【實(shí)用】在嘗試中成長(zhǎng)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在嘗試中成長(zhǎng)作文1
大概是在三年前，我九歲左右。好像是在回龍觀公園，也可能是在朝陽(yáng)公園，或其他公園。時(shí)間、地點(diǎn)，我都記不清了。但是發(fā)生的事，卻依然記憶猶新。
一次偶然，我在逛公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旱冰場(chǎng)。租了鞋子，就可以進(jìn)去滑旱冰。旱冰場(chǎng)是大船樣子的，兩邊有兩個(gè)大斜坡。不少人喜歡滑到坡上，再嗖的一下滑下來(lái)，這其中有比我大的，也有比我小的。看著他們咯咯的笑，我于是也鼓起勇氣，滑上了高高的斜坡。微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò)我的臉，這神奇的感覺(jué)，竟溢于言表。
可站在高處，看著底下的人矮了一截，晚風(fēng)不是那么輕柔了，竟一下子冷冽起來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫，腿一下子軟了。我抓緊身后的欄桿，一動(dòng)也不敢動(dòng)。生怕一松手就會(huì)滑下去，然后摔個(gè)粉身碎骨。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了，身邊的孩子一次一次滑上滑下的來(lái)回。像是在嘲笑我的'膽怯。場(chǎng)地上的彩燈亮了，天很突然的，一下黑個(gè)徹底。孩子們基本上都回家去了，我也不知什么時(shí)候坐在了地上，手卻一直緊抓著欄桿。頭上也出了一層薄薄的汗，風(fēng)一吹，冷得難受。風(fēng)越吹越冷，臉上像覆了一層薄冰，略微有些刺痛，過(guò)了一會(huì)兒，我才意識(shí)到，那是淚水留下的痕跡。
又過(guò)了一會(huì)兒，迎著燈光，向我走來(lái)的是媽媽。此刻她的出現(xiàn)，就像仙女下凡，是能拯救我的神！她沒(méi)有穿旱冰鞋，徑直向我走來(lái)：“你要自己去嘗試”，她蹲下來(lái)說(shuō)：“媽媽雖然可以抱你下來(lái)，但是媽媽更希望你自己做到，好嗎？”她捏捏我的臉：“如果真的不可以，再叫媽媽。”她退到一邊。
風(fēng)又吹了起來(lái)，輕輕推著我滑下去。就像背后長(zhǎng)了一雙翅膀，助我飛翔。3秒，我就已經(jīng)滑了下來(lái)，短短3秒，卻讓我干了一件猶豫很久的事。成就感與自豪感充盈在胸膛，媽媽也朝我肯定地笑。
那晚的風(fēng)，媽媽的笑，都深深的印在我的腦海里。懂得嘗試，勇于嘗試，利于我們的成長(zhǎng)，在嘗試中成長(zhǎng)，在探索中收獲。
在嘗試中成長(zhǎng)作文2
在嘗試著又一次踏上滑板的時(shí)候，我堅(jiān)強(qiáng)了。
去年暑假，媽媽為我買來(lái)心儀已久的滑板，我也迫不及待的拉上幾個(gè)小伙伴去陪我滑。他們先將一只腳放在踏板上，另一只腳輕輕施力，人就飛出多遠(yuǎn)，個(gè)個(gè)身輕如燕，從我旁邊帶起清風(fēng)，讓我好生羨慕。
我模仿著他們的樣子，雖然滑板飛出了不遠(yuǎn)的距離，我整個(gè)人卻跌坐在地上，胳膊肘被蹭去一塊皮，冒著血珠火辣辣的疼，我萌生了征服它的退意。花壇里幾棵小雛菊由于長(zhǎng)時(shí)間地炙熱的驕陽(yáng)烘烤，也都無(wú)精打采的垂著腰，好難。
朋友們似乎看出了我的退意，都拉過(guò)手來(lái)鼓勵(lì)我，他們將我的滑板靠在墻邊，給我做示范說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是摔著摔著就會(huì)了，來(lái)嘗試一下吧！”我猶豫著不敢上前，胳膊上的疼痛提醒著我剛才發(fā)生的`一切，他們直接抬著我的腿將我放在滑板上，扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前。漸漸的，我竟然適應(yīng)了這種左右搖擺，雙腳離地的感覺(jué)，我決定嘗試著征服它。我拒絕了朋友們的扶持，扶著墻，將腳放上去，不料重重地摔在地上，膝蓋都青了。看著他們?cè)诳諘绲牡胤届`活的像風(fēng)一樣滑動(dòng)，我的戰(zhàn)意越來(lái)越高。
對(duì)，不能放棄。
我開(kāi)始嘗試第二次，我改變了以前的方法。先放上一只腳，另一只腳作為支持力和拐杖。“慢慢來(lái)。”我對(duì)自己說(shuō)，不知道就這么滑了多久，我已經(jīng)能把滑板的平衡控制住了，我也慢慢把右腳踏在板子上，嘗試著放開(kāi)墻，自己掌握平衡，可是卻重摔于地。我不甘心又嘗試的爬上去，朋友們也來(lái)為我護(hù)航，他們用手表為我記錄著滑行的秒數(shù)，我忽略了身上的疼痛，一次又一次嘗試中，終于可以用腳踏上滑板，繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家，看見(jiàn)的那幾個(gè)小雛菊迎著太陽(yáng)挺直了腰桿，自信的微笑。
人生中有那么多未知的事情，如果不去嘗試，就會(huì)錯(cuò)過(guò)，就像我學(xué)習(xí)滑板。如果我不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)，永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)。
在嘗試著學(xué)滑板時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文3
那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹(shù)在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊!
我們?cè)诘谒奶煜挛纾瑏?lái)到了攀巖的場(chǎng)所，我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶!太酷了! ”“老師不去行嗎? ”????許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對(duì)自己很沒(méi)有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來(lái)，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)
班主任站在高高的講臺(tái)上，手里，是我“期待”已久的試卷。我的心里翻江倒海，淚從我的眼角滑落，我默默地擦拭干，不讓別人看見(jiàn)。而就在她念到我的名字時(shí)，她停頓了片刻，這幾秒里，我好悔，悔我所做過(guò)的一切一切。她的表情變得凝重起來(lái)，我的心卻早已跳了出來(lái)。
“左某同學(xué)，五十八分”當(dāng)我接過(guò)試卷的那一刻起，我便下定決心，嘗試著從失敗中走出。
失敗是一種嘗試。
當(dāng)晚我變進(jìn)行了深刻的自我反省，在之后的歷史課上，我不斷嘗試接受新的事物，我仿佛被那那悠久的`歷史說(shuō)沉迷，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白板，看著歷史圖片，資料。聽(tīng)著老師講述那動(dòng)人的歷史。嘴里念叨著“1945年，中共七大在延安召開(kāi)”
我嘗試著給足自己勇氣，去戰(zhàn)勝分?jǐn)?shù)。我嘗試著不在玩耍，我嘗試著挑燈夜戰(zhàn);我嘗試著不在虛度我的青春。
我累了，伴隨著”叮叮叮“的下課鈴聲，我趴在了桌子上，而腦子里全是歷史的影子。仿佛這一刻，萬(wàn)人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，芬芳的鮮花都被我所擁有。
我手捧滿分的歷史試卷，嘴里念叨著”在嘗試中成長(zhǎng)“。
在嘗試中成長(zhǎng)作文4
在成長(zhǎng)的路上，人生的必修課就是嘗試，所以每個(gè)人都是在嘗試中成長(zhǎng)的，但是，有時(shí)你的嘗試會(huì)成功；有時(shí)你的嘗試會(huì)失敗。
也許，第一次嘗試不一定會(huì)成功，但一定會(huì)有所收獲，比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容他人在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提高，人性得到升華。
想想曾經(jīng)，我們還是懵懂的少年，有多少的`第一次嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰(shuí)不是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。坎坎坷坷的一聲，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒(méi)的意志，成就了多少偉人。
想想那些名人、偉人有幾個(gè)的一生是一帆風(fēng)順、平步青云，有幾個(gè)是一生想做功績(jī)，但卻沒(méi)有嘗試過(guò)的？李白、蘇軾等多少詩(shī)人，一生中被貶多次，朝廷中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇帲偸菭栍菸以p，雖然他們都喜歡世外桃源，向往田園生活，可在這些基礎(chǔ)上沒(méi)有錢是不行的。
當(dāng)年，愛(ài)迪生如果不嘗試，就不會(huì)發(fā)明電燈；馬云如果不嘗試，就不會(huì)創(chuàng)建阿里巴巴；比爾蓋茨如果不嘗試，就不會(huì)成為世界首富，這種種事件告訴我們，嘗試，它伴隨著我們成長(zhǎng)，它給了我們希望，它讓我們贏得了喝彩，贏得了掌聲。
每一次的嘗試，給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希翼，沒(méi)準(zhǔn)還有失敗，但每一次的嘗試都是為了下一次的成功做鋪墊的，如若沒(méi)有嘗試，有誰(shuí)會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的螃蟹可以供人們享用，當(dāng)做美味。
所以，我們應(yīng)該勇于嘗試，這樣我們才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)，去迎接我們的下一個(gè)勝利。
在嘗試中成長(zhǎng)作文5
人生就像是一段旅程，每個(gè)嘗試之后，你會(huì)遇到一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲。我們每個(gè)人都有不同的收獲，而在這些收獲中，我覺(jué)得最好的還是“戰(zhàn)勝困難的心理”。
在我的小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)許多有關(guān)軍人的書法。有一次，老師教我們?nèi)绾螌懸粋�(gè)“戰(zhàn)士”。這個(gè)字是用“士”寫成的，而且是由“將”組成，就像是一只大“眼”；“士”寫成后，“士”的“士”寫成的是“士”。而“士”寫成的是“士”。我在學(xué)習(xí)之余，也經(jīng)常受到過(guò)一些打擊。
我的小學(xué)時(shí)代，學(xué)過(guò)的書法很多。有的是全國(guó)第一的“十大人寫”手法。我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一個(gè)字就有一個(gè)“大”與“小”相連。那時(shí)我不明白“士”為什么要這個(gè)“大”，而且它是由什么組成的？我也不明白，我覺(jué)得這樣的字是有一個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)椤靶 迸c“大”相符，所以我就把它們寫成“士”。我覺(jué)得這樣的'話，那一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
在小學(xué)的五年里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)和玩中，我懂得了一個(gè)道理。
我的成績(jī)?cè)谌珖?guó)中等，但我還是不理解，我覺(jué)得，在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)到更多的知識(shí)，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一定會(huì)超越自己，取得更好的成績(jī)。但在學(xué)習(xí)中，我也有一些缺點(diǎn)：考試時(shí)很粗心，做完題就檢查，做完題目就會(huì)出錯(cuò)，不會(huì)的題目，會(huì)讓我不會(huì)的題目，會(huì)讓我不理解。
現(xiàn)在想想，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都是經(jīng)歷過(guò)一次不同的考試和成長(zhǎng)過(guò)程，在考試中，我們要付出更多的努力，我們要學(xué)會(huì)更多的方法，這是我們的人生目標(biāo)。我相信，只要我們努力地去克服一個(gè)個(gè)不確定的問(wèn)題，一定會(huì)有所收獲的。
在嘗試中成長(zhǎng)作文6
人生如一場(chǎng)馬拉松，你不勇于嘗試，怎時(shí)你跑不到盡頭？人生又如一座高山，你不勇于嘗試，怎知你爬不過(guò)去？
一切成功皆來(lái)源于嘗試。七年級(jí)的時(shí)候，為研究一道題，我可謂是廢寢忘食，徹夜未眠。本想放棄之時(shí)，又想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”于是，就又努力的思考，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不斷的思索，答案終于浮出水面。我嘴角微微彎起，露出了釋然的笑意，我激動(dòng)的歡蹦亂跳，當(dāng)我把這道題的答案滔滔不絕的講給別人時(shí)，他們向我投來(lái)了羨慕和欽佩的目光，還為我豎起了大拇指，我心里比吃了蜜還甜。
嘗試是成功的奠基，我的英語(yǔ)成績(jī)每次都不理想，每次考試都是班里墊底的，我看看英語(yǔ)學(xué)霸的成績(jī)和我的成績(jī)，簡(jiǎn)直有天壤之別，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，我的心靈深深地受到了傷害，我決定不再這么墮落下去了。于是我便將我大部分的精力都投到了英語(yǔ)上，我付出了許多的艱辛，星期天早上六點(diǎn)多就起來(lái)背單詞，用眼看，用手寫，用耳聽(tīng)，用心記，背的十分認(rèn)真，課文背的'倒背如流，語(yǔ)法掌握的十分牢固，還背了許多英語(yǔ)作文，做了許多閱讀理解和完形填空，漸漸地摸索出了做題的方法和技巧。終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，汗水也沒(méi)有白流，在這次的考試中，我終于考上了我理想的成績(jī)。
雄鷹一開(kāi)始是不會(huì)飛的，這是因?yàn)樗粩鄧L試，才能飛向天空；山羊一開(kāi)始也是站不起來(lái)的，正是因?yàn)樗粩嗟膰L試，才站了起來(lái)；我們不是天生的天才，也不是注定的蠢才，只要我們敢嘗試，終會(huì)走向人生輝煌的殿堂。
在嘗試中成長(zhǎng)作文7
在人生旅途中，總有許許多多的考驗(yàn)，我們必須通過(guò)這些考驗(yàn)，才能獲得成功。但前提是—-先嘗試，因?yàn)楹芏嗍率遣豢赡芤淮尉湍艹晒Φ摹?/p>
在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)較內(nèi)向的人，每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳時(shí)，我多想自己也是他們中的`一員啊。但我不敢，也不知道怎樣加入他們。特別是看到同學(xué)們?cè)诘醐h(huán)上一環(huán)一環(huán)地吊過(guò)去，我就特別羨慕，因?yàn)槲覐男【团赂撸晕也桓彝婺峭嬉鈨骸?/p>
一天，上體育課，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有我一個(gè)坐在旁邊觀看。這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，低下頭問(wèn)我：“咦，你怎么不活動(dòng)？”我不好意思地笑了。老師見(jiàn)我一直看著玩吊環(huán)的同學(xué)，便猜出了我的心思，又問(wèn)：“你喜歡玩吊環(huán)吧？為什么不去？”“我不敢玩。”我低頭說(shuō)。老師二話不說(shuō)，一舉把我抱了起來(lái)，來(lái)到吊環(huán)旁邊，然后對(duì)我說(shuō)：“爬上去試試。”看著老師的笑容，我突然有點(diǎn)信心了。我試著用一只手抓住第一個(gè)吊環(huán)，但手一下就縮了回來(lái)。老師用手拍拍我的背，并受了聲：“加油！”我鼓足了勁，又試著用手抓住吊環(huán)，準(zhǔn)備把腳伸出去，但身子還沒(méi)完全脫離老師的扶持，我又害怕了，信心消失殆盡。就在我心灰意冷時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“加油！”我的心再次變得強(qiáng)大，不，更強(qiáng)大。我又重新嘗試，我一手拉著第一個(gè)吊環(huán)，眼睛直盯著下一個(gè)吊環(huán)，然后用另一只手去夠這個(gè)吊環(huán)，不讓自己去想害怕的事，隨著一聲聲“加油”，我已經(jīng)吊過(guò)去一個(gè)吊環(huán)，兩個(gè)，三個(gè)……最后，我做到了。經(jīng)過(guò)幾次努力嘗試，我終于成功了，而恐高心理也成為了歷史。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你有勇氣去嘗試，你終能成為勝利者。勇敢去嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文8
人生是一本厚重的書，它或悲，或喜，或令你激動(dòng)，或扣人心弦，但你若不嘗試將它翻開(kāi)，你永遠(yuǎn)都無(wú)法品味一部佳作。
三年級(jí)時(shí)，懷著對(duì)美術(shù)的一腔熱愛(ài)，我小心翼翼地翻開(kāi)了《藝術(shù)史》嘗試去回首藝術(shù)發(fā)展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背后的故事，嘗試去了解他們追求的信仰，每幅畫背后的故事。
古時(shí)歐洲的大陸上，我前往精神病院，看了梵高被奪去自由，身陷黑暗，卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這，是否是他對(duì)光明和自由的'渴望？我踏上達(dá)芬奇的故土，凝視《巖間圣母》溫柔而富有母愛(ài)的微笑，這，是否是他對(duì)母親的贊頌思念？穿過(guò)莫奈的花園，在那淡雅的睡蓮前佇足，雖幾乎目不能視，卻依舊能畫出心底的睡蓮，這，是否是他對(duì)即將逝去陽(yáng)光，困難坎坷的無(wú)畏豁達(dá)？我來(lái)到那座聞名于世的教堂，看米開(kāi)朗基羅因有人質(zhì)疑他的繪畫水平，拍案而起，在這教堂的天頂下，一畫便是三年，這，是否是他對(duì)自己畫技的自信……
嘗試著去理解那些顏料背后，被掩埋的故事，嘗試著讀懂千年前的那段歲月。
似有所悟地合上厚重的書本，我拾起畫筆，帶著嘗試探索的眼光，重新走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的世界。
寫作業(yè)時(shí)，臺(tái)燈下遞來(lái)的溫?zé)岬娘埐耍ь^看向母親含著心疼的眼，在燈光下閃著暖色的光，我恍惚間領(lǐng)悟，或許，這就是藝術(shù)。比賽場(chǎng)上，隊(duì)員們?cè)诹胰障戮o咬牙關(guān)，汗珠濺落在地上，望著他們投籃的背影，我隱約間領(lǐng)悟。或許，這就是藝術(shù)。野炊時(shí)，老師同學(xué)一起手忙腳亂的生火做飯，隔著濃濃炊煙，注視著同學(xué)相互幫忙添柴加水，最終滿意的品嘗著自己做的飯菜，在食物的香氣中，我剎那間領(lǐng)悟，或許，這就是藝術(shù)……
在最初的最初，如果我沒(méi)有嘗試翻開(kāi)那段歲月，我將失去的，并不只是其中的技法，如果我沒(méi)有嘗試去體會(huì)生活中無(wú)處不在的藝術(shù)，我將失去的，并不只是那些繪畫的素材。
嘗試并不一定成功或正確，但它一定會(huì)讓你從中感悟到人生，感受到成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文9
人的一生總是一步一步腳踏實(shí)地地走過(guò)來(lái)，這每一個(gè)腳印都記錄了一段成長(zhǎng)的歷程，有的腳印模糊不清，有的腳印卻輪廓清晰，歷歷在目。我最清晰的腳印是——在嘗試中成長(zhǎng)。
自從上了初中我對(duì)學(xué)習(xí)是越發(fā)的喜愛(ài)，雖然初中以來(lái)我的成績(jī)略有好轉(zhuǎn)，但與我的一個(gè)同學(xué)相比可就差遠(yuǎn)了，我便暗暗下定決心要超越她。
在這期中考的日子里我一刻也不敢松懈，每天總把時(shí)間安排得滿滿的，也總按時(shí)間表來(lái)學(xué)習(xí)，所以我每天睡覺(jué)心里可踏實(shí)了。終于激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了——期中考，考完試時(shí)我信心十足，心想：這回我肯定能拿到第一了！可是，年級(jí)期中考試總結(jié)大會(huì)那天天氣晴朗，心里卻有一片烏云蔓延著——我沒(méi)超過(guò)我同學(xué)。
此后我的心情變得很沮喪，每天我把作業(yè)寫完了，別的事情也就不理了，學(xué)習(xí)也擱在了一邊，我認(rèn)為我無(wú)論怎么努力，再怎么嘗試也無(wú)法超越我的同學(xué)，再怎么努力也是白費(fèi)的。
有一天，我看見(jiàn)隔壁養(yǎng)蠶的老奶奶的蠶將破繭而出。慢慢地蛹的背部裂開(kāi)了一道縫，蠶伸出了半只白色的翅膀，我屏住呼吸，眼珠子一刻也不敢動(dòng)。剛開(kāi)始蠶拼命地掙扎著，扇動(dòng)著那單只翅膀嘗試著出來(lái)，但都沒(méi)有成功，好一會(huì)它不動(dòng)了。這使我有些失落，在我放棄希望時(shí)，蠶又扇動(dòng)著半只翅膀，嘗試著破繭而出，這令我失落的`心情又燃燒起了希望，我不停地為蠶加油打氣。蠶的另一只翅膀，觸須也出來(lái)了，最終它破繭而出飛起來(lái)了，那時(shí)我像看了希望，再也壓抑不住內(nèi)心的傷痛——失聲大哭起來(lái)。
我明白了，我真的明白了。我也是像蠶一樣不斷地嘗試，在嘗試中破繭而出，或許我這次失敗了但我的努力還是有回報(bào)的，讓我有了嘗試著向他人挑戰(zhàn)的決心。
或許每一次的嘗試都并不是成功的，但它卻豐富了我們的生活。在我以后的生活中一定還會(huì)有許多的嘗試等待著我，但我一定會(huì)用樂(lè)觀的心，去接受嘗試中的失敗和成功，就讓我的人生充滿了嘗試，讓在嘗試的歷程中成長(zhǎng)！
讓我的人生寫滿“嘗試”！
在嘗試中成長(zhǎng)作文10
20xx年的新年計(jì)劃里，有這樣一句話：
我要嘗試做一個(gè)溫暖的人。
母親感冒了。我像以前一樣用電水壺?zé)怂乙蚕褚郧耙粯訙?zhǔn)備回房。一轉(zhuǎn)念，我停下腳步，折了回去。打開(kāi)一本書，坐在母親房間的沙發(fā)上。
母親用濃厚的鼻音問(wèn)道：“你怎么不回房？”
“一會(huì)兒水就開(kāi)了。”我繼續(xù)看著龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。
水聲漸響，復(fù)歸安靜，再稍待水涼。我拿起杯子，按照明書，沖好了藥，輕輕放在床頭柜上，叫醒了母親。
母親驚訝的眼神中，有難以掩飾的感動(dòng)。
我開(kāi)始明白：靜候一壺水燒開(kāi)，靜待水溫下降到剛好可以沖藥，這或許就是那最好的藥引。
老師已經(jīng)發(fā)下了資料，有兩個(gè)人已經(jīng)在奮筆疾書了。我旁邊的那個(gè)女孩兒，顯得有些不安和尷尬。
我看了她一眼，原來(lái)她忘了帶文具和草稿紙，又不好意思開(kāi)口。好像和我沒(méi)什么關(guān)系，我低下頭，開(kāi)始了演算。
幾道題目之后，她越來(lái)越不安。
我想起了新年計(jì)劃。從試卷下抽出幾張白紙，拿出一支筆，遞給她。她驚訝著接過(guò)，低聲連說(shuō)了幾句“謝謝”。我拉開(kāi)文具袋，放在我和她之間，朝她笑了笑說(shuō)：“一起用吧。”
后來(lái)，我們成了朋友，她也帶給我許多快樂(lè)和溫暖，如果沒(méi)有那次的嘗試，或許我會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)溫暖的朋友。
我開(kāi)始明白，溫暖，是對(duì)等的，付出多少便得到多少。
每天，一點(diǎn)小小的嘗試。
我應(yīng)該真變成了一個(gè)溫暖的.人……
翻開(kāi)20xx年的新年計(jì)劃，龍飛鳳舞地寫著：我要做一個(gè)很酷的人。我笑出了聲，那年的我的確是一個(gè)很“酷”的人，只不過(guò)，理解錯(cuò)了酷的含義，很多時(shí)候顯得漠然和冰冷。
20xx年，我不斷嘗試做一個(gè)溫暖的人，盡管依舊慢熱，也很難說(shuō)出好聽(tīng)甜膩的話，但至少身邊的人都覺(jué)得20xx年的我已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去。
做一個(gè)溫暖的人，我依然在努力。
在嘗試中成長(zhǎng)作文11
“黃博圣執(zhí)白勝韓豪。”圍棋老師洪亮的聲音把我從棋盤中拉了回來(lái)。這場(chǎng)比賽十分艱難，開(kāi)局韓豪就顯示出了“0敗少年”之實(shí)力，把我逼入絕境，我陷進(jìn)了泥潭里。這一情景，讓我想起了一年前初進(jìn)圍棋班的情景……
那時(shí)，我從以前學(xué)棋的蒼南棋院?jiǎn)⒚砂嗵接裆n棋院中級(jí)班，成為里面最弱的“萌新”。看到一張張陌生的面孔，我汗毛都要豎起來(lái)了，心想：他們這么強(qiáng)，我十有八九要“留級(jí)”了。(原創(chuàng)投稿 )
第一節(jié)課，老師講完天書一樣難懂、字典一樣枯燥的課時(shí)，便安排我們下棋。當(dāng)時(shí)，邱哲是這個(gè)班的`老大，誰(shuí)也不想與他對(duì)局；而吳克辰則是最弱的，外號(hào)“一步大師”，幾乎沒(méi)有贏過(guò)一盤。于是，大家就猜誰(shuí)是“幸運(yùn)兒”，誰(shuí)是“倒霉蛋”。老師開(kāi)始報(bào)了：“邱哲對(duì)你。”他指著一名同學(xué)說(shuō)。那名同學(xué)垂頭喪氣，大家則笑得歡天喜地。老師又報(bào)：“黃博圣對(duì)吳克辰。”大家也被老師選好了對(duì)手——不能再笑和討論了。
老師安排好對(duì)手后，我變得十分鎮(zhèn)定，似乎天上的陽(yáng)光也柔和了不少。可是，初來(lái)乍到的我正吃算錯(cuò)慘敗給“一步大師”，被加冕了“半步大師”，“零步大師”兩頂“大師級(jí)”的帽子。我就像孫悟空帶著的金箍一樣，想摘也摘不掉。
半年后，我出人意料地?fù)魯×饲裾埽卉S升到高級(jí)班，并在國(guó)際圍棋網(wǎng)站“弈城”擊敗中韓日美各國(guó)友，升到10級(jí)。可是，我在10級(jí)被牢牢困住，未過(guò)百盤便幾月不能在浩大的網(wǎng)絡(luò)世界中碰這黑白雙色的棋子。終于有一天，我向一位3段的朋友請(qǐng)教：“怎么樣才能提高棋力？”這位名叫“煎蛋鳥”的朋友說(shuō)：“多嘗試，不要怕失敗，也不要掩蓋失敗，而是找出失敗的原因，不讓自己在同一個(gè)地方失敗……”
在韓豪的一聲“快下”時(shí)，我才回到了棋局中。“多嘗試，不要怕失敗……”我頭腦里又浮現(xiàn)出了這句話。于是，我拿起一粒黑子，下出了制勝一擊。
在嘗試中成長(zhǎng)作文12
失敗了，你可能會(huì)失望。但如果不會(huì)嘗試，那么注定失敗。
大膽的嘗試，讓人磨煉膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
今天，我在看書，媽媽在炒菜，奶奶在洗菜，而爸爸則在看電視。我看完了書，走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽炒菜炒得滿頭大汗，我心想：媽媽炒菜太累了，我一定要學(xué)會(huì)炒菜，讓媽媽好好休息一下。
于是，趁媽媽停下的時(shí)候，我馬上走過(guò)去，拿住媽媽的鏟子，放好，對(duì)媽媽說(shuō)：：“媽媽。您太累了，休息一下吧！我來(lái)幫您炒菜！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，帶著一點(diǎn)兒嘲笑的口吻對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)炒菜么？別給媽媽添亂了。”聽(tīng)了爸爸的這番話，我心里很不是滋味，馬上反駁：“不會(huì)可以學(xué)嘛！喬丹籃球打得這么棒，不也是學(xué)的！”爸爸被我說(shuō)得啞口無(wú)言，繼續(xù)出去看電視了。
我搬來(lái)一張椅子，站在上面。我想做番茄炒蛋，但我不會(huì)做，奶奶只好來(lái)幫我。
奶奶教我，首先，打開(kāi)煤氣爐，我照做了。然后，奶奶倒了點(diǎn)油進(jìn)鍋里，她拿出一個(gè)番茄，讓我切。我切好了之后，把番茄放進(jìn)鍋里。這時(shí)，我的收被一滴油燙到了，我大叫一聲，馬上倒了一大杯冷水到我的手上，痛是不痛了，但我的`手還是紅紅的。
這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)這番景象，又嘲笑我說(shuō)：“不行就別堅(jiān)持嘛！”我不理爸爸專心炒菜。炒了不一會(huì)兒，由于煙太多了，我馬上咳嗽起來(lái)，奶奶見(jiàn)狀，關(guān)心地問(wèn)我：“有沒(méi)有事？要不要把抽油機(jī)給開(kāi)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶就把抽油煙機(jī)開(kāi)了。
不一會(huì)兒，油煙沒(méi)了，番茄也炒好了，我馬上歡呼起來(lái)。爸爸在一旁給我潑冷水：“只是番茄炒好了，雞蛋呢？”我馬上把剩下的雞蛋打進(jìn)鍋里，不停地翻，不停地翻，很快就做好了，我把他們放進(jìn)盤子里，端了出去。媽媽直夸我，做得好吃，只見(jiàn)爸爸，低著頭走了。
只有敢嘗試，才有勝利果實(shí)開(kāi)花的一天，只有敢嘗試，才會(huì)使人更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓。
在嘗試中成長(zhǎng)作文13
人生如風(fēng)景，只有在面對(duì)阻礙時(shí)敢于嘗試，通過(guò)阻礙，才能觀賞到更美麗的風(fēng)景。
暑假中的一天，我來(lái)到郊外，體會(huì)自然。這里的山險(xiǎn)，時(shí)而緩時(shí)而陡，有的高聳突兀，如同一把利劍直指蒼穹，有的懸崖絕壁，好似矗立的巨盾。這里的水汪，分布漫山遍野，隨處可見(jiàn)，水織成了一張巨網(wǎng)，從山頂織向山腰，再至山腳，形成一股繩，直流而下。山石濺起浪花，更顯水的清澈，水沖刷石面，更顯石的斑駁。
我沿途走著，把心靈放松在這自然之中，青山綠水，藍(lán)天白云，令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受，以溢出險(xiǎn)崖橫欄路間。右為崖壁，幾乎直上直下，左無(wú)欄桿，下為河水，在石間飛瀉，湍急無(wú)比。橋是“獨(dú)木橋”，雖不至于獨(dú)木，可也只是用鐵絲捆住幾根直木，不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯，也是險(xiǎn)之又險(xiǎn)。不知為何，這里似乎被人遺忘，沒(méi)人翻修。前方風(fēng)景被一面山壁遮蓋，完全不見(jiàn)風(fēng)光，這更使我沒(méi)有了幾分底氣。
過(guò)橋——我堅(jiān)定了信念，于是踏上了木橋。
木頭踩在腳下，有些吱呀呀的響聲，還伴著微微的`顫動(dòng)，正如我起伏不定的心，使我高度緊張，兩手出了不少汗。側(cè)過(guò)身，雙手扶壁，將重心移向山崖，腳下一小步一小步地橫著移動(dòng)，如同一只螃蟹，但比它緊張多了。
過(guò)了橋的木梯，看到勝利就在眼前的我信心大增，動(dòng)作也敏捷多了。雙手扶在身后，坐到第一階梯子上，雙腳向下伸直，身體向下移一節(jié)，腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié)，我鼓起勇氣，微微站起，一躍而下，頓時(shí)自豪感充滿我心。
轉(zhuǎn)過(guò)山頭，眼前的美景震撼了我。無(wú)數(shù)不知名的花兒開(kāi)在路旁，引得無(wú)數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急，浪花更加高大，更加白。如果不是努力去嘗試過(guò)橋，我又如何看到這美景呢？
人生的道路起點(diǎn)不同，終點(diǎn)不同，如果你一路風(fēng)景平庸，就去嘗試吧。看到更美的風(fēng)景，如果你因滿足于現(xiàn)狀，而不去勇敢的嘗試，那么阻礙的美景將永遠(yuǎn)和你再見(jiàn)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文14
“試試看，好嗎？”
“恐怕沒(méi)有。”
看著這雙沾滿泥漿的旱冰鞋，我的心一直在顫抖。我母親在附近安慰我。此時(shí)看著我。淚水布滿了我的臉頰，我的頭發(fā)凌亂地散落著，我的褲子上還沾著幾片灰泥，這讓我感到心慌。
最初，我想在這片廣闊的土地上快樂(lè)地學(xué)習(xí)旱冰鞋，但我不知道有只狗要來(lái)啃它。我一穿上鞋子想走，就掉進(jìn)了我面前的泥坑里。這個(gè)突然的`變化嚇得我哭了。我母親在我身邊溫柔地安慰我。“試試看，好嗎？”“恐怕沒(méi)有。”當(dāng)我跌倒受傷時(shí)，我大聲喊叫。“兒子，別害怕。你怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？誰(shuí)能第一次完美地做到這一點(diǎn)，不是嗎？”聽(tīng)到母親的話，我停止了哭泣，心想:是的，誰(shuí)能第一次做到如此完美？
拍了拍身上的泥土，在母親的幫助下站了起來(lái)。在這一刻，我就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，目光堅(jiān)定。我放開(kāi)母親的手，小心翼翼地向前走，卻發(fā)現(xiàn)自己仍然逃脫不了被扔出去的詛咒，重重地摔倒在地上，但母親并沒(méi)有來(lái)幫我。抬起頭，我看到了母親鼓勵(lì)和期待的目光，咬緊牙關(guān)，顫抖著站了起來(lái)。這一次，我沒(méi)有再退縮，而是大膽地滑了一跤。幾分鐘后，我摔倒了一次，幾分鐘后，我又摔倒了。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道摔倒了多少次。所以我從烈日下溜到了日落。經(jīng)過(guò)努力，我終于設(shè)法滑了一小段距離。雖然很短，但這是我努力的結(jié)果。
第一次嘗試雖然艱難，卻是甜蜜的。
在嘗試中成長(zhǎng)，你的生活會(huì)給你更多的陽(yáng)光，更多的雨露會(huì)滋潤(rùn)你，更多的成功會(huì)激勵(lì)你，你的生活會(huì)變得越來(lái)越豐富多彩。
在嘗試中成長(zhǎng)作文15
小時(shí)候喜歡爬山，常拉著姐姐往山上跑，為此爺爺總是上山都帶著我。我記得有一次爺爺去砍柴，要我在大路上等著他。有兩條路，都可以回家，爺爺還折了一簇葉子，說(shuō)我走哪條路，就把葉子放在哪個(gè)路口。
看著爺爺去山里了，心里滿是渴望，因?yàn)槲乙蚕肴ァ?/p>
等了好久，爺爺還不回來(lái)。
呱——呱，青蛙的聲音，但這聲音不尋常，看樣子是被什么東西咬住了，對(duì)了，是蛇！想到這，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，站在那不敢動(dòng)。如果，現(xiàn)在要我回去，我肯定不敢。心里只能默默地喊，爺爺！我怕，你快出來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我心理承受不了，就拿起石頭朝青蛙叫的地方砸去，只見(jiàn)一條黑色的烏梢蛇逃走了。我滴個(gè)乖乖足足有兩斤啊！幸好是沒(méi)毒的，不然要嚇?biāo)牢摇?/p>
看來(lái)此地不能再待了，不然我幼小的`心靈一定會(huì)受到傷害的。可就是感覺(jué)腳似乎被什么東西拉住了一樣，根本動(dòng)不了。我知道我是害怕了，我不敢回去。盡管如此我還得走，因?yàn)檫@里更危險(xiǎn)。為此我做了一個(gè)很蠢的舉動(dòng)，在心里默念一、二、三就開(kāi)跑。但是我在心里念了n個(gè)一、二、三，我都沒(méi)跑。最終我在心里對(duì)自己說(shuō)：如果我再不跑，就拍死我自己。一、二、三。我開(kāi)始跑，跑了一會(huì)兒才想起樹(shù)葉還沒(méi)放在路口，我又跑回去在路口把樹(shù)葉放好，我就開(kāi)跑。還時(shí)不時(shí)往后面看，最后還被自己給嚇哭了，因?yàn)橐宦肺叶际墙兄律饺サ摹?/p>
可想而知，這次的嘗試夠“驚心動(dòng)魄”的，現(xiàn)在想起來(lái)還是蠻感激那次嘗試的，只是覺(jué)得那時(shí)的我膽兒太小了，連下山都怕。可是，我畢竟跑回去了，為自己點(diǎn)贊！
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