標點符號的爭吵小學作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的標點符號的爭吵小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

標點符號的爭吵小學作文1

　　有一天晚上，小主人在床上睡的正香，一個個標點符號卻擠在一個書桌旁吵吵鬧鬧，各自說著自己的本領有多大。

　　拖著辮子的逗號背著手大搖大擺地走來走去，神氣十足地說：“實話告訴你們，在任何一篇文章中，只要沒有我，讀者一定受不了了。”

　　沒等逗號說完，逗號就被一個圓滾滾的.東西撞“飛”了，逗號一看，是“小皮球”句號，句號居高臨下，傲氣十足地對大家說：“我在作文里的作用可大了，沒有我句子就沒完沒了�！�

　　字典公公發話了：“孩子們你們都很重要，各有各的作用，失去你們每一個人，文章都不會美妙了�！甭犕赀@番話，標點們都停止了爭吵。

標點符號的爭吵小學作文2

　　夜深了，星星困得眨眼，但是，標點們卻在在吵吵鬧鬧，各自說著自己的本領大。

　　拖著辮子的逗號大搖大擺走上臺說：“我實話告訴你們，在任何一篇文章中，只要沒有我，讀者讀文章時，根本喘不過氣來�！本涮栆宦�，上了臺就一腳把逗號踢下了臺，傲慢地說：“你這個小不點能有多大本事，文章里要是沒有我，句子就說的.沒完沒了�！备袊@號跳上臺，一棒就把句號打下臺。大聲喊道：“我筆直地像棵松樹，既帥氣又堅強，還是位打棒球的好手，另外我還代表喜怒哀樂…..”

　　這時字典公公說：“你們都有自己的作用，一個也不能少。”聽了這番話，標點們都不好意思地低下了頭。

標點符號的爭吵小學作文3

　　標點王國發生了一次激烈的爭吵。近眼一看，原來是句號、問號、感嘆號在比誰的用處大。吵了半天，也沒有得出一個好的結論，還弄得大家氣呼呼的。

　　句號傲慢的`對問號和感嘆號說：“行了，行了，你們就別爭了，沒有了我，句子就像拉面一樣不能終止。”“得了吧你，竟瞎吹，要我說呀，還數我用處大。要是沒有我，句子就沒感情，干巴巴的�。⒏袊@號昂著頭說：“行了吧，你們再怎么爭也沒有我的用處大”問號斜著眼看著它們說：“如果沒有我，同學們就寫不了疑問句，設問？你們再爭又有什么用呢？怎么樣，你們都應該甘拜下風了吧？”“停，別吵了”逗號大聲說，“你們這么吵根本?]有什么意義，大家都一樣，沒有誰比誰用處大，誰比誰用處小�！�

　　這時，字典爺爺語重心長的說：“其實你們用處都很大，但都不夠謙虛，你們瞧瞧逗號，同樣是人類常用的標點，它卻沒有驕傲，而你們卻半瓶搖�！本涮�、問號、感嘆號都慚愧的低下了頭。

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