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我的新同桌作文合集15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的新同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新同桌作文1
新的環(huán)境,新的開始,認識了許多新的同學,結(jié)交了許多新的朋友。
我來說說我的新同桌吧,他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛,一張不大不小的嘴巴,看起來恰到好處。他體型微胖,是個認真的人。
他啊是我們班的副班長,也是我們組的'組長。他上課認真、專注、投入,沒有人能夠打擾他。老師提問時,他總是第一個舉手回答;做題時,他也總是很快的做完,并且正確率很高。但是下了課,他也和同學們一起玩。這應(yīng)該就是眾多老師口中的“該上課的時候就專心上課,該玩的時候就玩。”
至于我為什么說他幽默,是因為啊他在下課時會給大家講笑話,還扮鬼臉,我們大家都被他逗得哈哈大笑。
我們的副班長非常負責,每當老師要收作業(yè)時,他會主動幫助老師。在我們打掃衛(wèi)生的時候,他早早地來到學校,然后放下書包就開始打掃起來,掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒落下。
每當我們遇到難題,他總是笑著給我們講,他很有耐心,也很仔細。對待任何問題都從容鎮(zhèn)定,可以說任何問題在他面前都不叫問題。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文2
新學期到了,我們班來了一位新同學高為之。
他身材瘦小,看上去很單薄。他戴著一副近視鏡,那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。
高為之性格開朗活潑,跟誰都能談的來,無論我說什么話題,他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現(xiàn)了他的俏皮。
還記得他剛來時,不知是因為這是一個陌生的環(huán)境,還是他想念原來的伙伴們,躲在數(shù)學老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個任務(wù):把高為之逗笑。這個任務(wù)對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話,又做了幾個鬼臉,都不行。最后,我干脆直接學他哭嗚嗚,終于,功夫不負有心人,高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。
自從高為之到了我們班,成績是突飛猛進。高為之原來背書特別慢,而在我的.幫助下,現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同,在老師的悉心教導下,高為之的字也一次比一次有進步。
這就是我的新同桌,一個活潑開朗,偶爾有點小調(diào)皮的小帥哥。
我的新同桌作文3
上個星期五,老師給我們換了一位新同桌。我呢,是和施星宇坐,我二年級下學期的時候和他坐過呀!我告訴你們,他可是個“貪吃鬼”哦。
記得有一次,他中午吃了非常多的面條,然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來玩。他可來得真是時候,我正在開開心心地吃著香噴噴的全家桶,我瞄了瞄施星宇,他的'口水快拖到地面了。不光是我,媽媽也發(fā)現(xiàn)了,所以她就費勁口舌地勸我。經(jīng)過我們的一場斗爭,我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀!結(jié)果,我很不情愿的讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽,兩腮撐得鼓鼓的,像即將爆炸的氣球,一邊賣力地嚼著,一邊含糊不清地說:“好七(吃)。好七(吃)!”我坐在旁邊問他:“你不是牙疼嗎?”他嘿嘿一笑:“是呀,我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢,可是一看見好吃的,牙就不疼了!”說著,他又風卷殘云一般狂吃起來。
突然,他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫,我們的目光一下子被吸引過來,只見他五官扭曲,臉漲得通紅,手捂著腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西,我們仔細看了看,原來是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑,施星宇的臉一會兒紅一會兒白,低著頭,喃喃的說道:“誰叫這個這么香……”
怎么樣,“貪吃鬼”這個外號非施星宇莫屬吧!
我的新同桌作文4
我的同桌長得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,總是張開的嘴巴里守著一顆大門牙,一顆好牙,鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。
每天,我的同桌還穿著那件短袖,一道黑,一道黃。他成績不太好,動作很多,在不輕易地時間給你的腰用手給你捅一下,使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快,在追人的時候,我總是抓不到他,他就像一條滑滑的跎,眼看著抓到了,他又給你來一個90度大轉(zhuǎn)彎逃了。
我的同桌頭上的.窩最好玩,他的頭頂上有兩個大小不一的頭窩。大個的很整齊,很圓,像刮起了龍卷風,另一個與大個的很近,被大個的擋們了,不仔細看,根本看不出來,他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮,留下了一個明顯的傷疤。每天,他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪,我問他為什么,他說:“你想想,往下好嗎?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原來這也是一個窩,挺小的。我想:不好的意思就是這個吧!
這個新同桌很好,我很喜歡。想認識他是嗎?他就是我舊同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黃新輝。
我的新同桌作文5
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級的小學生了,換了新班級,換了新同學,當然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣,個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細細的,彎彎的`,長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說: “謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的話,心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護環(huán)境,不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來,扔進垃圾桶里。
我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人,也是我學習的榜樣。你喜歡我的同桌嗎?
我的新同桌作文6
我們班有個幽默大王,我和她是形影不離的好朋友,她就是我的'同桌──潘xx。
記得有一次天下了蒙蒙的小雨。潘xx到宿舍去找我,我讓她幫我疊被子,我就洗臉去了。我從水房里回來了,卻找不到她了突然一聲尖叫聲和呻吟聲。我往床下一看,原來她被卡住了。我絞盡腦汁才把她救出來。我們笑了。正因為這樣我們遲到了。老師迷惑不解,問我們原因。我還沒說話,她就開口了:我們早上遭到洪水襲擊,因此我們造成了嚴重后果──遲到。她這一句話把老師逗樂了。我一聽,嘿,真逗!不過,你看她,真是的。
又有一次,我們?yōu)榱艘患∈掳l(fā)生了矛盾。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤,正當我惱羞成怒要打她時。她眼珠一轉(zhuǎn),說:君子動口不動手,你可不要做偽君子啊!我一聽,只好放下手。她又丟過來一句話:知錯能改,善莫大焉。我聽了更是哭笑不得,被逼無奈,只好和她破鏡重圓。
你說,我的同桌有趣不?
我的新同桌作文7
新的學期開始了,老師又重新排了座位,這一次我的同桌是劉保荻。
我的新同桌個子高高的,不胖也不瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,圓圓的臉上有一又亮晶晶的大眼睛炯炯有神。
我的同桌是一個愛幫助人的人。記得那是一節(jié)語文課,老師要求書寫要字體工整,書面干凈。我寫著寫著一不小心寫錯了一個字,找來找去,就是找不到橡皮,想劃掉或用涂改液吧,又擔心不好看。正當我焦急萬分的時候,我的同桌輕輕地碰了我一下,把他嶄新的橡皮遞給了我,笑著說:“用我的橡皮吧!”我感激地連聲說:“謝謝你。”同桌說:“不用謝,同學們應(yīng)該互相幫助。”我擦掉錯字,寫上正確的`字,高興地笑了。我心里想,我以后也要做一個善于幫助別人的人。
我的同桌就是這樣一個愛幫助人的人,我為有這樣一個同桌而高興。
我的新同桌作文8
就在前幾天,班上換了座位,我迎來了我的新同桌——小許。
他身體胖乎乎的,頭圓溜溜的,小眼睛總閃著“狡黠”的光芒,走起路來一搖一擺,像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。笑起來時,眼睛瞇成一條縫。在別人眼里,他就好像一張白紙般毫無掩飾與修飾,最為真實。
他成績不是很理想,有時候也會懶惰蟲附身,但他一直跟著光,滿懷希望地向前奔跑。
小許經(jīng)常有題目不明白,撐著腦袋思忖半天,然后拿著本子和筆轉(zhuǎn)過來問我。我也不會很在意,直接告訴他答案。他卻搖搖頭,有點不好意思地說:“能教我嗎?講給我聽聽。”我微微一怔,看著他期待的'目光,忍住笑意給他講解。有時候他也會停下來,自己思考一番,然后大呼:“哦哦!我知道了,這個樣子啊!”
他從不停止奔跑。體育課上的他,生龍活虎,如果跑的圈數(shù)多點,就慢慢落在了后面。但他不停下,咬緊牙關(guān)往前跑,機械地擺動著手臂,汗珠從他額頭滾落,浸濕了他寬大的襯衫。可他依然奔跑著……終點處,他喘著粗氣。遠處的云彩千變?nèi)f化,勾勒出少年的努力。
我的新同桌作文9
一學期一次的、讓我們班同學們期待已久的動——換同桌就在今天下午舉行了。
我的老同桌郭珂萱被換成了調(diào)皮機靈、會像小猴子一樣上躥下跳的李翰浩。他的眼睛大大的.,鼻孔偶爾會探出兩條“龍”,他最喜歡畫畫,他的腿受過傷。他還說他最喜歡和王錢達等他的死黨一起畫畫。
初次做同桌,不問不相識。李翰浩問:“你的缺點是什么?”
“粗心,你呢?”
“和你一樣。”
“那你的優(yōu)點呢?”李翰浩不罷休的問。
“作業(yè)做的快,那你的優(yōu)點是啥?”
“和你一樣。”
“那你最喜歡的食物是什么?”李翰浩搶著問。
“螃蟹。”
“我覺得還是漢堡好吃。”
初次當他的同桌,我已經(jīng)對李翰浩有了些了解。我希望我和李翰浩能夠取長補短,在新的一學期能夠取得更好的成績。
我的新同桌作文10
前幾天,老師給我們換了座位。我們都有了一個新同桌。
我的新同桌是個男孩,名字叫沈小鋼。他個子不算高,一張長長的臉上鑲嵌著一雙不算太大的眼睛,一張小小的、紅紅的嘴巴。他說起話來很特別,總是一字一頓的,比較慢。他的`成績不算太差,有的時候會打架,但是他不會斤斤計較,很大方。
有一次,我忘帶了彩色卡紙,跟他借,他毫不猶豫地借給了我一張。他還樂于助人,我叫他幫我一個忙,他總是很愿意。他總是笑嘻嘻的,好象每天都很開心。有的時候,他還會給我們帶來快樂呢!有的時候,他會有做不出來的題目,我認真地教他,他會認真地聽。不像有些人,我認真地跟他講,他卻在那里玩鉛筆與橡皮。他還很會開玩笑,總能逗得我們哈哈大笑。有的時候,他還會夸夸海口呢!但是有時候,他也會不高興,他一不高興,就什么也不說了,好象一只悶悶不樂的小貓。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文11
新學期開始,老師給我們都換了新同桌。我原以為我能換到像以前一樣卡哇伊“小貓咪版”的同桌,可這次卻換到了“克星”,也就是我們班俗稱苦哇伊的“死胖子”姜姜。
跟他做同桌,我只能自認倒霉。原以為我能用“女俠”的形象把這個頑皮鬼制伏,可他就是死性不改。呶,上課時,他一會兒把棉襖里的羽絨拔出來哈我癢癢,一會兒把課本推到我桌上搗蛋。我忍無可忍,使勁用力掐了一下他的胳膊,他馬上反應(yīng)過來坐端正,但從他的`眼神里可以看出他很不服氣,好像在說:“下課找你算帳!”我也擺出一副不甘示弱的樣子來“回報”他。
雖然姜姜有時一副討厭相,但有時也挺樂于助人的。一次上數(shù)學課,老師叫我們做連線題,我忘了帶尺子,他毫不猶豫把尺子借給了我。
古人云:冤家路窄,我卻認為:同桌冤家的路有時寬,有時窄。
我的新同桌作文12
星期四,老師給我們重新排了位置。這次,輪到我和李韓濤坐。
李韓濤是個特別愛哭男生。有一次數(shù)學課上,老師讓我們在隨堂本上做題目,他有一條寫錯了。老師正巧走到他身邊,讓他用膠帶紙粘掉重寫。他沒有,老師讓我借他用一用,還向他敲了敲警鐘,讓他下次記得帶。接下來幾天,老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮,就批評了他幾句。他便開始掉眼淚,這時,我真想好好地訓他幾句,讓他意識到自己是個男生,男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說,老師說的本來就沒錯,他的確沒有帶嘛!
有時候,老師讓我們寫家庭作業(yè)或看書時,他就會拿出一張紙來開始畫畫。他畫的可不是美術(shù)課上的那種卡通畫,而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫面。雖然是自娛自樂,也不影響其他同學,可如果上課時畫,就影響了自己的.學習呀!
至于李韓濤的優(yōu)點嗎,還有待觀察。但是,我希望李韓濤能把愛哭的特點改掉。俗話說的好,“男兒有淚不輕彈”。像他這樣,還像個男生樣嗎?
我的新同桌作文13
每年,我都要換一個新同桌,今年當然也不例外,今年,我的新同桌是——孔祥翔。
孔祥翔唱歌非常棒,他標音譜十分快,我要十分鐘才能標完,他只要兩分鐘!他的體育也非常棒,跳繩、跳高、跳遠樣樣拿手。他也時分幽默,總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸,記得那天:
我在做一道數(shù)學題,可是無論怎樣都做不鼓出來,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看就要下課了,我還是做不出來,這時,孔祥翔給我稍微點撥了一下我立馬就做出來了,這時下課鈴響了,我長舒了一口氣,“孔祥翔,謝謝你!”“不客氣!”
我覺得我要取長部短,把孔祥翔體育方面的長處在我身上“發(fā)揚光大”。是自己的成績能有一個體育方面的'優(yōu)!
這就是我的新同桌——孔祥翔。
我的新同桌作文14
蘭珠是我的新同桌,不久,就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的個子,身材苗條,顯得婷婷玉立,一張鵝蛋臉,眉清目秀的,她笑起來,真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的是她的學習成績非常棒,那是因為她學習很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分,不管是數(shù)學老師還是語文老師都很喜愛她。
蘭珠不僅學習好,而且樂于助人。有一次,我與蘭珠過也路上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶的腳都流血了,蘭珠連忙跑上去對老奶奶說:“老奶奶,我來扶你過馬路。”我也跑上去幫忙。老奶奶對我們連連道謝。蘭珠說:“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的.。”
還有一次,蘭珠在操場上撿到五十元錢,她為失主著急,連忙把錢交到校長手里,校長在廣播室里說:“蘭珠同學撿到五十元錢,請失主趕快來認領(lǐng)。”后來,是寧玉婷去把錢領(lǐng)走了,校長在廣播室里表揚了蘭珠拾金不昧的好品格,號召全校同學向她學習。
寧玉婷也很感激蘭珠同學,蘭珠說:“謝什么,我是少先隊員啊!”
我的新同桌作文15
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實驗小學 五年級 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛,一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的.頭發(fā),劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭發(fā)這么長,都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候,他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“T”字,我“啊"了一聲,又問了他一聲,可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣,他還是沒有回答我。
他還有一個特點,就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的,聲音比蚊子還要小,聽也聽不見。讓他響一點,他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候,他從來都不聽,連我背完了,他都不知道。
這就是我的同桌程華政,跟他坐在一快兒,我都要憋死了。
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