猜猜她是誰作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜她是誰作文1

　　這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一說話，那片“葉子”一跳一跳的，顯得非常生動。

　　去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的游戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望著我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著，好像在說話。這時我覺得她非常可愛，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等游戲結束才能去摸她。

　　沒過多久，游戲結束了，我立刻沖向前去摸了摸她的臉，她的臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的`手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停

　　現在你猜到她到底是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的`，頭發長長的，肩膀上戴著一個中隊長的標志。

　　她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業，她寫完了，我還沒有寫完，她說：“你怎么還沒有寫完？”我說：“這道數學題我不會做。”“她說：“沒事，我教你怎么做。”我說：“好呀。”我高興的跳起來，她教完我就會了。那時候我在想，原來如此簡單，我以后上課一定要注意聽課，這樣我的數學題就不會再遇到難題了。

　　她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我連忙說：“對不起，對不起。”她說：“怎么了？”我低著頭對她說：“我把你的橡皮給弄丟了。”她笑著說：“沒事的，反正也快用完了，我正好再買一塊。”我說：“謝謝你原諒我，我以后會注意的！”

　　你們能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文3

　　她那細長的脖子上長著一個小腦袋，白里透紅的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她有一頭烏黑亮麗的長發，喜歡扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她喜歡穿那件紅色的字母衣服和白色短褲。

　　我記得有一次上數學課，袁老師出了一道很難的數學題給大家做，班里沒一個人發言。過了幾分鐘，有人發言了，那就是我們班作為語文課代表的她，她把數學題的解題步驟眉飛色舞地一步一步地講出來，袁老師聽到她的'回答都不由自主的拍起手來。

　　她每次下課都沒有玩，而是在教室里聚精會神地看書。我每次叫她，她都說：“不玩，我要看書，在書里學習知識最好不過了”。她就是這樣一個愛思考，愛閱讀的人，我應該想她好好學習，天天向上。

　　老師，同學們，你們猜到這個人是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

　　我有一個同學，一頭烏黑的頭發長長的.，經常扎著馬尾辮，走路時，馬尾辮一搖一擺，像是在跳舞一樣，可愛極了。

　　她長著一副瓜子臉，臉蛋白白凈凈的，每當她笑起來的時候，臉上就會露出兩個迷人的小酒窩，這時候，她那一口潔白的牙齒也不甘寂寞，開始偷偷的往外瞧。兩條彎彎的眉毛搭在炯炯有神的眼睛上，那眼睛看上去就像會說話一樣，整個人看起來聰明伶俐。

　　她活潑好動，下課時喜歡和同學們一起玩“編花籃”、“打麻將”等游戲，還特別愛笑，一個小笑話就能讓她哈哈地笑個不停。她還很熱心，經常幫助同學。有一次，我不小心摔倒了，她趕忙上去把我扶了起來，還有一次快要上課了，可我還有一大摞作業沒有發，心里很著急，這時，她主動幫我發作業。

　　同學們，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文5

　　她是一個活潑可愛的小女生，天天嘻嘻哈哈，不僅自己愛笑，還每天都把別人逗的非常開心。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的長頭發，就像墨汁染的一般，天還有一只能說會道的小嘴吧，雖然個子不算高，單是嬌小的身材更惹人愛。對了，她還有一個雙胞胎的妹妹，她是姐姐。

　　他非常熱愛學習，有一次老師讓報興趣班，她是第一個舉手的，老師夸她熱愛學習。老師說她的字寫的'非常很漂亮，很工整。而且每次默寫天都是100分。這點非常值得我學習。

　　她不僅學習好，而且還很會玩。有一次她來我家玩。我不知道玩什么好，然后她靈機一動，找來一個紙箱。把兩剪剪洞，然后把頭伸進去，又拿著我的筆筒當話筒，扮演電視機里的主持人逗的我我哈哈大笑，她當時簡直就像就是一個演員嘛！

　　這就是我的同學，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文6

　　她個子不高，但身材勻稱。她有一頭烏黑的長發，天天扎著個馬尾辮，十分精神。在她的瓜子臉上，長著一對彎彎的眉毛，眉毛下有雙不大不小的眼睛，很有神。她的.鼻子挺挺的，還有一張櫻桃小嘴，總是蹦出令人喜歡的話語。

　　她是一個心地善良的女孩，樂于助人。平時無論誰有困難，她都會主動幫忙。同學忘記帶鉛筆、尺子等學習用具，只要她知道就會把自己備用的主動借給他人。幫助同學值日、指導同學寫作業的好事多得數不清呢！

　　記得有一回，我被一道題不會做的題卡住了。下課了，同學們像出籠的小鳥飛奔出教室玩耍，只有我一個人坐在教室里絞盡腦汁地想著難題。這時，她看見了，就走過來耐心地給我講題，終于在下一節課前解決了難題。我連忙對她說：“謝謝！”她笑瞇瞇地擺擺手：“不客氣。”

　　快來猜猜她是誰吧。

猜猜她是誰作文7

　　她個子高高的，身材很苗條；原本頭發很長，喜歡扎著一個長長的馬尾辮，可是后來，她的頭發被剪短了，但還是很精神的樣子。她經常穿裙子，特別喜歡穿一條粉色的裙子。

　　她性格活潑開朗，樂于助人。生氣的時候從來不發脾氣，頂多就是不理別人，不過沒一會兒她就不生氣了。她比較文靜，和外人接觸時還有點害羞呢。

　　她剛和我做朋友的時候，還是比較大方的，什么都和我分享，可是現在就變得有一點點小氣了。她很愛笑，哪怕是遇到了壞事也會笑。所以，從這點看來，她是個有點“奇怪”的女孩子。

　　她喜歡畫畫，雖然畫得不是很好，但她一直認真地畫著。她喜歡的運動就是跑步，不過她是跑不過我的'，因為我在運動會得過第一名的。她喜歡看好玩的書，比如《米小圈》《笑話大王》這些書，我們常常一起看書、玩耍。

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　她是一個“表里不一”的人，為什么這么說呢？聽我和你道一道。

　　她的外表很柔弱，是一名“小公主”。她的小圓臉紅撲撲的，好像一朵盛開的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有一頭烏黑發亮的秀發，每天都扎著她媽媽為她精心編織的馬尾辮，真是美極了！她那雙水汪汪，炯炯有神的大眼睛像深邃的宇宙星辰，靈動閃耀；她有一雙能說會道的小嘴，經常逗得我捧腹大笑。

　　光看外表，一定覺得她是一位“林妹妹”似得女孩子，但是事實卻恰恰相反。

　　她的.內心很堅強，是一名“女漢子”。她在練習舞蹈劈叉時，疼得腦門上冒起了黃豆般大的汗珠，淚水在眼框中打圈圈，但是她卻咬著牙堅持了下來。她學習好，體育佳，家務棒，畫畫贊各方面都十分出色，但是她卻一點兒也不驕傲，很謙虛，是我學習的榜樣。

　　她和我一樣，喜歡樂高，喜歡旅游，所以我們成為了好朋友，你們猜到她是誰了么？

猜猜她是誰作文9

　　我在學校有一個好朋友。她有著烏黑的頭發，一對濃密的眉毛下是水汪汪的大眼睛，一眨一眨的`，像星星一樣發著光。她那像紅櫻桃一樣的嘴巴能說會道，上課的時候，她總是搶著發言，生怕晚一秒就被別人搶去了。

　　說起她來，真是一個急性子。記得有一次，我和她傳本子，說著建地圖的事兒。傳著傳著，速度變快了，我正想著陷阱怎么建，她就催我快點傳。我沒理她，繼續想。過了一會兒，大概是太急了，突然我后腦勺一陣痛，原來是一架“催人飛機”。她說：“你再不快想，我就扔更多！”我無奈之下，只好草草地寫了幾句。

　　她除了是急性子，還是個話嘮。有一次，我們在說一件事，她和我妹一直從吃飯聊到放學，走回家還不忘添上幾句。

　　這就是我那性子急、話又多的同學，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文10

　　她是一個活潑可愛的女孩子。她梳著兩條可愛的小辮子，寬闊的額頭下長著一雙水汪汪的大眼睛，紅潤的.臉蛋像個紅蘋果。

　　她非常愛笑，臉上經常掛著甜蜜蜜的笑容。若是誰再講一個笑話，她就會笑得“咯咯咯”的。

　　她是個愛幫助同學的人。有一次，一位同學沒帶本子，急得團團轉。她見了，馬上就從她的書包里拿出了一個新本子給了同學。在她的書包里，總是會裝著一個新本子，只要誰沒本子，她就會立刻把本子借給誰。

　　她經常帶領我們早讀。你聽：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”清脆悅耳的領讀聲在教室響起。你看她，拿著書，一邊領讀一邊在教室里巡視。這時候的她，嚴肅認真，就像一位小老師。

　　說到這里，你們一定猜出她是誰了吧？她就是我們的班長王歆瑤。

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