一起走過的日子作文

時間：2023-04-04 13:31:19 作文寫作我要投稿

一起走過的日子作文合集15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的一起走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一起走過的日子作文合集15篇

一起走過的日子作文1

　　初中三年，一千多個日子，我們一起生活，我們一起學習，我們一起走過。生活中少不了合作：花朵和綠葉相互襯托，才能綻放出更多的美麗;繁星與月亮相互襯托，天空更加絢麗;只有合作才有更美麗的生活。學習上少不了幫助：作業時，你問我答;討論時，你爭我辯;我們只有與集體在一起，互相幫助，才會收獲更多的感動。回首一起走過的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動和幸福。

　　小孩子認為擁有玩具，無憂無慮地玩耍時一種幸福;而老人認為家庭和睦，兒女相伴是一種幸福;富者認為擁有錢財、事業成功是一種幸福，而貧者認為充實地過好每一天是一種幸福;每個人對于幸福的.理解都不盡相同，但在班級這個大家庭中，幸福則來源于我們一起走過的日子里的點點滴滴。初中三年，我們經歷了許許多多的事，在班級中，團結卻始終是我們班最重視的。

　　無論是在運動會上，還是其他比賽，只要是集體參與，大家總是能夠團結一致，勇往直前。一張張獎狀，見證了我們當初的努力，而再過不了多久，我們就要分離了，想到這里，心理還是會很難過，但我相信，只要在最后的沖刺階段，我們努力過，拼搏過，就對這三年來的點點滴滴就不會再遺憾了。同窗三年，一千多個日子，我們一起走過，走過生活中的風風雨雨，走過學習上的起起落落!那些一起走過的日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的青春歲月;那些一起走過的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開放在我們的心靈深處;那些一起走過的日子，就像一縷縷陽光，溫暖透亮，跳動在我們的精神天空。

　　在集體中，我們收獲的不僅僅是知識，還有情感，也有智慧，更有理解和寬容，團結與友愛! 有片草地，我們都走過;有朵小花，我們都記著;有個愿望，我們都曾有過;有段往事，我們都珍藏著!有過追求，有過失落;有過平坦，有過挫折;我們有過許多許多，還有一支春天的歌!無論怎樣，我們都不會忘記一起走過的日子!

一起走過的日子作文2

　　黑板上的粉筆字在陽光下浸在一片塵埃里，撕下一頁頁日歷，粉塵漸漸飄落，我們一起走過的日子即將逝去，封存記憶，永留心底。

　　每天七點種鈴響，望著黑板上的倒計時越來越少，腦海里回顧那一張張熟悉的笑顏，重溫我們曾經一起走過或哭或笑的日子。

　　校服的深藍已經快被洗得脫色了，校服后面的拼音也失了些字母，校服上衣和袖子也斷了一截，偶然被劃上的筆道永遠留在了校服上。如今，我們全都伏在桌前，提筆伏案間留下青蔥的歲月。腦海里流轉過我們一起孜孜不倦學習的日子。

　　只聽得見筆落紙上留下沙沙的聲音，“啊”的一聲班級炸開了鍋，沒有些許國家大事，只有一個一兢兢業業寫作業的同學太過認真，手腕太勞累，甩了甩，她甩筆甩出拋物線，甩到了周圍以她為圓心一百八十度的同學校服上，而我們廣大的同學們也不幸“中彈”，慘烈重傷，“蘑菇云”在教室上方升騰著。我們廣大的同學們身后留了墨跡，看著校服后面的些許墨跡，難忘曾經我們一起歡笑走過的日子。

　　不僅留有墨跡，校服上還留有著充滿驕傲與自豪的瘡孔，那是我們曾經最光榮的記憶，頂著炎炎烈日，排成矩形的方隊，我們邁著整齊的步伐，臉上洋溢著燦爛的笑容，挺胸抬頭，伸出右手，緊握拳頭，眼神定格在旗子上升的高度，耳邊的團歌聲音漸漸消失。春風拂面帶著泥土的清香。團徽在校服上刻下痕跡，在陽光下閃閃發光。撫摸戳破的瘡孔，回憶那時我們自豪光輝的日子。

　　校服拉鏈換了好幾條，袖口已被時光磨薄，磨破，領口因日積月累刻下痕跡，褲腿也起了球，開了線，深藍的.褲子上點染著彩色的圈，褲腿的松緊帶已經斷了，拖拉在鞋子上，里襯白網幾乎全部脫落，衣袖和褲腿各短了一截，這套校服承載著太多的回憶，太多的歡笑，太多的淚水，它見證了我們哭過笑過的日子。

　　曾經是那么渴望走在時間前面，現在是多么希望多睡幾小時。從前是我們等著放學的鈴聲，現在是鈴聲已過，我們仍在。

　　因為校服做伴一起哭過笑過，我才沒有荒蕪一起走過的日子。

一起走過的日子作文3

　　時間像流水一樣總是過得很快。時光飛逝，她來到我身邊已有九年的時光了，與她在一起的日子總是很美好！

　　摘蘋果

　　她四歲時，爸爸媽媽帶著她和我去姥姥家。姥姥家在沂源，那里很窮，但卻盛產蘋果，像；紅富士、黃香蕉等，種類五花八門。姥姥家也有一片蘋果園，里面同樣也種著種類繁多的蘋果。

　　那時，我和她也是第一次去姥姥家的果園，一進去就看見一棵棵蘋果樹上掛著許許多多的好似紅燈籠似的蘋果，而且還有許多黃香蕉種類的蘋果，很多，像是天上的星星般數也數不清。我和她跑到一個矮一點的果樹旁，要自己摘蘋果吃。因為她那時還很小，夠不著樹上的蘋果，所以她著急得哭了起來：“我也要摘，我也要摘！”我安慰她說：“要不我抱著你，你摘吧？”她開心地說：“好！”我蹲下來，兩只手摟住她的腰，一使勁便抱起來了。她一邊笑一邊指揮我：“我要摘那個，那個大的，還有那個紅的……”我抱著她朝她指的那個方向走。她用那細嫩的小手托住蘋果，往下一拽。蘋果就落在她手心里，她朝著我咯咯的`笑！就這樣，我們不一會兒便收獲了很多蘋果，一邊吃一邊躺在蘋果樹下看天空、曬太陽！心里洋溢著滿滿的幸福！

　　制作布娃娃

　　我們家有很多花樣的碎布。我也很喜歡自己制作玩具。有一次家里停電了，我和她閑著沒事做。于是我想著用破布做一個布娃娃，。我和她在櫥柜里挑選好一塊有著心形圖案的布，找到兩個黑紐扣、一個紅紐扣。萬事俱備，只欠東風。她仔細地在布上畫出娃娃的身體輪廓、眼睛、嘴巴、鼻子等細節，問我：“這樣好看么？”我滿意地說：“嗯！真漂亮！”。然后，我拿剪刀按照她畫的剪下來兩塊布。把頭以下的部分縫起來，把棉花塞進頭上留下的空隙里，直至整個娃娃的身體被塞滿。最后把頭上的空隙縫好并把兩個黑紐扣、一個紅紐扣當作眼睛和嘴巴縫好。這樣一個布娃娃算做好了。我還給娃娃穿上了一件衣服。盡管這個布娃娃沒有玩具店里買的那么精致，但它卻是我們兩個人共同做出來的，是世界上的無價之寶！

　　她就是我九歲的妹妹，天真可愛的妹妹，陪著我一起走過了許多美好、幸福快樂的日子！

一起走過的日子作文4

　　時光倔強地從我指縫中慢慢溜去，我們有過的歡聲笑語化作記憶的流沙隨著時間而去。輕風又繚亂了我們的發梢，只是現在的我們多了幾分稚嫩的成長。拋棄了不情愿舍棄的童年，不經意中就遺落了過往離別的惆悵。時光打磨掉的棱角，我們把它珍藏在心里最深的地方。

　　還記得在最稚嫩的時候，我們手拉著手，站在風中高傲地抬起頭。奶氣的小臉綻放著純純的笑。我們靠得緊緊地，坐在教學樓下的.花壇邊，靜靜地看畢業班哥哥姐姐們的行色匆匆。那個時候，我們八歲。嬉鬧著挽起衣袖，蹲在沙坑里捏沙蛋辦家家。在那個我們都好小好小的時候，我們踮著腳，貓著腰，在高年級的教室窗口張望；我們故意跑到辦公樓下虔誠而規矩地大聲叫著老師好；還有我們小心地撿起老師丟掉的粉筆頭，蹲在操場上畫娃娃……太小太小的我們，還在張揚著我們的稚氣。

　　然后，我們拉著手進了中年級。年幼的我們驕傲地趴在二樓的欄桿上，看樓下小弟弟小妹妹開心地玩鬧，故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。我們還會去偷看高年級的大哥哥大姐姐，只是我們學會了學著他們的樣子，埋著頭做很難的題。那個時候，我們十歲。我們和鈴聲一起沖出教室，小小的書包在肩上跳躍。我們手挽著手走過校園的每一個角落，我們緊緊擁抱在一起向別人炫耀我們的友誼，我們手扣得緊緊地，走過了最快樂的日子。

　　“時間沒動過，是我們在飛逝。”我們終于不用去學別人而是自己埋頭解題了。我們依然會趴在欄桿上，但只是為了短暫的放松。我們依然會追逐打鬧，但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。那個時候，我們十二歲。我記得在你十二歲生日那天，我們就要畢業。那天晚上，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背，大聲說要做一輩子的好朋友。沒有夢幻的流星，所以我們對著天上最亮的星星許愿。后來，我們就走進了考場，再后來就收到不同學校的錄取通知書，我們已不再吃驚，我們只是很平靜地用了一個暑假，任離別的惆悵肆意蔓延……

　　我們的日子就在那里有了分號。中學的忙碌使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見面也只剩相視一笑。我們曾經怨過時間，最后卻發現我們只是畢業生的縮影。

　　在某個周末，看著你我有些泛黃的照片，才發現，原來，我們已經攜手走過了許多最閃亮的日子。

一起走過的日子作文5

　　第一次見到你獨特的樣子，就讓我一見傾心，立刻對數學王國產生了濃厚的興趣，原來數學中還有你這樣可愛的小精靈。

　　你長得像一個憨態可掬的招風耳，又好像數字1與3緊緊擁抱在一起，讓我在原本枯燥的數字堆砌中發現了新大陸。是你吸引我發現了數學中的樂趣，愛上數學。

　　以前，我一直認為數學枯燥無味，老師眉飛色舞的講解都吸引不了我一點的注意力。滿黑板的公式像天書一樣向我沖來，讓我頭暈眼花，毫無興趣。然而，緊隨而來的一次更深重的打擊第一次期中考試的失利，讓我對本就不太感興趣的數學更加反感起來，甚至想過要放棄這門功課

　　在一次昏昏沉沉的數學課中，我突然聽到了你的.名字，心中原本定位的數學死亡了，另一個數學世界在我的心中誕生了。你靈動可愛，讓我感受到數學這門課程的真實存在感。

　　此后，每次看到下一節課是數學時都會充滿了期盼，腦海中即刻浮現出你那可愛的小精靈模樣。聽媽媽說，有許多數學家就是因為喜歡數學符號才對數學產生了興趣，比如攻克哥德巴赫猜想的大數學家陳景潤。媽媽的鼓勵讓我對學好數學更加充滿信心。從此，你和你的小伙伴們成為我學習中須臾不能離開的好朋友。然而，一度因為馬虎讓我的數學成績有所下滑，心中的不甘、難過再次涌出。不解為什么自己付出了努力卻依然沒有得到滿意的回報？放棄這個念頭再次冒出。可是如果放棄了，會不會永遠不再感受到你的可愛溫暖，會不會永遠不會再發現美和樂趣？心中的聲音告訴我，數學學習與相伴，決不放棄。

　　我改變了方法，多做題，提前預習所要學習的課程。雖然再一次的成績沒有提高太多，但我仍然開心與你共同見證。預習、做題、復習，心中的信念，鼓勵我堅持了下去。1分，5分，10分，20分，終于努力沒有白費，在八年級上學期期中考試中，我的數學成績提高了一大截。

　　這次考試結束后，我不禁暗暗慶幸，如果當初沒有遇見你，我會不會再出考場時依舊是無精打采、難過后悔。是你讓我改變，對數學重拾信心。

　　陪伴我走過的日子，讓我感受到學習的樂趣，見證了我一點一滴的進步。與一起走過的日子是我最快樂的日子，讓我永記于心。

一起走過的日子作文6

　　當要分別時，真的好想好想再和你一直走下去。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，轉眼間，一個暑假快過去了，你就要回去了。當要分別時，真的很舍不得你，真希望時間永遠停在那一刻。

　　那年暑假，你從上海來到我家過暑假。聽奶奶說你是上海姑姑的女兒，當時你只有五六歲。你一進門，嘴巴就特別甜，馬上喊：“舅舅，舅媽，姐姐！”爸爸媽媽笑得合不攏嘴，連忙應著，還說我要是像你一樣這么活潑就好了，真希望有像你這么一個女兒。當時我聽了很生氣，說得好像我有多差勁似的。說實話，我剛開始并不討厭你，但是，由于后來媽媽老是拿你來跟我比，讓我開始討厭你，甚至覺得你好像一個小大人，不像一個孩子樣兒。

　　比如說，媽媽要給你洗澡，你卻拿著毛巾擺擺手說：“不用，我自己會洗。”媽媽頓時眉開眼笑，然后對我說：“你看看，妹妹多乖啊，你跟你妹妹這個時候還要我幫你洗呢！”我聽了就特別的委屈，打心眼兒里不喜歡你。對你說的話愛理不理的。

　　但自從那件事過后，讓我對你的態度有了很大的'轉變。那天，你在看電視，我在做作業。當我正在做一道數學題時，快要解出來的時候，你突然跑來，對我說：“姐姐，我渴。”我的思路被打斷了，氣得火冒三丈，便對你吼道：“要喝水自己去倒，別來煩我！”你被我下了一跳，，就走開了。突然，廚房傳出了“砰”的聲音，我連忙跑過來一看，原來是你倒水時把杯子摔碎了，我正要發火，媽媽回來了。她看見了這個情況，便問“怎么回事啊？”我不知道該怎么說，你就搶著說：“是我沒接好姐姐遞過來的杯子，是我不好。”我很驚訝，我平時這么對你，你竟然會替我承擔。

　　從那以后，我便對你的態度好了起來。細細看來，你真的很美，長長的睫毛。大大的眼睛，很可愛。最重要的是心也很美。

　　眨眼之間，你也該回去了。黃昏時分，我拉著你的小手，和你走在一條小路上，夕陽把我們的影子拉得很長很長。和你一起走過的日子真的很快樂。如果，時間可以停下來，真想讓它停留在這一刻，因為我想和你一直這樣走下去，我的好妹妹。

一起走過的日子作文7

　　活在過去的回憶里，感悟人生，仰望未來。青春年少的時光總會有些許波瀾，歡笑過，爭吵過，哭過，痛過，可是最終，還是忘不了與我一起走過兩年的班級——八。五。

　　剛與八五接觸時，是七年級，剛分班，記憶中，他沒有五六年級那么瘋狂，只是很認真的在學習在讀書，有種被束縛在籠子里的鳥的感覺，失去了自由，天空灰暗了，我一直在抱怨，因為還有五十一個同學在陪我一起受苦，我還有什么不滿足？然后也開始用功讀書，有了一點青澀的初中生的摸樣，退去了那份稚氣，羽毛也漸漸豐滿了，交了不少值得我這輩子去珍惜的朋友。八。五——這個讓我成長的班。

　　如果說班級的力量是一片汪洋大海，那么每一個同學都是一滴小水滴。團結更是班級中不可缺少的`重要因素，是八五教會我這個道理的，八五的團結，八五的友愛，八五的互幫互助……讓我明白，就算再苦，也并不只有我一個人，有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。

　　八五教會了我太多太多，我想長大了，八五會對我產生很大的影響。長大以后，我想做一名老師，繼續守護著八五，雖然沒有了從前的那個八五，但我也應守護著一級又一級的夢想。如今的我已經是九二的一員，對于八五只能留在回憶里，但是未來的路還很長，還要繼續往下闖。

　　我的未來雖然是迷茫的，但一想到八五就有了力量，就能找到前進的方向。同學們都說我的性格太過急躁，不適合做老師，但我總會微微一笑“嚴師出高徒嘛”。因為在我的腦子里總會浮現八五的老師。這讓我對老師這個職業充滿了無限的憧憬。

　　未來的路上充滿了太多的暴風雨。我不敢肯定未來的我還會不會像現在笑得這么爽朗，但是我相信我一定不會退縮。成長總會伴隨著挑戰，毫不畏懼是我們必須要做的，而我的夢很簡單而又不簡單。我深信，我一定會成功！

一起走過的日子作文8

　　那段與高一同學一起攜手走過的時光如同那飛濺的小石塊，在我的心湖泛起一陣陣的漣漪。我永遠也忘不了那段美好的時光，點點滴滴，都烙在我的心上。我更忘不了那種感覺，如同酸奶，有點酸，有點甜，正因被發酵過，所以讓人回味無窮。

　　記憶的窗戶正慢慢打開，一幕幕情景映入眼簾……

　　天空穿上灰色的衣服，我帶著沉重的心情背上背包，感覺心情比背包還要沉重，抬頭仰望天空，嘲笑自己把天空給污染了。門外傳來父親一遍又一遍的催促聲，我才戀戀不舍地離開了家門，在父親的帶領下來到了一所讓我又“愛”又“恨”的學校。

　　教室里，一張張陌生的面孔映入眼簾。不時還看見同學們燦爛的笑容，在我看來，是格外的刺眼！因為不曾離開過家的我，一個人遠離家鄉求學，心里有說不盡的失落。

　　老師在解釋說明著軍訓的各項注意事項，不時還有同學們的附和，整個校園一片歡聲笑語，我是顯得那般的孤寂，那般的格格不入。抬頭又看看天空，只有它才懂我的'心。“同學，你好，很高興認識你！”耳邊忽然響起了如清水般清脆純凈的聲音。轉頭一看，是個帶著笑容，樣子清純可愛的女生。她的笑容感染了我，立即向她展示了我久違的笑容。

　　很快，我便與同學們熟絡起來，與他們坦誠相待。訓練場上站立著一千多個穿著軍裝的新生。個個挺著胸膛，好一道風景。忽然一個瘦弱的身影閃過我的眼瞼，原來是班主任。只見班主任踮著腳尖，溫柔地替我擦汗。我向班主任投去感激的目光。

　　經過一輪又一輪艱苦的訓練，終于迎來了休息的時刻。教官、班主任、科任教師和同學們圍在一起娛樂，個個臉上都洋溢著笑意，眼睛彎成月牙，嘴巴像咧開的石榴，我那顆隱藏已久的童心也跑出來了。

　　快樂的時光總是短暫的，我們迎來了忙碌的學習。我們在學習中尋找樂趣，互幫互助，彼此之間收獲了真摯的友誼。同學之間，師生之間，我們組成了一個不可分割的大家庭。

　　如今，我們眼里都飽含淚光，走向新的班級。雖然我們分開了，但我們的心永遠系在一起，緊緊相連。

一起走過的日子作文9

　　當路過楓樹下，我會留住往常的思念，讓它慢慢流逝，變成悠哉悠哉的風景。

　　這時，一片片思念，落在我的面前，濕潤慢慢是淚花的感染，止不住前去的腳步，以夢回顧從前我們一起走過的日子每一次春秋，樹葉慢慢滑過我的窗前，等待下一個春秋，等待楓葉被紅透，讓那指針慢慢流，停在花開的時候……每次回顧都是傷傷的，六年的匆匆時光，也就隨波逐流吧。往往是經典在喚醒我們。當友情要完結時，你不想畫上句號也不行，當你懷疑是否主動畫上句號時，那表示你根本就拾不得，也沒辦法畫上這個句號。心中的信念無法擦除一樣的春秋，卻止不住牽掛；淚流的`雙頰，卻沒有回頭路；滿路的風景，我卻無意欣賞。我獨倚在窗前無語，不知道自己在想些什么，心里一團糟，在心里面思念著誰，卻說不出她的名字，我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個不為人知的地方，只留下孤獨的軀殼。又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂和追求，在那段沒有浮華的日子，我們過的平靜而美好。常常在一起談論以后的生活，常常因為自己的夢想而快樂，常常說以后會永遠的在一起。可是在不知不覺中，時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，不會忘記。

　　一起走過的日子，就這樣匆匆走過，來年的秋天，我是否依舊會因為這場分離而傷感？也許大雪會掩埋所有我們走過的痕跡，來年，孕育著我們再次相逢的果實。

　　一起走過的日子，何時能再次一起走過？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經屬于我們的快樂。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。

　　一起走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒。

　　一起走過的日子我不會忘記，你們我也不會忘記。因為我和你們，共同豐富了那段一起走過的日子。

一起走過的日子作文10

　　人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”我也這樣認為。書確實給了我們不少益處，想想那些有書陪伴的日子，便覺得心中無比充盈。在我還“咿呀學語”的時候，對書籍的喜愛仿佛就已到了“走火入魔”的地步。雖然還不認識字，但我已從那些色彩斑斕的圖畫中猜出了大致的意思——我看的是漫畫書。后來認識的字多一些了，漸漸的閱讀了《兒童日記》《少兒故事》《藍貓寫作》等。里面一個個精彩絢麗的故事，生動優美的語句，讓我久久回蕩在其中……升入了小學，隨著好奇心的增強，我買了一本《十萬個為什么》。這是我接觸到的第一本科普書，書中告訴了我許多的知識。例如天為什么是藍色的，下雨天的路為什么很滑，為什么“坐地日行八萬里”。

　　看完了這本書，我感覺自己的知識天地要比小伙伴們寬闊的多。慢慢的，我對冒險的書籍充滿了渴望。一本《湯姆索亞歷險記》，讓我著了迷。一開始，我崇拜于湯姆身上的那種“英雄氣概”，后來有為湯姆和貝基誤會感到惋惜，接著又被困在石洞里的他們牽腸掛肚。從湯姆的`身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉著、機智的品質。另外一本叫做《魯賓孫漂流記》。閱讀中，仿佛冒險的不單單只有魯賓孫，還有我。我們一起在巨浪中乘船，在荒島上生存，在野人中搏斗。魯賓孫身上的頑強不屈、信念堅定、敢于同命運搏斗的精神，直到現在還一直打動著我。升入了初中，我喜歡上了名著。特別是雨果的《悲慘世界》，主人公冉阿讓的誠實，慈愛，善良，和藹，給了我很大的觸動。

　　有一次我對媽媽說了謊，心里感覺很不好受，終于，我下定決心，向媽媽承認了錯誤。事后，我感到冉阿讓好像在看著我，心中充滿了神圣的光輝。書籍是人類進步的階梯，在與書一起走過的日子里，能看到引領我不斷向上的階梯，書將永遠是我不斷前進的動力。

一起走過的日子作文11

　　一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來越遠，我留不住。

　　又是一年的深秋了，依稀記得去年的`我們都還有著共同的歡樂和追求，在那段沒有浮華的日子，我們過的平靜而美好。常常在一起談論以后的生活，常常因為自己的夢想而快樂，常常說以后會永遠的在一起。可是在不知不覺中，時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉，一起走過的日子，多美！可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清！

　　真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以后才越覺得傷感，有一種心情，在失去之后才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過的日子里，不曾給你們留下太多快樂讓我是多么的難過，可我終究沒有留下任何足跡，我們就將這樣默默的離開，我在想，離別的那一刻，我能做到華麗的轉身嗎？

　　幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們人生最美麗的時刻，我們相遇在一起，現在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。

　　早就明白，在這個秋葉飄零的季節，我們會像每年都有的離別一樣，我們會走向分離，以后各自有著各自的方向，在這個分離的季節，真的不想流淚真的不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？

　　留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，永不忘記。

　　一起走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒。

一起走過的日子作文12

　　依稀記著兩年前分班時陌生的面孔，而此刻那一張張笑臉將永遠烙在我的心底。

　　-------題記

　　歌詠比賽我班強

　　一年前，學校組織了歌詠比賽，我們班同學也熱情高漲，并選定了一首氣勢磅礴的歌曲《一條大河》“快，整理一下自己的衣服，輪到我們了！”班長李潔茹在一旁督促。“來，一起加油！”她伸出手放在面前，頓時，一雙雙手交疊，“加油！”充滿青春涌動的手掌一起落下，像一朵盛開的蓮花。

　　我們有條不紊的走進演播室，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”悠揚的歌聲在教室中回蕩，我們鎮定自若的站在舞臺上演唱。演唱完畢后，我們都懷著一顆忐忑的心，到教室外等待結果。隨著評委一聲：“一等獎，八年級一班！”教室外一片沸騰。歡笑，淚水，交織。一張張美麗的笑臉，今生不忘。

　　快樂的'八一伴我成長。

　　運動會上我班亮

　　又到了一年一度的運動會，我們班的運動健兒也踴躍報了名，大家還紛紛捐出班費買了白糖，巧克力等運動必需品。我們班的運動健兒實力不是蓋的，相對來說，我們的壓力不大。

　　當那一聲槍聲劃破天空，最有看頭的100米跑開始了，我們派了一名實力派選手，江湖人稱“飛毛腿”的邱德寧，他跑一百米從沒輸過，加油聲仿佛海嘯一樣席卷了整個操場，可是，不知為什么，剛起步的他一下子歪倒了，原本遙遙領先的，現在被其他選手遠遠甩到了后面，我班男生不顧老師阻攔，沖了過去，扶著他，走過了終點。

　　對，這場比賽我們輸了，不只是這一場比賽，他選報的其他項目也不能進行了，我們班面臨著倒一的窘境，怎么辦，邱德寧靜靜坐在一旁，腳上紅腫的包顯得那樣無奈。

　　“老師，我來吧，我跑的還不算慢！”聽到這句話，大家忽的抬起頭，欣慰的望著廣才同學，他粲然一笑。“好小子！行，那就你來吧！”班主任贊揚的點點頭，終于，心中的一塊大石頭落地了，雖然沒有第一，但是沒有一個人垂頭喪氣，相反，我們比得第一還要高興，因為我們收獲了更好的——團結。

　　團結的八一伴我成長。

　　與八一一起走過的日子，有歡笑，有淚水，有驚喜，有失望，八一陪我走過的日子，將會是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……

一起走過的日子作文13

　　六年！六年竟是如此匆匆不及挽留。回首這六年，有喜有悲，有笑有淚——————怎么忘得了呢？我們一起走過的日子！如果我的人生失去這難忘的六載，那么就會像一張沒有任何色彩的白紙，空蕩蕩的。回首我們和老師一起走過的日子，興許我們收獲的沒有我們灑下的汗水多，但我卻感到分外的充實．我沒有忘記－－當我遇到挫折時，朋友扶持我走過人生的道道難關與坎坷；當我成功時，我同朋友一起分享喜悅；音樂課上，我們放聲歌唱《真心英雄》；語文課上，我們大聲誦讀：“海內存知己，天涯若比鄰。＂春游中，我們聞著泥土的清香，花兒的幽香；校車上同學們談論的可愛話題，可愛的笑聲——————

　　我沒有忘記－－籃球比賽的賽場上，我們為參賽者吶喊助威的聲音，是那么的有氣勢；我們喝彩時面紅耳赤的樣子，是那么的.可愛；當比賽到了最后那一秒，我們班勝出時大家手舞足蹈的樣子，是那么的喜悅——————

　　我沒有忘記，那段充滿濃濃的緊張的學習氣氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起來，是那么的恐懼，可，我始終沒有放棄，因為，我知道還有老師，還有同學！他們和我并肩作戰，共度風雨。他們讓我明白了：困難其實并不可怕，可怕的是你不敢去戰勝它！

　　我們在時間中留下的足跡足以見證同學們的友誼，老師的愛。風雨中，我們和老師一起走過，看到了雨后那條絢麗的彩虹；黎明前，我們與老師一起走過黑暗，見到了初升時那輪奪目的紅日！于是，風雨中，我們學會勇敢地面對；黑暗中，我們學會自己去尋找心中的那盞明燈！

　　我們曾經互相扶持，我們一起哭，一起笑，一起成長。或許，多年以后，驀然回首，感慨萬千，小學生活走過的日子是那么的活力，希望，向上，我們又是如此的勇敢，堅強！朋友，感謝你們哪，感謝你們在我心靈的扉頁上留下的那些永恒的回憶哪！！！

　　啊，我們一起走過的日子，不多，也不少；不長，也不短。

一起走過的日子作文14

　　午夜十二點，再次從夢中驚醒過來，想極力抓住但又不可能。睜開眼，看見的現實和夢中的截然不同，再次陷入回憶……

　　伴隨著被雨擊中的“咚咚”作響的玻璃和空中不斷的雷聲，同學們一個個飛快的跑向校門口，尋找自己的父母。我和你一起走向校門口，突然背后響起叫你的聲音，回過頭，看見你爸爸臉上帶著微笑，慈祥的向你打著手勢。我感到奇怪，滿臉不解的問：“他是誰？怎么不說話？”你說：“他是我爸爸，不過他不會說話，只會打手勢。”說著臉上還滿臉自豪。我一臉驚訝，帶著歉意的說“對不起，我不知道……”“沒事，不過我記得上次你爸爸來接你，你好像不高興，還罵了他吧！”看了看旁邊的同學，那副不屑一顧的樣子，我惱羞成怒的吼道：“怎么了，關你什么事！”你說：“你先不要生氣，我沒有想要針對你的意思，只是想告訴你，你不應該那樣對你爸爸。”“為什么不能？我爸爸比爸爸大十幾歲，像一個老頭，每次跟他在一起，別人都說他是我爺爺。我都叫他不要來接我，他偏來！”你說：“做人不要太在意別人的眼光，你不是為別人活，而是為自己。你看看我爸爸還不是不完美，可我還是很開心，人不能這樣虛榮！”

　　看看你，又看看你爸爸，我心里像打翻了五味瓶，心想：是啊！他爸爸是聾啞人，他尚且還引以為傲，而我的爸爸只是年紀大了一點，面容出老一點，為什么我就這樣嫌棄了？難道我真的冷漠寡情嗎？難道我真的虛榮嗎？

　　仍記得爸爸當年撐著傘佇立校門口等候的身影，仍記得爸爸當時從懷里掏出帶著體溫的角票的雙手；仍記得爸爸獨自一人走在路上的孤獨身影；和那滿臉的`皺紋、花白的頭發，頓時一個偉大的父親形象呈現在我的眼前。足足五秒鐘，我怔怔的站在那，嘴角囁嚅，思緒萬千……

　　雖然之后不久，我就轉學走了，雖然與你一起走過的日子很短，但卻刻骨銘心。我永遠也忘不了的是你教會了我很多做人的道理，教會我真正認識了父親的偉大，教會了我為人子女該有的孝心。謝謝你，給我上了這樣生動的一課。

　　時光飛逝，那一幕將永遠深藏在心，忘不了啊！與你一起走過的日子！