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我的新同桌作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我的新同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的新同桌作文 篇1
只要是學生,誰都曾經有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個活潑,又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌,上課遵守紀律,老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課,一句悄悄話也不講,小動作也不做,而我呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發言,之我沒發言,是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動,只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆里,我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的'打掃起教室來,幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛勞動的好學生,愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不茍,安安靜靜的寫作業。你找他說話可他不知道是故意的,寫作業太了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,他太學習了。晚上七點鐘,別人都回家了,他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學習呀!
他班集體的好學生。
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學生值日,忽然下起了大雨,學校的國旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長,這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做,覺得非常的慚愧,怎么就不會這么做呢?
我要向他學習,學習他熱愛學習,集體的精神。
我的新同桌作文 篇2
小學六年完畢,升入初中,一切成就都重歸為零。到了中學,想要混的如魚得水,一定要重新交上朋友,而我第一個認識的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田,顯親密才說甜甜。她可是個名副其實的幽默大王!她又瘦又高,有一頭烏黑的齊肩短發,濃密的眉毛,眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉來轉去,大大的嘴,笑起來很有感染力。
記得剛進來的軍訓,教官下令說:“向右轉,坐!”同學們都立刻向右轉,迅速坐下。有一個人不知怎的,方向搞反了,轉過去,反而面對著后面的同學。甜甜立馬反應過來,沖那位轉反的'同學喊道:“你是一個兵,左右分不清!”轉錯的同學,趕緊調轉方向,背過去,用手撓撓后勺后腦勺,低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲,連教官也被感染,嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象:反應快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。
開課了,排座位的時候,因為身高差不多,我和甜甜成為同桌。經一番洽談,我們成為了朋友。由于前幾天軍訓的“摧殘”和日光的“擁吻”,同學們的臉個個黑似煤炭,她左顧右望,若有所思,眼珠子“骨碌骨碌”的地轉起來,真不知她在打什么鬼主意,她突然拉住我的手,向講臺走去。我的心中充滿了問號,她要干什么?我一會兒她拉我到講臺上,指著全班同學唱:“鎮中有班包青天……”完了,想笑的意想如滔滔洪水,眼睛瞇成一條縫,抱著肚子大笑起來,“哈哈哈,你這個死鬼……哈哈哈……”
這就是我這幽默同桌,名副其實的幽默大王。
我的新同桌作文 篇3
我的同桌是一個文靜而秀氣的小姑娘。中等個頭,長得瘦瘦的,留著齊耳的短發,鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說不清她具體是外向性格還是內向性格,因為她有時是默默無聞的,特別是在課堂上,很少舉手發言,好像全身細胞處在安靜狀態。和我這個活躍分子形成了鮮明的'對比,無論我在她一旁有多么活躍,她都始終如一,非常的安靜,胸有成竹的樣子。真服了!也可能是女孩子靦腆吧。但和同學們在一起游戲和玩耍時,她就判若兩人了,說起話來滔滔不絕,興奮、激動、活躍,她樣樣占全,完全是一個好動、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學習的地方,特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認真勁實在難能可貴。她的認真處處都能體現。記得有一次,打掃衛生,同學們打掃完以后都走了,可她還在不慌不忙地擦著玻璃。她一只手拿著報紙,一只手撐著窗臺,一邊往玻璃上哈氣,一邊用紙擦,別提多認真了。我上前疑惑地問道:“怎么還擦呢?”她說:“我發現這塊玻璃沒擦干凈,從側面看有許多灰塵。”“噢!你認真的讓I服了you。”
她還對那些“之乎者也”的古詩文饒有興趣,一節課的時間就將十幾條論語記得滾瓜爛熟,倒背如流。還不時像孔老夫子那樣哼上兩句,溫故而知新嘛。I再服了you!我也時不時地跟著學兩句,填補一下自己在這方面的空白。
我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個同桌而感到心悅。
我的新同桌作文 篇4
我的新同桌作文 篇5
時間過得飛快,我們一眨眼就從三年級升到四年級了。可是聽說又要重新換同桌,我想:剛剛和原來的同桌混得挺好的,又要分開,真苦惱!真不知道今年要和誰坐在一起,這個人好不好相處,想到這里,我的頭都快“炸了”。
我們排好了隊,隨著江老師的口令,兩個、兩個的坐到指定的座位上,我的心在“砰砰”地跳。輪到我了,和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。
林婷瑜是個小個子女生。她有一張圓圓的小臉蛋,一雙水靈靈的小眼睛。別看她長著一張小嘴,可是她那張嘴可不閑著,一到下課,就“嘰里呱啦”的`說個不停,口才確實不錯。她性格很開朗,每天總喜歡開玩笑,常常弄得我們“心驚膽顫”的,她卻在一旁“哈哈”大笑。
林婷瑜還是個“小書蟲”。只要她一看起書來,就不會分心,專心地“嚼”著書里的知識。除非是上課鈴聲響起,不然她絕不會放下書。她總是目不轉睛地盯著書,好像書里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說什么,她都不會理你,小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書,她就會向你再三請求,甚至用自己心愛的東西與你交換。
林婷瑜除了開朗、愛看書,她還是個特別手巧的女生,她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優點,給了我很大的幫助。而我也會在學習上給她更多的幫助。相信今后,我們會相處得更好,互相幫助,一起努力,共同進步的!
我的新同桌作文 篇6
伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進教室,貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音,說我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學校、老師、同學,談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來,那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。?
而那以后,她不時地給我幾次出乎意料的感覺,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發地感到她的可愛。?
我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的`好東西。韓舒是一個非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導,使我的認識發生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細心了。
我的新同桌作文 篇7
一天,我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。啊!我要瘋掉啦,我的同桌叫王睿。他就是傳說中的王八蛋啊!我一沖就沖到黃曉婷后面一排座位上,立刻坐下,哈哈沒人敢跟我搶啦!王睿只好坐在李懿后面了。
坐下之后王睿一直在說:“坑爹,坑爹……坑爹。”的喊我聽的不耐煩啦。我說:“你爹被人家坑走了嗎!告訴你我是不會跟你換位置的。”老師看到王睿那排都是男生,想了一想,黃曉婷那一排的讓她當組長。我一驚,老師就把我跟王睿換了位置,讓我當組長了。我石化了一下,又挺驚喜的。我往后看,又呆了一下。我又石化了,后面和前面的都是差生啊!我會被折磨的……
還有一點點時間寫作業呢,我把作業本拿出來寫。我看看我同桌寫字是什么樣的,我一看不敢再看。這就是楊老師說的:狗啃的。黃臉婆死定啦!收他的作業,老師會大發雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。
他戴著眼鏡還挺斯文的,可是,他是裝的,虛偽的。每天罵我·欺負我,好啊你欺負吧,我會告訴老師的哦。那天下課,我暗暗的`想:“你這個戴著眼鏡裝斯文,你裝的一點也不像,像披著羊皮的狼。”
他欺負女生之后不會感到愜意的,真是不要臉。我問他了一個問題:天上掉下一張臉你要不要?他沒回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個同桌,我不想跟他坐在一起。
我的新同桌作文 篇8
開學的第一天,老師讓我們先打掃教室衛生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位,我站在中間。快輪到我了,我心想:“老師應該會讓我和一個男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始,我們兩個誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時,她非常專心,我偶爾做小動作時,她還會提醒我,叫我不要做小動作。當老師提問時,她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數學課代表呢,專門檢查哪個小組的哪個同學沒有交數學作業,把沒交數學作業的人記起來,交給老師,她每天都做的很認真。
前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的.圖書角里,給同學們看,還倡導全班同學捐書到班級圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《雷鋒的故事》,另外一本是《雷鋒的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。
她還是一個非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會主動撿起來,自己更不會亂丟垃圾。做作業時,她不會的就問我,我有不會的就請教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。
這就是我的新同桌——李可欣。
我的新同桌作文 篇9
開學了!第一件事是什么呢?新學期新氣象,當然要有一個新同桌了。每個人的新同桌都與眾不同,有男也有女,我的新同桌也不例外。
他個頭不太高,有著一副經典的瓜子臉,上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛,可愛的小鼻子翹翹的,嘴巴像紅溜溜的小櫻桃,笑起來臉上還有小酒窩。
他有時還有點調皮,有一次因為快上課了我就著急著坐回自己的座位,誰知他卻坐在那里穩若泰山絲毫沒有讓我進去的意思,我也靈機一動迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強進去,看到了他一臉懵圈的樣子就問他怎么了?他卻回答到:“你可真有辦法呀!并且力大如牛”我生氣的說到:“你才是牛呢”他看我生氣了,就笑著把臉扭向了一邊,好像在作弄我似的。
他幽默、熱心還很能制造歡樂的氣氛:有一次課間我有點瞌睡,所以就趁大家都出去玩的'時間想給自己補一覺,同桌看了就走過來給我說:“咱倆打個賭如果你贏了我去找老師給你申請讓你睡一節課”我聽了很吃驚,就說句:“為了睡覺賭就賭”同桌說:“我給你說一個人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡單嗎就爽快的答應了。誰知道同桌竟然從口袋拿出一個小鏡子對著我說“開始吧”我頓時明白了讓我對著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當時就被逗的哈哈笑了起來,此時的我已經睡意全無了,原來同桌是怕上課睡覺才故意給我打賭。
這就是我的同桌,一個永遠忘不了的同桌!
我的新同桌作文 篇10
我的同桌是一位女同學,有著一頭烏黑發亮的短頭發,一雙水汪汪大而明亮的眼睛,一對像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,看起來可愛極了!
她雖然可愛,但是性格十分古怪。有時候,我請教她時,高興則教我,不高興則不教我。高興時,笑起來像一朵盛開的蓮花,生氣時,像要把人吃了一樣。我不知道為什么,她不肯教我,也不知道為什么,她又肯教我了。
有一次,我看她不怎么高興,要去跟她聊聊,陪她解解悶,正好老師這時發了一本作業。在講評中,我不怎么專心,想得都是她的是:她為什么不高興?是誰惹她不高興……卻沒聽到一題的答案,就想去請教她,我動了動她的袖子,她轉了過來卻說:“干嗎啊?”“我有一題不會教我一下,好嗎?”她用那種十分不耐煩的話說:“不知道,自己想!”此時我的心像被刀刺中了一樣痛。我想:“同時一班上的`人,即是有緣,何必這樣呢?”我也沒什么辦法,只好自己想答案了。
高興時,即使你和她打鬧,與她玩耍,甚至問她題目,她都會耐心的指導。我動了動她,高興地說:“這道題怎么寫啊?”一會兒,她就叫我寫完了這道題,我心存感激,卻不敢表達。我同桌雖然雪雪不怎么,但我有時候也不如她。
我的同桌就是這樣一個人,我也不知道她在想什么,一個令我無法言語的人。
我的新同桌作文 篇11
新學期開始了,我走進了南河中學的大門。我有點不習慣,只是覺得這個地方很陌生,可現在我適應這樣的學校了。
我的班級在初一(6)班,我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢,她今年13歲,個子不算很高,一雙小小的眼睛,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她沒有扎辮子。每次誰要說她什么話了,她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人,那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫,下身穿著灰色的牛仔褲,腳穿紅色的運動鞋,非常漂亮。
我的同桌做事很認真,她愛好音樂,喜歡學語文,英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務,她都會憑著自己的力量來完成,并且十分負責任。比如,她做我們第二組組長,老師告訴她:“不僅要管好這一組的紀律,還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦,也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成為別的組學習的好榜樣。每天,她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長),管好我們組的紀律。大部分大同學能服從,但有的'男生卻不愿意遵守紀律。為什么呢?是因為這些人不服氣這個女組長,不讓他們講話。這一點,我會幫助她的,管好班級紀律和學習,也是我做班長的職責。
我的同桌孫夢夢和我志同道合,很短的時間里,我們就已經成了好朋友,希望在以后的學習生活中,我們能互相幫助,共同進步。
我的新同桌作文 篇12
早上,我快樂地坐在位子上,一邊讀課文一邊等彭彭。時間一點一點過去,始終沒有見到彭彭的身影。“哎呀,她是不是生病了?”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了,我急急忙忙問靈靈。可是,靈靈的答復令人失望。
午自習,我們正在看書。黃老師突然說:“今天,我們來調整一下座位。”話剛說完,就有些同學手舞足蹈,還有一些同學失望透頂。我絕望得想哭,但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會把我調到誰身邊呢?希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻說:“櫻桃桃,上帝保佑,希望你能遇到好同桌。”話音剛落,就聽見:“張樂旋,你跟薛亮紅坐。”唉,她!聽說她可是喜歡經常丟垃圾,而且,作業也經常不完成的.。我一邊看書,一邊埋怨。
下課,櫻櫻快速來到我身邊,向我訴苦:“旋旋,我命苦啊!我跟陳凱琪坐,她的座位下簡直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀,安慰道:“別著急,慢慢來,也許你和他會是對好同桌的。”
幾天過去了。我發現我的同桌非常手巧。有一次科學課,要做一臺小燈泡,我正看書想著怎么弄,順便望了望同桌,只見明亮的燈泡照亮了整個抽屜。我驚訝得張大了嘴巴,一臉羨慕!不僅如此,她還很大方。有一次上早自習,要讀英語,我翻了翻書包:“糟了,英語書沒帶,這可怎么辦?”就在這時,同桌把英語書遞過來說:“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地說。
瞧!我換了一個手巧又大方的新同桌。這事真不錯。
我的新同桌作文 篇13
下課鈴聲又響了,這十分鐘可是我那新同桌忙的最熱火朝天的時候。瞧,走廊上他和男同學一起追逐嬉戲的樣子,與平時那副斯斯文文的摸樣簡直是天壤之別。
別看他下課如此活躍,但上課卻不怎么發言,總愛把書豎起來,卻在下面做小動作,擺擺“筆陣”……有一次上音樂課時,他突然不唱歌了,只見他眼珠子一轉,臉上微露笑容,似乎想到了什么主意,但我又不是他肚子里的蛔蟲,怎知他又打著什么如意算盤。只好繼續唱歌,可卻不時得注意他那兒的動靜。
過了約十分鐘,他將手指伸到我面前,笑著說:“香噴噴的雞腿,好好吃哦!”說罷,他轉過頭去,胡亂唱了一通。趁他不注意時,我張嘴就咬了過去。我讓你雞腿啊雞腿,這回我非得給你個教訓不可!可他好像背后長了眼睛似的,將手猛得往回一縮,我咬了個空。他轉過頭來,得意的笑道:“哈哈!笑死我了,哈哈!”這時,我腦子里突然閃過一個念頭,脫口而出:“你這個熊二!”“哈哈哈,哈……哈!”他笑得更厲害了,我頓時火冒三丈,“嘿,給你點陽光你就燦爛,給你點顏料你就開染坊了!你這個熊二熊二!”唉!他還在笑,真是氣死我了。
過了兩分鐘,他又恢復正常了:“你剛才說我什么?”“熊二,聽不見呀!”我不耐煩的`回答道。“熊二?”他才反應過來,“去去去,老子才沒這么胖呢,我很胖嗎?”看他那嬌小的身材,分明就是個瘦子。但我還是說:“你反正就是熊二!”“哼!”他將頭轉了過去。
瞧!我這位新同桌是不是非常搞笑?但我覺得他也十分調皮!
我的新同桌作文 篇14
他,鼻梁低低,眉毛細細,一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡;他,小巧的嘴巴,但總能“口吐蓮花”,讓人心服口服;他,胖胖的身體,同學們總笑他是國家一級保護動物;他,幽默的語言,逗得大家不得不稱他為“活寶”!他,就是我的新同桌---孫任飛同學。
孫任飛是一個非常聰明,我通過筆算才能算出來的數學題,他眼睛咕嚕一轉,心里就有了答案。一次數學課上,老師出了一道奧數題,他皺著眉頭、看著題,一只手托著腮幫子 ,另一只手在演草本上胡亂地寫著,不一會兒,答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲:“老師,我算出來了!”老師還沒回過神,見有人算出了答案,連忙叫他上去講。只見孫任飛邁著笨笨的.步子沉穩的走上講臺,像一個資深博士一樣,在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過后老師在一旁滿意地說:“孫任飛同學說得真好,這種方法很簡便,老師還沒有想起來呢!”說完,講臺下便響起了一陣熱烈的掌聲,孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛,一個幽默、可愛又聰明的男孩!
我的新同桌作文 篇15
每一個人都有自己的榜樣,或同學,或老師,或父母,或……我的新同桌就是我要學習的榜樣,她不但外表美,學習也美,心靈更美。
她扎著一個馬尾辮,瓜子臉,愛笑。我總覺得她的身上有鐘神奇的魔力,因為班上有人鬧矛盾了,只要她一走過去,對著那他們“嘿嘿”一笑,二人立馬就心領神會握手“言和”。即使等她一走那兩位同學又怒目相對,臉漲得一個比一個紅,也就是鬧著好玩裝裝樣了,經過我同桌那么一說,多少仇與恨也飛到九霄云外去了。
我的同桌學習也是“美”的。她不僅字練得好看,還樂于挑戰難題,樂于幫助成績差的`同學。記得那一次,她值日到很晚,正準備回家時一位同學跑過來問她一道數學題。如果當時是我,我就會一口否決,因為我自己的作業還沒做完,憑什么幫你解決難題啊!可她二話沒說,一步一步慢慢講給那位同學聽,直到那位同學聽懂為止,自己才背著那滿書包的作業,匆匆朝遠處走去……
我的同桌心靈也是美的。她心地善良,樂于助人,勤勞肯干,經常幫助老師批閱作業,幫助同學掃地灑水……還記得那一次,我在上完體育課,回到教室時,呼吸沒調整好,吐了一地。在我嘔吐的時候,同學們都以嫌棄的目光看著我,是我的同桌二話不說,把我扶到了旁邊,拿著鏟子和掃把來清理污穢。那一剎那,我含著淚水望著她那嬌小又偉大的背影,心里熱乎乎的。
再比較一下我自己:有點自私自利,也不積極做事,又不愛勞動,在我的新同桌面前,我就是一個精神上的小矮人啊!
正所謂“三人行,必有我師焉。”我一定要學習她的精神品質,徹底改掉身上的壞毛病,做一個勤勞、善良、高尚的人,讓自己也成為他人的榜樣!
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