點面結合活動的作文范文（精選42篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的點面結合活動的作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　點面結合活動的作文 1

　　“生命在于運動”。這是法國著名思想家伏爾說過的一句名言。運動其實就是指體育鍛煉，體育鍛可以使人們變得更健康，更加充滿活力。健康的身體和強壯的體格是我們保正良好學狀態的重要前提。假如健康代表著1，其他的一切部是1后面的數，如果1倒下了，那么1后面所有的數都將暗淡無光，失去意義。俗話說“冬季動一動，少鬧一場病，冬季懶一懶，多喝藥一碗。”這是什么意思呢？因為，冬季健身大部分時是在室外進行，不斷受到空氣的刺激，人體造血機能發生明顯變化，血中的紅血球、自血球抗病的抗體會斷增多，身體抗病能力會增加。所以堅持冬天鍛練的人就會少生病，與是，我們學校也組織了冬季運動會。

　　“同學們，作業需要布置兩天的，明天我們開運動會”。老師活音剛落，全班就歡呼起來，終于要開運動會了，當老師宣布選運動員的時候，全班都亂了起來，誰不想參加運動會呢？當老師宣布她自己來選的時候，全班舉手的大約還有40位同學，舉著手的同學基本都參加過運動會，但是，當老師說只40位同學可以參加，有可能有10人參加兩個項目的時候，大家立刻都噓聲一片，通過竟選我成了丟沙包比賽種的一員。

　　第二天，當我們來到運動場的時候，操場被圍的'水泄不通，一個又一個的加油棒。在冬日的暖陽下顯得格外的耀眼，我們參加的運動會有：跳繩、拔河、丟沙包，早地龍舟，接力跑等一系列運動，跳繩是集體的運動項目，是10人的跳繩數量累加起來的，拔河是20人（10男10女）一起拔，為淘汰賽，丟沙包為10人。每人兩次機會，大約3米距離，擲入數量最多的，贏得勝利…開始比賽了，第一項運動是跳繩，我們為了贏得比賽，可是做足了功課，果然，我們不負重望，贏得了跳繩比賽，但是我們卻輸在了拔河上因為我們基本沒有，拔過河，而且我們的運氣也并不好，所以就失去了對比賽絕對的控制能力。我們輸了。同學們都非常傷心。

　　失敗是成功之母，我們一定要加油努力，不讓失敗永遠刺痛我們的心。

　　點面結合活動的作文 2

　　一年一度的冬季運動會就要開始了，每一個運動員都想為自己的班級獲得第1，只聽見一個口哨，老師就讓我們出發去操場上集合了。

　　第一個比賽項目是跳繩，我們班參加跳繩比賽的同學都拿出自己精心挑選的跳繩，我們班的“跳繩王”同學翁國堯也上場了，有一次他最驚人的成績是1分鐘跳了194個！這還是我人生到現在見過的.最能跳的人了，在這次比賽中，翁國堯同學跳的面紅耳赤，為我們班拿到了第一名，也算是為班級立了一功。

　　緊接著又到了比賽的第二個環節，丟沙包，在這次比賽中，當然要挑選一些打籃球打得好的人，因為投籃球和丟沙包差不多，丟進一個算一分，丟沙包時，每個同學都拿出了真本領，但也有一個都沒有投中的，他們的姿勢也各不相同，有的像灑水，有的像投籃……真是八仙過海各顯神通呀！最后我們班和八班并列第五。

　　比賽來到第三個環節，那就是拔河，也是整個冬季運動會最為重要的一項，因為這一項有一半的分，不料，我們遇到了身體強壯的八班，這個班里有較多的胖子，同時我也為我們班涅了一把汗呀！在拔河時，本來我們班要獲勝了，可有一位同學忽然摔倒了，我們被他們一下就拉過去了，輸掉了比賽。

　　這次運動會雖然只拿到了第三名，但全年級有12個班，拿到第三名已經很不錯了，加油、下次繼續努力。

　　點面結合活動的作文 3

　　12月2日，同學們期盼已久的體育節終于在我們學校的大操場舉行了。各班的運動員都在做賽前準備，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手，操場上真是熱鬧非凡。

　　這次的比賽項目有，扣人心弦的沙包擲準，有跳繩團體賽，還有激動人心的拔河比賽。其中，我參加了拔河比賽。曹老師挑選了我們十名男生和十名女生組成一個代表隊，我們走到運動場，只見參賽隊員個個精神飽滿。

　　“加油！加油！用力呀……”瞧！沒有參加比賽的同學正在給自己班上參加拔河比賽的`同學加油打氣呢！很快，便輪到我們班上場了。曹老師交代我們：“使勁兒，一定要使勁呀！”我聽在耳邊記在心里，暗下決心：一定要為班級爭光，一定要贏！再看看其他同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗對手。”大家信心十足，當裁判員說到，請五八班同學和五九班同學做準備時，同學們都紛紛走上前來，抓住繩子，排好隊形。我緊張極了！心撲通撲通地跳著。

　　“嘟”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，我們使出了全身的力氣，拼命地往后拉，也不知道怎么回事，才一會兒的功夫，我們就輸了。

　　雖然這次比賽我們輸了，但使我明白了在集體中做什么事都要齊心協力，團結一致。也讓我知道，今后我們必須要加強體育鍛煉，爭取在明年的冬季運動會取得好成績，記住一句名言：失敗是成動之母，相信五九班是最棒的！

　　點面結合活動的作文 4

　　昨天晚上，在華熙，我們進行了一次人生的蛻變。

　　當時義賣進行到了一半，可是箱子里的錢卻少得可憐。這時，龐老師忽然想到賣花今天是520，（我愛你的意思）龐老師買了200多枝花，讓同學們去賣，我當時也沒想太多，就和趙文中等人挑起了重擔。

　　當我們拿著花去賣的時候，我們到了一處人多的地方，周圍所有人都用異樣的'眼光看著我們，我想大聲說，喉頭像堵了一塊大石頭一樣，一喊沒有聲音，就這樣在華熙轉了三圈，一枝花都沒有賣出去，捧花的手十分的酸痛，也十分的失落，就在這時一中年的叔叔走了過來，帶著疑惑的問道：你這個花賣嗎？那位叔叔就像冬日里的一輪太陽，照亮了我的心靈，我激動的說：當然，10元1枝。那位叔叔一下子就說道：買兩只。于是我賣了20塊錢這第一桶金。

　　我走回到營地爸爸帶著激動的眼光問道：掙了多少錢？我失落的回答：才20塊錢。爸爸聽后說：找男的。我歡天喜地的去了，一連問了四個人都不買，我和趙文中坐下，思考如何才能賣出去，思考了半天，想到了一個方法：臉皮厚是王道、找情侶。于是還是一樣的結果，我們開始想要不要換一個人多的地方，就這樣我們果然掙到錢，但是忙了半天，掙到的錢卻很少。

　　回到營地，發現有許多人，一看原來是焉家祎在唱歌，有人看我捧著花，想買兩只，但卻怕不賣，就繼續聽歌，見此情景，心里想：掙錢的時刻到了，于是大聲喊道：玫瑰花十塊錢一枝！于是，一堆人擁到我面前買花。

　　時間過得飛快，賣的花所剩無幾，我大約賣了20多枝花，還賣給了一位外國人呢！

　　通過這一次活動，我明白自信是堅定信念的基石，所有事的成敗，自信為先。我要做一位自信陽光的少年！

　　點面結合活動的作文 5

　　在大家的期盼下，我們的趣味比賽到來了，今年的項目是8字跳繩。

　　還記得那是一個炎熱的夏日，陽光烘烤著大地，使人全身上下都被燒著了一般，可隊員們卻個個精神抖擻、熱血沸騰。

　　“三！二！一！”隨著一聲哨響，比賽開始了。

　　全年級六個班的`同學都在為自己班的隊伍吶喊助威，只見六條銀蛇在操場中間上下翻飛，在繩子的上下擺動中穿梭。每跳完一圈，場外就響起一陣此即彼伏的掌聲與歡呼聲。突然，一位同學被繩子絆倒了，可大家絲毫沒有抱怨和慌亂，很快又調整好隊伍，繼續跳了起來。

　　只見我們班的文藝霏賣力地搖動繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，雨一般的汗珠揮灑下來也顧不得擦。繩子仿佛聽懂了他的心聲，搖動的既快又穩，還富有節奏感。

　　就快輪到我跳了，我緊張起來，心砰砰直響，好像要提到嗓子眼兒了，手心也出了汗。看著前面的同學一個一個跳過去，我默默的為自己打著節拍，全神貫注地盯著上下翻動的繩子，努力找到突破點。終于，到我跳了，聽著繩子打過地面，我加速跑了進去。繩子搖到了最高處，我奮力一躍，腳尖剛碰到地面就往外跑，生怕在最后的緊要關頭被飛速掃下來繩子絆住。時間剛剛好，我跳過來了。回頭看著同學們一個接著一個，有條不紊地排隊跳過繩子，我這才松了一口氣。就這樣，在大家的共同努力下，我們以1分鐘99個的成績拿到了年級亞軍。

　　趣味比賽結束了，運動場上留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們的揮汗如雨，多彩的活動，給了我們美好的收獲，也留下了多彩的回憶。

　　點面結合活動的作文 6

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，現在已是深秋，到處秋風瑟瑟、秋高氣爽。當楓葉被秋霜染得很紅很紅的時候，我隨秋風來到了第十四屆的金秋運動會。“我可是參加過連續四屆的老生呢！今天豈不能穩操勝券？”我心里可是興奮不已，對新游戲可是滿面期待。

　　第一個就是很新奮了，它就是“夾球接力賽”，規則：是分兩組接力，手抱兩個，腳夾一個，跳到對面傳過去，然后繼續，接力先結束的'獲勝。“哇，看著不是很讓人吃虧，真公平呀！”我很喜歡次比賽。比賽開始了，只聽老師一聲令下，兩隊出發人員像一個彈簧，用盡九牛二虎之力，向前連蹦帶跳，身上三個球倒成了“累贅”像三個頑皮孩子，跳到了地上，拖了不少時間，不久，便到我了，我頓時興奮，但又焦急萬分，拖起二個，夾起一個球后，這時我和三個球真像一個家長帶三個孩子。我跳著跳著夾著的一個球就蹦了出來，害我不得安分，膽戰心驚，趕快抓住繼續前進，交給了下一個人。最后，功夫不負有心人，我們贏了！

　　過了會兒，就是金秋運動會的撥河了，首先是初中對我們六年級，我們摩拳擦掌，欲要拿下這場比賽。開始了，旁邊的同學觀眾都在加油吶喊，使我們自信滿滿，拼盡全力往后面拉，對面也不甘示弱，和家長一起撥，這時，我們突然一用力，我們便歡呼了起來——我們贏了。因為前一場用的力氣太多了，手都快比楓葉紅了，導致我們筋疲力盡，氣喘吁吁，使對面扭轉敗局，他們手舞足蹈，喜不自勝，我們甚至有女生疑問道：“我們第一場到底是怎么的？”我們甚至有一個男生因此鞋子壞。

　　這可能是我最后一次參加金秋運動會了，真讓人戀戀不舍，不過它帶給我的歡喜是永遠的，也讓我學會了團結與努力。

　　點面結合活動的作文 7

　　“加油，加油！”操場上傳來陣陣加油聲。定睛一瞧，原來是我們三班與八班拔河呢！

　　“嘟！”，哨聲響了，大家身體一起向后仰，一個個漲紅了臉。為了贏得這場比賽的勝利，我們班帶頭的五位“戰士”一邊努力的拉著，一邊又有計劃的喊著響亮的口號。我們班利用人多的優勢，把繩子一次又一次地拉回來。體育委員用他斷斷續續的聲音指揮著“戰斗”。對面的'體育委員也不甘示弱，他的手像一把大大的鉗子，緊緊地抓住繩子。我們班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向后退。可誰知八班的勁更大，也拼命地往后拉。繩子在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停的抖動著。看著繩子上的那個紅布條向我們班這端一點點移動，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了。“加油，加油！”八班的體育委員喊道。一旁的同學也有模有樣的學了起來。喊得臉紅脖子粗的。可繩子卻被拖著往前移。一旁的同學連鞋底都磨壞了。但還是無力回天，繩子上的紅布條向八班那邊滑去。“嘟”，我班輸了。

　　交換場地后繼續比賽，同學們還按照剛才的方法來，可紅布條又移走了，八班又贏了。同學們知道沮喪的回到班級。

　　雖然我們班沒有贏，但是我們努力了。“勝不驕，敗不餒”，這是比賽最好的見證。

　　點面結合活動的作文 8

　　到了冬天，想要保持身體健康，必須多運動，生命在于運動。這是法國思想家伏爾泰說的。

　　俗話說：“冬天動一動，少鬧一場病。冬天懶一懶，多喝藥一碗。”如果冬季不運動，把1看作生命，其它的一切都是1后面的數字，如果1被嚇倒了，那么1后面的數都黯淡無光、失去意義。鍛煉不僅能促進我們的健康，還能促進更多意識。我們班的跳繩總成績很好，但可惜的是我們的一個同學要能多跳5個我們就不費吹灰之力成績穩居第二。丟沙包我們共進8個，你們覺得很少，可我們是通過努力拼出來的.成績啊！，尤其是拔河，可以讓我們兩敗俱傷或是失聲痛哭，因為我們被八班不費吹灰之力就贏了比賽，雖然我們使出了吃奶的力氣但不過還是被八班拖的上氣不接下氣他們就像是腳在地上生了根一樣，就算是動用全年級的人說不定還拔不過他們呢！他們就像沒有克星一樣在戰場上豪恨，我們就像被人用手撕紙得粉身碎骨，盡管我們輸了但是我們汲取了教訓不會再受同樣的挫折，畢竟失敗乃是成功之母嘛！難道我們明年還會被打敗嗎？不可能。雖然我們沒能贏，但是對于同樣的對手不會倒在他們前面第二次。我們在人生道路中要遇到失敗和成功，如果沒有失敗只有成功，就似乎沒有了靈魂了，鳥兒沒有了翅膀，森林之王沒有了牙齒呀這完全就是美中不足。

　　從明日起，跟親人、朋友交流告訴他們我的健康。從明天起，關心身體健康，多運動。

　　點面結合活動的作文 9

　　冬季動一動，少鬧一場病，冬季懶一懶，多喝藥一碗。運動能使人的身體更加健康，生命在于運動。所以，我們學校又舉行了一年一度的冬季運動會。

　　冬季運動會的項目有很多，有拔河、跳繩、丟沙包、旱地劃龍舟。我參加了拔河和旱地劃龍舟。各位同學入座后，運動會就開始了。第一個項目是跳繩，四年級的賽段結束后，就到了五年級，不一會兒，就到了我們班。只聽一聲哨響，一分鐘跳繩便開始了，同學們快速的跳著，有些同學快得讓人眼花繚亂，有些同學手忙腳亂。一分鐘一眨眼就過去了，又一聲哨響，比賽結束了。我們班的總體成績都還不錯，加了四分。下一項是丟沙包，選手們在離籃筐一米多的地方排隊，每人手上都拿著兩個沙包，可丟兩次。比賽開始了，一開始我們出師不利，后面就有好幾個同學丟中，有的同學兩次都沒丟中，還有的同學很幸運，丟到臺階上又反彈到筐里。比賽結束，丟進8個，一個一分，共8分，加上跳繩的分數，共12分。下一項是旱地劃龍舟，老師選出個子高的人去參加，其中也有我。五個人騎著充氣龍舟，向對面跑去，到達后，交給另外五個人騎著充氣龍舟，這樣來回兩次，哪個班快，哪個班就勝利。一聲哨響，比賽開始了，我們五個騎著充氣龍舟拼命向前跑。烈日炎炎，一滴一滴的.汗流了下來。到達另一邊后，把龍舟調轉頭，另外五個騎上又開始拼命跑。一聲哨響，裁判員說：“九班獲勝。”我們班頓時沸騰起來。

　　下一項是拔河比賽，這一項是分最高的。我們20個人懷著激動的心情上場！裁判員說：“起繩”！一聲哨響，我們開始用力拔，但一股強大的力量拉著我們慢慢向前移，那是八班的力量！我們每個人都已經使出九牛二虎之力，其他同學在一旁說著：“加油！加油！加油！”可我們還是輸給了八班。我們每個人都有一點灰心喪氣。但失敗是成功之母，只要我們努力，下次一定成功！就這樣，運動會在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　從明天起，做一個愛運動的人，跳繩、跑步，認真鍛煉，讓身體更加健康！一起行動起來吧！

　　點面結合活動的作文 10

　　法國一位著名的思想家伏爾泰曾經說過：“生命在于運動。”昨日，我們學校舉行了一場一年一度的冬季運動會。我早早來到學校，發現學校操場上早已有許多同學那拿著凳子排隊坐下了，我迅速坐好，準備觀看運動會。

　　看，已經有許多運動員正在做準備活動。

　　運動會開始了，運動員們拿著跳繩，邁著整齊的步伐走了過來，裁判員威嚴地吹響了口哨，運動員們便開始了精彩地跳繩比賽。他們像閃電一樣跳著，一分鐘到了，裁判員果斷地吹響了哨子，并在名單上一一列好名次，走了。

　　接著進入拼力量的丟沙包比賽，運動員做著熱身，然后弄了一個優美的`轉身姿勢，丟向框內，可惜沒中，只好不甘心地走開了。后面的同學大多數都丟進去了，只有少數人沒有進。

　　到了最后一個項目：拔河比賽，我們班的運動員雄赳赳氣昂昂地上場了，他們手緊緊地握住麻繩，“嘟……”裁判員吹響了口哨，我們班的運動員便動作整齊地使勁一起往后拉，雖然我們班的運動員拚盡了全力，但是終因實力不足，遺憾的輸給了五（8）班而被淘汰。

　　運動會結束了，同學們陸續走出校門，人越來越少，我因班級比賽失敗而感到傷心，但我也從中明白了一個道理：失敗是成功之母，只要努力就會成功。

　　點面結合活動的作文 11

　　“冬季運動會”，顧名思義，就是在冬天中開運動會。可是，我們為什么要在冬天開運動會呢？俗話說“冬季動一動，少鬧一場病。冬天懶一懶，多喝藥一碗。”因為啊！在冬天中我們十分容易生病，而運動則可以讓我們的抗病體越來越強，所以不容易生病。

　　“生命在于運動”，這不，學校開始舉辦冬季運動會啦！項目有三項，分別是跳繩、投沙包和拔河。在這些項目中讓我最難忘的就要數拔河了。拔河的.規則很簡單，兩個對戰的班級派出十名女生，十名男生；分別站在繩子兩端，在繩子中間綁上一條紅繩子。只要紅繩子超過規定的地方，就可以劃定為某一方勝利或失敗。拔河靠的是力量，而不可以智取，要不然，就是團結了。剛一開始，我們并不知道我們面對的對手是誰，都非常自信，互相鼓勵，互相加油，同學也大聲加油，我們居然和八班分在了一隊，瞧！八班的人高馬大，在他們面前，我們就像一只又一只的小螞蟻一樣！頓時，我們班的同學氣勢瞬間消弱了一半，參賽的同學只得吞吞口水，硬著頭皮上了。“起繩！”一聲威嚴的男聲讓我們頭皮更加發麻，四肢無力，“開始”，那個聲音再次響起，我們只好打起十二分精神來應付這次拔河，我們用盡九牛二虎之力，卻被對方像拍灰塵一樣拔了過去。“停”這個聲音再次響起，七秒！七秒鐘我們就失敗了，失敗得很徹底。

　　通過這一次的比賽，我明白了：下一次必須好好鍛煉，重新來一次，一定要戰勝八班，掃除今年的失敗！

　　點面結合活動的作文 12

　　今天，是一個十分特別有趣的節日，猜一猜，是什么？中秋過了，國慶過了，感恩節也過了……那到底是什么呢？其實，這并不是什么傳統節日，而是學校一年一度舉行的冬季運動會。

　　為了我們的身體健康，學校共舉行了以下幾種運動：跳繩、丟沙包、拔河。三個年級來比，每一個年級都會選出前六名，獎品依次疊加。運動會開始了，丁校長踏著沉重的步伐走上講臺，向我們講訴開運動會的真正意義，說了一句關于運動的名言“冬季動一動，少鬧一場病；冬天懶一懶，多喝藥一碗。”就在這時，校長宣布，運動會正式開始！

　　開始，是跳繩比賽，參加跳繩的.同學們心中有緊張，又有點小興奮，哨聲一響，同學們便飛快地甩起繩子，拼命地跳著，又是一聲哨響，呀！一分鐘到了，輪到下一個班了，大家下場唱幾口水，便休息了。沒一會，到了丟沙包的環節，大家不顧自身疲憊，也趕去助威，希望我們九班可以贏，幾位同學站在黃線處，十分緊張，一個接一個地丟，哇！進了……哎！又沒進，呀！又進了，又進了！在一陣陣歡呼聲中，比賽又一次結束了。我們進了8個，和八班打平。眨眼間，兩個項目就這么結束了，運動會即將結束，到了最后一個項目，也是最激動人心的一項運動，那就是拔河，這是分最高的一個項目，一定要贏，在體育老師的指導下，二十位同學們拿起繩子，哨聲一響，用盡了全力拔。呀！贏了……不對，是五年級八班的贏了。哎，年級第一是八班了，不過嘛，失敗乃成功之母。下一次我們一定會用盡自我所能，贏得比賽的！一定會。

　　漫長的一天就這樣過去了，期盼明年的運動會……

　　點面結合活動的作文 13

　　生命在于運動。這句話是法國思想家伏爾泰說的，的確如此，運動不僅使人身體健康，而且還能增加我們的毅力，如果人長期不運動的話，不僅會肥胖還會失去了健康，健康就像是數字一，其它的東西則是一后面的數字，若是一倒下了，那一切將變得毫無意義。俗話說冬季動一動，生病少一場，冬天懶一懶，多喝藥一碗。而我們到了冬天，覺得天氣寒冷，就會不想運動，于是，學校便舉行了冬季運動會。

　　運動會前一天，老師讓我們自己選擇想參加的項目，項目有很多種∶有跳繩、接力賽跑、拔河比賽、旱地龍舟等等……過了一會兒，老師開始選人了，還對我們說了一句話：“如果不感受一下運動，怎能體會到其中的快樂呢？”我們一聽，都覺得老師的話說的非常對，于是同學們紛紛舉手，我平時很擅長丟沙包，于是便選擇了這個項目，可惜最后人數滿了，沒有選上，可我并不難過，更愿意為同學們加油打氣，因為我們是一個班，是一個大集體。那一天，所有同學滿懷信心，紛紛說著我們一定要進年級前三。

　　第二天比賽開始了，第一輪是跳繩比賽，我們班整體成績還算是很好的，于是，真的拿了第三名。第二輪，就是丟沙包比賽，我們興奮不已，十分激動，看著我們班投進的沙包一點點增多，我們的吶喊聲，鼓勵聲更加洪亮了。下午，展開了拔河比賽，這是一個非常加分的項目，若是贏了，至少也能拿第五名。到了我們班比賽的時候，有的同學緊張的不行，有的同學又十分興奮，大家臉上都掛著不同的表情。比賽一開始的時候，上面參賽的同學腳下仿佛定上了釘子一般，紋絲不動，每個人都用盡了全力，奮力向后拉扯著，有的`同學甚至臉都憋紅了。可是，對方班級實力也是非常強的，最終，我們班的同學還沒能撐過8秒，就敗下陣來。但是，正所謂失敗乃是成功之母，只要我們以后多加練習，總會成功！

　　從現在開始，讓我們做一個愛運動，守健康的人吧，讓健康的好處帶給我們，帶給每一個人！

　　點面結合活動的作文 14

　　俗話說：“冬季動一動，少鬧一場病；冬季懶一懶，多喝藥一碗。”這句俗語告訴我們：冬天，要養成鍛煉身體的好習慣。

　　健康代表1，其他的一切都是1后面的數字，如果1倒下了，那么1后面所有的數字都黯淡無光，失去意義。從中可以體會到健康的重要性。

　　如今，冬天已到，生命在于運動。正好學校也到了一年一度的冬運會，我們都滿懷激動的.心情盼望著激動人心的比賽，希望能參與到我們的運動會上。項目有：跳繩、拔河、丟沙包。

　　第一輪，是跳繩。每一位我們班上場跳繩的同學都感到很緊張，好像覺得我們班有了敵人一樣，但是無論什么困難，我們都要勇敢去面對它。

　　比賽開始了，每一位運動員跳了半會兒就已經面紅耳赤了，看上去他們的臉像一個個大大的紅蘋果。雖然我沒有參加比賽，可是我還是很激動的去觀看了。結束后，同學們都氣喘吁吁的，坐在椅子上休息。

　　下一輪是丟沙包。同學們要把沙包丟進籃框里，看著一個個沙包被同學們丟進了籃框，真是百發百中，好像沙包都變成了球。

　　第三輪是拔河。我們要上場之前都做好了充分的準備工作，并且對我們九班的勝利充滿了希望。“開始！”隨著一聲口哨響，我們使出了九牛二虎之力，可對方好像一頭巨大的牛，一拉，便把我們拉倒在地——我們失敗了，可我并不失望，因為“失敗是成功之母”，我們應該繼續總結經驗，克服困難，再接再厲，爭取下次取得更好的成績！加油！

　　點面結合活動的作文 15

　　昨天，我們開展了一年一度的冬季運動會。雖然已經過去了，但是，那斗志昂揚的場景使我歷歷在目。

　　星期三的早晨，我懷著一種激動的心情來到了教室。當男生們都拿到凳子的時候，我指揮著他們，走向操場坐好。首先，是“升國旗，唱國歌”。我們各個都信心滿滿。上午9點整，運動會終于拉開了序幕。

　　第一項是跳繩，我們趕緊到后面練習。練習完以后，我們各個站在指定的位置做好“迎戰”的準備。只聽一聲哨響。我們開始飛快的跳著，速度快到連我自己都看不到。正當我的心里覺得穩操勝券時，在一旁默默觀戰的別的班的同學看到形勢不妙，跑來面前干擾我。我被他弄得個措手不及，節奏也被打亂了：動不動就停一會兒，動不動就停一會兒。所以當結束的時候我去問老師，我跳的了幾個結果讓人出乎意料：135個。天吶！才135個！我的心都崩塌了。心想：都怪那個人，害得我發揮失常！可冷靜下來想想：這不也正是反映了我的抗壓能力不夠強嗎？正在我思考之時，丟沙包的隊長——錢君？叫我趕緊去集合練習丟沙包。于是，我也沒細想，快步起身跟隨錢君懿去場地練習了三分鐘。時間到了，我緊張極了，仿佛握在手里的不是沙包，而是班集體的榮譽。到我了。只見我奮力一丟，沙包穩穩當當的落到了筐里。我高興極了，心想：第二次也會這樣吧！第二次我又這么一丟，可是就離這一點兒就進去了，旁邊的同學也都嘆著氣……成績出來了：才8個！看來丟沙包這個項目是輸定了。我們在沉默了一會兒后又重新振作起來：畢竟，還有下午的'拔河呢。回到了家，吃吃飯、看會兒書，就趕緊來到了學校。在教室中坐了一會兒后，便起身下樓來到操場等待通知。終于，廣播響起了：拔河比賽五八班對五九班。我們趕緊前去迎戰。我們給自己加油打氣完了之后，便走進了賽場。哨聲一響，我們便使出九牛二虎之力。起先我們還占了一點上風，可突然不知怎么著，我們被快速的向前拉去。我們的手也瞬間失去的力量，就連鞋子也向對面的人“走去”。對方看到我們這樣，趕緊加大了馬力。果然，我們輸了輸了很慘：僅僅只用了八秒！這是我們士氣大減，個個都帶著遺憾的眼神走進了教室。我們本以為老師會狠狠地批評我們連這點小事都做不好。相反，老師并沒有那樣只是叫我們吸取教訓，爭取來年再戰的時候能展現出別樣的光彩。聽到了這樣的話，我們也備受鼓舞。

　　在回家的路上，我也覺得我們平時缺乏鍛煉。就像“刀越磨越亮，勁越練越長。”一樣。在這個學年，我一定要把身體鍛煉好了，爭取在下一個運動會能摘下桂冠！

　　點面結合活動的作文 16

　　俗話說得好：“生命在于運動，生命不息，運動不止。”“冬季動一動，少鬧一場病；冬季懶一懶，多喝藥一碗。”這下，在我們盼星星盼月亮的熱切期盼下，終于迎來了那一年一度的、令人激動不已的冬季運動會。

　　那天早晨，當丁校長宣布了比賽開始后，操場便宛如將油倒入鍋里，“嘩嘩”地一片沸騰，十分熱鬧。緊接著，便開始了精彩的.跳繩團體比賽。經過幾番熱火朝天的比賽后，便輪到我們比了，只見我們幾人一蹦一跳亢奮地上了場地，這時，裁判員走進了比賽場地，大吼一聲：“預備！三、二、一！開始！”我便緊握跳繩，甩了起來，雙腳也如彈簧似的彈跳起來，跳繩便宛如一個小旋風天使一般飛速地旋轉了起來，可真是出師不利嗎！我剛剛跳右腳，便一不小心把腳了給擋到，我急忙重新調整站好，再次飛快地跳了起來，我暗暗在心中想到，加油！多跳點！跳快點！班上的同學們看到了我跳繩速度加快，便大聲地為我們加油：“五九班加油！五九班必勝……”剩余的時間越來越短，這會兒，只剩下十幾秒了，我見了，急忙重新爆發，整個人都在腳點地，高速地跳躍著終于，我們以每分鐘跳一百六十個的速度，為我們班級拿到了好名次。操場的另一端，丟沙包也丟完了，可惜，我們班十個人只丟進了八個沙包。幾個參加丟沙包的選手就看起來有點兒沮喪。

　　下午激動人心的拔河比賽終于要開始了，是我們九班對戰八班，隨著裁判老師一聲令下，兩班的參賽選手都鼓著腮幫子憋著氣用力地拽住繩子往身后拉，我們班的啦啦隊也使勁為我們加油助威，我們的隊員咬緊牙關使出了吃奶的力氣，可八班隊員仿佛腳下生根，雙腳緊緊扎在地上，任憑我們如何用力，他們都紋絲不動，這時候，他們對我們發起了總攻，不論我們如何再發力，他們宛如拉著一頭頭反抗不了的小豬將我們拉了過云。

　　盡管這次我們失敗了，但是，只要我們熱愛運動，加強鍛煉，希望下次我們能夠取得勝利。

　　點面結合活動的作文 17

　　“生命在于運動”是法國著名思想學家伏爾泰說的一句名言，人們都說，冬季動一動，少到一場病，冬季懶一懶，多喝一碗藥。因此，學校舉行了一次冬季運動會。

　　星期三上午，我們五年級舉行了一次緊張的跳繩比賽。

　　只見校長發言后，一聲哨響，比賽開始，首先是（1）班、（7）班和我們（9）班的同學出場，雖然（1）班很用力，但是也只跳了一百三十個，輪到（7）班了，他們從座位上走了下來，個個神氣十足，興奮跳躍，好像冠軍已經是他們，我眼睛緊緊盯著他們呼吸都忘了。他們班的同學跳得很有節奏，隨著場外同學們的數數“103”、104”、“105”……“180”，“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。

　　我的心情不禁緊張了起來，這時，只聽裁判員“嘟”的'一聲哨響，比賽又開始了，剛開始大家跳得不是很順利，但后面越來越好，有些人跳不動了，但聽了我們喊“加油”、“加油”、“加油”！他們心里都在告訴自己，要沉著，不要緊張，堅持就是勝利，說來也巧，我們班得了個第三名，聽體育老師說，因為一個同學少跳了五個，才得第三名，同學們個個吧責任推給了那個同學。

　　我們雖然沒有的第一，但我很開心，這次給我上了一課，如果沒有經歷過這次跳繩比賽，我們將永遠不能明白堅持的意義。

　　點面結合活動的作文 18

　　開學了，我終于又可以見到我的同學和老師了，想想就開心。

　　一個陽光明媚的早上，我去學校報名。我來到了學校，學校里同學們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我特別的`開心。突然來了一個新老師，我們大家紛紛議論：“這個老師是誰呀?是教數學的，還是教語文的呢?”就在這個時候，語文老師王老師來到教室說：“這個是你們的數學老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了。”“啊，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學們很傷心的說。

　　張老師就這樣走進了我們的生活，她扎了一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。

　　張老師是一個特別幽默的人。有一次張老師在上課的時候，教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說：“誰的鴨子在叫?”就在這時，一個女生紅著臉低著頭說：“老師，是我的鴨子。”教室里很安靜，大家都很擔心那個小鴨子的命運。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”看來我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。

　　還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說：“同學們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個手都不舉。”大家都舉起兩只手，張老師突然一笑說：“哈哈，你們都向我舉手投降了。”大家你看看我，我看看你，都笑了。

　　這個老師可真是幽默風趣，看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

　　點面結合活動的作文 19

　　她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。

　　她走進了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無數顆小草的簇擁下露出了美麗的笑臉。她走過了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！

　　校園里的同學脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春季、春姑娘的'魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風的伴舞下擺動著他細細的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動.

　　大家熬過了一個個嚴冬酷暑后，終于盼到了春季的到來，他們伴著涼風習習的微風勞動了起來，蓋上了高樓……鄉下人家還種上了小麥、豆子……在鄉下，還可以見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。

　　大家在春季里每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！

　　點面結合活動的作文 20

　　星期五的班隊活動課上，我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。

　　一上課，同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規則——把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學們爭先恐后地走上起點，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學們是開懷大笑。

　　終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人說：“開始吧。我準備好了。”于是，主持人就用紅領巾把我的眼睛蒙上。頓時，我的眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易，自己做起來難呀。可箭都上弦了，就出發吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板。可往哪貼呢?我幾次伸出手來，又幾次縮了回去，貼吧，好象沒把握;不貼吧，下面的.同學已經在催促了。不管了，出手吧。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩穩地粘了上去。還沒等我解下紅領巾，臺下已經是一片哄笑了。趕緊解下領巾，一看，哎，明明瞄得很準，怎么就到臉外面去了呢?再看看下面，同學們還在捧著肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起來。

　　游戲伴隨著同學們的歡笑一直持續到下課鈴響起的時候……

　　過后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀!

　　點面結合活動的作文 21

　　在校園里，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領操員……這些雙創活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課余生活。

　　在學校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業”。因為在寫作業時，在自己的作業本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學交換作業，讓我們在別人的作業本上寫作業，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的'字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優秀作業成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業，盡量把字體寫的工整而漂亮。

　　我就是“我為他人寫作業”這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業本寫作業，一翻開他的作業本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強于他。第二天，老師把作業本發下來，我的作業只得了“良”，而我又驚奇地發現，同桌在我的作業本上寫的字十分工整、好看，是正規的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業中，我也努力把字寫好。

　　“我為他人寫作業”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運動到生活中去，那就是：無論是寫作業還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。

　　點面結合活動的作文 22

　　張老師告訴我們在班里要舉行一次演講活動。我聽后怔住了，什么？要開演講活動？我的心里很緊張，因為演講時，要面對很多的同學還有老師。可是老師的話怎能不遵從呢？于是我先寫好稿子，再一遍又一遍的修改，直到我自己滿意為止，我請爸爸媽媽當我的聽眾，先聽我演講，再指出我不對的地方，再次進行修改，經過多次修改，最終我的演講稿完成了。

　　上課了，我們的演講活動開始了，一個一個的同學上臺，他們個個演講的都很精彩，輪到我時，我懷著一顆忐忑不安的心站在講臺上，環視一下教室的周圍——下面是一雙雙真誠的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的`惴惴不安之火，演講前不安情緒煙消云散了。我開始有感情的演講起來。講著，講著，我似乎忘了自己，忘了緊張，朗誦的越來越流暢了。

　　演講結束后，教室里傳來了熱烈的掌聲。同學們紛紛舉手對我剛才的演講要進行評論，有同學說我的演講稿寫得很好，只不過聲音有點小。我暗暗發誓，如果下次還有演講活動，我一定要好好的發揮，爭做更好。

　　這件事讓我明白了，遇到事情不要擔心，只要你努力了就一定會做到。而且我們要多組織這樣的活動，讓每個同學都有發揮自己的機會，這樣既可以鍛煉自己，也增強了自己的信心。

　　點面結合活動的作文 23

　　今天第一節下課，天氣格外得開朗。唐老師面帶微笑地說：“同學們拿好自己的風箏，一起去操場上放風箏吧！”這時，同學們歡呼起來，跟著唐老師一起下去了。

　　嘿！風箏的式樣可真多，有淘氣的藍貓，膽大包天的孫悟空，可愛的“天線寶寶”，漂亮的“彩虹”……它們在萬里無云的天空中各顯神通，使人目不暇接。

　　遠處，三三兩兩的同學在操場上跑來跑去放風箏，包靜雯為了能使自己的.風箏飛得最高。只見她右手拿著線軸，左手牽著風箏線，邊跑邊回頭大喊：“放！”后面的余杭倚就把手中的蝴蝶風箏一下放飛了。包靜雯跑得快，風箏飛得高，不一會兒就飛上了天。

　　近處，兩位同學正在操場上跑來跑去，鄭鐘寅為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；蔣保乾也想讓自己的風箏飛得最高，便拼拿命放線；孫娜看見自己的風箏飛得不理想，急著直跺腳……看到這么多風箏飛上了天，我多么希望我的‘藍貓“風箏也快快地飛上萬里碧空的天空中呀。我趕緊讓章靈芝拿住風箏，我扯著風箏線逆風跑著，邊跑邊拉著風箏線。“藍貓”風箏開始上升了，它在低低地盤旋著。我心里不住地念叨：風箏，你可要為我爭氣呀，千萬別人超過你……，可是，風箏是怎么也飛不高。我仔細一查，原來是“藍貓”尾巴和風箏線找在一起。我趕緊把它們分開。

　　我的“藍貓”又起飛了。這次，它可沒有再掉下來，而是徐徐上升了。

　　這次放風箏活動真愉快！

　　點面結合活動的作文 24

　　寒假里，一個陽光明媚的上午，我們百戰百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。

　　首先，老師先為我們一人發一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞。可是，看起來簡單，做起來難，我們就是學不會，把奶油擠得到處都是。老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊！我不禁敬佩起老師來。

　　下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點。”剛說完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的'蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。

　　最后到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。

　　回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。

　　我愛這次活動！

　　點面結合活動的作文 25

　　去年暑假里的一天，爸爸說：“社區里舉行環保活動，你愿意參加嗎？”我高興地回答：“當然愿意了。”

　　第二天早上，我和爸爸來到了“馬家池社區”。這里已經來了很多志愿者了，還有幾個和我差不多大的小學生呢！看來還是有很多人支持環保的。小區里綠樹成陰，鮮花盛開，空氣中彌漫著花香的`氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個和諧而美麗的社區。但與此情景格格不入的是，小區里隨處可見扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個塑料袋，把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰撿得多……足足撿了一個多小時，每個人的塑料袋里都裝滿了撿來的垃圾，才結束這次活動。

　　在這個活動中，我們不僅僅是撿了垃圾，而是把“保衛環境”的思想傳播到了這個小區。一些老爺爺老奶奶看到我們在撿垃圾都稱贊我們是個保護環境的好小學生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個小女孩見我們的行動，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進去。

　　通過這個活動，也提高我們的環保意識，時刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更清潔干凈，讓我們的心靈更美麗。

　　點面結合活動的作文 26

　　在這個星期四的的下午，我們班舉行了一次中隊活動。

　　因為從餓哦當上中隊長開始，就只主持過三次中隊活動（這次也算進去，沒辦法，學校事情很多)，而且前兩次已經是上個學期的事了，根本記不清楚，缺乏經驗的我，又鬧出了笑話。

　　下課了，我忘了這次是中隊活動，便陪白宜可去抱作業了，回來時，何谷欣說："“這周是中隊活動，你還不快去寫字！”我這才恍然大悟，沖到教室里去寫字。這時離上課才有幾分鐘了，我連忙去看這周的內容：兩個人說不讓第三個人聽到。好就寫這個。等等，怎么還有個五尊、五愛、五遠離啊！怎么辦？到底寫哪個啊！在我最著急的`時候，蔡濟年走了過來，說：“你去寫主題隊會就行了，其他的我來寫！蔡濟年，你可真是我的大救星啊！算了，沒時間拍馬屁了，快去寫字吧！等我寫好時，蔡濟年也寫好了，神速啊！而且字也非常好看，她上面寫五尊、五愛、五遠離，下面寫兩個人說話不然第三個人聽到，剛合適！

　　中隊活動開始了，宋老師說了一句話：由中隊長主持活動！我表面裝作很淡定，可心里很著急，連第一句話要講什么都不知道。是宋老師提醒我，要叫同學們把書桌收干凈。后面?后面是什么來著？我看看宋老師，又看看蔡濟年，想讓她們提醒我。“坐端正。”有同學提醒我。后來，就這樣，在同學和老師的提醒下，我勉強主持完了這次中隊活動。

　　不管怎么說，我在這次中隊活動中得到了鍛煉！

　　點面結合活動的作文 27

　　今天，我興高采烈地來上作文課。這一節課是一節活動課，同學們聽了都很高興，老師接著說：“可是……”接著又說了還要寫一篇作文。這下可把大家嚇著了，我心里暗暗想：“要是只活動，不寫作文該多好啊！”

　　上課了，老師先讓我排著隊，上了樓。活動開始了，老師讓我們看了活動的題目和活動的要求。我們進行的.題目是：你比我猜。

　　大家議論紛紛，都說不知道怎么玩。老師說：“沒關系，我先和一個同學給大家示范一下怎么玩。”頓時，很多同學都舉了手。老師最后選了毛偉超。老師比劃，毛偉超猜。老師拿了幾個詞條，毛偉超都猜對了。

　　接著，老師讓我們自由找人分成小組，我們班上有十三個人，還有一個人，老師主動說：“我們兩個一組吧！”

　　首先，老師讓第一組先開始，第一組是陳琦云和陳玉聰，他們兩個一共猜對了兩個。第二組是我和王明珠，我猜，王明珠比劃。我到了前面，背對著大屏幕，也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面，緊張極了，很怕在同學們面前出丑，讓大家笑話我。剛猜了幾個，王明珠說了一個詞條：是一個能吃的，里面有紅色的東西。心想，這個是什么呀，猜了幾次都沒猜對，頓時，我的臉發熱，臉一定紅得不得了。時間到了，我們猜對了六個詞條，過了好幾個。王明珠說得，我都不知道是什么。不過我想，如果是我比劃，可能還不如王明珠呢。

　　今天的活動課，我們玩得都很開心。

　　點面結合活動的作文 28

　　打開我的記憶之書，里面裝著許許多多的小故事，但是能讓我難忘就是這學期的義賣活動。

　　當天，是讀書節。當升旗剛結束的時候，馬上就聽見了一聲：“沖啊!”。這么一喊下來，四處的人都一窩蜂跑過去，在別人的指導下，我們也吹起了“沖鋒號”“開始向”“敵方”靠攏。到了操場上那場面真是紅旗招展，人山人海呀!從安靜的升旗儀式到熱鬧的“市場”實在讓人覺得適應不過來。

　　開始我還是一名服務員，站在那里一點兒也沒有意思。后來可就不一樣了，因為我自己給自己設計了一份工作，那就是——推銷員，而且我還用一些計謀，使得自己多賺一點米米。我的計謀是這樣的“先自己買一本書，然后看一下，然后用高價再賣出去，用賺來的錢又買自己喜歡的書”。我開始推銷書了，也得找一名來一起喊推銷詞語，達達是“志愿者”，我便選他了。

　　我和達達喊著：“走過，路過千萬不要錯過，現場八折”。沒過多久就一些人圍了過來，說著：“我買，我買，我出10元，我出11元”,現在好了，成了拍賣會了，我數了三秒，馬上說：“成交”，我賺錢了，我就像中了彩票頭等獎一樣高興。

　　我們再買再賣，得來了許多錢!我們滿載而歸，快樂啦!開心了!幸福呀!還在我腦子里徘徊。

　　這一次義賣活動，讓我覺得快樂。啊!這一次義賣活動，讓我知道了書也是我的朋友。

　　這次的.義賣活動收獲真大呀!

　　靜靜的關上了我的記憶之書。

　　點面結合活動的作文 29

　　天高云淡，秋高氣爽，在這收獲的季節里，我們懷著無比激動的心情踏上了通往跳石溝——綏中縣中小學實踐教育基地的客車。

　　大家興致勃勃地上了客車，一路上聽著美妙的音樂欣賞沿途的風景。大約經過了一個半小時左右，我們到達了跳石溝三山妙峰森林公園。這里景色優美，山峰聳立，小溪潺潺，清澈見底。聽導游叔叔講，這里不僅景色優美，而且有許多美麗的傳說：“魚小姐”、“南星北月”、“望夫石”、“眼鏡蛇出山”……晚上，我們還觀看了露天電影《紙飛機》。

　　第二天，我們爬了三座高聳入云的'山峰，南天門、胡仙洞、石屋。石屋是綏中縣第一任縣長華裕民曾居住了三年的地方，那里的所有建筑都是石頭做的，非常簡陋。從這里我們體會到了華縣長的勤樸生活。下午，我們爬上了“一線天”，上去的路十分坎坷，那真是危峰兀立、怪石嶙峋，一不小心就會滑下來。下去的道路十分陡峭，周圍沒有護欄，我只有小心，小心，再小心。夜晚，我們舉行了篝火晚會，同學們大顯身手，大家坐在篝火旁，載歌載舞，各展才能。

　　第三天，我們練習包餃子，大家圍坐在一起，有的學肝脾，有的包餡。吃飯的時候我們吃著自己包的餃子，心里美極了。

　　這次來到跳石溝，我們真是受益匪淺，不僅領略了跳石溝的風光，還學會了疊被子，包餃子，懂得了應該吃苦耐勞，又鍛煉了意志，令我終身難忘。

　　點面結合活動的作文 30

　　一天，我和張景昊被姜老師叫到辦公室。聽說是代表我們班同學去參加寧東外國語學校——西周小學助學活動，我既因光榮而感到高興，又為第一次參加這樣的活動而感到緊張。

　　第二天，我早早地來到了學校。不一會兒，張景昊也來了。我們一起去了五樓會議室。陳老師先給我們放了我們西周小學經歷的八十多年的發展和歷任校長。看著、看著……我覺得我們的西周小學的發展那可是越來越好了。以前我們的學校操場是黃土沙，大家一跑，黃沙都到處滿天飛，現在都變成了塑膠跑道。

　　看著看著，寧波外語學校的大哥哥大姐姐們來了。翁校長走上講臺大聲致詞，活動開始啦！寧波外國語學校基金會的隊長上臺為我們做了演講。聽他們講到留守兒童的孤獨時，我感受到了留守兒童的傷心。他們回到家，家里只有爺爺奶奶，沒有爸爸媽媽；當作業不會做時，家里沒有爸爸媽媽不知該問誰；在外面受委屈了，回到家也不知道向誰訴苦。我真慶幸自己不是一個孤孤單單、沒有爸爸媽媽陪伴的留守兒童。接著，我們學校的學生代表歐利群，不慌不忙地走上講臺，為寧波外國語學校的大哥哥大姐姐們的到來表示熱烈歡迎。最后，激動人心的'時刻到了，基金會的隊長把他們自己花錢買來的本子、鉛筆盒、筆、鬧鐘、籃球等都送給了我們西周小學。

　　活動雖然結束了，但我們要幫助他人的心是永遠不會停止的。

　　點面結合活動的作文 31

　　在一個秋風蕭瑟的早晨，我們全體隊員來到了五斗山進行。

　　一次別開生面的活動。頓時，整座五斗山變得熱鬧起來了。

　　我們隨著“十萬”大軍來到了狼嶺。我很興奮，因為我們將在這里接受第一個任務——“知密信，尋寶藏”，在我們的團結和聰明下，我們終于找到了寶藏。那時的心情，是怎么也形容不了的快樂。刺激在后頭，我們又隨著“十萬”大軍來到了“小鐵人之旅”的起點。我們剛開始爬山，誰也不覺得累，不覺得渴，也不覺得害怕，一個個都精神抖擻，像登山運動員一樣，你追我趕，看誰爬得快。可爬到半山腰，一個個累得要命，汗珠不斷地從同學們的額頭上順著臉頰流下來，手帕都擠出了水，腳走得酸疼，嗓子里直冒火。我作為班長，只得給他們加幾次油，也別無他法。突然，我腳下一滑，摔了下去，我嚇得怦怦直跳，于是我們你扶著我，我牽著她，一步一步地向上爬，多少次，我手腳并用，但速度很快。終于，我們爬上了山頂，眺望四周，林海莽莽。俯視足下，車都像螞蟻一樣。我們盡情呼吸著大自然的`空氣，情不自禁地喊；“wow！"

　　時間飛逝，“小鐵人之旅”在一陣雷鳴掌聲中結束了。我覺得自己長大了許多，懂得了不少課外知識，在一片歡聲笑語中，我們忘卻了辛苦，這次別開生面的活動也結束了。

　　點面結合活動的作文 32

　　我們的地球是一個美麗富饒的星球。可是現在因為人類亂砍亂伐，這顆星球已經痛苦不堪。地球是我們唯一的家園，我們小學生一定要做個小小環保志愿者。

　　上個星期四的早晨，我吃完早餐背起書包去學校。剛走出家門，就看見門外的垃圾箱旁邊有幾個臭烘烘的垃圾袋。我心想：這是誰丟的垃圾呀？怎么不把它扔進垃圾箱里面呢？太不應該了，難道他不知道保護環境嗎？我趕忙跑過去把垃圾放到垃圾箱里。正在這時，晨練回來的李爺爺看見我站在垃圾箱旁邊，很是奇怪，就問我：“豆豆，你怎么還不去上學呀？”我回答說：“哦，李爺爺，我剛才把人們丟在垃圾箱外面的垃圾撿起來了。”李爺爺知道了原因，臉上露出了笑容：“豆豆，你真是個合格的環保志愿者呀！爺爺為你驕傲！”我開心地笑了。

　　周末，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們玩的`可開心了。突然，我一扭頭，看見滑梯旁邊有兩片廢紙，就連忙把廢紙撿起來，爸爸看見了，急忙制止，說：“別撿了，多臟呀，再說還有環衛工人呢！”我聽了爸爸的話，說：“地球是我們的家園，我們要保護地球，愛護環境，撿幾片廢紙是應該的，別麻煩環衛工人阿姨了。”爸爸聽了，紅了臉，說：“你真懂得保護環境，爸爸還不如你呢！”

　　我愛大海，我愛群山，我愛小魚，我愛綠草……我愛大自然的一切。我是小小環保志愿者。

　　點面結合活動的作文 33

　　好久沒有這樣激動人心的消息了：本周二全體師生去洋沙山燒烤！這個消息像風一樣，吹遍了全校，燒烤。賀老師像故意折磨人一樣，這么重要的事竟然一直不講，直到最后一節課不能不講了，才向我們交待。

　　回到家，我十分興奮。晚上，我翻來覆去睡不著，老跑到廚房去看看什么東西能帶去。我在廚房里翻箱倒柜，恨不得把整個廚房都搬走，要什么拿什么

　　“到了，到了！”隨著汽車馬達的熄火聲，我們向車門蜂擁過去。下了車，醒目的牌子將我們引向原野燒烤場。燒烤，開始嘍！

　　灶臺已經被點著了火，我們手忙腳亂地鋪上錫紙，就進行到熱火朝天的燒烤中來。鄭若鳴和我拿出一袋魚丸，撕開包裝紙，在火上熏了一會兒。冰一融化我們就用竹簽把它串起來，一串又一串，然后讓鄭詩凡刷上油、刷上醬。陳卓然、蔣和用文火烤十分鐘，何含瀟、馬駿再次刷油和撒粉。最后，再烤一小會兒。一串讓人就饞涎欲滴的超級麻辣燒烤就OK了！我們又繼續烤啊烤，吃啊吃，香飄萬里，令人垂涎三尺……

　　“錫紙焦了，咋辦？”

　　“換！”

　　“東西焦了，咋辦？”

　　“照樣吃！”

　　盤中的烤腸被我們秋風掃落葉一樣一掃而光。年糕、魷魚、魚丸、里脊肉……樣樣都被拿來烤一烤、嘗一嘗。我們的麻辣串串香散發著濃濃的.香味，混合著那獨特的孜然風味，真是妙不可言。誰能擋得住這樣的誘惑？那還不快送進嘴里！

　　燒烤活動使我們嘗到了美味無比的佳肴，也使我們感受到了來自鄉村的野趣！

　　點面結合活動的作文 34

　　屋外淅淅瀝瀝地下著雨，可屋內我們的心晴空萬里！為啥我們這么高興呢？因為我們要雷鋒義賣。等校長一聲令下，大家兵分兩路：一路買，一路賣。

　　王拿出做棉花糖的機器，一步一步做棉花糖，小子胡添翼爬上窗戶，大聲叫賣：賣方便面了，賣方便面了！我和陳龍沒有特別的任務，就拉拉手到處找我們想要買的東西。

　　我們先來到樓下，見到309班在甩賣，忙上去淘東西。我眼尖，抓到一本《爆笑校園》，翻開一看，居然沒看過，心里竊喜，一問價錢四元，我請求再賣便宜點，賣家回答說：“那好吧，就三元。”我一掏口袋三元錢付了，然后直接找陳龍去了。

　　來到504班，遠遠聽見他們高聲叫賣：“虧本價，虧本價！快來買啦！全面降價！”我可是最喜歡便宜貨了，忙擠過去買了根關東煮，一元五角，真劃算。嗯，還很好吃呢！

　　回到教室，我見棉花糖機外有許多焦糖，忙拿走一塊含在嘴里，味道真好，轉身一看，李大衛已經把那些糖裝好買走了，不過，當玨把機器里的焦糖刮下來準備扔掉時，我忙抓一把放在嘴里，嗯——好甜，好好吃哦！

　　愛心，愛心，這顆愛心會落到誰家呢？是山區貧困的孩子們呢？是無錢醫治疾病的`家庭呢？還是因為各種原因而支持不下的家庭呢？不管怎么樣，只有有需要都將有我們愛心的出現！

　　點面結合活動的作文 35

　　今天是六一兒童節，早上，天下起了傾盆大雨，但著絲毫沒有打擊我們的興致，我們早早地來到了學校，準備展開義賣活動。

　　一到學校，我們就展開了討論。九點正，義賣活動正式開始了。我們一組個個都很起起勁，盡心盡責，所以我們一直一帆風順，可是到了后來，我們一組還有些東西賣不掉了。我果斷地下令：把玩具拿到一年級去賣，把這幾本漫畫書拿到高年級去賣。：果然，不一會兒，幾十元就到手了。我們是賣得最快的小組。

　　活動結束了，經老師統計，我們班捐款208元，全校師生共捐款4000多元，我會心地笑了。看到貧困兒童能得到我們的'幫助，我很高興。

　　點面結合活動的作文 36

　　今天，陽光明媚，我們興致勃勃地來到學校，回到班里，準備觀看演出。來到了大操場，我一眼就看到了會場上擺放了一個大大的舞臺。

　　開始演出了，前面第一項和第二項都很好看，第三項是悠悠球，演員技藝高超，非常刺激；后面青銅葵花的節目特別精彩，里面演員個個微笑，像一朵朵燦爛的`花。管弦樂演出有我們班的文皓天，他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片，CANDY老師說：“我在后臺，沒看到。”文皓天一聽，大失所望。后面還有陽光體育服裝秀，最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個乒乓球，同學們都哈哈大笑，爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的唱歌節目，歌聲悅耳，飛向云霄。

　　這就是我們快樂的六一。

　　點面結合活動的作文 37

　　11月13號早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團筧橋校區六年級12位優秀的同學一起完成了一項非常光榮的任務。

　　早上，我們六年級12位優秀的同學和2位老師一起步行來到筧橋菜場，進行環保宣傳活動。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場大院門口。過了一會兒，在老師的'指揮下，我們行動了。看，一個個同學一邊發著環保宣傳單，一邊把我們筧橋校區六年級同學們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。

　　看著同學們都發起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發起了“總攻”，我首先注意到一個老爺爺手拿著塑料袋，我走過去說道：“老爺爺，這是我們學生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋。”我的第二個“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過去說道：“老奶奶這是我們采二筧橋學生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……。”那個老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過。我最后接待的是一個老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個布袋，四份宣傳單成功地發了出去。

　　這次活動，讓我感受到了原來有這么多的人在用塑料袋。同學們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護環境，人人有責，同學們，行動吧！

　　點面結合活動的作文 38

　　今天，有一個跳蚤市場義賣活動，我也報名參加了。一大早，我就起了床，抱著我準備好的一堆商品出發了。

　　到了活動地點，我和同學們擺好攤位，靜靜等著來買東西的人，九點，人漸漸多了起來，一位阿姨和一位叔叔來到我的攤位前：“小朋友，這個大狗狗多少錢啊？”我立刻站起身來：“哦，那個要35元，你們要買嗎？”我心里一陣竊喜，第一筆生意來啦！誰知那位阿姨卻搖搖頭走了。“唉，白歡喜一場。”我失望極了，一屁股坐在板凳上。時間一分一秒過去，人們在我攤位前停留一會兒，又走開了。我像泄了氣的皮球，無精打采地坐著。

　　“小朋友，這個披肩怎么賣啊？”一個大姐姐問我。哇，這聲音多么悅耳動聽啊！“十元，你要嗎？”我猛得抬起頭，直勾勾地盯著她。“好吧，我買了。”大姐姐拿出錢，買走了第一件商品。我終于賺到了人生第一桶金。我一下子渾身充滿了勁，學著招呼起顧客來。“小朋友，這副手套又漂亮又暖和，要不要來一付？”“這套書簽可是我精挑細選買回家的，喜不喜歡？”……在我的'熱情招待下，陸續有人買走了書簽、大狗狗、書、手套、上衣。空閑的時候，我仔仔細細數著手中的錢，哇，足足有45元錢呢。

　　活動結束了，我和媽媽一起去吃飯。結賬時，我發現自己今天賺的錢還不夠付帳。花錢容易賺錢難，我第一次真切地感受到這點。想起平時，我看到喜歡的東西就嚷著要媽媽買，此時感到十分后悔。今后，我一定會根據自己的需要來購買，絕不亂花錢了。

　　點面結合活動的作文 39

　　盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終于過去了，秋天的腳步近了。

　　一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。

　　小草并沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片

　　滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準。風涼絲絲的，草綠綠的。

　　桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質，展示著風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風微笑呢!

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花!”不錯的，它將變作春泥滋養著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的'彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。

　　樹上的果子漸漸成熟了，田里果農也更忙了。城里鄉下，工人學生，兒童老人，一個個都出來欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收獲”，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜悅。

　　秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。

　　秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。

　　秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

　　點面結合活動的作文 40

　　今天早上，我興沖沖的來到了學校參加實踐活動，這次實踐活動是到肯德基當服務員。來到學校，老師發給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領巾一條街實踐員。穿上背心后，我們個個都感覺精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實踐員。

　　我們舉著一面小隊旗，排著整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務員叔叔給我們分配了任務，并教會我們如何整理剩菜。

　　我前半個小時負責迎接顧客，一開始，我整個人站得筆直筆直的，目不轉睛的盯著門外，生怕有顧客來錯過了，這時一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來，我趕緊上前推門。可是門太重了，我推不動，沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候，阿姨幾經走上前，拉開了門，我趕緊說：“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑，頓時我緊張的心情放松了下來。

　　半個小時很快就過去了，張伊凡來接我的班，我才發現我的腿已經酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的`顧客還很少，我想：“先把沒用過的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。

　　一個小時很快過去了，我們的任務與完成了，我平時來肯德基，根本不把服務員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。

　　點面結合活動的作文 41

　　今天是“六一”兒童節，一大早，我抱著早就準備好的一箱書和玩具，興高采烈地來到學校。慶祝活動結束后，期盼已久的“換購活動”便開始了。

　　同學們帶著自己的物品，興奮地來到操場，在老師的引導下有序地擺起了自己的小攤。操場上頓時炸開了鍋。同學們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關自己的東西，四處轉悠，搜尋寶貝；有的已經開始了“討價還價”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚，愿者上鉤的架勢。

　　我也把我的東西分類放好，便開始等待客人上門了。等了一會兒，沒有一個顧客光臨，我心急了，決定改變戰略戰術，主動出擊。我便拿著我的'一個粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉悠。突然我看中了一個粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛。我趕緊上前對小豬的主人說：“我用這個美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應了，就這樣，我的有了自己的第一個戰利品。

　　我又飛快跑回我的攤位，正好有人來了。他看中了我的漫畫書，他不好意思地說：“我用這本《十萬個為什么》換你的一本漫畫書，可以嗎？”“可以！”我立即答應。他把書給我，我也把書遞給他。耶，第二件戰利品到手了！很有一種成功的感覺。

　　換購活動仍在繼續，操場上熱鬧非凡，叫賣聲，砍價聲，歡笑聲，不絕于耳。

　　最后，我成功地換得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動啊！

　　點面結合活動的作文 42

　　一大早，艷陽高照，我精神抖擻的準備到學校參加有趣的“園游會”。

　　一到教室，聽到同學的嬉鬧聲此起彼落，我也忍不住去“參一腳”。園游會開始，我站在工作崗位上，等客人上門來。大概十分鐘，交棒啦！我期待已久的園游會，現在終于開始了！我東逛逛、西逛逛，人潮擁擠，擠得水泄不通。

　　我逛呀逛、逛呀逛，一路上叫賣聲好大，我的耳膜都快震破了。買兩支美味可口的'熱狗，再配上一杯清涼爽口的冰沙，果真是人間最美味的珍品。酒足飯飽的感覺真好！

　　接著我走呀走，終于有一個可愛的玩偶讓我心動，“心動不如馬上行動”我二話不說的買下它。園游會也差不多要結束了，我心滿意足的回到教室，今天要賣的東西竟然都被買走了，大家的臉上洋溢著幸福，真是明亮且燦爛。

　　要收攤了，大家依依不舍的把桌子、椅子恢復原狀。因為每次園游會都有人會亂丟垃圾，所以訓導主任下令全校同學一起把看到的垃圾，全部撿起來丟到垃圾桶里，該回收的就回收。不一會兒，操場上又干干凈凈，令人耳目一新。

　　園游會結束了，大家帶著自己心愛的“戰利品”開開心心、快快樂樂的回到自己溫暖的家里，和家人一起分享自己今天的收獲。

　　啊！我最愛的園游會！讓人熱血沸騰、驚天動地，讓人快樂無比、心曠神怡，讓人望穿秋水、心滿意足的園游會啊！如果天天都是園游會，那就太棒了！

【點面結合活動的作文】相關文章：

多彩的活動點面結合作文07-26

點面結合的作文10-29

點面結合的作文05-08

點面結合寫活動作文（精選50篇）09-13

點面結合的作文優秀12-09

點面結合的作文精彩10-28

點面結合寫活動作文范文（精選28篇）11-30

點面結合的作文（精選32篇）04-19

點面結合的作文（精選21篇）09-19