倔強的我作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的倔強的我作文，歡迎大家分享。

倔強的我作文1

　　王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古；秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無比崇高的氣節；任長霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰勝它；而一個人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點，每個人都有他的特點，我想，我的特點就是骨子里隱含的不服輸的倔強。

　　每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的`手指關節處總會裂開好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會看到苦頭一樣。那時候正是復習階段，作業量比平時大，每天晚上，媽媽看到我要寫作業時，就是提出幫我寫或者給老師說明情況，不讓我寫作業，但是我不同意，總是自己把作業寫完，哪怕寫過之后，留下一行行血跡。手指凍了，著筆不能用力，所以字寫的很難看，但是會堅持寫完，我本身學習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發痛的時候，我都暗道；“我又不脆弱，何況那算什么傷！”

　　生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時，我不會服輸。升入九年級的第一天，體育老師說女生跳遠滿分2米，而我們班女生正常練習能跳1.7米到1.9米，練習一年以后也能跳滿分。而我跳遠基礎很差，我已經輸在起跑線上了，所以從開學那一天晚上開始我就練跳遠，如今練了一個多月卻沒有任何進步。但是不會服輸，即使沒有進步，我也會一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒有奮斗過的自己。

　　哭泣的時候，也依舊要倔強的昂頭。現在的我還不夠優秀，但我會倔強的努力，一直下去。

倔強的我作文2

　　我吧，雖然屬馬，但有一幅“倔”牛脾氣，向來說一不二，如果我認真起來誰都倔不過我，哼，如果不信，那咱們就騎驢看唱本——走著瞧。

　　跟你說一件小事，你就知道我有多倔了。小時候，我和媽媽去逛超市，我在一個柜臺上，看中了一個小布熊，當時我喜歡極了，呆呆的看著小布熊，心想：“如果媽媽能夠買給我該多好啊！”想著，便不由自主的走到了媽媽的跟前，繞著圈說：“媽媽，你看那只小布熊可真漂亮，我可一直都想要一個呢！”媽媽看出了我的心思，便直接說：“不行，你最近太隨意了，想買什么就買什么，不能再這樣了。”一句話就給我回絕了，我見軟的.不行就來硬的，一屁股坐到地下耍起賴來。

　　一邊打著滾還一邊喊道：“你不給我買我就在這兒不走了！”周圍的人都將目光投向我笑了起來。可能當時小，也不知道害臊，依舊打滾，媽媽拿我沒轍，只好說：“給你買，給你買，如果下次你再這樣，我可不會再理你了。”反正小布熊已經到手，說什么就聽著唄。我想我這個“倔”你已經見識到了吧！

　　有時媽媽說：“唉，你這個“倔”牛脾氣什么時候能改了啊呀！”每次媽媽說我都會回他一句：“還不是遺傳了你們的基因，這就脾氣恐怕是改不了嘍。”三言兩語就把媽媽給堵住了，厲害吧，嘿嘿。( )

　　這個倔給我帶來了快樂，又帶來了煩惱，這個倔還讓我鬧了不少笑話呢！記得有一次，在公交車上，我非要吃火腿腸，讓姐姐給我剝一個，姐姐給我剝了一根加鈣的，可我不聽話非要吃一根玉米的，姐姐說：“我都給你剝了你就吃了這一根吧！”可我絲毫不領情，非要吃玉米的。一邊的一位大爺說：“呦，還是個小牛脾氣呢！”幾個叔叔阿姨笑了起來，我見狀便馬上反駁，“誰說的，我屬馬，不是屬牛。”全車人大笑起來，當時真不明白他們在笑什么，但是見他們笑，我也不由自主地笑起來。

　　我有一個“倔”脾氣，既讓我欣慰又讓我煩惱，“倔”讓我做事堅定，永不放棄，又讓我變成“一根筋”，但我還是喜歡這個“倔”脾氣。

倔強的我作文3

　　大家好，我叫尤昊陽！是一名小學生，還有一個月就上六年級了！

　　我我這個人嘛，學習優秀！體育優秀！品德優秀！小學一共得了9張三好學生！就差今年的和明年的3張了。

　　可是，爸爸、媽媽還是不喜歡我，我這么優秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡？唉—就是因為我太倔強了！

　　我學習愛倔強。

　　有一次，李老師給我們出了一道特別難的題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。

　　教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。

　　“叮零零零”下課鈴響了，老師說：“大家仔細想哦！下課！”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來！不然就辱沒了我這數學學習委員的稱號了嗎？”算了五分鐘，還是算不出來，突然，我思路清晰了，也可以說靈感來了！我馬上把那道題算了出來，一演算，哈哈，我算對了！

　　我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來的得數給老師一看，老師笑的直點頭，說：“不錯！我算的也是這樣，你再把過程講講？”我把過程一講，老師直夸我真棒！因為我和老師用的.不是同一種方法，所以，老師更看重我了。

　　我日常生活中也愛倔強！有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說：“對不起。

　　他卻不領情，大大咧咧地說：“哼，給我搭一個一模一樣的。

　　我看他那樣，頓時火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”媽媽看我發火了，就上前來說：“怎么了？怎么了？怎么了？”那個小弟弟假裝哭說：“他把我的積木撞壞了！他是故意的！”我很氣憤，說：“嘿！你小子蠻橫是吧！”說著就一拳打過去，媽媽反應快，一把抓住了我的手，說：“和平調解，好嗎？”我哭著鬧著要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時，小弟弟臉紅地說：“對不起，哥哥，我不該撒謊，請原諒我吧！”我氣消了一些，放下了拳頭，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。

　　這就是我，一個倔強的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？

倔強的我作文4

　　我對媽媽生氣地說：“你為什么要管我，我已經長大了！”媽媽說：“我不管你誰管你？”

　　你們想知道我為什么要和媽媽吵架嗎？因為這天晚上，媽媽下班回家，看到我還沒有寫作業，她就生氣地對我說：“都這么晚了，還不寫作業啊！”我嘟嘟囔囔地說：“我不想寫作業，作業又這么多，咱家就我最累了。”媽媽聽我這么一說，就更生氣了。不一會兒，我和媽媽就高一聲，低一語地吵了起來，這時我對媽媽生氣地說：“你不用管我，我已經長大了！”媽媽說：“我不管你誰管你。你是長大了，翅膀硬了，敢和媽媽頂嘴了！”我和媽媽雙眼對視，像有不共戴天之仇，仇人相見分外眼紅，我們倆的眼神就像快要打起來似的。突然，媽媽跑進衛生間，我看到媽媽握著拖把作勢要打我的樣子，三十六計走為上，我正要溜，看到爸爸開門回來了，真是天助我也，救星來了！我立刻跑到爸爸身后，看到媽媽拿著拖把過來時，就開始“哇哇”大哭。這場小“鬧劇”的最后是我哭著完成了作業，并且跟媽媽保證以后不再跟媽媽吵架了，永遠不吵！

　　我保證過之后沒過多久，有一天晚上，我洗完澡躺在床上，準備開始我的“夢境”之旅，媽媽看到了再次生氣地對我說：“怎么不刷牙！”我大聲抗議說：“我今天晚上不想刷牙，明天一定會刷牙的！”媽媽聲音高了八度，大聲說：“趕緊刷牙去！”過了一會兒，我和媽媽就又吵起來了，媽媽怒目圓睜撲過來就要打我，和之前的情況一樣，我又上演了“小可憐”模樣，還沒打到我，我就痛哭流涕。媽媽又好氣又好笑說：“我打到你了嗎？還沒有吧，那你哭什么呢？就知道哭！”我繼續哇哇大哭著，也聽不進去媽媽說的`話。這次媽媽真的打我了一下，我哭得更痛了，但也只好去刷牙。我再次向媽媽保證了再也不吵架，媽媽說什么我都聽。這次是真的，我上了四年級，我和媽媽沒有吵過架，而且我每天會幫媽媽做家務。

　　這就是我，一個倔強的我。

倔強的我作文5

　　第一次是爸爸升了主治醫生，一下換成復式大房子。小初在白班爸爸和夜班媽媽之間交接，爸爸做早飯，媽媽作晚飯。三人個有一套作息時間，干脆一人一間房，互不干擾。

　　在空蕩蕩的大房子里，小初偶爾會想起童年寄宿在鄰居婆婆家，一居室的擁擠和暖和。

　　白班爸爸和夜班媽媽感情日淡，爸爸離開媽媽，和一個女病人走在一起。那是一個柔弱的女人，好象時不時要暈倒，爸爸在他那里感覺到了強烈的被需要，

　　從頭到尾，他們分得安靜、干凈。復式大房換成兩套單元房。爸爸一套，媽媽和小初一套。

　　第二次搬家的第一個晚上，媽媽照常上晚班，小初又要一個人過夜，恐懼如潮涌來。

　　媽媽打電話回來，小初對媽媽說有點想爸爸。

　　“你是不是怪媽媽太驕傲，對爸爸一句挽留也沒有？”媽媽說，“小初，那是媽媽的想法，不強加給你。媽媽只是覺得愛來的時候不要搭架子，有人愛你，不是你驕傲的資本。愛要走的時候，你才驕傲，求來的感情沒有任何價值。”

　　小初說：“我支持媽媽驕傲，我們都要做驕傲的女生！媽媽安心上班，我已經長大。”

　　睜著眼睛，心怦怦亂跳，小初強忍著一動不動。呼呼的風聲，走廊的腳步聲，冰箱突然啟動的聲音，一點點風吹草動，都刺激著她脆弱的神經末梢。像被拋棄在黑暗里的孤兒，6歲時那種感覺又來了小初還是那個白天膽大包天晚上膽小如鼠的女孩。

　　她仰面躺在那里，腦子里跳出一個人讓小小的他抱著腳丫安心香甜地睡著的那個人，大拇指特別長，還有檀香皂的味道。

　　擁有干凈的`香香的好看的溫暖的腳丫的男孩，為了她被全班小朋友嘲笑而惱羞成怒的男生，不知道他現在在哪里……

倔強的我作文6

　　在天臺上，望著萬家燈火，我吹響了竹笛。那絲絲幻夢般的笛音，宛如泣血嚎鳴，顫動著我的心靈，凄凄瀝瀝的魔音，不斷地撕裂著我的胸腔。

　　我愛撫著手中的竹笛，那樸素的笛身，仿佛天然磨成，沒有一絲雜亂的痕跡。一共八個孔，每個孔均勻打入，整齊地排列著，沒有一個不協調的孔。笛尾掛著一只玉環，晶瑩如透，極翠，帶著樸實無華的質樸氣息，與笛子遙相呼應。竹笛用竹子所制，竹子本身剛硬不脆，打孔極其容易。過柔易彎，過則易折正說竹笛的不剛不柔，剛柔并濟的特點。

　　但我卻并非如此，遇到困難自己就先退縮了。

　　我為考試付出了許多，無論是復習還是在初始的學習中，都費盡心思、用盡全力。但結果沒有給我滿意的回答。我悔恨，我痛恨，甚知不知所措，在我心中萬物皆空。無比痛苦的我把光滑無瑕的鏡子打成碎片，丟得到處都是濕透的紙巾，不再像從前一樣勇敢堅強，想要一馬當先但卻馬失前蹄，終于不再倔強

　　看著綠中帶著淡紅的竹笛，我嘗試敲斷它，但卻只是在笛身上留下一道又一道的傷痕，正如刻在我心上的傷痕，無聲，但卻清晰，我惘然。原來那剛硬頑強，堅如磐石但卻柔韌入骨的竹笛，和我的內心一樣。

　　體育月測，我奮力奔向終點，不敢有一絲減慢，不管道路漫長，不論同學如何從我身邊跨過，我都保持著不懼風雨的姿態，步步穩健，速影如絲，直到追上所有，震占首位，哪怕手腳麻木，哪怕胸腔似爐，也決不停下腳步。我心中有一只浴火焚身的`鳳中之王，粉身碎骨，被印之于竹笛上，但這一刻，它涅槃重生，帶來無盡的力量與希望。風雨頓時傾瀉，我明白，天不容我，萬物棄我，我不會再放棄，不會再猶豫，放棄從未停止倔強的內心。

　　我總是能看到，在那個崢嶸的時代，一個少年坐于山頂，頂風而立。清風拂過發尖，他吹響竹笛，笛聲悠揚中帶著凄涼，河一般中的凄涼，似乎能聽到，那飽含著經歷無數挫敗就算失望也絕不絕望的英雄歌。他不可匹敵、不可抵抗，那心中充滿了無數力量，只因那最強大的倔強。

倔強的我作文7

　　在生活中，我扮演了許多角色，學生、朋友、小老師等等。有的時候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。

　　僅兩歲的我，就已經有了自己的“主見”，并且倔強，不管是對是錯，我一定會為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場一覽夜景。到了廣場，我興奮不已，拉著爸爸媽媽跑來跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂此不彼，最后，我扔下他們，獨自跑去看地攤上的小東西呢 !爸爸見了急忙想拉我走，可我還并不想走，用小嘴巴一遍一遍地說：“不要，我要這個東東!”可愛的我嘟著小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒辦法，只好嚇唬我說：“我們走了，你一個人在這兒吧!”我賭氣似的又擺弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對方，有看看我，最后嘆了一口氣，花了十五元錢買下了那個玩具，我呢，也興高采烈地回家了。

　　還有一次，是我上小學二年級的時候，那天，老師教我們讀“紫”這個字，因為是我的名字，并且也是我最喜歡的顏色，所以我非常認真地聽講，當老師說這個字讀“zi”時，我不同意了，我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”，我和老師各執一方，互不相讓，大眼小眼都瞪到了一塊，最后，老師服輸了，無可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對的，所以自己勝利了。后來朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現在，我仍然讀“zhi”。

　　這就是我的`倔強，只要我認為對的東西，或者是看上的東西，我都會拼盡全力去糾正它，得到它。不過有的時候太倔強了也不好，現在的我，正努力改掉這個習慣呢!為我點個贊吧!我可是一只倔強的羊呢!

倔強的我作文8

　　“越喜歡的東西越容易弄丟”我對這句話不知所措……

　　——題記

　　在讀完《我和我驕傲的倔強》這本書時，我有這樣的感想：這些有著魔力的成長故事，讓人嗅到了純真的香氣、友情的香氣、親情的香氣，仿佛是薄荷的清涼柚子的甘甜……

　　這些有光芒的成長故事里藏著夢想，他們像有一雙隱形的翅膀，帶給在孤單中徘徊的我們，讓我們帶著一個希望的心，保持向上跳躍的姿態，知道我們的夢想都開花時……

　　這本書是雨君姐姐以女孩主角或男孩視角來寫的一組成長故事。故事里的男孩是王子、小丑、騎士、逃兵、天才和笨蛋的混合體，可他們有一個共同點——他們會帶給女孩無私的關心，天然而又親情的味道，更給予他們一往無前的巨大勇氣！

　　一個憂傷暗涌又清新溫暖的故事，愛和痛呈現得單純而又強烈，首尾連接著歲月和成長。雨君姐姐的作品令我們這些無知的男孩女孩們著迷。她寫的這一組故事，展現了成長的力量，對孩子平凡的生活中美好的品質進行深度挖掘，精彩的呈現出來。

　　男孩和女孩是截然不同的物種，純真的思緒，不平凡的事情，一種穿透靈魂的力量，一份默默的情懷，單純又熾熱。當時間流逝，千萬不要一個人擱淺，自暴自棄地對自己說沒希望了！因為你有能力。

　　要為你自己而驕傲，把一切不快樂的事情都忘記吧！就讓一切煩心的事都拋之腦后。這本書中有這樣的'話：愛來的時候，你不要搭架子，有人愛你，不是你驕傲的資本。但該要走的時候，你才要驕傲，求來的感情沒有任何價值。

　　這句話很對，求來的感情沒有任何價值，也不值得去驕傲。《我和驕傲倔強》這本書，那些男孩哥哥和女孩妹妹們在成長的歲月中組織故事。

　　每個人心中都有屬于自己的一本書，有時候你要穿過心中那一層天堂，有時候你必須越過心中那一層地獄，才能讀懂它。穿過地獄，便可能到達天堂。讀過這本書讓我明白了，只要堅定信念，超越自我，就有努力的方向。

倔強的我作文9

　　我叫嚴**，12歲多了，上小學六年級。大人們都說我長得漂亮，不信?你瞧!圓圓的臉蛋兒，濃密的眉毛，明亮有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。

　　我很任性。有一次，我和爸爸媽媽一起去別人家做客，我和主人家的小弟弟發生了矛盾。我想沖上去打小弟弟，媽媽急忙拉住我，勸我讓著小弟弟，我正在氣頭上，真想沖上去打小弟弟一拳不可，媽媽使勁地抱著我，我氣得又蹦又跳，弄的媽媽都筋疲力盡了，見對付不了我，又大聲著叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了，被我一折騰，差點摔到地上。爸爸見我那么任性，不講道理，終于生氣，揚起巴掌準備打我的時候。懂事的小弟弟看見這情景，連忙說：“不要打姐姐，都是我的錯!”小弟弟走過來，主動的向我說：“姐姐，對不起，我不應該打你，都是我的錯。”聽了這句話，我的.氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理，終于，我又和小弟弟握手言和了。事后，仔細想想我做的真不對。現在想起來，我只為自己的任性，無禮感到臉紅。

　　我的倔強也值得稱贊的時候，那就是對學習的執著。有一次下課時，老師出了一個數學思考題，全班的同學都想出了所有的辦法，但是都沒有做對，下課后同學們放棄了思考，出去玩了，可我不甘心，把題一遍又一遍地讀，終于知道它怎么做了，我做完了把題給老師檢查，在老師的點拔下，我終于做完了。老師高興的口夸我是個愛動腦子的孩子!我的心比吃了蜜還要甜，因為這是我——嚴微兒自己發現的。我也認識到了：世上無難事，只怕有心人。面對學習中的困難，我要做一個達不到目的誓不罷休的人!

倔強的我作文10

　　我是一個非常自信外加愛面子的女孩，雖說每個人都應該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語：聰明反被聰明誤!

　　我是一個各科成績都挺優秀的學生，唯獨我的英語卻學的一塌糊涂，因此英語老師給我安排了一個小老師，天啊!我這么優秀的人到了英語面前，還得靠邊讓路?

　　我不服，因此我就當起了英語的小“反對派”。

　　比如，同學們正在討論英語時，我就會在旁邊說：“英語學的再好有什么用啊?又不出國，還不如把這些功夫放在其他學科上呢!”

　　有人上臺講，我會冷笑一聲說：“英語有什么用，我怕你以后用都用不上!”總是說一些，欺騙自己、嘲笑他人的話。

　　我的“戰斗力”越來越強了，一周后，英語考試成績單出來了，看著老師緊皺的眉頭就知道我成功了，下課后，老師叫我單獨去她的辦公室，“她會叫我轉班還是叫我請家長或是交給校長處理呢?”我想。

　　來到辦公室老師對我說：“我對你很失望，以后我的.課你可以不聽，但我請你不要打擾其他想聽的同學。”看見英語老師生氣了，我只好點點頭答應了她。

　　一年后，我來到了中學，有了自己的奮斗目標，而我的奮斗目標卻與英語密切相關，于是上每一節英語課我都非常認真，并且我還時不時抽出一點時間復習英語，但我學英語還是很吃力，我真后悔啊!如果當初，不那么倔強、不那么任性，如今我也不會面對這種情況。

　　所以我想告訴大家：“還是好好學英語，不要成為今天的我，最后我再為當初被我影響的同學和英語老師，說聲對不起!”

倔強的我作文11

　　我，今年15歲，長著一張胖胖的網臉，身高一米六。笑起來沒完沒了，簡直像個“傻”女孩。有人說我文靜，也有人說我頑皮，可我覺得，倔強才是自己的“名片”!

　　倔，初看起來使人覺得有點兒野蠻和不講道理的味道。在我看來，倔，就是富有個性，不甘低人一等。這樣很好，這是大多數人所想的。不甘低人一等，就有上進心。有了上進心就必有拼搏精神。如果沒有倔，這一切將化為烏有。

　　我很小就具備了這種性格。在農忙季節，比我大幾歲的表哥主動幫媽媽擔水。事后，媽媽逢人就夸他。我在一旁聽了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我沖上去強行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們贊許的.目光中，強忍著肩上的壓力，踉蹌著挪動了十多步。過后，小臉憋得通紅，半天透不過氣來。媽媽也責怪我。我竟傻乎乎地卻倔強地說：“為什么表哥挑得起，我卻不能!”媽媽聽了，嗔笑著說：“真倔，簡直是一頭不知天高地厚的小倔牛。”

　　現在，我依然很倔，認為別人能做到的，我一定能做;別人不能做的，我也一定要去做。因此班上有許多同學都說我怪。一次，同學們做一道幾何題，大家都說少條件，我卻不管那么多，自顧自做下去。結果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓了，偏偏這時同桌說：“少條件，你縱有天大本事也做不出來的，別傻了。”這時，我的倔勁兒又上來了：“怎么別人說少條件，你就跟著說?我偏要做出來給你們看。”經過兩個多小時的苦戰，那道題終于不負我這個有心人，被我做出來了。當時，我高興得像吃了人參果。同時，我也悄然明白：有時“倔”表現出的是一種執著、一種永不服輸的精神。

　　有同學勸我改變一下性格，以免將來吃大虧，我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個性，是我自身的特點。它使我上進，使我拼搏，給我帶來了快樂。“江山易改，本性難移”嘛!雖然倔強也給我帶來過一些傷害，但在我眼里，那也是生活的一種收獲。

　　這就是我，一個15歲的倔強女孩!

倔強的我作文12

　　我很貪玩，也許在學校不能夠看出來，可是讀了這篇可能就明白了。

　　其實貪玩也不能怪到我頭上，那得是媽媽不應該在12月把我生出來，‘射手座是最貪玩的了，也是最長不大的’每一次學校安排去哪里玩的時候，我次次都去了，如果爸爸媽媽不讓我去，他們也知道是什么后果，我從小就性子倔強，若不讓去玩，我會一天在家里哭個不停，甚至不理不睬，也不想見爸爸媽媽，反正只要是我能做出的后果不堪設想的事我都會做得很絕。我可不會像其他人的孩子一樣不去也沒關系，只要是玩我是一定得去的。

　　還記得一次暑假，補習班要去株洲方特玩，要500多元，媽媽不同意，我就跟媽媽斗嘴，你一句我一句，誰也不放過誰，為了玩我就是拼了命的斗，媽媽說：‘不去就不去，玩有什么好玩的，媽媽下次帶你去嘛！’‘不要，你每次都騙我，也沒帶我去過幾次。’‘你給我走！’不用媽媽托我出去，我早就想出去了。出了家門之后，我也不悲傷，反正我在大街上都走慣了，不怕丟，我也不會服輸的！所以那天我終究還是沒有去成株洲，沒想到我自己不自覺的就哭了起來，不過我也心知肚明，哭這個現實總會來的。后來幾個星期，媽媽一找我，我就叫她‘阿姨’，不過她還是有點猶豫的'接受了。后來我也想想了，也許不讓我去是因為媽媽把錢要留給我以后讀書呢？或者是留給我買零食、買衣服、鞋子的，我還叫她阿姨，她也忍了，我怎么這么不懂事，不過已經晚了。

　　是呀！為了玩我自己都不知成了什么，自己都控制不了！不過我還是喜歡玩。這是改變不了的事實。

倔強的我作文13

　　小時候，我特別愛動、愛鬧，加上那時我的頭發并不長，所以，大家都說我像一個男孩子。可我就喜歡這種感覺，酷酷的，霸氣十足。

　　6歲時，我認識了“倔強”，也就是從那是起，我喜歡上了和媽媽說反話。雖然我知道這樣是不對的，但卻又覺得有趣，因此，當我每次因說反話被批評后，總會賭氣地小聲嘀咕一句“我只是覺得這樣有趣！”。

　　周末，太陽公公害羞地躲在樹木后面，陽光也不是很明媚。天空中，烏云三三兩兩地聚在一起，似乎要醞釀一場大的暴風雨。

　　媽媽扎起頭發，穿上便裝，開始打掃衛生。她邊去拿掃把，邊對我說：“桌上有蘋果，去吃了吧！”我兩眼放光，口水都要流下三千尺了，可是，我不能忘了我的本行——說反話啊！我的心里在做著強烈的思想斗爭。

　　媽媽看著我皺眉頭，就知道了我在想什么。不過，她沒有任何反應，只是停下手的動作，眼珠快速地轉了幾下。然后試探地問：“去鋼琴班練琴吧？”

　　我緩緩地睜開眼睛，望向窗外。已經有一點點小雨絲了，烏云把僅剩的陽光也給遮住了。我像是找到把柄一樣，把目光轉向媽媽，撒嬌地說：“媽媽，今天都下雨了，路上很滑，要不然……明天再去？”媽媽也像抓到了什么把柄一樣，佯裝妥協道：“好吧，那，就別背書了！”“不要！”出于習慣，我立刻丟了一句。“那，就去吧！”媽媽笑咪咪的'眼睛讓我感到了不對勁。“唉？不對不對……”，我急忙否認。“那，就去背書吧！”“好”字脫口而出時，我反應了過來，我擺擺手說：“又上當了，可惡！”

　　幾回下來，讓我再也輸不起了。我急忙求饒：“別說了別說了，我不會再說反話啦！”媽媽看著我，眼光里除了得意，竟還有一絲贊許。

　　時刻多年，當我再一次與媽媽拌嘴時，總會想起當時我急忙否認、求饒的模樣，總會忍不住捧腹大笑。

　　我懷念，那個曾經的“壞毛病”。

倔強的我作文14

　　我是一個猴年出生的女孩，所以性格有一點像猴子，倔強得很，任何別人說我做不到的事，我就越要做到。

　　小學六年級了，因為貪玩所以成績一直都是在100名到200名內徘徊，從未進入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點五分之差，成了第一百零一名。成績公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會,我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著走了出來。一出來，我就很巧的聽到幾個同學在說我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績也上不來。我聽了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長，這樣在我身后說我真的好嗎？更何況我還在這，當著我的面說我真的好嗎？好像有一名同學看到我了，趕快叫其他人別說了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話都說出來了。”

　　我轉過身對著他們，“不如打個賭，看我下次能不能進入前百名？哼。”我說完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來了，我要全力以赴，用行動告訴他們我能不能進入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進入前百名，我要努力。開始我根本就不能控制自己，還是想玩，學了一會就會情不自禁的'跑出去玩。后來我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫上“有志者，事竟成。”我相信努力就會成功，不努力就會失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標前一百名！從此我越來越努力學習，靠著一股倔勁努力學習。有志者，事竟成。我成功進入了前百名，是40名。

　　這就是我，很倔強的我。

倔強的我作文15

　　我是一個倔強的小男孩，在我心中，倔強就是一種堅持，就是一種不屈服。我問媽媽倔強是褒義詞還是貶義詞，媽媽說作為褒義詞時是指剛強不屈、不輕易屈服；作為貶義詞時，是指態度不好、知錯不改。用媽媽的話說就是屢教不改！哈哈哈，朋友們你們來聽聽我的故事，說說我屬于哪一種呢？

　　嬰兒時期的我特別喜歡吸大拇指，每次睡覺都要吸著大拇指才能入睡，否則我就會大哭大鬧，不吸個夠堅決不罷休。可媽媽偏偏就跟我對著干堅決不讓我吸。于是每次睡覺前我們都會進行一場大戰，而媽媽每次都因為心軟而敗于下風。

　　后來媽媽跟別人請教，學到了很多對付我的辦法。剛開始，媽媽在我的大拇指上涂辣椒水，想讓我因怕辣而不再吸大拇指，可我竟然不怕辣，每次還是照吸不誤。后來媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上，以為這樣我就會放棄我的'愛好，但我倔強的小脾氣就是不服輸，還是照吸不誤。

　　這個好習慣一直從我出生延續到了我三歲，后來因為要上幼兒園了，媽媽告訴我，我繼續這樣不僅同學會笑話我，而且將來我會變成一個豬八戒。慢慢的，我就徹底地改掉了這個好習慣。

　　雖然我改掉了吸手指這個毛病，但我上幼兒園之后就迷上了聽故事。早上不聽起床故事，我就不起床。晚上不聽睡前故事，我就不乖乖地睡覺。白天只要沒事做時，我就會拿著小播放機聽故事，我是吃飯聽、上廁所聽、散步時聽、睡午覺前聽，就連逛超市我都要邊逛邊聽，我的鄰居們都叫我是聽故事大王。爸爸媽媽總會勸我在吃飯時，過馬路時要專心，不能一心二用，但倔強的我就是不合作。

　　上小學后，我又養成了一個臭毛病愛寫倒筆。如寫土字時，我會先寫一一，再寫︱；在寫這字時，我會先寫之再寫文；在寫九字時，我會先寫再寫丿。每次我發倒筆時，媽媽都會提醒我，但我還是照倒不誤。

　　嘿嘿，屢教不改的我，真是個倔強的小男孩。

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