小猴學藝作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小猴學藝作文,歡迎大家分享。
小猴學藝作文1
在一個茂密的大森林里,作著許多小動物,他們既是朋友,又是好鄰居。
春天來啦,動物王國要召開一年一度的動物本領大賽,誰都想在大賽上奪得第一名,所以森林王國的每個成員都暗自摩拳擦掌,希望站在夢寐以求的冠軍領獎臺上。
小猴非常想得冠軍,可是他又沒什么特長,所以就想學點本領。正當他抓耳撓腮、無計可施的時候,無意中看見小兔正在專心致志的畫畫,畫得是栩栩如生。小猴非常羨慕,于是決定拜小兔為師,學習畫畫。學了一段時間后,小猴的畫仍然是畫得鳥不像鳥,山不像山,最后只好自我解嘲的`說:“畫畫太難了,學的時間又長,等我學好了,本領大賽早過了,我才不學畫畫了呢。”
這時,他又看見小熊在一絲不茍的打爵士鼓,打得是鏗鏘有力、震撼人心,于是他又去拜小熊為師,學習打爵士鼓。可是練習了一段時間后,小猴覺得自己是練的腰酸背疼、腿酥手軟,就說:“打爵士鼓太累了、太苦了,我不學了。”就這樣,小猴到最后什么本領都沒有學會。
時間真快,轉眼之間,動物王國的本領大賽如期舉行了。經過緊張激烈的比賽,小兔畫的《春天來了》獲得了一等獎,小熊打的《快樂的森林》獲得了二等獎。小猴看見他們胸前那金光閃閃的大獎牌,羨慕極了,只好垂頭喪氣的回家去了。
同學們,我們做任何事都應該要有恒心、有毅力,而不應該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦,這樣是不可能享受成功的快樂和喜悅的。
小猴學藝作文2
貝貝是一只聰明的小猴。
一天。燭猴來到離家不遠的大樹上蕩秋千,大樹旁邊是小兔的家。貝貝從窗戶外看見小兔在家里看書,便對小兔喊道:“小兔,大清早的看什么書呀!出來玩吧!”小兔說:“我要多看書,以后當作家”“作家有什么好的'?”貝貝問。“當作家當然好啦!作家到哪里,書迷們一見到,就會沖上來簽名的。”貝貝想:是呀,我也可以當作家呀!想著想著,貝貝便飛快地跑回家,讓猴媽媽買了好多書,然后貝貝就dun在ban deng上看書了。
正當貝貝看得起勁時,小熊來到貝貝家窗前吹la ba ,貝貝看小熊吹得那么歡樂,問道:“小熊,你一上午就打算一直吹下去嗎?”小熊說:“咬緊牙關,我以后要當音樂家!”貝貝又問:“音樂家有什么好的?”“音樂家當然好啦!可以在wu臺上引吭高歌,唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢!”貝貝又想:是呀,我也要當音樂家!貝貝又找到媽媽,要媽媽給他買la ba,媽媽說:“你怎么能這樣呢?”“你看我以后肯定能不起的音樂家的!”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba,媽媽無nai之下,只好給他買了la ba。
貝貝開始吹la ba了,一只小鹿從他身邊飛快地cuan過,小鹿跑兩quan回來了,貝貝問他:“跑那么快干什么?累不累呀?”“要想成功就不能怕累,我以后要當健將!”“當健將有什么好的?”貝貝問。“當健將當然好啦!可以到全球去比賽,當guan軍,得金pai 。”貝貝聽了,沒話說了。
幾年后,小兔當上了作家,小熊當上了音樂家,小鹿當上了健將,而貝貝卻難過的哭了。
小猴學藝作文3
一天,動物學校要舉行六一兒童節晚會,小動物們要表演節目,它們紛紛練習起了自己的拿手好戲。
小猴覺得自己什么都不行,決定向別的'小動物請教請教。它走啊走,就看見了一只一動不動的小兔,它在認真地寫作文。小猴跑過去,對小兔說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”
它們開始練習寫作。寫了一會小猴的手就酸了,就對小兔說:“我寫累了,不想寫了,還是你一個人寫吧!”這時,小熊家傳來了一陣陣美妙的歌聲,小猴趕緊跑到小熊家,說:“我能和你一起吹喇叭嗎?”小熊同意了,說:“我們先練習簡單的曲子吧!”小猴剛吹了一會就感到腮幫子疼,說:“我腮幫子疼,先回家休息了。”小熊說:“這才多長時間呀?”小猴回到家剛休息了一會就看見小鹿在跑步,小猴急忙跑過去,對小鹿說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說:“好呀!我們先跑十圈吧!”小猴沒跑一會就累得氣喘吁吁,于是它放棄跑步回家去了。
到了六一兒童節那一天,小動物們都有表演的節目并且都得到了獎勵,只有小猴孤零零地坐在樹上看著他們,什么都沒有。
這個故事告訴我們,做事要一心一意,不能半途而廢。
評語:結構較合理,你的敘述能力不錯,值得表揚,能熟練地運用時間名詞,可見平時在課外積累了不少,望再接再厲!
小猴學藝作文4
有一天,森林之王老虎召開森林會議,他站在高處宣布:“下周一,我們將舉行一場才藝大賽,大家這幾天可要好好準備!賽出水平!”
會議結束后,小動物們紛紛回家練習自己的.才藝。小猴想不出自己有什么才藝,就到處拜師學藝。他先到小兔家,發現小兔子在寫作文。小猴問小兔子說:“你可以教我寫作文嗎?”小兔興高采烈地說:“可以呀!這是我的強項!”學了沒多久,小猴聽見窗邊傳來一陣美妙的音樂,扔下筆,便跑出了小兔家,去尋找音樂來源之處。
原來是小熊在吹喇叭!小猴心想:小熊吹喇叭真好聽,我還是學吹喇叭吧!小猴買了個喇叭,興致勃勃地找小熊學習,可是沒過多久,小猴便覺得自己學會了。他自信滿滿地說:“吹喇叭可真簡單,我已經學會了!”小猴告別了小熊,準備回家。
回家的路上,小猴走著走著,面前閃過一道黑影,原來是小鹿在練習跑步。小鹿跑步可真快呀!小猴心想:我還是學跑步吧!小猴叫住小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿開心地說:“可以呀,我很愿意教你跑步。”可是沒想到,才過了一會兒,小猴又半途而廢了,又不學了。
才藝大賽開始了,小兔寫作文得第一,小熊吹喇叭得第一,小鹿跑步得第一,只有小猴一無所獲。
這個故事告訴我們:學習要一心一意、堅持到底,不能三心二意、見異思遷。
小猴學藝作文5
小猴在家非常無聊,于是,決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個小店,一邊向前走。
突然,它看見了一家小店安安靜靜地。小猴走了進去,看到許多小動物安靜的寫著作文,才得知這里是“小白兔作文速成班”,小猴連忙裝成一副學者的樣子向小白兔報名學習。
小猴一開始非常厲害,每次都得了個100分,大家都很喜歡它。但是后來小猴又不再專心讀書了,它覺得自己很了不起,所以它的成績直線下降。小白兔很生氣就審問它:“你的成績一直很好的,你為啥現在的成績直線下降?”小猴被問得面紅耳赤,就不學了。
小猴又到了小鳥的“唱歌速成班”,聽見許多美妙的聲音,就決定學習唱歌。但是它的嗓子老是發音不準,小鳥的.眼睛直冒火,審問它:“你這破嗓子!怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問得啞口無言。
這時,它突然看見門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈,然后停在門口,原來是小鹿在練習跑步。小猴的眼睛閃閃發光,于是找小鹿去學習賽跑,可是怎么也跟不上跑起來像離弦的箭一樣的小鹿,所以又得到了小鹿的嚴厲責備。小猴又決定不學了,一溜煙跑回了家里。
一天上午,它看見遠方一陣轟鳴,就趕緊跑了過去湊熱鬧,原來是森林動物大賽。小猴也混進了比賽的選手中,第一項比賽是賽跑,小鹿再次出現,得到了第一名。其它小動物也志在必得,都在各個比賽項目里取得了好成績,只有小猴在領獎臺下面紅著臉。
突然,小猴聽見了領獎員大象在宣讀它的名字,小猴的臉色由陰轉晴,滿臉榮光地登上了領獎臺,結果得到了一個大大的獎杯,上面寫著:“動物大賽倒數第一名。”
這個故事告訴我們:做事不要半途而廢,只有勤學苦練才能學有所成。
小猴學藝作文6
藝術節快到了,動物們都開始練習,就連平常最調皮的小猴都開始練習了,可是小猴什么也不會,怎么辦呢?
小猴想:“小兔妹妹作文寫得好,我就讓她教我寫作文吧。”于是,小猴就讓小兔妹妹教他寫作文了,小兔妹妹說:“寫作文可不是件容易的.事,要多看書,多積累一些好詞好句,還要觀察仔細。” 小猴聽了說:“這些我都會,你就教我吧。”于是,小兔妹妹就開始教小猴寫作文了,可小猴錯字連篇,坐也坐不住,就像屁股上長了刺,走來走去的。
滴答滴答,那時什么聲音?小猴往窗外一看,原來是公雞哥哥在吹喇叭,真好聽,小猴想:“吹喇叭不用老坐,也不用動腦筋,我就去學吹喇叭吧。”于是,小猴就去學吹喇叭了,沒過多久,小猴的腮幫子就痛了,手指頭也酸了。小猴想:“看來我不是吹喇叭的料,算了,不學了。”
走著走著,小猴看見小鹿正飛快地向前跑去,像劉翔一樣快,小猴可羨慕了,它想:“我喜歡運動,這正適合我,我去練跑步吧。”于是,小猴就跟著小鹿后面跑起,只跑了一兩圈,小猴就累得不成樣子了,小猴想:“好累啊,我還是不學跑步吧。”
藝術節到了,小兔妹妹寫作文得了冠軍,公雞哥哥吹喇叭得了第一名,小鹿跑步得了一等獎,動物們都說:“小猴,世上無難事,只怕有心人,你半途而廢,什么也學不成。” 小猴聽了慚愧地低下了頭。
小猴學藝作文7
從前,在一座山上住著一對猴母子。小猴子名叫笨笨,他一天天長大了,猴媽媽覺得笨笨也該到外面去學本領了。笨笨告別媽媽,背著行囊向城里走去。
笨笨首先來到了鼎鼎大名的猩猩大師那兒學習武術。笨笨嫌學武術太累,打木板手太疼,每天就學這幾個動作,他心想:學武術太幸苦了,太無聊了!”所以沒過幾天就不想學武術了,他決定去學其他的本領。
笨笨接著去了美麗動人,婀娜多姿的孔雀小姐那兒學習舞蹈。笨笨覺得孔雀姐姐的舞姿太優美了,剛開始他勤奮學習,可過了沒幾天,又不想學了!這是為什么呢?原來笨笨他是嫌劈叉腿太酸,拉丁舞又太難學,芭蕾舞太累…….所以他又放棄學習舞蹈,決定去學其他的本領。
笨笨又選擇了去聰明又機靈小貓咪咪那兒學習爬樹的`本領。只見小貓飛快地爬上樹去,可笨笨按照小貓教的方法,弄得滿頭大汗,好不容易才爬上樹。笨笨又覺的太難又一次放棄了。
就這樣,笨笨一共學習了309種本領,可學到一半都堅持不下去了,竟沒有一次學成功的,都半途而廢了,所有的老師都不肯再收他為徒了。
太陽快下山了,笨笨孤零零地垂著頭往家走去,告訴猴媽媽在城里所發生的一切,猴媽媽盯著他,摸著他的頭和藹地說:“傻孩子,做每一件事情都需要堅持不懈的努力才能換來成功的。”笨笨低下頭后悔地說:“我以后再也不會這樣了。”
小猴學藝作文8
一天,天氣晴朗,萬里無云。小猴興高采烈地走在森林里,突然廣播里傳來森林里要舉辦才藝比拼的消息,小猴高興極了,心想:“我猴子天生聰明伶俐,一定能拿第一。”于是,小猴有了想去學藝的想法。
小猴看見小兔在寫作文,心想寫作文簡單,我就學習寫作吧!小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來,拿起筆,認認真真地寫了起來,小兔很快寫好了,可小猴一個字還沒寫。小兔說:“如果你不會寫,我來給你讀讀我的'作文吧。”小兔讀到一半,小猴不耐煩地說“不學了,不學了!”“這個小猴,真沒耐心。”小兔自言自語地說。
小猴又來到大鳥這里,看見大鳥正在吹喇叭。小猴對大鳥說:“我想學吹喇叭。”可大鳥吹出來的是:“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來的是:“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來,教他怎樣擺好手勢,怎樣運氣……。聽著聽著,小猴覺得無聊,居然睡著了。“這個小猴真不好教。”大鳥生氣地說。
小猴又找到了小羊,想跟小羊學跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁,不停地喊:“小羊,等等我,等等我!”見小羊沒有停下來的意思,小猴又撅起嘴吧說:“我不學了,不學了!”
很快,到了比賽的那一天,小兔、大鳥、小羊都獲得了獎牌。可小猴什么獎也沒有得到,他難過地低下了頭。
小猴學藝作文9
一天,無所事事的小猴在森林里閑逛的時候看到了小兔在家里練寫作,他決定跟小兔學寫作。
小猴一溜煙跑回家,拿出紙來聚精會神地寫了起來。剛開始跟小兔學寫作的時候,小猴興致勃勃,但是一個星期過去,它就不耐煩了。一天,小猴正在家里胡思亂想的時候,忽然聽到了一陣清亮又高昂的喇叭聲。它想:跟小熊學喇叭總比在家里胡思亂想要好吧。
小猴丟下筆和紙,去找小熊吹喇叭去了。一開始,小猴清晨早早地起來練習,到了晚上還要舉著喇叭對著鏡子再練一遍早上練過的曲子。一個星期過去了,小猴感到很枯燥,覺得沒意思,就想放棄。這天,它在森林里練習吹喇叭時,看到小鹿從面前飛奔而去,小猴望著跑得像一道閃電般快的'小鹿,羨慕極了。它就對小鹿說:“小鹿,你跑得真快,能教教我嗎?”小鹿說:“可以啊,不過像得有耐力和耐心。”小猴拍著胸膛說:“沒問題。”第一天,第二天……一個星期它都堅持下來了。但第八天,它就累得不想動,干脆不起來了。
后來,小猴又跟百靈鳥學唱歌,跟地鼠學挖洞,跟鴨子學游泳,跟老虎學舉重,但是小猴總是半途而廢,什么都沒嘗到。
一年一度的才藝大會開始了,小兔、小熊和小鹿分別成了作家、音樂家和運動員,一事無成的小猴望著開心跳起舞的大家,低著頭在一旁沉思起來……
小猴學藝作文10
從前,有一只小猴子,它叫奇奇,它很想上學,可是要6歲才能上學,到了6歲的那天小猴子高高興興地來到學校,學校里人山人海,熱鬧非凡。
丁零零,上課了,猴老師昴首挺胸自然大方地說:“今天,我們來學習表演,猴子天生會表演,但要從基礎開始,期末要六一節表演。”奇奇越聽越興奮,候老師正在講怎么表演,奇奇心想:反正猴子天生會表演,我不用聽了,然后,它就想表演什么好了。小猴越想越起勁,想著想著,奇奇進入了夢鄉之中。丁零零的下課鈴把奇奇從夢鄉中叫醒,奇奇在每一堂課里都睡著了,下課就跟同學出去玩,每天都一樣,有的時候衼同桌叫醒,有的時候被老師批評,有的時候被老師叫家長來學校,放學了,要被媽媽批評。
有一次奇奇放學回家,媽媽問:奇奇,你記得周恩來爺爺說了什么名人名語嗎?奇奇說:“就是為中華之崛起而讀書嗎!大驚小怪的,有什么問題嗎?”媽媽說:“我是讓你向周恩來爺爺的這種精神學習,如果他不是我們的榜樣,我會叫你向他學習嗎?”可奇奇還是不聽媽媽和老師的勸告,也不聽同學們的勸告,它在課堂上不聽講,回家就練課堂上有趣好玩的'動作,還有那些高難度的動作,因為奇奇沒有打好基礎,所以所有的動作從來不標準。
到了期末,奇奇在黑板前板前當著全部家長的面和媽媽爸爸的面開始表演,弄得亂七八糟的,結果考了10分。過后奇奇明白了學習不能貪玩,也不能和媽媽爸爸頂嘴。
經過了上次的教訓,奇奇上課再也不敢上課睡覺了,是認認真真地聽講了,到了期末,奇奇終于考了100分。
小猴學藝作文11
森林學校一年一度的才藝比賽開始了,小動物們一聽,都紛紛開始認真練習自己的本領。
小猴沒有本領,它心想,猴子家族這么聰明,可是,我沒本領,該怎么辦呢?小猴想了想,咦,我的鄰居小兔不是作家嗎?它的`作文可是特等獎呢!我可以找它呀!于是小猴開開心心的去了小兔家,小猴一走到小兔家,它就在窗外看見小兔在寫作文,它在窗外說:“小兔,小兔,我能和你學寫作文嗎?”小兔說:”可以呀,可以呀!你快進來吧!”過了幾個小時,小猴覺得寫作文很無聊,作文寫了上句沒下句。
忽然,小猴聽到一陣悅耳動聽的聲音。它走過去,原來,是喜鵲在吹喇叭,這么一聽,小猴又想學吹喇叭了,它說:”喜鵲,喜鵲,我想和你學吹喇叭,可以嗎?”喜鵲說:”可以呀!”小猴又開始學吹喇叭,它一吹,就像豬叫似的。吵得四鄰不安,小猴也覺得很難聽,腮幫子都疼了,它又放棄了。
小猴正在操場散步,突然,小鹿想風一樣跑過去,小猴心想:跑步多好呀,就用一雙腿跑,多簡單呢!還不用腦子。小猴跑到小鹿邊,對小鹿說:”小鹿,小鹿,我想和你學跑步,行嗎?”小鹿說:”行啊,行啊!”小猴又開始學跑步,跑了一會兒,小猴上氣不接下氣,又不想跑了,又走開了。
才藝比賽開始了,小動物們八仙過海——各顯神通,小動物們都拿獎了,只有小猴沒得獎。它后悔不已,紅著臉低著頭走開了。
小猴的故事告訴我們做事不能三心二意,要一心一意,才能有所收獲。
小猴學藝作文12
一天,森林里要舉辦才藝大會,小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找,終于找到了。
小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文,這些作文是小兔子準備在才藝大會上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子,小猴子問小兔子:“小兔子,你能教我寫作文嗎?”小兔子抬起頭來,爽快地答應了。小猴子來到小兔子身邊,一起和小兔子做起了作文。
不一會,小猴子聽見了一陣動聽的音樂,小猴子抬起頭來看了看吹出那么動聽的音樂,小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的'主人那里,小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了,便說:“小鳥,你教我吹喇叭,好嗎?”小鳥抬起頭來,于是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學起了音樂。突然,小山羊從小猴子的身邊像風一樣的速度跑過,小猴子見了,丟下喇叭,跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息,小猴子對小山羊說:“小山羊,你教我跑步,可以嗎?”小山羊說:“可以啊!”小猴子便和小山羊學起了跑步。后來,沒跑一會小猴子就站住了,還說:“跑步太累了!”
森林才藝大會開始了!結果是:小兔子成了作家,小鳥成了音樂家,小山羊成了運動家,小松鼠成了……只有小猴子沒成什么,小猴子生氣了,小猴子兩手空空的回家了。
指導評語:條理十分清晰,小猴學藝的原因、經過、結果也都描寫很詳細,很棒!想象力也很豐富,很豐滿。如果在描寫小猴學藝過程時再加入一些比喻手法和一些成語,會更生動有趣!繼續加油!
小猴學藝作文13
在一個大森林的小村子里,森林廣播員小鳥說:“小動物們,四年一度的‘森林杯’特長比賽要在今年的'秋天舉行,請大家做好準備,積極參與!”小動物們有的在練習吹小號,有的在練習游泳,還有的在跑步……
有一只游手好閑的小猴子,看見一棵松樹下有一座美麗的小兔白白,它的房子很美麗,小鳥在枝頭唱歌,小兔在一個美麗的小蘑菇桌上認認真真地寫《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹上,看著小兔寫字,突然跪下說:“小兔子,你可以收我為徒弟嗎?”小兔子歡快地說:“可以,那我們就從現在開始吧!”小猴子寫了不到十行就累得大汗淋漓,它說:“學會了,學會了,不用學了!”小猴子回到家,拿起筆就開始寫,它蹲在椅子上,一會兒想明天去踢球,一會兒想去吃一點桃子,到了最后,它從肚子里擠出的是口水,而不是句子。
小猴子突然聽到一陣陣圓舞曲,它定睛一看,原來是小熊Jace在吹喇叭,小猴子心想:“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂曲,我為什么不能呢?”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說:“小熊,你可以教我吹小號嗎?”小熊說:“可以,可以!”小猴一會唱歌,一會跳舞,練了一小會兒又說:“太簡單,我會了。”他跑到一棵大樹下吹起來。
吹呀,吹呀,忽然一陣風刮過,原來是小鹿在練習長跑,小猴說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿早就知道小猴子做事三心二意,半途而廢,小鹿沒理他,又跑開了。
日月如梭,時間快如水,特長比賽開始了,小兔當上了“小作家”,小熊當上了“音樂家”,小鹿當上了“運動健將”,只有小猴子一事無成,他看見大家手里的獎杯說:“四年后,我一定要得第一!”
小猴學藝作文14
動物王國要舉行一年里最重要的特長大賽了。小猴華華興高采烈去報名了,它心想:我們猴子世世代代都那么聰明,我肯定能奪冠的。
今天,華華來到兔妹妹的家里,只見兔妹妹它低著頭,正認真地寫著什么。華華走過去問道:“兔妹妹,你在寫什么呀?”小兔回答道:“我正在寫文章呢,以后要做一個遠近聞名的作家。”聽了小兔的這番話,華華連忙跑回家去學寫作了。
華華在家還沒寫幾個字,就聽到窗外傳來了悠揚的樂曲,是誰呢?原來是白鶴哥哥在練習吹喇叭啊!華華想:吹喇叭比寫文章可是容易得多呢!于是華華改變主意,便去市場買來了喇叭準備練習。第二天,華華大清早就抱著喇叭爬到樹上練習,可是它腮幫子都吹紅了,喇叭才發出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說:“早知道吹喇叭這么辛苦,我還不如寫文章呢!”
這時,小鹿姐姐像風一樣從華華身邊沖過。小猴頓時靈光一閃,拍拍自己的'后腦勺自言自語:“我怎么沒想到呢,學長跑不用大腦,干脆我去學長跑吧!”小猴華華說完,立刻跑起來了,但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的,坐在地上起不來了。
到了比賽那天,選手們八仙過海——各顯神通,華華什么獎都沒有,它呆呆地望著小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著金光閃閃的獎杯,頓時覺得好懊惱。
小朋友們,我們學東西的時候,不能像小猴華華那樣三心二意,要持之以恒才能把事情做好哦!
小猴學藝作文15
天氣萬里無云。
在一座森林的一棵樹下,狐貍在敲鑼。森林大王老虎說:“同伴們好,星期天要舉行一場才藝比賽,獲獎者就可以到另一個森林里旅游20天。”
小猴皮皮不知道要選哪個項目,就去找一些動物去學。
小猴皮皮走著走著,它看見小兔乖乖地在寫作,連忙說:“小兔乖乖,我能向你學習寫作嗎?”小兔乖乖說:“好呀,首先記住空兩格,時間、地點、天氣、事情都要交代得一清二楚。”小猴說:“這么簡單,聰明的我一定會的,再見。”
小猴皮皮走著走著,聽到了悅耳的'琴聲,原來是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說:“熊胖胖,我能向你學習吹喇叭嗎?”小熊胖胖說:“可以呀,先把喇叭拿在嘴前面,然后輕輕地吹起來。”小猴皮皮學了一首曲子就說:“那么簡單,我學會了。”小熊胖胖說:“臺上一分鐘,臺下十年功。哪有那么簡單。”
小猴皮皮走著走著,看見了小鹿速速在跑步,像離弦的箭一樣。小猴皮皮說:“小鹿速速,我能向你學習嗎?”小鹿速速說:“先蹲下去,左手在前,右手在后,左腳在后,右腳在前。”小猴皮皮沒跑一會兒就累死了,它放棄了這個項目。
森林學藝比賽開始了,有三個項目:一、寫作,二、吹喇叭,三、跑步。經過了激烈的比賽,小兔寫作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。
而小猴什么也沒得到,小猴低著頭說:“我不會再驕傲了。”
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