精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

在嘗試中成長作文

時(shí)間:2023-07-10 16:45:50 作文寫作 我要投稿

(精品)在嘗試中成長作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的在嘗試中成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)在嘗試中成長作文

在嘗試中成長作文1

  在我們成長的道路上,我們總是會(huì)遇到一些我們以前從未遇到過的事情,然而,有些事情是不可避免的,所以我們只能努力去克服它們。

  還有許多種嘗試:試著走路,試著獨(dú)自吃飯,試著爬行,試著胡言亂語,試著變得強(qiáng)壯,試著獨(dú)立,試著克服各種巨大的困難,試著自己跌倒并爬起來......

  所以,我想說的是,試著自己跌倒然后爬起來。在生活中,我們總是會(huì)被挫折擊倒,但這并不可怕。可怕的是,當(dāng)我們跌倒時(shí),我們不會(huì)站起來。然后,當(dāng)我們跌倒時(shí),我們將學(xué)會(huì)如何站起來。

  事實(shí)上,跌倒了爬起來并不難,但這只是生活中的一件小事。例如,有一個(gè)你無法思考的問題,你花了很多時(shí)間去思考,但是你仍然沒有解決它。此時(shí)此刻,你可能會(huì)被這個(gè)問題擊倒并放棄去解決它。然而,不管這個(gè)問題有多難,你都不能動(dòng)用你的大腦。你可以問你的老師、同學(xué)或者在線查看解決方案。這樣,我們克服了另一個(gè)困難。例如,一旦我們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)不好,所有的試卷上都標(biāo)有大大的叉號(hào),再加上同學(xué)們的無情嘲笑和父母的嚴(yán)厲批評(píng),我們常常會(huì)感到失落、沮喪甚至自卑。事實(shí)上,這也沒關(guān)系。這也是成長道路上的一個(gè)困難。克服它的方法也很簡單。只要你下次努力,你會(huì)得到一個(gè)滿意的結(jié)果,讓別人刮目相看。......

  有許多人跌倒后自己爬起來。例如,著名作家張海迪——張海迪在她五歲時(shí)遭受了一場殘酷的不幸,這殘酷地剝奪了她自由。她患有脊髓血管瘤,導(dǎo)致高位截癱,從此成為一名殘疾兒童。從那以后,她的美好生活被毀了嗎?不要。面對(duì)殘酷的命運(yùn),張海迪沒有感到沮喪或沮喪。相反,她以頑強(qiáng)的'毅力和毅力與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  這些挫折,大的和小的,經(jīng)常出現(xiàn)在我們周圍,但是每個(gè)人面對(duì)它們的方式都是不同的。這種挫折只會(huì)讓強(qiáng)者更加努力,但弱者可能會(huì)因此而受苦,甚至失去生存的動(dòng)力。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)跌倒時(shí)爬起來。

在嘗試中成長作文2

  愛迪生無疑是十九世紀(jì)最偉大的發(fā)明家,他的名字和一系列輝煌的成就聯(lián)系在一起。但是在他成長的背后,其實(shí)他經(jīng)歷了許多失敗的嘗試。據(jù)說他在研究電燈的過程中有過上千次的失敗記錄。1877年愛迪生開始了改革弧光燈的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)達(dá)到滿意的`效果,需要尋找一種經(jīng)過20xx度的高溫燃燒1000小時(shí)以上的燈絲。愛迪生做了200多本筆記,達(dá)四萬余頁。先后經(jīng)過了3年時(shí)間,直到1880年上半年才研制出比較滿意的燈絲。后來人們?cè)诖嘶A(chǔ)上研制出鎢絲做的燈泡,并一直沿用到今天。

  關(guān)于嘗試我也有所經(jīng)歷。六歲時(shí),我常常看到爸爸在運(yùn)動(dòng)場上與老師們一起打籃球。看到他們精湛的球技,我羨慕極了,于是就叫爸爸教我。爸爸說:“要想我教你,先把球投上籃框。”說完我馬上把球抱起來,用“倒尿罐”的姿勢用力朝上投,可是只到半空,球就掉下來了,還把我的頭砸了一下。就這樣我嘗試了很多天,終于有一天,我用盡全身力氣,用力一“倒”,球一下子就上了籃,并且進(jìn)了籃框,我一下子喜跳三尺,高興極了,爸爸也在旁邊笑了起來。

  由此可知,失敗并不可怕,可怕的是在失敗后停止嘗試,如果你學(xué)會(huì)了嘗試,你會(huì)取得讓你意想不到的效果,我們身邊很多小的事例都可以證明這一點(diǎn)。例如,解數(shù)學(xué)難題,你也許會(huì)失敗很多次,你也因此會(huì)沮喪,但是多次嘗試,不一會(huì)兒,思路就會(huì)從你的腦子里一下子蹦出來。試想你放棄嘗試做這道難題,那么成功會(huì)最后屬于你?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,朋友們,請(qǐng)你們多多去嘗試吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)慢慢在嘗試中不斷成長。

在嘗試中成長作文3

  我的脾氣正如臉上的“青春美麗痘”一樣無法控制,因此和同學(xué)、朋友之間鬧出了不少的戰(zhàn)爭。身邊的人都說我像是一只“蓄滿勁的炸藥桶”一碰就炸,對(duì)于此種說法我表示非常不爽。為此,我決定,今天,我要嘗試寬容!

  “啊——”剛與周公分別的`我舒適的神了個(gè)懶腰,又看了一眼那只不會(huì)報(bào)時(shí)的發(fā)條鬧鐘,“啊!”只見鬧鐘已顯示為7點(diǎn)03分。要是換做平時(shí),我早就要沖到老媽的房間與她“理論”一番,但今天不能,因?yàn)槲医裉焓强梢詫捜輨e人的好孩子。于是我以光速洗臉、刷牙、穿衣、擦鞋,奪門而出,以百米跨欄九秒九的速度向?qū)W校進(jìn)發(fā)。到了班門口,看看表,“嗯,還有5分鐘上課,貌似比前天跑的更快了。”理了理頭發(fā),拉了拉衣角,走進(jìn)了班,本想瀟灑的坐在自己的座位上,但是眼前這一幕把我驚呆了。只見本應(yīng)躺在桌膛中的鋼筆正趴在地上,茍延殘喘,我便發(fā)揮自己柯南的頭腦,目光在幾個(gè)早到的同學(xué)臉上掃射,終于被我瞧出了破綻,同桌的臉上明顯的慌張,看來就是他了。要是換在平時(shí),我早就上去一頓胖揍了,但今天不能。我彎下腰撿起鋼筆的殘骸,放進(jìn)垃圾箱再安穩(wěn)的坐下。這是只聽見同桌長長地出了一口氣。

  下課鈴響,我隨著擁擠的人潮下樓,但不知誰在我嶄新的鞋子上留下了一個(gè)大腳印。氣死我也,很快我便發(fā)現(xiàn)了腳印的“元兇”,正要去找他唇槍舌戰(zhàn)時(shí),便想起早上下定的決心,于是乎,我忍了!拿起紙巾將腳印擦去,依舊嶄新。……

  嘗試著寬容的一天已接近尾聲,躺在床上的我想想今天發(fā)生的事,我并沒有對(duì)任何人發(fā)脾氣。

  于是我決定,明天、后天、大后天……繼續(xù)寬容待人,以便收獲更多的快樂!

在嘗試中成長作文4

  “你要敢于嘗試,你不去嘗試怎么知道自己不行呢?”未等老媽說完,我便望向她,她正用充滿自信而堅(jiān)定的眼睛望著我。我知道,眼神中還有一種希冀,希冀我能夠積極參加任何活動(dòng),可對(duì)于內(nèi)向的我,緬腆的我確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),‘嘗試’引起我深思。

  在一節(jié)語文課上,課堂上積極活躍的氣氛感染了我。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)積極舉手回答問題,并受到老師的表揚(yáng),我心里也悵悵的,有種想舉手的充動(dòng)。可手仿佛被千斤重的石頭壓住,使我舉不起來。我這是在怕什么,怕回答錯(cuò)了被老師罵,怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們笑,怕回答錯(cuò)了自己接受不了。耳邊忽然響起了老媽說的那句話‘你要敢于嘗試,你不嘗試怎么知道自己不行呢’是啊,我不去嘗試,怎么知道自己學(xué)得怎么樣呢。

  一想到這,我手上的石頭仿佛被夸娥氏突然背走,蹤跡全無。于是,我舉起了我這只久違‘手林’的手,受到了老師的注意,老師就叫了我,我的心里像攛了只兔子一樣怦怦直跳,我盡量使自己做得完美,淸晰且流暢的`回答了老師的問題。老師欣然一笑,說‘你回答的很好啊,干嘛總是在課堂上沉默,回答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你,要敢于嘗試嘛’我不好意思的笑,心里卻泛起淡淡的甜蜜。于是,我渴望舉手回答問題,在課堂上積極舉手,然后受到老師的表揚(yáng),這還激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,還帶動(dòng)了我的組員,使他們變積極了,我組總是得第一。

  誰說沉默是金,沉默未必是金,即使是金子,閑置久了,也會(huì)蒙塵落垢,何況人乎,別讓沉默的鉛云恣意擠壓你的性情。

  要敢于嘗試?yán)щy、嘗試舉手,生活中有許多的事情需要我們嘗試著去做,這樣我們才能不斷的完善自己,豐富自己,使自己成為社會(huì)的有用之才。

在嘗試中成長作文5

  在嘗試著又一次踏上滑板的時(shí)候,我堅(jiān)強(qiáng)了。

  去年暑假,媽媽為我買來心儀已久的滑板,我也迫不及待的拉上幾個(gè)小伙伴去陪我滑。他們先將一只腳放在踏板上,另一只腳輕輕施力,人就飛出多遠(yuǎn),個(gè)個(gè)身輕如燕,從我旁邊帶起清風(fēng),讓我好生羨慕。

  我模仿著他們的樣子,雖然滑板飛出了不遠(yuǎn)的距離,我整個(gè)人卻跌坐在地上,胳膊肘被蹭去一塊皮,冒著血珠火辣辣的疼,我萌生了征服它的退意。花壇里幾棵小雛菊由于長時(shí)間地炙熱的驕陽烘烤,也都無精打采的垂著腰,好難。

  朋友們似乎看出了我的.退意,都拉過手來鼓勵(lì)我,他們將我的滑板靠在墻邊,給我做示范說:“沒關(guān)系,我們都是摔著摔著就會(huì)了,來嘗試一下吧!”我猶豫著不敢上前,胳膊上的疼痛提醒著我剛才發(fā)生的一切,他們直接抬著我的腿將我放在滑板上,扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前。漸漸的,我竟然適應(yīng)了這種左右搖擺,雙腳離地的感覺,我決定嘗試著征服它。我拒絕了朋友們的扶持,扶著墻,將腳放上去,不料重重地摔在地上,膝蓋都青了。看著他們?cè)诳諘绲牡胤届`活的像風(fēng)一樣滑動(dòng),我的戰(zhàn)意越來越高。

  對(duì),不能放棄。

  我開始嘗試第二次,我改變了以前的方法。先放上一只腳,另一只腳作為支持力和拐杖。“慢慢來。”我對(duì)自己說,不知道就這么滑了多久,我已經(jīng)能把滑板的平衡控制住了,我也慢慢把右腳踏在板子上,嘗試著放開墻,自己掌握平衡,可是卻重摔于地。我不甘心又嘗試的爬上去,朋友們也來為我護(hù)航,他們用手表為我記錄著滑行的秒數(shù),我忽略了身上的疼痛,一次又一次嘗試中,終于可以用腳踏上滑板,繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家,看見的那幾個(gè)小雛菊迎著太陽挺直了腰桿,自信的微笑。

  人生中有那么多未知的事情,如果不去嘗試,就會(huì)錯(cuò)過,就像我學(xué)習(xí)滑板。如果我不去嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì),永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)。

  在嘗試著學(xué)滑板時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在嘗試中成長作文6

  母親愛花,尤其是牡丹,她說這是富貴花,能帶來“財(cái)富”!

  花落去

  這不,母親又不知從哪弄來幾盆牡丹,說一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應(yīng)的,奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風(fēng)中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花,我想退縮了。可母親勸我說:“試試吧,不嘗試一下怎么知道呢?”我猶豫了一會(huì)兒,決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅(jiān)持去給它澆水施肥,期待著它的蛻變,可它遲遲沒有變化,在嘗試了無數(shù)種方法后,我再也忍不住了,想把它丟掉。媽媽卻阻止了我:“再試試吧,再等一等,總會(huì)開的。”就這樣,我決定再試試,再等等。

  燕歸來

  我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開花,忽然,幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看,原本晴朗的天空變得烏云密布,剛把窗戶關(guān)上,便是一場傾盆大雨。我擔(dān)憂的.看向窗外,心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停,我便立即去看牡丹,可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴,只顧著說:“花開了,花開了。”媽媽聞聲趕來,那株牡丹嬌羞地在風(fēng)中搖曳著它亭亭的身姿,幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭,說:“看吧!這就是嘗試過后的結(jié)果,你的努力付出并沒有白費(fèi)呢!”

  獨(dú)徘徊

  后來,牡丹開了,開得無比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹,不禁陷入了沉思:如果我開始沒有決定養(yǎng)牡丹,如果我中途就放棄,把它給扔了,如果我不嘗試,那還能目睹得到這樣的美麗嗎?嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識(shí)、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試,也許它不一定會(huì)成功,但是嘗試了就一定會(huì)有一份不一樣的收獲,那是一份美好,一份成長。

  也許母親說得對(duì),牡丹能帶來財(cái)富,它讓我學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在嘗試中成長!

在嘗試中成長作文7

  成長,是每個(gè)人的必經(jīng)之路,就像從一出小苗變成大樹,結(jié)果是令人欣慰的,但是在這過程中,又有誰會(huì)注意到,它要頂著狂風(fēng)冒著暴雨,才能腳踏春風(fēng)。

  認(rèn)識(shí)我的人都知道,舞臺(tái)一直是我最熟悉的地方,然而,不是一直。

  曾幾何時(shí),我還比較小的時(shí)候,舞臺(tái),是一個(gè)令我懼怕的東西,因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)曾參加過舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán),還演過戲劇,所以我對(duì)舞臺(tái)也并不陌生,我那時(shí)覺得站上舞臺(tái),這代表不能出一個(gè)錯(cuò),出錯(cuò)了,這就覺得很尷尬丟人,我最怕的就是舞臺(tái)下觀眾嘲笑的聲音。

  于是,我只有在隨團(tuán)表演或比賽時(shí)才能勉強(qiáng)的、強(qiáng)忍著緊張地上臺(tái),然而,在我獨(dú)自一人時(shí),絕不上臺(tái)。

  這一切,后來改變了,老師找到我,讓我代表過來的同學(xué)講話,這其實(shí)非常簡單,稿也不是我寫,我也不用背稿,只是把它讀出來。

  “算了吧?”對(duì)舞臺(tái)的恐懼,令我想放棄。

  “為什么,多好的機(jī)會(huì)啊?”老師似乎覺得可惜,我并不這么想。

  我只是不喜歡舞臺(tái)。我心中出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)人說:“你不行,舞臺(tái)是你所懼怕的,不要去嘗試啊!”另一個(gè)人說“是的,你懼怕的,但是你要懼怕它一輩子嗎,成長就是克服你所懼怕的,去試試吧!”后來我還是用顫抖的手,結(jié)果了稿子稿子不長,也就是400來字的樣子。

  就這樣,我日夜練習(xí),把詞讀得滾瓜爛熟,終于,那一天來了。我在后臺(tái)一遍遍的讀稿,手緊緊的攥著稿子已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,可不知怎么依然非常緊張。

  “下面,請(qǐng)高年級(jí)代表講話。”

  我顫抖著強(qiáng)忍著緊張勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑,拿著握濕的.稿子,走將出來,我讀的一字不差,非常流利,擲地有聲,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我昂首闊步的走下舞臺(tái),在我身后,對(duì)舞臺(tái)的恐懼,煙消云散。

  從此我愛上了舞臺(tái)。

  成長,其實(shí)就是一個(gè)嘗試的過程,走的每一步,都在為下一步而嘗試。

在嘗試中成長作文8

  在成長的路上,人生的必修課就是嘗試,所以每個(gè)人都是在嘗試中成長的,但是,有時(shí)你的嘗試會(huì)成功;有時(shí)你的嘗試會(huì)失敗。

  也許,第一次嘗試不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有所收獲,比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容他人在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提高,人性得到升華。

  想想曾經(jīng),我們還是懵懂的少年,有多少的第一次嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰不是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。坎坎坷坷的一聲,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒的`意志,成就了多少偉人。

  想想那些名人、偉人有幾個(gè)的一生是一帆風(fēng)順、平步青云,有幾個(gè)是一生想做功績,但卻沒有嘗試過的?李白、蘇軾等多少詩人,一生中被貶多次,朝廷中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇帲偸菭栍菸以p,雖然他們都喜歡世外桃源,向往田園生活,可在這些基礎(chǔ)上沒有錢是不行的。

  當(dāng)年,愛迪生如果不嘗試,就不會(huì)發(fā)明電燈;馬云如果不嘗試,就不會(huì)創(chuàng)建阿里巴巴;比爾蓋茨如果不嘗試,就不會(huì)成為世界首富,這種種事件告訴我們,嘗試,它伴隨著我們成長,它給了我們希望,它讓我們贏得了喝彩,贏得了掌聲。

  每一次的嘗試,給我們帶來了驚喜,讓我們懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希翼,沒準(zhǔn)還有失敗,但每一次的嘗試都是為了下一次的成功做鋪墊的,如若沒有嘗試,有誰會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的螃蟹可以供人們享用,當(dāng)做美味。

  所以,我們應(yīng)該勇于嘗試,這樣我們才會(huì)在嘗試中成長,去迎接我們的下一個(gè)勝利。

在嘗試中成長作文9

  成長就如同一縷風(fēng),雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,

  也許是成功的……在嘗試中成長,永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!

  猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。

  于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

  直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著,想到了老師對(duì)我的.殷殷期盼,我對(duì)自己的恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!

  從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!

在嘗試中成長作文10

  今天,我和媽媽看到了一個(gè)番茄炒蛋的廣告,媽媽問我:“你會(huì)番茄炒蛋嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”我自信地答到,“梁小廚已經(jīng)會(huì)炒茄子、尖椒,還有青菜,平常看你炒番茄炒蛋,我都看會(huì)了,沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎?”媽媽笑了笑,讓我嘗試一下炒番茄炒蛋。

  說完,我就從冰箱里拿出一個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋,我先把一個(gè)雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里打,可是我勁使得太大了,手起蛋落,只聽“啪”的.一聲響,蛋就碎了,蛋清和蛋黃沿著碗邊溢了出來,流到桌上,我急忙拿了塊抹布,把桌子擦干凈,我又拿起另一個(gè)雞蛋,輕輕一敲,蛋清蛋黃流入碗中,隨后,我把番茄洗好、切好。

  打好雞蛋,切好番茄,起好油鍋,我就開始琢磨了:“是先倒入番茄,再倒入雞蛋呢?還是先倒入雞蛋,再倒入番茄,或者是雞蛋和番茄一起倒入一起炒?”于是,我求助媽媽,媽媽卻讓我自己去嘗試。得了,那就先放雞蛋后放番茄!倒好油,等油熱了,我立馬把雞蛋放進(jìn)鍋,結(jié)果,雞蛋“噼里啪啦”地從鍋里濺出來,濺了一地,我立刻把煤氣關(guān)了,又去求助媽媽,可剛剛跑到媽媽跟前,腦海中浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我說的話:“你需要自己去嘗試!”于是,我又跑回廚房,打開煤氣,翻炒三下就放到碗里,好像太生了,倒入番茄,炒了大概七、八分鐘吧,“哎呦!我炒的番茄太熟了!”,炒了幾下把它們和在一起,倒入碗中,最后,我的番茄炒蛋端上餐桌——一盤番茄炒蛋糊糊。

  看著糊糊一樣的番茄炒蛋,我明白了,看看容易的事情做做可不簡單,要自己嘗試,才能不斷成長。

在嘗試中成長作文11

  貝多芬說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,在嘗試中成長。”從小我便十分喜愛數(shù)學(xué),可那爛到爆的數(shù)學(xué)成績卻讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來越?jīng)]了信心。

  可又也許是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)那從小的喜愛,使我在老師說有一場數(shù)學(xué)競賽時(shí),一股熱血直沖腦門,如一只“打不死的小強(qiáng)”一般的報(bào)了名。

  這種勇于嘗試的精神也是需要付出代價(jià)的。

  于是我在接下來的兩天時(shí)間里,如一只脫韁的野馬,撒了歡的瘋狂地做習(xí)題,復(fù)習(xí)書本迎接競賽。

  在考前十分鐘,我不停的深呼吸,對(duì)自己說:你行的.,要勇敢去嘗試。

  考試到了,一道道題從我眼前飄過,感覺熟悉得不能再熟悉的題型卻還是做不出,再仔細(xì)地讀題,再一次地“翻閱”腦海中的知識(shí),希望能想起一些解題的思路,可這仍是徒勞,腦海中一片空白,如一團(tuán)漿糊,不知從何下手。這兩天的努力似乎無半點(diǎn)“用武之處”。

  時(shí)間已經(jīng)過半,而我只做出了兩三道題。

  現(xiàn)在,我已不再思考題目而是在漸漸灰心,開始抱怨著自己為什么要報(bào)名參加競賽,給自己的傷口上撒鹽,添上一筆慘淡的紅?

  我垂頭喪氣的走出了考場,急得麻木而冰冷的腳開始“復(fù)蘇”;而原本充滿信心的心卻慢慢的“冰凍”。

  沒過幾天成績下來了,那凄涼而又如以往一樣鮮紅的成績刺入我早已麻木的心底。

  “失敗了,為什么又失敗了?這樣的嘗試值得嗎,需要嗎?”我在心中一遍又一遍地反問著自己。

  一個(gè)人說:“當(dāng)然不值得,看看,你這么努力,換來的是什么,是這不好的分?jǐn)?shù)還是,破碎的尊嚴(yán)?”“不,這是你嘗試的結(jié)果,要勇于接受!”另一個(gè)人大聲的說。

  是啊,不論結(jié)果是好是壞都是我努力去嘗試的結(jié)果,要勇于承擔(dān)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我在嘗試中成長!

在嘗試中成長作文12

  收蝦籠子是媽媽每年暑假早上的必修課,也是最艱難的日子。

  那天早晨,媽媽喊我一起和他收下籠子去,我也沒猶豫就答應(yīng)了。很快我們到達(dá)了第一個(gè)“站點(diǎn)”。一切準(zhǔn)備就緒,看著媽媽那架勢,一氣呵成,有條不紊的。看見媽媽如此的輕松,我也想試一下。

  “媽媽我來幫你吧!”“好,你就負(fù)責(zé)幫我拉繩子吧。”我欣然的接受了。我接過媽媽手中的繩子用力的拉,可是看著媽媽如此的容易,我卻怎么也拉不動(dòng),就如同是一個(gè)千斤重的秤砣在水中使力的拽我,我又拉了幾下,還是一樣,蝦籠子紋絲不動(dòng),仿佛水中才是他們的天地,不愿離開他們的家園。“你應(yīng)該把繩子放在船沿上,慢慢的拉,不能使蠻力。”我照著媽媽的方法試了一下,還是不行,我依然是拉不動(dòng),我放棄了給媽媽幫忙。

  “你就在旁邊,我來拉。”媽媽說。我索性坐在船里看著媽媽做。

  看著媽媽滿臉的汗水,我終于于心不忍,又閏起來幫忙了。

  不知不覺便到了正午,我累得腰弓背駝。

  空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,河面上靜悄悄的。連河旁的樹木都沒精打采的,懶洋洋地站在那里。而我跟媽媽卻還在忙碌。

  “你歇會(huì),給我吧。”我一屁股坐在船上,媽媽依然沒有絲毫的懈怠,太陽直射著地面,河里的魚也不敢露出水面。但媽媽依舊堅(jiān)持。看著她那額頭上的.頭發(fā)被汗水浸成一指一指,我頭腦中不禁浮現(xiàn)出媽媽以前在河中一個(gè)人忙碌的身影,這樣的動(dòng)作已不知重復(fù)了多少次,況且還要堅(jiān)持三四個(gè)小時(shí),那每一秒,我相信都是艱難的。但每次媽媽回到家后,總是笑臉對(duì)待我們,沒有一聲的怨言,還忙著做家務(wù),仿佛沒事似的。

  今天我終于體會(huì)了一把媽媽收蝦籠子的辛苦。我突然為我以前的無知而愧疚,以前我怎么就沒能感受到媽媽的辛苦呢。以前只是抱怨自己的學(xué)習(xí)辛苦,總是訴說學(xué)校生活的清苦,現(xiàn)在想來,每個(gè)人做每件事都不會(huì)是輕而易舉的,想到這里,我不禁笑了。

在嘗試中成長作文13

  大膽的嘗試,讓人增加勇氣;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺……那一次嘗試,我至今記憶猶新。

  那是去年暑假,媽媽帶我去普吉島浮潛,膽小的我說什么也不敢嘗試。媽媽耐心開導(dǎo)我:“不試試怎么知道行不行呢?你穿好救生衣,戴上蛙鏡,咬緊咬嘴,然后放松身體漂浮在海面上就ok了!”導(dǎo)游也在一旁鼓勵(lì)我:“放心,有救生衣沉不下去的,你還怕什么呢?”我覺得他們說得有道理,便決定試一試。

  可當(dāng)我“全副武裝”地站上船尾準(zhǔn)備下水時(shí),剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無影無蹤。我猶猶豫豫地抓著扶手不敢松開,不料,水手猛地一推我的后背,我就像一塊笨重的石頭砸入了水中。頓時(shí),海水淹沒了我的頭,我慌了神,一陣亂撲騰,張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開,苦澀咸腥的.海水便灌進(jìn)了我的嘴巴,涌進(jìn)了我的鼻子,嗆得我直咳嗽。導(dǎo)游見狀,遞給我一塊浮板,我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板,再也不敢下水。任憑導(dǎo)游怎么鼓勵(lì)、勸說,我就是死死抱著浮板不放手。這時(shí),媽媽游到我身邊,向我描述著水下光怪陸離的景色,聽得我心里直癢癢。

  最終,好奇心戰(zhàn)勝了心里的恐懼。我橫了橫心,慢慢松開了手,漂離了浮板。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭埋下水面時(shí),眼前的景色使我驚呆了!只見各種各樣的魚兒漫游在絢麗的珊瑚叢中,各種顏色的海草在波浪的涌動(dòng)下翩翩起舞,陽光透過清澈的海水射下來,給水中的一切鍍上了七彩的光芒!哇,真是太奇妙了!我漸漸忘記了膽怯,盡情欣賞著眼前的一切,仿佛成了這天然水族箱中的一員……

  這一次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也明白了一個(gè)道理:做任何事都要勇于嘗試,因?yàn)椴蝗L試,你永遠(yuǎn)只能當(dāng)“看客”,而不可能成為成功者!

在嘗試中成長作文14

  每一次的嘗試都會(huì)收獲很多,我會(huì)輕輕地來,輕輕地去。總是在不經(jīng)意長大,曾經(jīng)那片荒無人煙的大草原,經(jīng)過嘗試總有人住。

  我非常意外我的人生有一點(diǎn)色彩。五歲那年,我嘗試著去學(xué)舞蹈。每個(gè)星期天,我總是早早地起了床,因?yàn)槲乙ノ璧赴唷N璧赴嗝看味际俏易钤缛ィ恢罏槭裁矗矚g的東西我總是會(huì)很認(rèn)真對(duì)待。在學(xué)舞蹈的七年時(shí)間里,我長大了許多,也叛逆了許多。

  爸爸媽媽從我一歲就出去打工,爺爺奶奶在家?guī)遥晕沂且粋(gè)缺愛的孩子,六年級(jí)那年我剛滿十一歲,就在不經(jīng)意間,我又愛上了音樂。音樂讓我變得開朗,我喜歡聲樂,上舞蹈課就會(huì)經(jīng)常逃課,老師把我的行為告訴了媽媽,媽媽打電話回來責(zé)罵我,那天在學(xué)校老師也罵過我,回家媽媽又罵我,我的.情緒發(fā)泄出來。

  我對(duì)著媽媽大吼,我就是愛音樂,除了音樂我什么都不要,媽媽從此以后再也沒有讓我學(xué)舞蹈,也沒有讓我學(xué)音樂。

  盡管媽媽沒有讓我學(xué)音樂,但是我還是堅(jiān)持每天都唱歌,我想我會(huì)堅(jiān)持的。到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,再加上我成績不是很理想,媽媽回家管我讀書,一點(diǎn)自由也沒有。我沒有放棄音樂,也沒有放棄學(xué)習(xí),我只是在嘗試到底該怎么做,于是我更努力的學(xué)習(xí),更努力的唱歌,抓緊一切時(shí)間。漸漸地,我的學(xué)習(xí)成績提升了,媽媽也漸漸的開始同意實(shí)現(xiàn)我的夢想——繼續(xù)學(xué)聲樂了。

  在嘗試中成長,經(jīng)歷過,也曾失敗過,但不曾后悔。每一次嘗試,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一個(gè)階段,這一階段在成長,在感悟。人生只有一步一個(gè)腳印,無憾的付出,才會(huì)有無愧的收獲。

  我在嘗試中長大了,懂事了,這些都是因?yàn)槲以敢猓斓紫聸]有做不成的事,只有做不成的人,你不嘗試怎么知道會(huì)不會(huì)成功。

在嘗試中成長作文15

  人生中有無數(shù)次嘗試,也許成功,也許失敗,但卻意味著我們的一次進(jìn)步。

  那一次,我嘗試著寬容待人。

  在一次美術(shù)課上,我的同桌沒有帶水粉筆,我把自己的遞了過去開始她小心翼翼的涂著,可是后來,她玩心大起,“啪”的一聲,一支水粉筆犧牲了,這可是我昨天剛買的,就這樣斷了,真討厭。

  后來一個(gè)上午我都沒有理她,在下午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我沒有帶直尺,我想去找她借,但一想到早上我對(duì)她的冷淡,就接著做后面的題,而她早就看出我沒有帶直尺,只是沒有說,她將她的直尺遞了過來,我驚呆了,我不知道她為什么要這么做?明明早上我那樣對(duì)她,她不應(yīng)該討厭我嗎?我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我想著,今后我也一定要像她那樣寬厚待人。

  后來上了初二,在上語文課的時(shí)候要用鋼筆,而有一個(gè)同學(xué)卻沒有帶,我將自己的鋼筆借給了她。

  下課了,突然有一個(gè)同學(xué)將我的鋼筆碰到了地上,墨水飛濺了到了我的衣服上,他走過來連忙幫我擦衣服,并對(duì)我說:“那個(gè)……對(duì)不起,我不是故意的,鋼筆我會(huì)賠給你。”我想起了當(dāng)初我跟我同桌的事情,想起了寬厚待人,對(duì)他說:“沒關(guān)系,你也不是故意的`,不過是一支筆,我在買一支就行了,不用賠的,我們都是同學(xué)嘛。”他聽了之后,笑了一笑,我看著他,覺得,以后如果人人都能寬容待人就好了。

  在嘗試中,我們有了進(jìn)步,克服了許許多多的困難,也讓我懂得了,即使失敗,但也會(huì)有收獲,那一次我嘗試著寬厚待人,我會(huì)將寬厚二字記在心里,嘗試更多東西,克服更多的困難,在人生道路上,難免會(huì)有一些坎坷,只有不斷的嘗試,才能繼續(xù)前進(jìn)。

  讓我們不斷嘗試,在嘗試中成長,在嘗試中獲得進(jìn)步和成功。

【在嘗試中成長作文】相關(guān)文章:

在嘗試中成長|在嘗試中成長作文|關(guān)于成長的作文08-10

在嘗試中成長02-20

在嘗試中成長800字作文-在嘗試中成長初中作文11-15

在嘗試中成長08-03

在嘗試中成長09-23

嘗試中成長作文02-25

在嘗試中成長作文09-06

在嘗試中成長作文07-21

在嘗試中的成長作文08-30

在嘗試中成長的作文10-13