在嘗試中成長作文15篇[精選]
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的在嘗試中成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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在嘗試中成長作文1
在嘗試著又一次踏上滑板的時候，我堅強了。
去年暑假，媽媽為我買來心儀已久的滑板，我也迫不及待的拉上幾個小伙伴去陪我滑。他們先將一只腳放在踏板上，另一只腳輕輕施力，人就飛出多遠，個個身輕如燕，從我旁邊帶起清風，讓我好生羨慕。
我模仿著他們的樣子，雖然滑板飛出了不遠的距離，我整個人卻跌坐在地上，胳膊肘被蹭去一塊皮，冒著血珠火辣辣的疼，我萌生了征服它的退意。花壇里幾棵小雛菊由于長時間地炙熱的驕陽烘烤，也都無精打采的垂著腰，好難。
朋友們似乎看出了我的退意，都拉過手來鼓勵我，他們將我的滑板靠在墻邊，給我做示范說：“沒關系，我們都是摔著摔著就會了，來嘗試一下吧！”我猶豫著不敢上前，胳膊上的疼痛提醒著我剛才發生的一切，他們直接抬著我的腿將我放在滑板上，扶著我一點一點向前。漸漸的，我竟然適應了這種左右搖擺，雙腳離地的感覺，我決定嘗試著征服它。我拒絕了朋友們的.扶持，扶著墻，將腳放上去，不料重重地摔在地上，膝蓋都青了。看著他們在空曠的地方靈活的像風一樣滑動，我的戰意越來越高。
對，不能放棄。
我開始嘗試第二次，我改變了以前的方法。先放上一只腳，另一只腳作為支持力和拐杖。“慢慢來。”我對自己說，不知道就這么滑了多久，我已經能把滑板的平衡控制住了，我也慢慢把右腳踏在板子上，嘗試著放開墻，自己掌握平衡，可是卻重摔于地。我不甘心又嘗試的爬上去，朋友們也來為我護航，他們用手表為我記錄著滑行的秒數，我忽略了身上的疼痛，一次又一次嘗試中，終于可以用腳踏上滑板，繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家，看見的那幾個小雛菊迎著太陽挺直了腰桿，自信的微笑。
人生中有那么多未知的事情，如果不去嘗試，就會錯過，就像我學習滑板。如果我不去嘗試，就永遠不會學會，永遠不知道自己有多堅強。
在嘗試著學滑板時，我學會了堅強。
在嘗試中成長作文2
人生有多少個春夏秋冬?人招生有多少個天寒地暖?數的清的日子歷歷在目。可是時間在變化，我們在成長。也許只有成長，成熟。我們才會更加的豐富多彩吧!人生很短暫，正如生命一般。在嘗試中成長，但卻不曾想，嘗試的機會也都只是少數!在這個偌大的世界中，卻顯得那么的微不足道!只希望我們能夠有目標，為了目標去實現自己的'夢想!不要讓失敗打破所有。不要讓失敗阻止我們前進的道路!路就在前面，擺正心態，做好自己!
勇敢
也許，勇敢對于我們來說，真的是一個難題。勇敢的表現卻是我們每一個人所畏懼的!有時候我們卻因為害怕了，而放棄了。然而卻失去了種種的機會。這對于人生將會是一件憾事!也許，有時我們卻總是放棄自己。認為自己很差，是沒有能力做好一切的!認為這樣的事不了能會發生在自己身上!于是就讓給了別人。總是缺乏自信，缺乏勇敢!把種種的機會都留給了自己，自己卻不曾試一試!也許人生真的沒有幾次嘗試的機會!那就利用有限的時間來嘗試。讓自己從中長大，讓自己成熟。做到對自己負責，對自己認真!
嘗試
或許，生活中不會有太多的嘗試機會。因為我們都長大了，不需要有太多的時間來學習。去練習。有時，或許干一種事情，看上幾分鐘，你就要親自工作。就要掙錢了。如此看來，這個世界是多么的可怕!這個世界是多么的殘酷!但我們卻不能夠改變這世界。唯一能夠有改變的，就是我們自己。我們自己要學會嘗試，因為長大后，嘗試的機會將會越來越少。有些還需要靠自己的能力。因此，在有限的時間里，一定要學會嘗試。這樣，見多識廣。我們將會更加的優秀!
在嘗試中成長，成熟。對于我們來水哦，已經在規劃中。但我們仍舊是經歷的少。嘗試的更少!因此，在未來的日子里，應該嘗試做任何事情!唯有這樣，我們才會得到的更多的鍛煉!我們才會更加地成熟穩重!
在嘗試中成長作文3
這是我第一次在嘗試中成長，因為我從來都沒有嘗試過，而那一次，我真真正正的從嘗試中成長。
有一次星期日，爸爸媽媽上班還沒回來，我一直等啊等，等到了六點半，爸爸媽媽還沒回來，而且我的肚子也餓了，正在咕咕叫呢。我等不了了，開始尋找吃的，這找找，那找找，在冰箱里找到了一樣東西——面。我開始想：面，是好東西，可以阻止饑餓，可是我不會煮啊!我很沮喪。后來想到，曾經爺爺教過我煮面，所以我略知一二，就下定決心，來一次嘗試。
我先用電飯煲的鍋子洗干凈，然后，再放入半鍋的自然水。放進電飯煲里，插上電，再等幾分鐘。幾分鐘過去了，我再來到廚房，一看，水開了，我開始煮面了。我先把面條的`包裝袋打開。之后，再將面慢慢地放下去，散開。吃多少就煮多少，不然就會浪費食物。我看這個時候面還沒有軟，就開始做別的事。我拿出兩個雞蛋，打在碗里，第一次打在碗里，我把蛋黃給打破了，但沒關系，因為這是第一次，第二次就比第一次好多了。我再用筷子攪拌，攪拌成黃色，然后起泡就可以了。
然后，我在廚房找食材，唉，家里沒有蔥，我只能用大蔥了。我用菜刀把大蔥切成一小塊一小塊的，切完之后，再把它放在一旁。面軟了，我用筷子轉一下，轉兩下，轉三下......轉完之后，我再把雞蛋倒進去，倒的同時，我在慢慢地攪拌，倒完之后，我再蓋上電飯煲。
過了幾分鐘，我再打開，哇！好香啊。就差油.鹽和大蔥啦，我先把大蔥放下去，攪拌幾下，再倒油，最后放鹽，這美味的面條就被我做出來了。我裝了一碗試試，吃一口，恩，好好吃哦，我吃完了一碗，開始裝第二碗，裝完之后，爸爸媽媽就來了，媽媽看我煮了面，就問：“你自己煮了面？你哪兒來的面？”“對呀，冰箱里有一袋面條。”我回答道。媽媽嘗了一口，說道：“還不錯！”爸爸進來了，看見我煮的面，說：“你自己煮的面？我試一試，嗯，不錯，你長大了！”我笑了笑，爸爸吃了一些，我吃了兩碗就飽了，原來我的含面量也不過如此嘛！
原來我第一次煮面就得到了父母親的贊揚，真是太好了。我真正的成長了，長大了！
在嘗試中成長作文4
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。人從一生下來后，就嘗試著去做應該做的每一件事。當然，在不同的年齡階段自然會有讓你嘗試地去做這件事的一個安排，人總要長大，變老。我們每時每刻都想著去嘗試去做某一件事情。我們成長著，但也在嘗試中成長。
每個人都嘗試過做某件事，嘗試著在課堂上舉手發言，因為你膽小；嘗試著參加競賽，因為你沒多大的信心和勇氣；也許你嘗試著克服困難，因為你懦弱；嘗試著寬容待人，因為你以前小肚雞腸。總之有很多。但每一次嘗試不一定都會成功，但一定會有所收獲。
我呢，可以說從小開始就是一個內向膽小的人了，而且經常對自己沒有信心。為什么我改變了。因為我學會努力去嘗試了。在我升上了中學后原本膽小的我不知有多么害怕，多么緊張，那種情況你是可想面知吧。面對著一雙雙一雙雙陌生的.眼睛盯著我，當時手心手背都冒出了冷汗。在當時，我想我怎么就這么膽小呢？后來在老師一次一次又一次的鼓勵下，我嘗試著去克服，讓自己別那么膽小。雖然我一開始是不成功，但是老師鼓勵著我，于是我又開始嘗試了，而且老師也幫了我。我在自己的努力下，終于克服了。多虧有老師的幫助。我多么高興自己能成功地克服。
而就在這件事過后不久，老師讓我去參加什么競賽。雖說我成功克服膽小，但是我不想去。后來我還是參加了。因為我知道這又是對我的一個考驗，因為這個競賽不是一般的，是非常重要的，需要一定的信心與勇氣。嘗試成功。我失敗了。以后一定要參加競賽我雖不怕，但是卻沒有信心考好，這成為了我的一個失敗點。雖說沒有成功，但是通過這次嘗試讓我有所收獲，讓我知道失敗并不可怕，失敗是成功之母。我不怕嘗試。
嘗試做某件事不一定要成功的就算失敗了也會有所收獲。在嘗試中我們智慧得到了增長，能力得到了提升，人性也得到了升華。我們要不怕嘗試，同學們，勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長！
在嘗試中成長作文5
嘗試，給予你“久旱逢甘霖”的滋潤，“十年磨一劍”的潛心，“草枯鷹眼疾”的銳利與“一覽眾山小”的氣魄。嘗試的過程是走向完美的過程，盡管結果不盡相同，但卻都能帶給你無盡的歡樂。
——題記
永不后悔的嘗試
小學時期，我總是在各種競爭中退卻，始終未能了解“嘗試”到底為何物，直到有一次——
某日的一個下午，班主任說要選各科的課代表，她的話猶如一顆小石子投到平靜的湖面上，在我心里泛起陣陣漣漪。我想，我可以試一試。我的世界因此在頃刻間被點亮，“誰想當語文課代表，請站起來！”老師的話音未落，我便很有勇氣地站了起來。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想競選這個職務，其中還有學習成績特別好的班長！當然這也在老師的意料之外，斟酌片刻之后，她終于決定將選擇權交給同學們：“參加競選的人每人陳述一下自己的理由，由同學們投票表決。”我記不清當時具體說了什么，但概括起來就只有三個字：我喜歡……我最終還是落選了，想像古代里的俠客一樣仰天長笑，告訴別人我多么多么的不怕失敗，我多么多么的堅強，可是不管怎樣失望還是有的。
現在想想，在當時那種暢快淋漓的.嘗試之后，留下的只有回味無窮的歡樂，哪里還有一絲憂愁？所以，對于這次嘗試，我絕不后悔！
值得銘記的嘗試
中學時代，刻骨銘心的，無非是那次演講——
其實，我是被班主任“逼”著去代表我們班參加學校的演講的。可是如果時光能倒流，這一切都可以重新來過的話，我想我會發自內心地告訴班主任老師：“我愿意！”我愿意再一次懷著忐忑不安的心情在眾目睽睽之下告訴別人我的想法。愿望在走下演講臺的那一刻，再次告訴自己“雖敗猶榮”，愿意再次感受一次鼓勵的話語，更加愿意再嘗試一次……
我還記得，那一天的下午，落日壯麗了整個天空，一抹余暉映在天際，太陽也不忍離去，是的，我相信，她也在為我的第一次演講而喝彩！縱然沒有聞一多先生演講時那樣的氣勢磅礴！
嘗試，第一次的演講，值得銘記一生。
任時光悠悠，嘗試已嵌在我的生命里，沖不淡，化不開，下一次嘗試的結果如何我不知道，我只清楚那會讓我更加相信，嘗試是演繹生命的最佳方式！
在嘗試中成長作文6
嘗試就像一杯茶，香醇而淡雅，只有細細品味才能嘗到它的美。嘗試就像一首詩，簡短而深邃。只有認真揣摩，才能品出它的精，嘗試可以讓我們增長智慧，可以讓我們升化人生，只有在嘗試中我們才能更好地成長。
在當“自我針灸”的第一步邁出之后，由于不會快速進針，所以扎時就更痛一些，不論扎哪個穴位，只是痛、脹及形容不出的一種難受感。在扎了幾次之后，還是扎不出書上說的典型傳導針感來，羅大倫先生寫了一本《古代的良醫》那些良醫的成就歷程值得我借鑒，“秀才學醫，籠中抓雞”這是經歷了印證的。張仲景，扁鵲他們有幾本醫書？為何他們能夠大成就呢？難道我不想成為現代的'張仲景嗎？
提高養生保健意識，改變不良生活習慣，會運用簡單明了的方法，為自己與家人做簡單的調理，讓我們盡孝，同時也讓自己減少疾病，為自己和家人帶來一生的健康保障。我不能放棄這想法。我選定穴位三陰交，就這樣連扎了幾次，針還沒扎到1.5寸深時，腳掌突然感覺如同閃電一般的麻了一下。漸漸地，我就用手輕輕慢慢捻轉針柄，每捻轉一次，就出現一次如閃電般觸電感，就象樹葉內的筯一樣，快的就如同蛇吐信，而且沒有什么難受的感覺，此時我真正知道傳導針感是什么滋味了，來得非常快，當時真的嚇了我一跳，嚇得我立即松開了手，可我馬上又意識到：好、真好，傳導針感出現了，就是書上所說的向下傳至足底的觸電樣感······就那一刻，我的心里徹底明白了不要把困難當成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能，我不敢”作為你的擋箭牌，只有不斷地嘗試，勇敢的面對，收獲的自然是一份膽量，喜悅，然而更多的是感悟。
針灸是中國特有的治療疾病的手段。是一種“內病外治”的醫術。是通過經絡、腧穴的傳導作用。以通經脈，調氣血，使陰陽歸于相對平衡，臟腑功能趨于調和，從而達到防疾病的目的。凝聚著中華民族強大的生命力與創造力，是中華民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶。我不僅是受益者，還要做奉獻者、傳播者。
雖然針灸，簡單易學，好操作，但我絕對不輕視，無論扎第多少針時，也象扎第一針一樣認真重視，絕不馬虎，以針保健，其樂無窮。在嘗試中我們能發現內在的潛質，在嘗試中煥發生命的光彩，在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文7
成長就如同一縷春風，雖無言，但滋潤了我們的心田;成長就如同一束陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的!
猶記得，曾經的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發言，這成了我的`致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言后博得一片掌聲的同學，雖然我也曾經不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復習到的知識嗎?班上的同學都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎?”我猶豫著， 遲疑著，我對自己恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著， 不能平靜。我不禁在心中發出吼叫：“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經成長了許多!
從嘗試著大膽發言的那一刻起，我發現，我已經戰勝了自己。在嘗試中成長，是收獲 ，更是不易的!
在嘗試中成長作文8
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會有所獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
從出生以來，一日三餐都由母親張羅，也許有的孩子認為這是理所當然的，卻為何不認為我們為母親忙忙也是理所當然的呢？嘗試為母親做一頓飯吧！
那一年，我11歲。
這天，日夜操勞的母親累倒了，躺在床上，嘴里呼呼地喘著粗氣，兩腮通紅。我看著很心痛。這里，時鐘不緊不慢地敲了12下，可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢？我從來沒有做過飯呀！思來想去，我還是決定自己試試。
先做一碗姜湯吧，每次我感冒媽媽都給我喝這個湯驅寒。我往鍋里添水，開煤氣爐，右手擰開關，“啪！”咦？火沒著。再重復，還是沒打著火。經檢查一番，哦，原來沒開煤氣瓶。火打著后，切姜，倒入沸騰的水中。看姜在水中翻騰了好久，感覺應該熟了，起鍋，倒入碗中，小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口，沙啞地說：“沒放鹽。”我又小心翼翼地端回廚房加鹽。得放多少呀？我又折回房間小聲地問媽媽，媽媽說：“不用很多。”于是，回到廚房，我往碗里放了兩湯匙鹽，本想再放一點，想想也覺得夠了。又端到床前，媽媽皺著眉頭喝了起來，也許媽媽太難受，喝了一半，沒再喝了。
回到廚房，我心里美滋滋地想：媽媽，以后我都會這樣照顧你的！順手把碗里的姜湯喝了一口，來不及咽，就“啵~~”噴出來了，好咸！怪不得媽媽喝湯時是皺著眉頭的。我的'鼻子頓時酸酸的。
吸了吸鼻子，我再挽起衣袖，再費了九牛二虎之力，為媽媽做了番茄炒蛋，盛了碗早上的冷飯，淋了菜汁。看著媽媽吃得津津有味，我開心地笑了。
經過這次體驗，使我明白了——孝順父母從現在開始。
在嘗試中成長作文9
“問渠那得清如許？唯有源頭活水來。”當我坐在書房輕輕吟誦著詩詞，體味歷代文人墨客的才情時，就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級時學校開設了書法社團，我興致勃勃地報了名，躍躍欲試。正式上課那天，我帶上文房四寶——筆墨紙硯，敲開了書法教室門。門開那一刻，專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時，一股涼意涌上我的心頭，我深深地吸了一口氣，仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間，詩興頓時大發：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”一想到這兒，我更想立馬提起筆來，盡情地揮灑筆墨，不禁蠢蠢欲動。老師先做了自我介紹，她姓王。嘿！和大名鼎鼎的王羲之同姓呢！
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元，他的隸草飄逸灑脫，我暗自艷羨不已：這么漂亮的'字，要練很久吧？想著，我按照老師的方法，讓毛筆喝足了墨汁，開始練字。
萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花，總是不聽使喚。手也總是抖，寫出來的字也是歪扭四斜，活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了，心中打起了退堂鼓，這書法怎么這么難？還是放棄吧，可我又轉念一想，王羲之幼時煉字，可把整個池塘染成了墨色呢，哼，我這才剛剛開始，怎么就想退縮了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。今天我非要寫好不可！說干就干，我耐心地提起筆，努力地保持平衡，然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負有心人，我的毛筆漸漸聽起話來，不再開花，似乎有了靈性。“有進步，不錯不錯，這里可以寫得更粗點。”正當我沉浸在筆墨青山中時，老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手，一股淡淡的蘭香飄進我的鼻子，我不由得想：這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認真地練起字來。點，豎，橫，撇……一筆一畫練字的同時，我體味到了真正的“寧靜致遠”，心中像秋夜的星空那樣平靜，這時連窗外飄進的風也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以后，我逐漸領悟到了實踐出真知的道理，逐漸明白了寧靜致遠的深刻涵義。此后，不管遇到多么困難的事，我總是靜靜地起一杯香茗，慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己，也因著磨煉，而逐漸成長。
在嘗試中成長作文10
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難、嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定成功，但一定會有所收獲。在我的歷程中，印象最深刻的就是——學自行車。
想到第一次學自行車，真是一個“慘痛”的經歷。
記得，我學自行車的地方有一段小小的下坡路。聽別人說，在下坡路學自行車較快。開始，我一坐上自行車，心里害怕得要命，手腳更是哆嗦得不行。但還是堅持了一會，踩了幾下腳踏，好不容易，自行車往前走了一段路。還沒等我反映過來，“嘣”的一聲，我倒是被自行車“騎”了。不過，這還是堅持了下去，扶起自行車，坐上去，踩了踩腳踏，自行車又向前走了。擔我又“再接再厲”了，又摔了一跤，結果又弄得全身臟兮兮的。我的脾氣本就暴躁，這次摔的我，“心頭火“都出來了；氣得我沖著自行車破口大罵：“你個破東西，要是再這樣對我，你就知道我的'厲害，我把你拆了送給收破爛的。”說完，心里總算舒服了一點。
我媽看到這情況，跟我說：“你來騎自行車，我來幫你扶著。”這時，我才重拾信心，心里也沒剛才害怕了，媽媽鼓勵我說：“你要扶好車頭，看著前方，一直踩著腳踏就可以了，一定可以的。”然后，我又開始騎了，不過有時，總好像會摔似的，既緊張又害怕，手里捏著一把冷汗。有時，媽媽偷偷放手了，而我卻全然不覺；還是慢慢往前騎，但等我知道，她不在后面時，這不，又摔了下去。反反復復，好幾回后，我才勉強會自己騎自行車。
這個學自行車的經歷，既讓我學會了騎自行車；更讓我懂得了，只有嘗試，只要肯嘗試，才會有收獲。每一件事，都有第一次，那便是嘗試。敞開心扉、去接受更多、勇敢地挑戰，勇敢去做你想要做的事。相信自己，一分耕耘，一分收獲。所以，只要去做了，就一定會有收獲的。
在嘗試中成長作文11
成長，無非就是不斷嘗試和進步的過程，哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角，但至少此時此刻，我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年，我嘗試著走路。墻角根上，一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動，家人把她放穩后離開幾步，站在不遠處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當————一歲，注定是個淚雨交加的年紀。當家人再次把她放回墻邊時，她卻怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的，也不管她聽不聽得懂，想盡一切辦法讓她前進，可是這一次這個小人兒卻異常的淡定，打定了主意要在此處站穩腳跟，不知什么時候，一只拿著棒棒糖的`手擺在了她眼前，那只手晃蕩著，而她咿咿呀呀的叫著，腳下卻并未移動。突然，那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋，眼看著棒棒糖落入他人之口，一個小小的腳步滴答滴答的前進了。這就是媽媽口中我學步的故事，自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷，我確實在這一根棒棒糖的誘惑下穩穩當當的走了一大截的路。這一次沒有摔倒，反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年，我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上，我還站在原處猶豫不決，是滿足眾人的心理頭朝下滑進水中，還是帶著我這膽小的心理返回去？十多分鐘前，爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池，在水中玩不到樂趣以后大家開始計劃著從滑梯倒立著往下滑，這略危險的動作我以為他們只是說說而已，沒想到只是剛說完，兩個弟弟已經并排往下滑了，看著他們絲毫無畏懼又在滑進水中之后的笑聲，一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱，順著他們的路線頭朝下鉆進了水里，我這才意識到臺階上只有我一個人了，水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧，我卻什么也聽不進去，只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后，就咬咬牙沖進了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事，然后才會發現不過如此，這雖然是個略危險的“反面教材”，但我也確實在嘗試中戰勝了自己。
嘗試吧，會成長！
在嘗試中成長作文12
人的一生中需要嘗試很多的事，有些人會選擇放棄，而有些人會選擇不斷的挑戰和嘗試，直至成功。每個人在嘗試過程中都會得到新的啟發，這就是在嘗試中成長。
在成長的路上，嘗試是必不可少的。每種嘗試不一定會成功，卻一定會有所收獲。在嘗試后，我們都會發現自己會有所不同。
我有過大大小小的嘗試。我嘗試著上課舉手發言，結果得到老師的'表揚；我嘗試著解數學題，經過不懈努力終于得到答案；我嘗試著與不認識的同學交往，結果得到更多的笑容……每一次的嘗試，都會使我得到不同的智慧。
然而，有一次的嘗試讓我更懂得了如何與朋友相處。讓我懂得“寬容”的重要。
那天下午，同村的一個朋友來我家慶祝。家里面有幾個大人。我和她就進了房間。我想到有許多寶貝想要給她看看，我把箱子搬了出來，里面裝的都是別人送的禮物，每一件我都愛不釋手。之后我突然發現有一枚小熊別針不見了，那枚小熊別針全身鑲滿粉色水鉆，非常引人注目。我趕緊四周尋找，可是一無所獲，后來我放棄了，抱著“這是我家”總會找到的想法。
后來，我沒有找到。卻在一次偶然的事中意外發現小熊
別針在她那里。我覺得很生氣，很想去找她理論并與她絕交，后來想了想我卻不了。一個星期后，我收到一封信，信封里小熊別針完好無缺的躺著，我把信拿出來，看著上面寫著；“對不起，請原諒我好嗎？”我覺得不去找她是對的。我立刻拿起筆回信，并把小熊別針裝在信封寄送給她。
后來呢，我們依然是無話不談的好朋友。而且也沒有再提起這件事。我想起母親常說的一句話“會寬容待人的人才是最聰明的”我就覺得，我這次真是做對了一件大事，我不僅學會寬容，并且沒有失去一位好朋友。
人生中的許多嘗試，最棒的嘗試就是學會寬容待人，因為它不僅使我們獲得更多的笑容，還能使我們獲得堅不可摧的友誼，使人與朋友間的友誼之樹開花結果，并永不凋謝。
在嘗試中成長作文13
幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩！
在個多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說："它需要去嘗試接受困難。"嘗試接受困難？我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！
后來我發現奶奶的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質問奶奶："你為什么要這么傷害小樹？"奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句："它需要嘗試接受困難。"便離開了。
再長大些后，我離開了奶奶的院子，在學校的學習生活我尋找自己的夢想，每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時，我總會想起奶奶說的那句話，和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。
漸漸地當我遇到困難時，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發起挑戰，因此我大膽地參加了學校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個暑假我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強壯的.枝干，若沒有暴風雨的磨礪，又怎能激發出小樹無盡的求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹的"堅韌不拔之志嗎？"現在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長，更是我的成長。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：恩，不錯呀，已經成長為一個男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，"我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長了。"
在嘗試中成長作文14
人生就像花一樣，不管多么燦爛，其中總有調落的時候。
小學時，我的成績很差，每次上課都走神，考試總是不及格。有一次上數學課，老師讓我做一道簡單的解答題，而我卻無從下手。老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時教室響起了同學們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學們的取笑聲在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。
我很狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后，她撫摸我的頭，嚴肅的說：“孩子，記住，落后就要挨打。只有努力，別人有的，咱們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼睛濕潤了。從那一刻起，銘記著媽媽的話，我不愿再讓媽媽為我流淚。
從那以后，我每天拼了命的學。上課如果走神，我就在自己的.手心寫上個“心”字，意思是提醒我上課要專心致志。別的同學一分鐘能學會的知識，我一分鐘學不會，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就一個小時，直到學會為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中，由原來的倒數第三到順數第三。我的進步，使老師和同學都吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手中接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺地留下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時媽媽已緊緊把我抱在懷里，嘴里顫抖不停的說：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我徹底地明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中不斷嘗試，才能經受得住暴風雨的襲擊。腳下的路還很長，既然一踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選接了遠方，就不能停留；既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在不斷嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
在嘗試中成長作文15
而立之年。轉身、回眸，每一次嘗試，都是成長路上必經的驛站。
第一站
當所有孩童都被父母護送去報名注冊，領取新書的時候。我突然有種想甩掉父母雙手的沖動，我要自己去完成這一切手續。老師讓我把小手從頭頂彎過去，摸另一側的耳朵，來測試我的年齡。遺憾的是，我摸不著。于是，報名冊上暫時沒有我的名字。我一臉茫然的站在旁邊等待。我擠在人群中，呆呆地注視著眼前的人群，老師在測試完新生的年齡之后，又出一些計算題目給他們做。老師問幾加幾等于幾，我就拼命地心算，大聲地搶答，下意識地表現給老師看。終于，一個面容和藹的女老師把我拉到她面前，充滿愛意地摸了摸我的`頭，拿出報名冊來，讓我自己寫我的名字。我鄭重其事地在那排寬大的格子里歪歪扭扭地寫下了我的大名，成功地注冊，開啟了求學之旅。
童年的記憶里，這次自信地創舉，完全是天性地自然釋放。
第二站
有時候自信像鈣質，容易因為年齡的增長而缺乏。尋找丟失地自信，比補充鈣質更艱難許多。
十年可以磨一劍，但鄉下教書這十幾年，默默無聞，我收獲了什么？當七零年代同樣起點的佼佼者在各種行業擁有自己一片天空的時候，我對自己的職業定位和生活方向打下了大大的問號？
我必須通過各種嘗試，尋找回我的幸福感。有人說，幸福是因為比較而產生的優越感。那好，不比房子，不比車子，不比票子。當我把這一切可以作為對比的物質籌碼放下，不作為比較的標準的時候，唯一能夠比較的是精神上的成就感。
我放棄過教書，輾轉到其它的行業。但終究惦記我的講臺和書本。我又一轉身，換了個環境，仍然回到了講臺。兩次嘗試，演變成了兩次放棄。
專業的舞臺，可以滋養我的身心。物質的清貧遠沒有精神空虛可怕。是因為嘗試，讓我更堅定地選擇了講臺，這塊靈魂的棲息地。
第三站
還沒有到不惑的年齡。但一個新的十年已經開啟。更多的嘗試，需要生活的智慧來指引。
學會在嘗試中選擇，方可以在成長的路上，尋找到心靈的驛站，淡定從容地走好人生路。
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