標點符號的爭吵作文
標點符號的爭吵作文1
一個星期六的晚上，在孩子們的書中，有一些很小的聲音，那些聲音聽起來像是在爭吵什么，原來是小標點符號們和文字們在爭吵誰的功勞和本領最大的呀！
首先，文字大聲地喊：“我的本領最大，如果沒有我，只有你們這些標點符號，一篇好的文章，好的書，就是完成不了。”其它符號聽了都沉默不語，只有感嘆號說：“我的功勞最大，才能表達出人們的激動，…”例如：你看我今天打扮得多漂亮啊！我們到了萬里長城啊！我的本領才是最大的。這是逗號覺得很不服氣，就像小蝌蚪一樣走到了感嘆號面前說：“憑什么你的本領是最大的呀！我的本領才是最大的，如果沒有我，人們讀一篇文章的`時候豈不是要一口氣讀完嗎！而且讀完了之后還很累，所以我的本領是最大的。句號聽見了說：為什么你們的本領是最大的，如果沒有我，一篇文章就寫不完了呀！小標點符號們一直爭論不休，字典公公聽見了，就說：你們都很有用，如果沒有你們其中的任何一員，一篇好的文章是寫不出來的。”標點符號們聽后，臉都紅了。
標點符號的爭吵作文2
今天早上，標點符號家族發生了爭吵。
小蝌蚪逗號拖著它長長的尾巴游上了講臺說：“你們看我長得又黑又結實，像個蝌蚪，可愛又漂亮，人們寫文章少不了我，我一喊停頓，他們都得停住，哪像句號，胖子一個”。小皮球句號一聽小蝌蚪逗號如此的出言不遜，它氣急敗壞，三步并做兩步跳到講臺中間大聲的說：“逗號小子，你說誰是胖子呢？我的身材這叫結實，再說我長得像個小皮球，小朋友們可喜歡我了，最重要的是沒有我，人們寫文章哪會斷句，我比你重要多了……”小皮球句號話還未說完就被一個大大的鉤子鉤下臺去了，原來是疑問號，他不慌不忙地滑上講臺，腳上還穿著一雙溜冰鞋，它慢條斯理地說：“你們別爭了，要說誰更重要，那非我莫屬啊，我長得像一個耳朵，人們沒聽懂的話就可會及時地提出疑問，如果沒有我，文章中便不會有問題地提出。”這時，一向脾氣暴躁的打棒球高手感嘆號一邊吃著蘋果，一邊走上講臺發言了：“你們啊，都太驕傲了，只有我最虛心，你看，有了我，人們的.喜怒哀樂都表達出來了吧，再說，我的棒球打得多好！”說完，感嘆號還用手比劃了兩下，非常得意。這時，一向不喜歡說話的省略號見到了感嘆號如此得意，它忍不住了，用它那嘹亮的聲音大聲地說：“說到喜歡，誰也比不上我，我像六顆漂亮的小圓珠，人見人愛，最主要的是人們寫文章時可以用我省略許多無需要重復的內容，大大節省了寫作時間”。
標點符號家庭成員你一句我一句，你不讓我，我不讓你，聲音越吵越大。終于，爭吵聲吵醒了正在打瞌睡的字典公公，字典公公伸了伸懶腰，捋了捋花白的胡子對標點符號們說：“孩子們，你們都是朋友啊，都是為人們寫文章服務，為什么要爭吵呢？團結一致才能充分發揮各自的優勢嘛，各行其道，誰的作用也突顯不了”。標點符號們聽了不好意思的低下頭說：“我們懂了，團結友愛才能供獻力量，以后我們再也不自以為是了”。
從此，標點符號家庭成員再也沒有發生爭吵了。
標點符號的爭吵作文3
小主人在一次作文大賽中獲得了一等獎，幾個標點符號在爭吵著比誰的本領最大。
逗號弟弟擠進去搶著說“我的本領最大，如果沒有我怎么停頓下來呀！”，這時句號妹妹不服氣了，擠向前說“我的本領最大，如果沒有我就沒有結尾。”問號姐姐也不示弱的說“我的本領比你們兩個都大，如果沒有我呀，作文就沒有意思了，所以我的本領才最大。”它們兄妹幾個都互不相讓爭著比誰的本領最大。它們的爭吵聲把感嘆號爺爺吵醒了，感嘆號爺爺問“到底發生了什么事呀？”怎么這么吵。
句號妹妹看見爺爺，急忙跑到爺爺面前請爺爺幫忙評評理看誰的本領大。爺爺說你們都別吵了，我給你們出個主意：你們每個人寫一篇作文，誰寫的能讓爺爺滿意，那誰的本領就最大。
于是大家都開始行動起來，結果逗號弟弟的作文滿篇都是逗號，沒有結尾，句號妹妹的`滿篇都是句號，沒有停頓，累死人，問號姐姐的滿篇都是問名，不知在干什么？這是它們兄妹幾個你望我，我望你，不好意思的都低下了頭，感嘆號爺爺笑了！
從這個故事告訴大家只有不斷吸取別人的短處，才能使自己變得更加優秀，大家互相齊心協力才能把事情做的最好。
標點符號的爭吵作文4
有一天，符號王國里發生了爭吵。
這件事是由感嘆號引起的，感嘆號說：“在符號王國里，數我的功勞最大，我在文章中可以表示出強烈的.感情，就能把文章寫得生動，富有色彩，而且我又長得好看，你們幾個給我聽著，從現在起，你們都得聽我的。”
“我的長相也不錯。我可以使讀者產生疑問，讓讀者更有興趣。”問號很不服氣地說。
“你們兩個真是驕傲自大。符號王國里，我的功勞最大，要不是我把句子隔開，人們讀過來多受氣呀！”逗號笑著說。
句號聽了他們三個符號的話，說：“我，是一個小圈圈。每一句話的句末都有我的身影，要是沒有我的話，文章永遠寫不完。”
“你們不要爭吵了，符號王國里你們是缺一不可的，缺了誰都不行。”字典國王說。
它們四個慚愧地低下頭，說：“我們知道了。”
是呀！符號王國缺一個也不行！
標點符號的爭吵作文5
“我的功勞最大!”
"不，我的最大!”
“還讓不讓人休息了。”居民們紛紛抱怨起來。原來字典公公家在吵架呀。
“伙伴們，你們的本事根本不值一提，看看小主人寫作文的.時候，每次都把句子分得井井有條，還不是有我的幫助?”小逗號滿不在乎地說。
句號哼了一聲，嚴肅鄭重地說：“你的話也太荒唐了，哪有文章中就只有你?”句號掃了逗號一眼，“文章中沒有我，句子將會變成一條長長的面條。”
“別以為我就沒本事了，我的學問可大了。”個子最小的頓號發話了，“類似的詞語之間就要用到我，如果沒有我，詞語就像一串串糖葫蘆一樣。”
三個人誰也說服不了誰，最終關系也漸漸疏遠了。
有一天，小主人去考作文。正當話說完時，句號卻不肯合作了。小主人急得像熱鍋上的螞蟻，但是又沒有辦法，所以只能埋頭再寫。可需要逗號的時候，逗號也蹦蹦跳跳地走開了，小主人只好繼續往下寫。正當想讓頓號幫忙時，它卻早已逃的無影無蹤了。就這樣，小主人受到了老師嚴厲的批評。
字典公公走過來，語重心長地說:"孩子們，你們都有自己的優點。你們應該正視自己的短處，汲取別人的長處，這樣才能成為一個更優秀的人。“
標點符號的爭吵作文6
早晨，問號妹妹一起床就聽見標點符號們聚在一起，討論誰最重要。
“你們在吵怎么呀，說到重要肯定是我最重要了，沒有我，小主人的文章就不能提問題了。”問號妹妹打者哈氣說。逗號弟弟也不甘示弱擠向前說：“我的'本領比你們都大，因為我可以讓文章停頓。”這時，它們把句號爺爺吵醒了，句號爺爺問：“又在干什么呀？”問號妹妹抱著爺爺撒嬌地說：“爺爺，快告訴它們，我最重要。”
句號爺爺說：“你們都有自己的特長，你們都要團結起來，一起把文章寫好。”問號妹妹氣沖沖地走進房間里。逗號弟弟也生氣地跑開了。
中午，它們想來想去，覺得句號爺爺說得有道理，來到句號爺爺面前，慚愧地低下了頭。
它們知道了每一種標點都有自己的用處，一篇精彩的文章離不開所有標點符號的努力。小主人的作文進步了，得到了老師的表揚，符號們也得到了小主人的夸獎，個個都笑哈哈。
標點符號的爭吵作文7
一天，小主人去上學了，屋子里靜悄悄的，突然，書柜里傳出了細微的吵鬧聲，原來是標點符號們都在夸耀自己的作用大。
感嘆號首先出場，只見它雄赳赳、氣昂昂，邁著矯健的步伐：“人們要表達強烈的感情時，都得用我，上次小主人寫了一篇作文《美麗的大自然》，其中就有幾次用到我了呢！例如：‘大自然多美啊！’‘為祖國的繁榮昌盛而奮斗！’看來，還是我的作用大！”說完，瞥了其它標點符號一眼。
問號弓著腰，拄著棍，一步竄到大家的面前，拍著胸脯，大聲叫道：“感嘆號，你就別逞能了！自以為是了！總是以命令的口氣去要求別人！你算什么啊？我的作用才是最大的！沒有我，你們怎么提問題？即使是科學家也有問別人的'時候啊？”說完問號使勁敲了幾下棍子。
逗號個頭小，像個豌豆，蹦跳起來：“哎！問號你的作用太小了，別自不量力了！還總弄什么反問句，有話就直說，干嘛拐彎抹角啊？我的作用才大呢！如果沒有我，句子中間沒有停頓，一口氣讀完，非把讀者累死不可！人們無論說話還是寫文章，用我的次數都是最多的！”為表示自己的氣憤，小逗號又使勁蹦跳了幾下。
圓頭圓腦的句號可不樂意了，它挺著個大肚子，憤憤不平地說：“‘小不點兒’，我們大人說話與你何干，一邊玩兒去！如果沒有我，那么句子就會長得永無止境，永遠寫不完！再說，人們無論做什么事不都總是說：“表演中總得有個句號，那么就讓我當這個句號吧！”所以說，我的作用才是最大的！哼！！！”說完，它像個圓球似的，使勁滾動了好幾下。
省略號就像六個小娃娃，搭伴結成隊，拉起手，一起走來：“胖句號，你都這把年紀了，還和我們小孩爭什么啊，你不懂得謙讓啊？還是我們的學問最深奧，我不說，大家都知道。我意味深長，意猶未盡！”說完，六個小娃娃跳起了歡快的舞蹈。
雙引號和冒號也不甘示弱，聯合出場，異口同聲道：“小省略號啊，你還好意思爭呢！你表達時總是斷斷續續，人們都討厭透了！如果沒有我們，在文章里，人們就說不了話，也不那吶能提出問題，所以還是我們作用大！”雙引號和冒號手拉手唱起了歌。
正在一旁觀戰的字典爺爺示意讓它們停下來，語重心長地說道：”你們都很重要，少了誰都不行，你們要各盡其職，做好本職工作。“聽了字典爺爺的話，標點符號們握手言和了。
標點符號的爭吵作文8
夜深了，小主人睡了。標點符號開始了爭吵。
逗號弟弟說：“我的本領最大，如果沒有了我，人們讀課文就不能停頓了，會累死人的。”句號妹妹不服氣地說：“如果沒有我，句子就不能結束，我才是最重要的標點符號呢！”“no！問號姐姐傲氣地說：“你們想，如果沒有我，想問問題時，怎樣才能表現出那樣的語氣呢？”書名號也出來湊熱鬧：“我才是最有用的標點符號，沒了我要寫書名時怎么辦？”
奪標點的`爭吵吵醒了省略號爺爺，省略號爺爺說：“你們各寫一篇文章作文，讓我看看，如果誰讓我滿意，誰就是最有用的標點符號。”
逗號弟弟滿篇都是逗號，沒有結尾。句號妹妹滿篇都只有一個句號，沒有停頓，讀起來累死。問號姐姐的作文更看不懂了，全是問號。書名號的也是全是書名號。
省略號爺爺連連搖搖頭說：“你們不團結，是寫不出像樣的文章的。你們要團結才能寫出一篇好作文的。”
標點符號的爭吵作文9
小明的作文得獎啦，文章中的小標點們一個個都神氣十足，可得意啦！可是，誰的功勞最大呢？它們誰也不服誰，于是，開始爭吵起來。
小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地說：“我的本領最大，如果沒有我把句子斷開，一句話就會像一根長長的面條！”
聽了逗號的話，感嘆號瞪大眼睛說：“你的本領算什么，我的本領比你大的多了！要是沒有我，文章中誰來表達強烈的表情呀！”
句號聽了不服氣地說：“我才是文章里的主角，有誰比的過我呀！要是沒有我，看你們一句話寫到什么時候才能停下。”
看大家爭的不可開交，省略號得意洋洋地說：“我的本領才最大，至于我的`本領么……不用說大家都知道。”
問號指著省略號說：“你的本領算什么，我比你的本領大的多呢！如果文章當中沒有我，那么怎么會引起讀者的思考？”
聽了標點符號們的爭論，字典爺爺說：“你們都很厲害，如果少了一個，文章就沒那么美了！”
標點符號的爭吵作文10
夜深了，星星困得眨眼，但是，標點們卻在在吵吵鬧鬧，各自說著自己的.本領大。
拖著辮子的逗號大搖大擺走上臺說：“我實話告訴你們，在任何一篇文章中，只要沒有我，讀者讀文章時，根本喘不過氣來。”句號一聽，上了臺就一腳把逗號踢下了臺，傲慢地說：“你這個小不點能有多大本事，文章里要是沒有我，句子就說的沒完沒了。”感嘆號跳上臺，一棒就把句號打下臺。大聲喊道：“我筆直地像棵松樹，既帥氣又堅強，還是位打棒球的好手，另外我還代表喜怒哀樂…..”
這時字典公公說：“你們都有自己的作用，一個也不能少。”聽了這番話，標點們都不好意思地低下了頭。
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