶戶張燈結彩，給這雪白的世界添上了一絲色彩，但更讓我開心的是我的生日來了。夜幕降臨，大家都來給我過生日，我很開心但也有焦慮，小伭怎么還沒有來呢？我裹上大衣，走出家門，望眼欲穿的等待著小伭的到來，可是她始終還是沒來，我站在雪地里，一陣陣寒風，如同刀刃一般刮過我的臉龐，疼在心里。我氣憤的轉身走進自家大門。
來到陽臺上，天上的.星星一閃一閃的發出璀璨的星光，可我卻沒有任何的心情去欣賞這美麗的夜景，我的心里只有氣憤，傷心和難過，我心里氣憤的想著：“當初信誓旦旦說一定要來參加我的生日是？你，最毀約的也是你，我再也不要和你這樣的人做朋友了！”后來，小伭過來想要跟我解釋，但是我言行相顧，當做沒看見她，也不理她，后來慢慢的，也許她是她也生氣了吧！她沒有再來找我了，漸漸地我們彼此就疏遠了。后來聽奶奶說他們家遷移去她外婆家了，我們沒有再見面的可能了，到來這時候我才感到后悔，為什么我當時不能大度一點，為什么要這么任性，不去聽她的解釋呢？如果當時我去聽她的解釋，然后去包容她，理解她，或許即使我們身在在異地，我們仍是好朋友，不會像現在老死不相往來了！可是一切都晚了，就這樣我們長達六年的友誼，被我親手扼殺在自己的手中。
當再次開啟深處記憶的時候，看到她我就只剩下難過，后悔和惋惜了！
記憶的友誼作文 篇8
有一種人，叫朋友；有一種情，叫友情；有一種愛，叫友愛。在我的記憶中，就有一個這樣的人，一個給我友情，給我友誼，給我友愛的人，也是一個在我記憶中永遠無法抹去的人。他，就是——我的朋友。
他，是我的小學同學，也是我最好的朋友。在困難的時候，我們一起克服；在開心的時候，我們共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，給予我“走出沙漠”的'希望；他，就像饑餓時的一碗飯，給予我奮斗的力量；他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好；他，就像秋天里果實的豐收，使快樂變得更加快樂。
還記得，他曾陪我一起走過了六年；還記得，他曾在雨天為我打上了傘；還記得，他曾在我口渴時為我買了一瓶水；還記得，他曾在我傷心時為我分憂�？墒�，我們卻分別了——他回老家上學了。從此，我們的聯系少了；從此，我可能再也不會見到他了。我們那樣深厚的友誼，就這樣被“小學畢業”拆散了�，F在，我只能看著那張畢業照，對著那張熟悉的臉，默默地為他祝福了。
還記得在一年級剛入學的時候，我們都還小，不懂得怎樣交朋友，什么是朋友。但因為周圍都是陌生人，有都是同齡人，所以我總想上前去搭個話。但因為大家都很陌生，我又不知道該說些什么，所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。哦！我終于想出了一個辦法。于是，我輕輕地拍了一下坐在我前面的男生，問他的老家在哪兒。沒想到，我們竟然是老鄉！就這樣，我們很快就相識了，他成為了我在小學中第一個認識的人，他也他成為了我在小學中的第一個朋友，一個最好的朋友。
于是，我們并肩走過了生命中不可缺少的六年。我知道，我們的友誼永遠不會破滅，雖然那已成為回憶。
記憶的友誼作文 篇9
有人問我：“世界上最珍貴的東西是什么?”我斬釘截鐵的回答：“是友情。”也有人問我：“世界上最痛苦的事情是什么?”我同樣毫不猶豫地回答：“是失去友情�！�
蓉是我的朋友，一個亦靜亦動，充滿朝氣的女孩。
她是一個運動健將，什么運動對她來說都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質差，體育永遠及格不了。若沒有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵我參加校運會，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個長長的影子就這么一直跟著夕陽跑啊跑，跑啊跑。我的體質差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來陪我走一會，給我講些技巧，過一會兒又拉起我的手繼續跑。對待我，她很嚴厲，她說，為了我，她必須得無情，狠一些。于是，后來，我就這么被她逼著跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽快落山了，我們才離開。然而，功夫不負有心人，一段時間后，我的體育成績進步不少。
蓉也很細心。她會在寒風凜冽的晚上發個短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的時候，她會第一個遞包紙巾過來;在我迷茫的時候，她會鼓勵我，告訴我方向;在我取得成就的時候，她也是第一個對我豎起大拇指的人。她說我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過好多好多。
但是，天下沒有不散的.宴席，蓉說她就要走了，回到他的故鄉去了。蓉說她不會忘記我，會天天想我，我便置之一笑。蓉說她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個小小的地方。她說這個鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。
歲月將畫布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會好好收藏這份友情，直至永遠……
記憶的友誼作文 篇10
讓我們真誠收藏友誼吧!
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來，就串成了晶瑩;友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪;友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。
”曾經滄海難為水，流金寫銀寫長清“每一份友誼都值得珍惜，都值得回味，都值得珍藏。
友誼能帶給你“待到重陽日，還來就菊花”的不舍之約，友誼能帶來朋友間的留念和希冀，友誼是難忘的真情。大家一同歡樂，一同喜悅，一起暢談，一起回味著。因此，與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。
友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的慰藉。有人給你一份祝福，
有人給你一份關心，這是多好的情感，真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠的關心和祝福。
友誼能帶給你“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼就能支撐著我們的人生之路，使你我走得更加穩健和從容，使你的生命的花朵開得更鮮艷，讓你鑄就生命的輝煌，放飛自信的夢想。讓美妙鑄就一片天堂，展示迷人的風采。
收藏一份友誼，在挫折中多了一份堅強和安慰：撫平傷痕，風干淚眼，重新揚起生活的風帆，讓勝利起航。
收藏一份友誼，在成功是多了一份雄心和鼓勵：只要年輕，沒有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想，超越極限，勇敢去挑戰人生。搏擊戰斗的風云，在挑戰中升華生命的質量，完善自我的人格。
歲月的'風鈴掠過我的心頭，我格外清醒地意識到友誼的重要，我會珍惜真正的友誼，讓友誼的燦爛的餓花朵在我們的心田綻放。
珍藏那份珍貴的友誼吧，讓那雙隱形的翅膀永遠帶著你飛翔。
記憶的友誼作文 篇11
‘‘嘿!別像個娘們兒似的。’’在我每一次悄悄流淚時,這句話總會在我耳邊響起。這是我的好友‘‘串串’’對我說的一句話。在每一次的傷心之余總能感受到一絲溫暖。
這位好友的大大咧咧、善解人意總讓我想起曾經在最好的朋友‘‘小豬’’。你是否覺得這個名字很特別，有點不像女孩子的名字。那就讓我為你解釋一下這個名字的由來吧！其實這不是她的小名，而是我們給她取的小名。當我們還是三年級學生的時候，那是時的女生都喜歡圍在一起跳皮筋。一位高高的且很漂亮的女生見到我的朋友，有一點胖，就給她取名叫‘‘小豬’’。時間的流逝，我們也漸漸熟悉了這個名字。
從四年級到六年級，我認為我們都是最要好的朋友。即使中間會發生一點兒小摩擦，但卻絲毫不影響我們的感情。在外形看起來，我似乎比小豬瘦小一些，所以會受她的“欺負”.但是我知道她是對我最好的。她有心事會向我傾訴，我有心事也會向她傾訴。
我還記得五年級的一件事，但小豬她也許不記得了。還記得那一天，她的媽媽托人給小豬送一些東西讓她平時消譴著吃。還記得這些東西中有一盒巧克力，但她還要和表弟平分，最后小豬只得十幾塊。她在其中拿了一塊給我嘗嘗什么滋味。我說，很好吃。她會心的笑了。在我回家之前，小豬又拿了幾塊給我。雖然巧克力算不上什么名貴的東西，但小豬愿意把她認為最珍惜的.東西與我分享，我就已經覺得這才是真正的好朋友。
我現在最遺憾的不是不能與她見面，而是不記得她的生日，欠她一個生日禮物，我感到十分抱歉。希望我們都可以好好學習，期待我們再次重逢。
那份真摯的友誼，已成為我腦海中的記憶。
記憶的友誼作文 篇12
假期間，我和家人以及我的朋友的家人出去郊游，在中午時，我和我的朋友是在睡不了，拿了一些吃的和水，便去一個十分茂密的樹林里探險。
我們探險是，不料，在返回途中我們迷路了，身陷密林中。天氣仿佛忽然間變得惡劣無比，寒風像刀子一樣刮著兩個人的身體。他們知道：如果不盡快回去，即使不被餓死、渴死，也會被凍死。好在，我們兩個人都算有著堅強的毅力，我們始終不渝地尋找著出路。意外的情況發生了——由于滯留時間過長，加之天氣也實在太冷，我們隨身攜帶的水壺都上凍了，水，變成了冰！長途跋涉，疲憊不堪之際，一口水甚至比一碗面還重要！終結果，我因實在無法忍受饑渴，突然昏倒了！我的朋友好像感覺到死神在向我們襲來。她望著他腳下的我，她的心激烈地跳動著，就在她差點流出絕望的淚水的時候，一個念頭忽然靈光般地閃進她的腦海。于是，她果斷地把水壺揣進懷里，揣在貼胸口最近的地方，然后，毅然背起了我上路了。后來，她把帶著十分溫暖的水一口一口地送進我的嘴里，我醒來了，可她卻由于疲勞和寒冷而倒下了。再后來，我也用同樣的方法把水壺揣進自己的懷里，然后又背起他，繼續前行。我們兩個人最終都活著走了出來，我們勝利了！如果在當時的情況下，我們兩個人當中任何一個人存有自私之心，我們就極有可能一起被死神帶走。
這就是我記憶最深處的友誼，也是最令我感動的'友誼！我的朋友，謝謝你！如果你沒有這樣的高尚的品質，或許，我們兩個都出不去！
每個人都有自己珍貴的友誼，不要輕易去懷疑你的友誼，不要聽信他人讒言，你要相信你的朋友，同時，我希望朋友雙方都不要做任何損害你朋友的事情！
記憶的友誼作文 篇13
記憶最深處，是撕心的痛楚……伴著下午那柔和的夕陽，你的嘴角微微地上揚…似乎又拉開那道傷痕，無法愈和…一邊的嘈雜卻也沒有把我們從美麗的回憶中拉出來…那美妙的距離，讓我們看見了神秘感…仿佛繼續閉著眼，熟悉的臉又會浮現在眼前～突然，演變成那個昨天，空氣中的溫暖，時拉時而遠，時拉時而近…秋天的童話卻不會演繹…你，微笑的眼神，告訴我四季不變…只是，那個最美麗的夏天，已經…無法再次演繹…它，美麗的回憶，不會淡忘在我們心中，鼓勵我們，尋找下一段友誼的起點…
開學那個下午，在班上迷茫地尋找著，始終找不到那兩個熟悉的身影我徹底地失落了……因為無緣？偷偷地流了淚~沒有人知道，再也沒有兩個死黨安慰我了，意味著什么？淚，澀澀地流入嘴角我知道了痛徹心扉地感覺……離開會不會太悲傷？有些心情該釋放……回憶，被誰放在書架上？`把它從最高地地方落下……同學錄的扉頁，熟悉的筆跡刺痛我的心。
習慣性的關注變得一文不值…我可以偷偷地想念，卻摸索不到方向…從最初到最后～要走到時間的盡頭，努力不讓自己去回憶…我怕淚水回支離破碎…疲倦的.身影出現在小道上，陽光投下斑斑斕斕的樹影。我們曾經再這里并肩走著…一切似乎在見證我們的友誼…只是…回憶里眼角邊的那滴淚～揮之不去…能埋葬掉所有的不愉快嗎…？
幸�？偸悄敲炊潭獭堑兰湘i卻還未釋放…回首～…我已站在地平在線…只是迷失了唯一方向…風，吹在破曉的空中。仿佛吹翻一切，只剩寂寞更沉淀……似乎看見好友你，迎面走來…那只是幻覺罷了所有的點滴，都凝聚在心頭，畫面定格甾那個熟悉的眼神…一點點的痛，加上一點點的思念…幸�；蛟S有一雙翅膀，帶著我飛往勇敢的方向……練習著堅強，學習會遺忘…等待彩虹再次出現，展翅飛翔…淚還殘留著，見證我的痛楚。你們的呢喃似乎又在我的耳邊回響：尋找下一段友誼的起點……
記憶的友誼作文 篇14
永遠相信，人世間各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。
雨后的夏日，驕陽格外刺眼，浮躁的感覺悄悄襲來，帶來一絲不安的回憶，仿佛一石激起千層浪，打破我寧靜的生活，蕩起陣陣漣漪；又如迷路的孩子，抬頭四處張望。隱約間，縷縷淡雅的清香隨風飄來，頓覺神情清爽。放眼望處，原來是那梔子花，翠綠的'花枝鋪滿一叢叢、一簇簇的花骨朵，三三兩兩地張開優雅的花瓣，潔白如雪，層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周，柔和安靜，盛情綻放！
花開的瞬間承載美好，猶如那純真潔白的友誼，銘刻心底，定格成永遠！潔白的花開在青澀的少年歲月里，沁人心脾，滿是芬芳，味道香甜，成為我喜歡它的唯一理由！
漸漸喜歡上梔子花，喜歡上飄香的友誼，喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想，淡淡的花香，和純真的友誼不會隨著歲月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，讓我銘刻于心，快樂著感動著，期待著這友誼地久天長！歲月更替，年齡增長，沉淀在記憶里的回憶讓我對生命中的感恩和對愛的感悟多了一些理解，多了一些寬容，多了一些深思。
梔子花，潔白如雪，毫不張揚，靜靜地綻放，透出獨有的氣質和魅力。如陣陣夏風般涼爽，如朵朵白云般悠遠，如蝴蝶般翩翩起舞，阿娜多姿，韻味十足。雨后的梔子花，花瓣上流動的雨滴，晶瑩剔透，襯托出花瓣的嬌艷欲滴，溫婉清雅，超凡脫俗，讓人心醉。
花開花落是自然的規律，然而看到成片成片凋謝的花朵時，仍不禁心痛�；ò曛饾u干枯變黃，慢慢凋零，仿佛會丟失什么似的。于是，一片一片拾起，夾在書本中，雖不及花開時香濃，但花香常駐我心。
終究，我會明白，歲月的飄逝，容顏的更改，記憶的模糊，都不會淡化生命中的某些記憶，那純真的友情，如同心底盛開的梔子花，永遠溫暖著我，感動著我！
記憶的友誼作文 篇15
這段友誼在我記憶的最深處，但卻讓我難忘至今。
在我四年級的時候，有個女生出現在我的生命里，她叫葉昕。她是我在讀新概念英語讀完半本書以后才插進我們班的。那個時候，我們班基本上坐滿了，只有我旁邊還有個空位。于是，她就坐在了我的.旁邊。一開始，我們還只是點頭之交，但到了后來。我們更加了解對方以后，就成了形影不離的好朋友。
我們一起約好去上課，一起下課回家，一起學習。平時，我有什么作業不會做，就會去問她，她呢，也能很耐心很仔細的為我講解。
讓我們的友誼更加堅固的是那一件事。那天，新概念的陸老師對我們全班宣布了一個消息：能通過口譯測試的同學，可以獲得去英國交流的機會，每班有五個名額。頓時，我們全班沸騰了，這可是個千載難逢的機會。我對葉昕說：“下周就口譯測試了，我們倆一定要加油，一起去英國！”葉昕激動地點了點頭。于是，我們在準備了一周以后，信心滿滿地走進了考場。一輪一輪的測試以后 ，居然只剩下了一個名額，而我和葉昕都還沒有通過。我心想：可千萬別讓我和葉昕PK啊。可是，人算不如天算，偏偏老師叫我和葉昕PK。這下，我不知該怎么辦了，如果我贏了，葉昕會不會從此不理我了。唉，決戰的時刻終于還是來了。我轉頭看著旁邊的葉昕，她也轉過頭來朝我微笑了一下。最后，我以一題的優勢通過了這次口譯。這下，我不知道是該高興還是該難過。我走出考場以后，看見葉昕在理書包，我走過去對她說：“對不起�！彼痤^對我一邊笑一邊說：“這有什么對不起的，是我沒有你那么努力才沒能通過，和你沒關系的，你不用這么抱歉�！薄罢娴膯幔磕悴粫焕砦野��！薄澳惆盐覀儌z的友誼想得太脆弱了吧，我們還是最好的朋友！”我們都開心地笑了。
后來，新概念結束了。我們再也不能一起上課了。那天，我對葉昕說：“你永遠是我最好的朋友！”
記憶是永恒的友誼!
記憶的友誼作文 篇16
班集體留在我記憶深處
六年小學時光轉瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學和老師，離開我們難忘的“六班”。
這六年來，我們收獲了許許多多的知識，收獲了點點滴滴的感動，收獲了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學帶給我的感動，是同學們的團結友愛，是同學們對我的的溫情幫助。
我們的班級在學校里算是小有名氣了，不僅因為我們班的優秀，還因為我們班集體的互助友愛。記得四年級時，我們第一次參加軍訓，留下了許多難忘時刻。直至現在，同學們都對那次軍訓仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領我們走到樹蔭底下，對我們說：“今天，我們要舉行一場拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級哦！”教官剛說完，同學們就開始熱火朝天地議論了起來。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長體育運動的'女生參加比賽。
其他班級陸續進入場地，比賽開始了。看著其他班級的對戰，同學們都十分激動，我們班參賽的同學也在聚精會神地觀戰，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場了！同學們都在為參賽同學加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場了。當比賽開始的哨聲響在場地的空中，我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一，六班第一！”頓時，整個廣場大聲響起了這個口號，參賽隊員也為之感動，更加努力地奮斗、拼搏，毫不遜色于其他班級。
這個口號伴著參賽隊員們一直沖進了決賽，最后，通過我們班同學的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優秀成績是同學們團結互助的結晶，就是這樣一個團結、優秀的六班，使我的小學生活豐富多彩；就是這樣一個溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經歷，讓我的小學生活沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！
記憶的友誼作文 篇17
六年小學時光轉瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的和，離開我們難忘的“六班”。
這六年來，我們收獲了許許多多的知識，收獲了點點滴滴的感動，收獲了受益終生的，可是，最令我難忘的，卻是同班帶給我的感動，是同學們的團結友愛，是同學們對我的的溫情。
我們的班級在學校里算是小有名氣了，不僅因為我們班的優秀，還因為我們班集體的互助友愛。記得時，我們第一次參加軍訓，留下了許多難忘時刻。直至現在，同學們都對那次軍訓仍然記憶猶新，尤其是拔河。那一天，教官帶領我們走到樹蔭底下，對我們說：“今天，我們要舉行一場拔河，大家要努力，不能輸給其他班級哦！”教官剛說完，同學們就開始熱火朝天地議論了起來。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長運動的女生參加比賽。
其他班級陸續進入場地，比賽開始了�？粗渌嗉壍膶�，同學們都十分激動，我們班參賽的.同學也在聚精會神地觀戰，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場了！同學們都在為參賽同學加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場了。當比賽開始的哨聲響在場地的空中，我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一，六班第一！”頓時，整個廣場大聲響起了這個口號，參賽隊員也為之感動，更加努力地奮斗、，毫不遜色于其他班級。
這個口號伴著參賽隊員們一直沖進了決賽，最后，通過我們班同學的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優秀成績是同學們團結互助的結晶，就是這樣一個團結、優秀的六班，使我的小學豐富多彩；就是這樣一個溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經歷，讓我的小學沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！
記憶的友誼作文 篇18
有些東西失去了才覺得惋惜，有些東西失去了才因擁有過覺得珍貴。有些東西失去了才悄然發覺，它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。
朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔，他比黃金更珍貴。一位要好的朋友，一段珍貴的友情會讓你刻骨銘心。
文是我就最要好的朋友。他是一個陽光帥氣的.小伙子。他長得很高，比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺，葡萄似的大眼睛笑時就瞇成一條線。不過美中不足的是雙眼還沒領略人間風光就被黑眼鏡奪去了光彩。
從小學起，我們就一起上學，一起玩耍，一起笑，一起哭。我們就如一個配合默契的小組和。那是的時光過得很快，或許是她的存在使我忘記了一切。去年，因為教學樓重建，文轉學了。我們戀戀不舍地揮手告別。文笑著答應我，無論相隔多遠，我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的，可從此之后，我們之間的聯系越來越少，見面的次數也越來越少。就算偶爾見一次面，也再也不像以前那樣嬉戲打鬧，再也不像以前一樣親密。好像是好久不見生疏了；或是我不在她身邊，他把我置之一個不理的國度；要不然就是環境改變了他。有人說因為上帝羨慕我們的友誼所以把我們拆散了。
雖然他對我如此置之不理，但我仍然把他當作朋友，不愿拋開這段友誼，不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法，作出一切努力，想挽救這段遺失的友誼，可發現所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后，抹去眼角的淚，不在回想過去。慢慢的憧憬未來。挽救不會的友誼只好把他留在記憶的深處，用心將它塵封。試試打開記憶的大門，將他深刻在腦海中，不再提起，直至忘記。
友誼失去了才覺惋惜，失去了才因擁有過覺得珍貴。友誼失去了，才悄然發現它早已深深刻在你的記憶深處。
記憶的友誼作文 篇19
轉眼間，6年的時間就要逝去了，我們也即將離開這個我們依賴了6年的母校了。在離開母校之前，我想借此機會，像我們班的同學說些我壓在心里很久的，一直想對他們說的話。
我們一起相處了6年，我們從一年級的懵懂，一步步走到了現在6年級的少年、少女�；仡^看看，我們一起走過的路，我到現在依舊記憶猶新。
還記得嗎？三年級的時候，我們第一次經歷了屬于我們的.運動會，我們班的每個人都是精神抖擻，一心想為班級取得成就，而沒有參加比賽的同學，也在奮力為比賽的同學加油鼓勁。運動場上，有我們留下的足跡。
我們五年級的時候，曾舉行元宵晚會。那一次，班里的同學和睦得就像一個大家庭一樣，欣賞著節目，時不時爆發出一陣陣哄堂大笑，真開心！我們的教室里，留下了我們的笑聲。
六年級，我們舉辦過詩歌朗誦會，大家都努力地完成自己的任務，也許是因為我們都長大了，這次不再有人嬉笑玩耍，都在仔細聆聽每個同學的朗誦，時不時地點頭認同。教室里，滿滿都是我們的收獲。
同學們，你們知道嗎？我身為這個班級的班長，我多么地自豪，因為你們，我感到了班級的溫暖，我能身在這個班級，真好！
最后，還是要分別了，希望在以后人生的道路上，你們能越走越遠，不給自己的人生留下遺憾!
記憶的友誼作文 篇20
時間，一去不復返；友誼，終身刻在我們心里。
——題記
打開一冊冊同學錄，翻開一張張畢業照，看著老師在畢業時留給我們的寄語。我感受到了友誼的偉大，友誼的寶貴。
翻看著六年級的畢業照，我的心頓時被電流刺激了一下，眼睛里流淌著晶瑩的淚花。小學生活，是多么的無憂無慮，多么的快樂。
夏天，和同學們一起買上幾根冰棍，躺在操場綠柳的蔭涼下，吃著冰棍，是多么的享受。冬天，和我的好哥們兒在雪里打滾、打雪仗、堆雪人。即使是寒冰刺骨的早晨，我們依然如此。雖然，我們難免會產生矛盾，但我們還是感到無比的.歡樂。小學時的點點滴滴是多么令人難忘啊！
翻開同學錄，有同學們的資料，同學們的寄語，讓我的心不由得一震。有的同學還在上面開玩笑，是多么的美好��！
印象最深的是我的“師哥”—“老培”。他在別的同學錄上開玩笑是一套兒一套兒的，我的技術都是從他那兒偷來的。比如：網址，他會在上面寫“WWW.坑你點.COM”。如果你讓他在上面寫“地址”，他會寫“銀河系，地球，亞洲，中國……”一直到他家的詳細地址。還有很多很多……多么懷念這份純真的友誼啊！
還有畢業時老師給我們的寄語：努力學習，在新的學校更上一層樓……
友誼，是可以留住的！只要我們用心，一定會留住的。
時不時，我會翻開相冊，打開同學錄，看看老師和同學們的寄語，去尋找記憶里的友誼。
記憶的友誼作文 篇21
細雨如牛毛般下個不停，沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵，露出了尚未殘缺的一角，我開始慢慢地品味。
抹布能擦去臟東西，時間能沖淡記憶，但這件事是揮之不去的。這一天，好成績并沒有如約而至，而名花也落到了我的好朋友家，我無法想象回家后的襲擊，媽媽肯定又要拿我跟她比，想到這，心不由得一顫，她來了，她的'歡樂占了滿臉，使我厭惡。
難道友誼只是一層紗，一碰即破嗎？
答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來，不知她要表演什么？我暗想�？梢粔K紙片蒙住了她的雙眼，她狠狠的摔在了地上，我無動于衷，那時，在我眼中她總是一只大惡魔，現在摔了，真是大快人心。
內心深處的我，并不愿意放棄這段友誼。
我雙腳上繞了一根隱形的繩索，逃避不及，本能的使我伸出雙手，把她拽了起來，她一臉懊悔的說：“本想讓你開心一下，可現在弄巧成拙了，我真沒用�！蔽乙宦犨@話，有點不知所措。聲音顫抖地說：“你真這么想的？”她瞪大雙眼，小聲問：“那，你以為我怎么想。”我的臉上像被扇了一個大耳光。我的想法很卑鄙，我誤解她了。
友誼在我的記憶深處，占據了大量的位置，有著不可磨滅的作用，使我受益無窮。
雨停了，不知要再過多久，我才會再次打開封塵的記憶的盒子。
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