我常常想起她作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我常常想起她作文，歡迎閱讀與收藏。
我常常想起她作文1
夕陽照耀著騎樓，秋風輕輕拂面。夕陽的馀輝照在我們的書包上，原來，兩年前的那天，還一直歷歷在目。
兩年前，我剛來這所學校，一踏進教室，你就對我打招呼，還介紹老師和其他同學讓我認識。老師要安排座位時，你自告奮勇的說要坐我隔壁，讓我真高興。
我最喜歡你的地方，就是你的優點。你總是笑笑的面對問題，讓我覺得，有你在身旁，總能感到豁然開朗，心情也就高興了起來。我們不僅是同學，還是鄰居。每天放學回家，我們總在那座騎樓下，一面走，一面談著心，有說有笑的回到家裡。回家后，又馬上跑出家門，帶著球，一起到附近的公園玩球、散步，玩得不亦樂乎。有一次，因為我考試考差了，回家深怕被爸爸打，被媽媽罵，所以整天悶悶不樂，想笑都笑不出來。但你總是在旁邊安慰我，要我不要想太多，用「笑」來面對就好了。于是我不再難過了，心情也跟著開心起來了。原來，你是在我最挫折時，扶我出來的那雙手，讓我知道「失敗為成功之母」的意義。
但是，好景總是不常，一年后，你天天悶悶的，不管我講了什麼，你都不回答。后來，我才知道你要到離這裡非常遠的屏東，和你的外公一起住。雖然很不捨，但這也是沒辦法的事啊！雖然我們相處的時間只有三年，但這三年中，我們所有的'回憶，是任何一位同學都比不上的，希望以后我們可以再見面。
晚霞籠罩著騎樓，秋風依舊是那麼的輕，但兩年后的今天卻顯得特別凄涼，原來，少了冠瑋你這位朋友是多麼的寂靜。我好想告訴你，你就是我常常想起的那雙手，那雙堅定，而且永遠都愿意扶起我的那雙手。
我常常想起她作文2
“遇到困難，摔倒了，再一次站起來，重新去克服它。”每當我遇到困難時腦子里便浮現出他那嚴肅的臉和縈繞在我耳邊的那句話。那句話，使我克服重重困難，讓我走向成功的終點。
考場上一片安靜，同學們都仔細的做著他們的數學題。而我，卻被一道數學應用題給難住了，此時此刻，我臉上浮現出一絲煩躁的表情。冤家路窄，應用題要我們根據題意列方程組并解答出來，雖然我會列方程組，但要我列，可就難倒我了。自言自語的我對著那道題小聲地咒罵：“那么多個數字一道題，要我怎么列啊?”這道題想得我頭都大了……突然耳邊又想起他對我說的'那句話“遇到困難，摔倒了，再一次站起來，重新去克服它。”秒鐘嘀嗒嘀嗒地走了一圈又一圈，冥思苦想。終于，我成功的列出了并解出了最終答案，心里是那么地高興……
提起那句話，可就得從我要上小學時的前兩個月說起了。
那時候，我到了上學的年齡，因為學校離家遠些，就想要騎自行車去。父親便為我買了一輛嶄新的自行車，但，我不會騎在一次父親教我騎自行車的途中，他突然放開了車尾座，使騎在行車上的我從車背上摔下來父親卻站在旁邊冷冷地對我說：“遇到困難，摔倒了，再一次站起來，重新去克服它”。后來……
直到現在，每當我遇到困難，耳邊便縈繞著父親曾經給我的那句話，這句話，總是激勵著我不斷前進。
我常常想起她作文3
我常常想念她想起她，想起微笑我常常想起那個身影我常常想起她我那三個想起就頭痛的朋友我常常想起的老師想起這件事我真感動常常想起我常常想起媽媽
窗外風正呼呼地咆哮著，像老虎要把我們吞了，宿舍里并不顯得溫暖，卻遺留下陣陣凄涼。同學們正熟睡著，均勻的呼吸聲于高低有序的呼嚕聲映襯得這夜，是夜得那么陰沉。
宿舍里，同學們蜷縮在毛毯里夢寐在秋天的氣息中。唯有我還是清醒地望著窗外殘的風景線。我揉著惺忪的睡眼，稠密的.風鉆進被窩里，擾了我清夢，我感到寒冷了，但這種感覺昔日從未感受過，媽媽給予我的總是溫暖，我腦海里又是那樣一幅景象——
在朦朧的舊事中，我依稀在黑夜里記起媽媽那忙碌的背影，那年冬天寒風颼颼，北風怒吼，寒風灌進被窩里，我那時幼小的身軀正微微顫抖著，但是總在那時，門把旋轉了一周，媽媽輕輕脫掉鞋子往門旁一擱，踮著腳尖走進了我的夜邊，那冰冷的腳赤著冷得紅一塊青塊，青筋突起，媽媽用筋脈突兀的手掀起帳子，用憐憫的眼光看著我，她慢慢地坐在床邊，為我蓋起被子，她柔順的長發從肩上淘氣地滑落到我的額頭，媽媽的手摸著我的小臉蛋，多么溫暖啊，猶如春天的陽光沐浴著大地，突然有一股暖流涌向我的心。
我不禁回過神里，面對的卻是彌漫著苦澀的氣味，不知為什么，我的心情莫名奇妙地酸楚和柔軟起來，眼睛一圈圈地蕩起了漣漪。我懂得了母愛不再縹緲，我又想起了媽媽，這股冷冰冰的感覺是多么的陌生，這種感覺又是那么微妙。夜深了，整個城市的燈都閉上了眼，我在母愛的洗禮下入了夢……
我常常想起她作文4
在我們的人生中，有許多事情，它們像電影的膠片一樣，組成了人生的電影。在我人生的影片中，有一個動人的'一幕，我永遠不能忘卻。
那是一個明媚的早晨。汶川剛剛地震后不久，有許多的組織就舉行了捐款活動。俗話說：“一方有難，八方支援”，很快，就有很多人加入了捐款的活動中，我也不例外。
我帶著一元錢，走到小區樓下的募捐區捐款。我走著走著，發現一位老人正在觀看募捐欄：他大約七十多歲，頭發花白，坐著輪椅，衣衫襤褸，上衣穿著一件灰色的衣服，上面布滿補丁。下身更慘，那件棕色的褲子破爛不堪，劃破了好幾個大洞。我想：這位老人也要捐錢嗎？不會吧！老人這么窮，怎么可能有富裕的錢捐出呢？但是我錯了，老人推著輪椅，來到捐款箱旁，顫顫巍巍地從口袋里拿出了一些散碎的零錢，有1角的，5分的，1元的……他在他的零錢里挑出一張被揉的爛爛的5元錢，又顫顫巍巍地放進了捐款箱里。
啊！我感嘆道：“老人這么窮，還捐出了5元錢呀！”我們都知道，這5元錢對我們來說不算什么，但對一位貧困的老人來說，有著多么大的作用呀！面對工作人員不解的詢問，老人說：“災區人民比我還困難，他們不容易呀！”是呀！不容易呀！在老人樸素的話中，我看到了他們淳樸的心。
我永遠忘不了這動人的一幕。
我常常想起她作文5
悲觀的人，先被自己打敗了，然后又被生活打敗，樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活——汪國真
這，是媽媽送我的名言，然而現在，也成為了我的座右銘，我也常常想起那句名言，因為那一次。
那一次，是一個深秋的下午，我走在校園中，寒風鉆進了我的衣服里，刺骨地冷。89!我語文只考了89!
走向操場，驀地，看見了一棵樹，那顆樹在我一年級時似乎就在那兒了，還是那滿身的傷痕，看到這兒，我不禁想象……
電閃雷鳴時，它屹立在那個角落，任由閃電劈斷它的枝條，樹干，對它進行十分殘忍的打擊，但，它還是筆直的.，哪怕身上布滿傷痕，還是頑強地長著，狂風暴雨時，它還是屹立在那個角落，任由風雪將它蓋住，但，那翠綠的樹葉終年不敗，始終透著勃勃的生機，透著活潑;嚴寒酷暑時，它依然屹立在那個角落，似乎用不枯萎……
“嘿!寶貝，怎么了!”一個女生把我從想象中拉了出來，是媽媽!
“哦，沒事，走吧!”我知道，這是媽媽來接我了。一起走在林蔭小道上，我把我的成績告訴了媽媽，細細觀察媽媽的神情：臉上掛著那招牌的笑容，似乎不曾生氣。
我又把發現那棵樹告訴了媽媽，又把我的想象告訴了媽媽。
“寶貝，我知道你心情不好，但你看看那棵樹，所以你要樂觀一點，記住：悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。”
“那棵樹都能那樣樂觀，生存了下來，所以，我認為你也可以的，加油!”
從那次之后，我就會常常想起那句名言。來鞭策自己!
我常常想起她作文6
在我內心深處，在我記憶的長河里，有一個人我永遠也忘不了。你知道她是誰嗎？她就是我三年級的同班同學譚鈺琪。
譚鈺琪同學中等身材，她長著一頭短發，一雙眼睛烏黑發亮，高高的鼻子下面長這一張能說會道的嘴巴。在我的心里，她是個最美麗的天使。當我失意時，她是我的'“開心果”，當我遇到困難時，她是我的“智多星”，當我迷失方向時，她是我的“指明燈”。
記得有一次，我在段考時，由于粗心大意，考試成績不理想。當時，我心灰意冷。一連幾天，臉上都沒有一絲笑容，上課也無精打采，就像霜大過的茄子一樣。譚鈺琪見我這樣，不但整天陪著我，安慰我，告訴我“失敗乃是成功之母”的道理，而且還常常將一些笑話逗我開心，在她的熱心幫助下，我重拾信心發奮用功，終于在期末考試取得了前30名，當我捧著鮮紅的獎狀時，我心里有說不出的高興，我想，這獎狀也有鈺琪同學一半的功勞。如果沒有她的鼓勵，我一定沒有今天的成績。
我還記得在三年級的下半學期，我有一段時間因迷上玩電腦游戲，因此變著法兒騙家長的錢，沉醉在網絡游戲的世界里。幸好譚鈺琪同學及時提醒我，三番五次勸告我，給我講解迷戀網吧的危害。聽了她的勸告，我終于醒悟，迷途識反。
可惜，讀完三年級后，譚鈺琪同學便轉學到二小去了。雖然譚鈺琪同學離開我已經有半年多了，但我還會我常常想起她，甚至做夢也常夢見她，在她的身上，我學到了很多東西，她永遠是我的良師益友。
我常常想起她作文7
打開我記憶的長河，我便會想起她，她如同母親一樣，我哭了會把我抱起來哄我，我受傷了會心疼的親吻我的小臉，她就是我的幼兒園老師——柳楊老師，她讓我永遠也不會忘記。
記得有一次，柳楊老師讓我們每個人回家準備一個小故事，誰準備的最好，就獎勵誰十朵小紅花。哇！十個小紅花呢！這對于我來說是個非常大的誘惑，回到家我精心準備了一個自己喜歡的小故事，背了又背，直到自己滿意為止。第二天，吃過午飯后，老師在小院子里組織小朋友們聽故事，先是東東，之后是然然……到我了，我信心滿滿地上臺了，并在心里鼓勵自己：加油，你背得那么好，十個小紅花一定是你的，但是這個想法很快消失得無影無蹤，因為當我上了臺，看著那么多小朋友期待的目光，我緊張得都快哭了，“從……從前，有……有一……一只……”咦？怎么回事？我的眼睛能裝得下萬水千山，但現在怎么連一顆眼淚都裝不下了？我那不爭氣的“金豆子”噼里啪啦地往下掉。“加油，果果，相信自己，你能行！”柳楊老師在小聲鼓勵我。嗯，我能行，終于在柳楊老師的`鼓勵下，我流利地把小故事背下來了，大家都在為我鼓掌呢！我擦了擦眼淚，破涕為笑，再看看柳楊老師，她也在高興地為我鼓掌呢！當然那十個小紅花也是我的啦！
這樣的事情還有很多很多，有時候我真覺得柳楊老師既像個姐姐又像個媽媽，后來，我們畢業了，各自去了不同的小學。畢業那天我們哭的稀里嘩啦，都不想離開親愛的老師，我們都舍不得柳楊老師。
現在每當我路過幼兒園的時候，都會想起柳楊老師可愛的笑臉……
我常常想起她作文8
時光如梭，眨眼間我以在五班這個大家庭中生活了五年了，現在的我已經不是當時那個整天在學校哭著喊媽媽的“小屁孩”了，現在我已經是個小大人了。
小學的時光在五班顯的過的特快，一眨眼就過去了。現在畢業了還真有些舍不得：舍不得我的老師，舍不得我的同學，更舍不得我的“死黨”小朱（朱芷儀）。
小朱是我從二年級的時候就認識的好朋友，我們每天形影不離，天天有說有笑的開心的不得了，現在小學畢業了，小朱也要轉學了，真的滿舍不得。
常常自己無聊在發呆時，望著那蔚藍的天空眼前就會浮現出我與小朱曾經的點點滴滴——某天的語文課因為同桌問我，老師在黑板上寫的是什么，我回答了他，可是卻被老師誤以為是開小差，說小話結果被老師點名站了起開還被“惡”訓了一頓，當時我覺得特委屈。下課后小朱走到我面前，我委屈的跟她說了事情的來龍去脈，說完后小朱要我把這件事的經過跟老師說，可是我卻說算了，算我倒霉，要是真跟老師說了說不定老師會很沒面子，我嘴巴雖是這么說但心里還是有些不平衡。小朱好像看透了我的'心思，安慰我說，別想這事了，去想一些開心的事情說不定心情會好些。說真的，照小朱說的去做心情果真好多了，我還真要好好謝謝她，要不是小朱我恐怕這一整天都會板著個臉。
雖是一件看上去芝麻大點的小事，但是對我的幫助卻很大。如果上天給我一次可以讓時間停留的機會，我會把時間停留在我與小朱在一起的時光里……..
我常常想起她作文9
火，在那烏黑的“舞臺”燃燒，火焰高高竄起，晶瑩剔透的色拉油從天而降，緊接著，五顏六色的蔬菜也優雅地翻落下來，沒頭沒腦地跳起舞來，開起盛大的“舞會”。霎時間，廚師手握著大鏟，快速地翻炒，鍋里菜蔬的“舞蹈”就更精彩了。
我愛吃各種美食，也愛欣賞廚師出神入化的制作過程！尤其看到廚師滿頭大汗地站在“烹飪舞臺（鍋子）”前，像揮動板斧的巨靈神一樣，一下左劈右砍，一下指天畫地，看得我內心大呼過癮。突然廚師的手一抖，灑下如滿天星斗般的各種調味料，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣齊備，更是讓我崇拜不已。廚師的手快速地翻動著鍋里的食材，就如一名猛將般奮勇殺敵，還不時將“舞臺（鍋子）”甩動，讓身處其中的“演員（食物）”紛紛騰空而起，那姿勢真是架式十足呢！
廚師用他那“身經百戰”的手關了火，疲憊地看著津津有味大吃特吃的我，會心一笑。為了讓我大飽口福，他那雙靈活的手再度翻騰起來，又變出一道不同口味的菜肴，我一邊品味，一邊回想那雙巧妙的.手是如何在鍋上“大展神威”。直到汗流浹背的廚師，端出令人垂涎三尺的菜肴，真是令人由衷地感到幸福。
常常，我想起那雙手，可以站在鍋子這個“舞臺”前，從容指揮著忙碌的“舞會”，這樣的一雙手，創造出許多的山珍海味，同時也承傳著各地美食的文化，成為人們生活中最重要的一部分！
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