【精華】《秋風(fēng)》作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文5篇，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
萬物復(fù)蘇的春天，陽光明媚；赤日炎炎的夏天，酷暑難耐；寒風(fēng)凜冽的冬天，白雪皚皚；大雁南飛的秋天，秋風(fēng)蕭瑟。
秋毫無預(yù)兆地來了，枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優(yōu)美的弧線，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人縷縷愁思。或許正如古人所說吧，秋真的是一個悲涼的季節(jié)，載著淡淡的哀愁，充斥著淺淺的悲傷，而蕭瑟的秋風(fēng)更讓人感到凄涼。
但我認(rèn)為其實不然，蕭瑟的秋風(fēng)中其實帶有一股甜蜜的氣息。
秋風(fēng)吹來了綿綿的細(xì)雨。透過細(xì)密的`雨簾，瞧，小草貪婪地吮吸著大地母親的乳汁；那一排排的柳樹也接受秋雨的洗禮，柔嫩的枝條在風(fēng)中飄逸著，宛若一位少女?dāng)[弄著自己的頭發(fā)，在人們面前炫耀自己的美麗。調(diào)皮的雨打破了小河的平靜，河里的“居民”們被吵醒了，在河里跳躍，翻騰，真有點(diǎn)“魚躍龍門”的感覺。
一會兒，雨就累了。這才收斂了下來，一切恢復(fù)了平靜，夾雜著泥頭清香的秋風(fēng)撲面而來，令人神清氣爽。太陽撥開云霧，給人們送來了陽光與溫暖。河邊的柳樹越發(fā)翠綠了，充滿了活力與生機(jī)。小河上也微波粼粼，似乎散落著點(diǎn)點(diǎn)繁星。
秋風(fēng)吹熟了遍地瓜果。秋天象征著成熟，意味著豐收。各色瓜果依然是秋天的主角。樹枝上掛著一顆顆碩大而飽滿的柿子，像入月的燈籠，又好似七月的太陽。遍地的果實密密麻麻，一個緊挨著一個，好像誰也離不開誰似的。
而麥田呢，自然也不甘示弱的成熟了。麥穗兒從頭到腳都是黃的，一大片一大片滿是的，秋風(fēng)從田野邊路過，這金黃的海洋，便掀起了滾滾麥浪……到了晚上，便可以聽到躲在其中的小動物們悅耳的合奏。
再看看那一望無際的天空，上面星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌著潔白的云朵。形態(tài)各異，這亦是秋風(fēng)的杰作。
秋風(fēng)年復(fù)一年地吹過，吹來了細(xì)雨綿綿，滋養(yǎng)了大地；吹紅了瓜果遍地，給人們帶來了豐收的預(yù)兆；吹開了農(nóng)民臉上燦爛的笑容……
《秋風(fēng)》作文 篇2
金黃的秋天，每時每刻都吹著凄涼的秋風(fēng)。樹上的葉子也慢慢地枯黃，伴隨著陣陣秋風(fēng)，慢慢地飛旋著、零亂地打著旋兒飄落下來。學(xué)校的角落堆積著厚厚的秋葉，一片金黃。
這是一個周五的下午，學(xué)校大掃除的時間，我班和一班負(fù)責(zé)打掃AB區(qū)的落葉。我們5人一下課就開始打掃自己的衛(wèi)生區(qū)的垃圾和落葉，大家正賣力地掃著，怎么一班的人還沒來?大家都在數(shù)落一班的不是，其中一名同學(xué)說：“上次廣播操比賽，我們班的礦泉水喝光了，跑到他們班接水，被他們班哄了出來，干脆我們今天報復(fù)他們一下，把垃圾掃到他們分包的B區(qū)。”另一個同學(xué)也隨聲附和著把垃圾往一班分包區(qū)域掃，我也機(jī)械地把垃圾往一班分包區(qū)域掃。當(dāng)我把樹葉全掃到他們班衛(wèi)生區(qū)域時，被一班一個女同學(xué)看見了，但她并沒有大聲揭發(fā)，而是默默注視著我，還走過來認(rèn)真地把樹葉掃進(jìn)垃圾桶。這時一陣風(fēng)吹過，葉子又吹到了我們班的衛(wèi)生區(qū)域里，她又跑過來把吹過來的葉子撿起，放回自己班的垃圾桶。
看到了她的.舉動，我的心里很內(nèi)疚，樹葉似乎壓在我心頭。我自責(zé)著深思著：自己為什么會這樣自私，做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。
漸漸的，秋風(fēng)變得更冷了，我感覺它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著、責(zé)備著……
《秋風(fēng)》作文 篇3
20xx年9月30日，對我來說是難過的一天。因為，我被告知初三國慶只放兩天假。我當(dāng)時就一句話脫口而出：仁慈的上帝啊，來救救你可憐的孩子吧！然后雙手在胸前劃了個十字啊門。
也許是心情不好，吃完午飯就覺得猴個跑到了我的肚子里。每辦法，只好回家。
一出校門，大步流星的向家飛奔而去。可沒想到，猴哥也欺生，我不得不放慢前進(jìn)的步伐。
忽然，我覺的自己似乎踩到了什么東西。抬腳一看，是片葉子。接著，我下意識地抬頭，葉子都漸漸變黃了。對了，秋天不正是落葉歸根的日子嗎？我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹葉的生命是結(jié)束了，而我呢？落葉為了樹木，貢獻(xiàn)了他最后的一點(diǎn)力量，而我呢？我該回報誰？對了，我該回報我的父母，老師。只有他們的幫助和指導(dǎo)，我才能得到知識學(xué)會如何得到知識。而我唯一可以回報的就是中考的成績。這時，我又回想到國慶的`安排，那不就是給我們初三吹響的沖鋒號嗎？
我慢慢的繞過那些落葉。隨著我腳步的加快，落葉也消失在我的眼簾。
我開始了人生第一次沖鋒。
又是九月秋風(fēng)起。
《秋風(fēng)》作文 篇4
在溫柔清逸的秋風(fēng)中，天空變得湛藍(lán)而深邃。朵朵白云時而如柳絮般輕輕飄過，時而如白帆般急馳駛過。一片片樹葉隨風(fēng)盈動，像美麗的蝶兒，一雙雙，一對對，翩翩起舞，時高時低。公園里的大樹也在秋風(fēng)的輕拂下變了顏色，它們不再是一味單調(diào)的綠，有青綠，深綠，墨綠，土黃……襯托著火紅的楓葉，把秋天打扮得絢麗多彩。
秋風(fēng)像一位會魔法的大師，它來到了果園，輕輕一吹，青澀的蘋果立刻變得又紅又大，綠色的葡萄變得像一串串紫紅色的.瑪瑙，柿子樹上像慶祝節(jié)日一樣，被掛上了一盞盞黃澄澄的小燈籠。它來到了田野，輕輕一點(diǎn)，麥子和稻子立刻穿上了金黃色的外衣，隨著它的魔法棍，一搖一擺地聽著指揮。
秋風(fēng)更像一個淘氣的孩子，你瞧，他一會兒吹走了小弟弟的帽子，一會兒吹迷了小妹妹的眼睛。可是，它的惡作劇卻并不惹人厭惡。
秋風(fēng)帶來了收獲，帶來了喜悅，帶來了五彩繽紛了美麗世界。秋風(fēng)啊，你慢慢地吹吧！
《秋風(fēng)》作文 篇5
桂花香，香滿地。又是一年秋風(fēng)起，香入愁腸滿人心。 ——題記。
十月，是金桂季節(jié)。那滿樹的桂花，齊散出淡淡的桂香。我坐在公園的桂樹下，桂花輕輕的飄落在我手心，細(xì)細(xì)研磨，聞那漸遠(yuǎn)的香氣。我不禁憶起了已逝的太婆。
太婆生平最喜歡我，她也最會做桂花糕，泡桂花茶。每當(dāng)秋風(fēng)吹入人家，太婆總會從門前的`那株桂花樹上采下桂花，洗凈后曬干用來泡茶。從我記事起，那桂花茶總有一股太陽的氣味，夾帶著淡淡的清香。于是乎，每當(dāng)我和父母到飯店吃飯，我都會要一杯桂花茶。但總喝不出那種獨(dú)特的味道。
現(xiàn)在是十月，以前的這個季節(jié)，太婆總會在廚房里鼓搗。幾天后，我們就會吃到那松軟、香甜的桂花糕。現(xiàn)如今，又是一年秋風(fēng)起，我卻再也嘗不到了。市面上的桂花糕誠然很多，口味不同，琳瑯滿目都是桂花糕。但我仍在回憶穿著圍裙的太婆，滿頭銀絲的她親手做出的桂花糕。即使只有一種味道！外婆也會做桂花糕，可縱使外婆有一手好廚藝，但是也做不出那曾令我們朝思暮想的桂花糕。
家門口的那株桂花樹也是太婆親手栽下的。曾經(jīng)的歲月，每年太婆都會摘下滿滿一籃子桂花。可如今，又是一年秋風(fēng)起，那株桂花樹開滿了桂花，卻再也沒有人去把花摘下。太婆已經(jīng)逝去，可桂花樹是她留給我們的！它的根系依舊發(fā)達(dá)，枝干仍然粗壯，桂花還 是開滿枝頭。外公時常去給它澆水松土，但卻讓我們不用把桂花摘下。“現(xiàn)在是深秋，桂花過了季節(jié)就沒效果了。”我看著外公的臉，心里不停地在想：桂花有什么不好？怎么會有過季無用的說法？這次回去有機(jī)會，我一定要把桂花全都摘下來，全都收起來，一定。
太婆是前年11月去世的。我清楚地記得，那天風(fēng)很大，天很黑。我出了家門看著天上的幾顆閃耀的星星，卻發(fā)現(xiàn)門前的那株桂花樹上，竟還 有一簇桂花！他們圍在一起，像是在取暖，又像是在交談。我想它們一定是在為太婆送終。
現(xiàn)在，我時常能想起太婆在世的那些畫面。常常一個人躲在房間里，把門鎖上放聲大哭。桂花飄，飄漫天。又是一年秋風(fēng)起，飄入心田憶故人。
我站起身，起風(fēng)了，滿樹的桂花似乎隨風(fēng)遠(yuǎn)去。飄到心海的另一邊！另一邊，海的盡頭站著一個滿頭銀發(fā)，穿著圍裙的女人。她是我的太婆，我最思念的人！
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